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论马克思主义基本原理及其当代价值

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论马克思主义基本原理及其当代价值
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摘要:马克思主义作为一种学说,既属于马克思和恩格斯的时代,又同样属于当代,具有当代价值。以实践为基础,各国领导人不断把马克思主义与本国具体国情相结合、与变化了的的实际相结合,在坚持中发展、在发展中坚持马克思主义。不断被丰富和发展了的马克思主义不仅没有过时,而且依然具有鲜活的当代生命力,永远具有当代价值。

关键词:马克思主义;基本理论;当代理解;当代价值

关于马克思主义的当代价值,很多人都会这样想,马克思主义是在150年前诞生的,经过了150年,世界发生了很大的变化,这样一种学说是否还有其存在的意义,在多大的程度上还有意义,是不是还是当代思想的重要组成部分。就带着这样的一个问题来探讨一下,马克思主义是否具有当代意义,到底具有多大程度的意义。

一、马克思主义基本理论概述

(一)马克思主义基本理论

马克思主义基本原理是对马克思主义的全面研究,同时对马克思主义中国化、马克思主义的发展史、国外马克思主义和社会思潮的研究,都体现出马克思主义的基本原理及其在我国的应用和发展。马克思主义基本原理主要是对相关典型著作进行研究,并掌握整体体系以后形成的。其基本原理是马克思主义整体体系的基本理论和基本范畴,从理论方面表达了马克思主义的立场、观点和研究方法。马克思主义基本原理主要是对其基础理论、理论联系实际、典型著作、当代社会思潮和理论教育等的研究。

(二)对马克思主义的当代理解

马克思主义对事物和现实的认识是在实践基础上进行的,它彻底改变了西方的传统理念和思维方法,是一场真正意义上的思想变革。

对马克思主义学说的当代理解是对符合马克思主义本意和精神的理解,是以时代为基础的对马克思主义时代精神和意义的理解。可以理解为三个层次:第一,对重要社会历史事件的总结、分析和判断;第二,人类社会的历史理论;第三,对人类的存在方式和人类社会发展的思考。马克思主义经过一千多年的发展,人类已经渐渐抛开第一层而进入到第二层,然而马克思主义的持久生命力与第三层次的理解息息相关。所以正确把握对马克思主义的当代理解就必须充分理解马克思主义的第三层次内涵,即人类存在的本质性的文化精神和内涵。

二、马克思主义基本原理具有当代价值的原因及其体现

马克思主义在21世纪依然具有时代意义。1999年9月,英国广播公司(BBC)评选“千年第一思想家”,汇集全球投票结果,马克思位居第一。也就是说,一千年来,对人类思想和社会历史产生最深刻、最重大影响的思想家是马克思。马克思主义产生后的人类和社会历史的发展变化充分证明了马克思主义强大的时代解释性和批判性。大多数学者都指出马克思主义的当代价值主要是它本身良好的批判精神。

马克思主义最根本特征是实践性、开放性、批判性和创新性。在创新和实现马克思主义当代价值时要传承马克思最初的原则和思维方式,同时继续马克思关注人类社会生活和命运的研究。从价值角度来看,马克思主义的根本任务是解放全人类,所以马克思主义的当代价值是对当代社会问题的关注;从政治角度来看,马克思主义对人权思想的贡献,主要体现在对西方人权思想和理想国的批判;从思维范式角度来看,马克思主义的当代价值在超越近代主题性的同时,也从根本上超越了理论道路;从社会批判功能角度来看,它促进了现代社会市场的健康发展;从重建中国角度来看,它和中国的发展都具有实践性,两者之间具有亲和性;从社会主义历史命运和唯物主义的关系层面来看,马克思主义不仅是辩证法,还是唯物主义,它是社会主义理论建立、发展、创新的基础。

马克思主义的革命性变革首先体现在理论性质的根本变化。马克思主义将人类从绝对化的理论教条中解放出来,提供给人类的不是解决问题的万能办法,而是不断加强自我意识和提高观察能力的一种价值理念、思维方法和精神追求。马克思主义的实质和精神就是人类虽然对世界的理解方式不同,可是最终目的都是改变世界。马克思主义中“在批判旧世界中发现新世界”充分体现了马克思主义以过去为基础,站在现实上不断开拓未来的精神。

