手机

投稿
当前位置: 查字典论文网 >> 语言论文 >> 语言学

汉语作为第二语言学习者的被字句偏误原因分析

汉语作为第二语言学习者的被字句偏误原因分析对汉语作为第二语言学习者产生偏误的原因进行分析是对外汉语语法教学不可或缺的一部分。在研读了大量的相关学术文献之后,笔者将被字句的主要偏误原因归纳为三个层面:语言结构的影响、文化因素的影响和其他因素的影响。现将这三方面因素与被字句偏误结合起来,详细地探究被字句偏误产生的原因。一、语言结构的影响(一)母语的负迁移不同的汉语作为第二语言学习者来自不同的国家和地区...[查看详细]

成都市仿古文化景区商业店名的语言学考察

成都作为四川省的省会,凭借着悠久的历史积淀和独具特色的巴蜀文化,成为全国旅游热门城市之一,其旅游景点众多,尤以三国文化与成都民俗的魅力街区锦里和四川省历史文化名街宽窄巷子最受欢迎,成为成都旅游的名片。锦里和宽窄巷子均是仿古文化景区的代表,两者都有深厚的历史。景区属于古典和现代结合的产物,既有古代建筑遗存的痕迹,又有现代化商业的气息。景区内商业店铺众多,涉及食品、衣物、特色纪念品等各个方面,因此商业...[查看详细]

认知语言学视角下的纳西传统词汇文化语义初探

随着国家对少数民族地区发展问题的越来越重视,少数民族语言的调查和保护问题也越发突显。对于主要聚居在云南省丽江地区纳西族及纳西语的研究虽较之更多濒危语言而言,研究和保护力度稍好,但随着纳西民族汉化进程的加快,对于纳西语的研究无论在广度和深度上都急需加强,特别是对于承载着丰富民族文化语义的传统文化词汇的研究更显如此。对于文化词汇的研究不仅有助于加强文化的了解,且有助于对纳西语研究的进一步深化。一、文化...[查看详细]

从语言学角度谈上海话保护

一、引言1956年2月6日,国务院发出全面推广普通话的指示,定义普通话为以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。普通话从此成为国家法定的全国通用语。半个多世纪以来,随着经济的繁荣发展、人口流动性的增强以及日新月异的大众传媒的影响等,普通话在促进各地区人们的沟通与交流,提高汉语在国际上的影响力方面起着不可替代的作用。国家语委2000年全国语言调查的结果...[查看详细]

《围城》人性塑造艺术的语言学分析

钱锺书先生的《围城》中没有多么复杂的情境,也没有多少晦涩的道理,作者只是以他特有的幽默感驾驭小说语言,以妙趣横生的对话塑造典型深刻的人物形象,用锋芒犀利的点评剖析转型期中国知识分子的人性弱点,揭示了一出出闹剧之后所隐藏的现代与传统的对立冲突以及文化价值的混乱与尴尬,充分体现了小说语言的强大生命力和宝贵的艺术价值。在这一过程中,词汇的选择、修辞手法的运用以及多重语义的构建都对小说背后人性的揭露起到了...[查看详细]

试论认知语言学理论在大学英语词汇教学中的应用

词汇是影响语言能力的重要因素,词汇的储备量可以直接影响语言的运用成果,所以在英语教学中,词汇的教学始终是教学的重点和难点问题。大学英语教学目标要求学生可以从听、说、读、写等各个方面的能力都获得提升,而这些能力的提升与学生的词汇量密切相关;同时,各种等级的英语经考试对于学生的词汇量的要求也越来越高,这些都说明词汇在英语教学中的作用已经受到越来越多的重视。认知语言理论是近年来获得快速发展和拓展的理论体...[查看详细]

基于外国语言学研究的思考

当前我国对语言学的学术探析主要分为中国语言学和外国语言学两个课题。在这两个课题的研究中,存在人为分离的现象,中国语言学和外国语言学两个课题的研究是相互独立的,没有联系。中国语言学和外国语言学有相通之处,在研究中,要取长补短、相互促进,做好中国语言学的研究以推动外国语言学的研究和发展。鉴于此,本文对基于外国语言学的研究这一课题进行了深入探析。外国语言学的研究目标对外国语言学概念问题进行分析的时候,很...[查看详细]

