无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
部编二年级上册语文第二单元试卷 部编版二年级语文上册二单元测试篇一
一、读拼音,写词语。(10分)
duì qí tónɡ hào shēn chù xiónɡ māo pénɡ you xīn kǔ yánɡ qún huā yuán dài lǐnɡ ɡuò nián 二、读一读,选择正确的读音打“√”。(9分)
沙滩(tān tānɡ)
一艘(sōu shōu)酸甜(shuān suān)
手掌(zhǎn zhǎnɡ)
桦树(huá huà)
锦鸡(jǐn jǐnɡ)
桑叶(sān sānɡ)
一场雨(chánɡ chǎnɡ)
了不起(le liǎo)
三、
比一比,再组词。(8分)季()
从()
毛()
处()
李()
丛()
手()
外()
四、按要求填空(13分)
1、填量词:
一()鱼塘 一()石桥 2、补充完整:
一片()一道()3、照样子写一写:
青 情(心情)
哥()
欢 吹(吹牛)
礼()
4、照样子写词语:
喜洋洋 ____________ 许许多多____________ 5、填一填:
“壮”的部首是(),除去部首再查()画,组词()。
五、连一连。(6分)
有山皆图画 诗书继世长 十年树木 叶落归根 一畦春韭绿 无水不文章 树高百尺 人无志不立 忠厚传家久 十里稻花香 树无根不长 百年树人六.照样子,写句子。(6分)1、例:
雄鹰在蓝天上飞翔。
雄鹰在蓝天上(自由地)飞翔。
小鸟在枝头上歌唱。
小鸟在枝头上()歌唱。
2、例:
梧桐树叶像手掌。
__________________像___________________。
3、例:
雄鹰翱翔云彩间。
青蛙捉虫__________________________。
七、按课文内容填空。(13分)
1、春季里,____________,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿________。夏季里,____________,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,_________________。
2._______高,榕树壮,梧桐树叶像手掌,_________秋天叶儿红,_________四季披绿装。________喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏________活________,________开花满院香。
3、阅读了《十二月花名歌》后,我认识了很多花。我能写出2种春天开的花_____________、_____________。
八、主题探究。(4分)我发现一棵小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木,我忙解释道:“________________________________________________________________________________________________________________________________________________” 九、阅读延伸。(21分)(一)课内阅读。(10分)你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
1.这部分写了________、________、________、________这几种动物。(4分)2.连线。(3分)老虎珍贵的国宝 黄鹂凶猛的森林之王 熊猫歌声清脆动听 3.我身边的动物朋友还有________、________、________,我非常喜欢它们,从来都不伤害它们。(3分)(二)课外阅读。(11分)星星和花 我最喜欢夏天,到了夜晚,花儿睡了,满地盛开着鲜花。
我数着满天的星星。
这里一朵,这里一颗,那里一朵,那里一颗,真比天上的星星还多。又比地上的花多。
1、这首诗写了夏天的___________和夜晚的____________。(3分)2、判断。对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)夜晚,满天的星星比地上的花多。()(2)白天,满地的鲜花比天上的星星还多。()3、用“——”画出花多的句子,用“~~~”画出星星多的句子。(4分)九、仔细观察下图,从图中可以看出是什么季节?人们在干什么?他们的心情如何?发挥你的想象写几句话吧!(10分)
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