马克思主义的当代价值还体现在消除人对事物的依赖性。马克思主义的批判精神中就包括将人从“抽象的普遍理性”、“物的普遍统治”和“资本的普遍统治”中解放出来,即把资本的独立性和个性转变为人的独立性和个性。这体现了马克思主义当代精神。实事求是地说,马克思主义是当代最科学的世界观和方法论,具有不可超越性。在21世纪面对经济发展全球化的趋势,我国在全面建成小康社会过程中遇到了许多新情况和新问题,在这样的时代背景下,马克思主义的时代价值得以体现,所以马克思主义的当代价值不但体现在解释世界上,而且体现在改变世界上。

三、马克思主义基本原理的当代价值

马克思主义在当今世界中仍然显示出深刻而恒久的重要性。即使是马克思主义的论敌、马克思主义的“职业批评家”,也无法否认马克思主义所具有的世界历史意义。当《资本论》第三卷出版的时候,桑巴特得出结论说:“我们对马克思的批判不是即将结束,而是刚刚开始。”时隔八十多年,美国著名经济学家海尔布隆纳在《马克思主义:赞成和反对》一著中写道:“马克思主义是现代世界中一个令人时刻感到惊悸的精灵,是激起人们最热切的希望和恐惧、使人产生种种大相径庭的见解的根源。”

(一)马克思主义是历史唯物主义的基本方法。马克思主义,作为一个学说,是以历史唯物主义的方法为基础的。这一方法构成了马克思主义学说的内核与生命线。作为基础的思想方法,历史唯物主义的真正意义在于:揭示并深刻阐释当今世界的社会现实。历史唯物主义开辟了一条解放全人类和理解人类社会现实的道路,而我们今天依然生活在这样的社会现实中。只要我们今天依然面临着揭示和把握社会现实的思想任务,马克思主义的当代价值就将随这一任务的重要性和紧迫性而凸显出来。

(二)马克思主义是马克思对现代性的高度批判。马克思对现代性的批判具有高度原则性:这一高度原则性要求批判能够充分占有现代文明的成果并诉诸全面的社会改造,而不仅仅使批判局限于伦理主义和浪漫主义的虚弱本质中。简言之,只要当今世界仍然以资本和现代形而上学为根本依据,只要马克思对这种根本依据的批判性分析仍然占据着未被超越的原则高度,那么,马克思主义的当代意义就将表现为:使这个世界的自我认识和自我理解成为批判和能动的。

(三)马克思主义在人类社会实践方面指向新的文明类型。马克思主义的当代价值并不只表现在理论和思想方面:它诉诸人类社会实践批判并本身贯彻在人类社会实践的历史发展中。在马克思看来,通达社会主义新文明类型的道路根本不是抽象的,它必然是在世界范围内为全部丰富的历史性实践所充分具体化的,而绝不依循所谓“一般发展道路”的历史哲学公式,即“一切民族,不管它们所处的历史环境如何,都注定要走这条道路,――以便最后都达到在保证社会劳动力极高度发展的同时又保证每个生产者个人最全面的发展的这样一种经济形态”。马克思主义就是在这个意义上参与到当今人类社会向着未来筹划的历史性实践中去了。因此德里达说得对:“没有马克思,就没有未来。”(作者单位:河北大学)

参考文献:

[1]《马克思恩格斯全集》第1卷,北京:人民出版社,1995年.

[2]《马克思恩格斯选集》第3卷,北京:人民出版社,1960年.

[3]《毛泽东文集》第7卷,北京:人民出版社,1999年.

[4]蔡莹.论马克思主义中国化与中国文化现代化[J],法制与社会,2009.(8).