基于认知语言学在对外汉语教学中的应用研究

随着对外汉语教学的不断发展,许多专家学者针对对外汉语教学而进行相关研究,为对外汉语教学的更好发展提供有利条件。汉语是汉文化百花园中的一朵奇葩,其博大精深,增加了对外汉语教学的难度。语法是汉语的重要组成部分,对留学生学习有着较高的要求,所以在一定程度上增加了留学生的学习难度。根据相关调查可知,如果对外汉语教师具备良好的语法理论系统,则有利于提高教学质量和效率。由此,对认知语言学在对外汉语教学中应用的...[查看详细]

项目学习在英语语言学教学中的应用探究

1.引言英语语言学是高校英语专业的必修课之一,是为了培养学生的语言观念,锻炼理性思维。而当下传统的教学模式下,教师大多还是满堂灌的形式,学生也多是处在只记笔记的被动地位,这种教学模式过于单一,效果往往不够明显。学生们的反映也都是觉得学习兴趣不足,学习动力缺乏。因此,项目学习作为一种以学生为中心积极引导探究的教学模式非常值得高校教师去探索实践,这对达到教师的教学目的并且切实提高学生的学习能力和英语水...[查看详细]

英语语言学习中的自主性学习

引言自主性学习是语言教学和学习的理想教学目标,指的是学习者对自己的学习负责。近年来,自主性学习受到越来越多的关注,其重要性也日益凸显。英语是一门世界性的语言,帮助人们了解世界,与外界交流。自主性学习的功效以及英语的重要性促使越来越多的学者致力于英语语言学习过程中自主性学习的研究。1.什么是学习自主性1.1定义由于角度不同,学者们对于自主性学习的定义也不同。Little认为自主性学习是学习者的心理状...[查看详细]

浅谈认知语言学对中职商务英语词汇教学的启示

一、引言近年来,认知语言学的研究和课题十分热门,作为研究语言的一种方法,认知语言学坚持经验主义的哲学观,以身体体验和经验为出发点,探索语言背后的认识方式和意义。认知语言学认为,词语和句子本身并没有意义,而是一种反映人类思想的工具,人类通过其来表达自身的想法和观念。因此,语言与人类的个人经验和生活实践息息相关,是对人类主观世界的一种映射。认知语言学主要持有三种观点:经验观,凸显观和注意观。每一种观点...[查看详细]

英语语言学习中写的实践与探索

有人说,一个优秀的教师能把学生带进一片新天地,亲其师,信其道。为学生的学习开启一扇门,激励学生主动探索知识世界的奥秘。作为英语教师,我要无愧于教师这个称谓。与英语国家相比,我国的小学生学习英语缺少听说的语言环境,因此我们更应该充分运用写的优势。从字母书写到单词积累,从句型到篇章,循序渐进,让学生逐步爱上英语语言的学习。一、认识字母,正确书写。英语的书写,基础是字母的书写。在教学字母书写时要注重以下...[查看详细]

从篇章语言学角度对德语高年级写作的实证研究

1语篇标准2013年度安徽省重大教学改革研究项目《对德合作项目的语言培养方案探索以合肥学院对德项目为例》项目编号:2013jyxm13篇章语言学是一门年轻的学科,它的研究对象是语篇。语篇一词在语言学中指任何一个长度的、语义完整的口语或书面语段落。语篇的形式是多种多样的,包括口头语言和笔头语言,是语言符号的集合。Brinker认为,篇章语言学研究篇章内在的逻辑关联和它们的联系规律,Koh?sion(...[查看详细]

高校英语专业语言学教学中的问题及对策

1.引言根据高等学校英语教学大纲,英语专业本科生的课程分为英语专业课、英语专业技能课和相关知识专业课三大模块。英语语言学是英语专业本科高年级阶段必修的知识专业课程,一般在本科三年级开设,其教学目的在于培养学生的语言意识,构筑专业知识体系,在了解语言研究成果的基础上,提高学生对语言的社会、人文、科技等方面特点的认识。语言学课程在高等学校英语专业教育中的重要性由此可见一斑。相比关于大学英语教学的各种论...[查看详细]

英语公共标识语言学习在中学英语教学中的实证研究

一、公共标识作为中学英语素材的重要性在现实生活中,公共标识随处可见,和社会大众日常生活生产紧密相连,已成为不可分割的重要组成部分。就公共标识而言,图形、文字、色彩等有机融合,可以为社会大众指明公共区域乃至公共设施的具体方向、用途等,有效指导社会大众自身行为,是一种不可忽视的标志物。公共标识大都色泽艳丽,能够有效刺激人的感官,符合当代中学生学习特征,可以加深他们对相关事物的印象,理解并进行记忆。同时...[查看详细]