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随着科学技术的飞跃发展,社会经济和文化的迅速变革,成长中的儿童面临着日益增长的社会心理压力,在学习、生活和社会适应方面遇到种种困难和挫折,许多孩子追求物质上的享乐,对学习提不起精神,好高骛远,缺.........
试论当前儿童的心理状态及其教育
发布时间:2022-08-13
随着科学技术的飞跃发展,社会经济和文化的迅速变革,成长中的儿童面临着日益增长的社会心理压力,在学习、生活和社会适应方面遇到种种困难和挫折,许多孩子追求物质上的享乐,对学习提不起精神,好高骛远,缺乏.........
略论马克思社会有机体理论的构成内容
发布时间:2023-03-02
【内容提要】本文从对斯宾塞等人的社会有机体理论的评价入手,考察了马克思的社会有机体理论的形成过程,提出马克思的社会有机体的构成内容中有两个前提性构成部分、一个基础性构成部分、一个上层性构成部分,指.........
试论马列主义理论教员的修养
发布时间:2023-06-13
开展大规模正规化干部培训工作,是实现干部队伍四化的一条根本途径,是各级党校、各级各类干部学校和省、地理论教育讲师团的马列王义理沦教员的光荣而艰巨灼任务。为了完成这一任务,当务之急,需要加强提高马列.........
试论当前儿童的心理状态及其教育
发布时间:2022-12-29
随着科学技术的飞跃发展,社会经济和文化的迅速变革,成长中的儿童面临着日益增长的社会心理压力,在学习、生活和社会适应方面遇到种种困难和挫折,许多孩子追求物质上的享乐,对学习提不起精神,好高骛远,缺乏.........
学习马克思主义哲学的重要意义心得体会
发布时间:2023-07-02
(1)学习马克思主义哲学的最根本的目的在于培养和确立科学的世界观 学习马克思主义哲学的最根本的目的在于培养和确立科学的世界观 学习马克思主义哲学的目的,一是培养精神境界,“化理论为德性”,二是.........
试论当前儿童的心理状态及其教育
发布时间:2022-07-27
随着科学技术的飞跃发展,社会经济和文化的迅速变革,成长中的儿童面临着日益增长的社会心理压力,在学习、生活和社会适应方面遇到种种困难和挫折,许多孩子追求物质上的享乐,对学习提不起精神,好高骛远,缺乏.........
马克思主义公平观对我国的指导意义浅析
发布时间:2023-07-16
  以下是查字典范文大全整理的关于马克思主义哲学论文的材料,希望对您有帮助。  论文摘要:马克思主义公平观是马克思主义理论的重要组.........
马克思主义发展哲学与可持续发展思想
发布时间:2023-03-16
自1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》的专题报告中,明确地界说了“可持续发展”以后,可持续发展思想便引起各国的广泛关注。特别是1992年在巴西召开的联合国环境与发展大会,通过了《二十一世纪议.........
马克思主义哲学是一门发展的科学
发布时间:2023-03-19
马克思主义哲学是一门发展的科学。随着时代的变迁,随着各国历史、政治、经济、文化背景的差异,其表现方式与内容也必然有所不同。每一个国家在一段时间都有自己的时代精神及其精华。改革开放的中国,其时代精神.........
我为社会主义核心价值观代言
发布时间:2023-04-03
中华民族有着五千多年的悠久历史和灿烂文化,中华文明从远古一直延续发展到今天,能够在几千年的历史长河中顽强生存、不断发展。很重要的一个原因就是我们民族有着一脉相承的精神追求和精神脉络。中华民族要继续.........
学习马克思主义要有一个好的学风
发布时间:2023-06-30
学风问题,实质上是一个对待马克思主义的态度问题。我们要想真正地学好用好马克思主义,就必须确立好的学风。 一、学习马克思主义要坚持理论联系实际的原则。理论联系实际,是我们党在几十年革命和建设的斗争.........
马克思主义哲学是一门发展的科学
发布时间:2023-03-14
本文关键字:马克思主义哲学是一门发展的科学 马克思主义哲学是一门发展的科学。随着时代的变迁,随着各国历史、政.........
巩固和加强马克思主义的指导地位
发布时间:2022-12-11
我们已经跨入迎接中华民族伟大复兴的新世纪。回首20世纪,马克思主义在中国犹如壮丽的日出,照耀着中国革命与建设的进程。瞻望新世纪,面对世界多极化、经济全球化、科技迅速进步的发展趋势,面对各种思想文化的.........
深刻认识马克思主义文化品格思想汇报
发布时间:2023-02-23
通过聆听老师对马克思经典著作的解读,让我加深对马克思主义基本理论的理解。党校课程中开设了这一课题,也是希望我们通过党校的学习,能够让我们深刻认识马克思主义的文化品格,进行思想政治教育。 许多.........
入党思想汇报范文--精典篇马克思主义(14)
发布时间:2022-09-17
入党思想汇报范文--精典篇马克思主义(14)在我的脑海里,马克思主义似乎离我很远,平时总觉得是我们的上层建筑用来给大家讲大道理的,好像没有什么很实在的东西我们能够抓得住。但细细想来,却又不完全是这么回事.........
马克思主义发展哲学与可持续发展思想
发布时间:2023-04-14
一 “可持续发展”是基于对以往发展思想与实践的反思而问世的。可持续发展思想与以往发展思想的根本区别是什么?这是需要首先明晰的问题。任何发展观都是某种世界观的体现,而世界观实质上就是哲学思维方式。.........
浅析马克思主义为何能赢得全中国
发布时间:2023-02-06
中国共产党靠什么把一个近8000万人的大党凝聚起来?是信仰。靠什么让中国革命的星星之火成为了燎原之势,使“山沟里的马克思主义”赢得了中国?还是信仰。纵观中国共产党90年的历史不难发现:信仰坚定,党的事业.........
最新对待马克思主义必须4篇(精选)
发布时间:2023-06-28
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜......
从马克思的“世界历史理论”看全球化
发布时间:2023-03-25
近些年来,全球化问题引起了国内外的广泛关注。所谓“全球化”,目前有广义和狭义两种理解。广义的全球化泛指资本主义生产关系萌芽和产生以来,至今仍在继续的世界各国的相互联系、相互影响日益拓展和加深的过程.........
入党思想汇报—学习马克思主义入党思想汇报
发布时间:2023-01-01
在我的脑海里,马克思主义似乎离我很远,平时总觉得是我们的上层建筑用来给大家讲大道理的,好像没有什么很实在的东西我们能够抓得住。但细.........
青马工程学员读《大众化的马克思主义》心得范文
发布时间:2022-10-03
《大众化的马克思主义》的创作基于一个深刻的观实问题:作者认为中国特色社会主义理论体系具有很强大的政治权威,而学术权威性却相对较弱。一开始,我对于这些概念很模糊。直到作者运用比拟手法解释这个问题的想法映入我的眼帘。我明白了,政治权威可以让你在教室里听课,但没有学术权威,却像老师管不了你开小差。这看似玩笑,却暗含着马克思主义是否能始终贯穿中国发展和复兴的整个道路问题。因此,作者决定由简洁大众的言论入手.........
论邓小平对外开放思想及其指导意义
发布时间:2023-01-14
实行对外开放是邓小平经济理论的重要内容。改革开放以来,邓小平同志在科学总结我国经济社会发展的经验和教训的基础上,根据我国社会主义现代化建设的客观需要,顺应世界经济社会发展的趋势和潮流,提出了一系列.........
“三强九严党的基本知识大学习”活动学习资料:马克思主义民族观、宗教观及党的民族政策、宗教工作基本方针
发布时间:2023-06-17
3“三强九严党的基本知识大学习”活动学习资料:马克思主义民族观、宗教观及党的民族政策、宗教工作基本方针1.民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。一般来说,民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征;有的民族在形成和发展的过程中宗教起着重要作用。2.各民族之间无优劣之分,一律平等。3.毛泽东同志指出,党是民族团结的核心力量,只有经过共产党的团结,才能达.........
思想汇报:做一名合格的青年马克思主义者
发布时间:2023-05-22
敬爱的党组织: 随着学习马克思主义的高潮再次掀起,我们沈阳农业大学全体大学生干部骨干在2012年11月7日进行了一次深刻的青年马克思主义教育。这一次的青年马克思主义.........
对于发展马克思主义哲学的几点看法
发布时间:2022-12-04
生产力和生产关系的矛盾是社会基本矛盾之一。生产力觉得生产关系,生产关系反作用于生产力,生产力和生产关系相互作用构成生产方式的矛盾运动;生产力和生产关系之间的内在本质的关系构成社会发展的基本规律,即.........
科学发展观是马克思主义的生动体现
发布时间:2022-09-17
科学发展观是马克思主义的生动体现 以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,建立在马克思主义哲学基础之上,包含着令人折服的深刻哲理。党中央强调要树立科学的发展观和正确的政绩观。全面理解和正确把握.........