摘要：在进行助推党建的工作时，将开展“两学一做”的学习教育作为重要举措。党中央通过“两学一做”的牵引作用，为了达到实现推动全面从严治党向基层延伸和推动党内教育从关键少数向全体党员拓展的重要性目的。文章对以“两学一做”助推企业党建工作进行了探讨。
关键词：“两学一做”；企业管理；党建工作；党内教育；从严治党
为了达到强化党的建设，实行从严治党的政策，中央开展了“两学一做”的教育活动。这项活动蕴含了极为深刻的内涵，通过针对全体党员的“两学一做”的学习教育来推动党建工作。如果要理解“两学一做”的深刻意蕴，首先要在三个问题上进行深入的讨论，通过对这三个问题的研究得到答案，我们需要分析的这三个问题分别是：（1）做一个合格的共产党员需要我们做什么；（2）通过学习习近平同志系列讲话的意义来达到目的；（3）学习党章党规的目的是什么。
1 “两学一做”的深刻内涵
我们学习党章党规的目的是因为它是我党执政的基石，指引我们不断前进的明灯，一直在前方照耀着共产党员们。伴随着对外文化交流的进一步加深以及我国社会经济的不断发展，在近段时期内，很多党员干部都开始模糊动摇了理想信念，其中有些党员也开始逐渐淡化了党的意识，渐渐地淡薄了党员的宗旨观念，所以在党员的工作中出现了消极怠慢、不敢为、不作为的现象，个别党员甚至于还出现了漠视群众疾苦和逃避责任的现象。更有甚者，有一些党员干部的道德行为不端正以及生活作风腐化等品行都严重影响了共产党人在民众中的形象，所以我们为了加强党的建设必须通过严格遵守党章、认真学习党章。但是在以前的学习教育过程中，我们可以看出很多党员干部只是入耳而不入脑，只是流于形式，并没有真正地用党章的学习来规范和约束自己的行为，而只是作为一种表面形式来敷衍，我们只是将党章学习当做任务来完成而没有引起我们足够的重视，在此基础上也导致了我们很多党员干部的行为失去了道德准则，甚至于使得思想道德出现了裂缝。在中央号召学习党章党规的行为上，其目的就是为了要我们重新学习党章党规并以此来重新审视自己的行为，使得所有的党员干部们在灵魂上和思想上重新认识到学习党章党规的重要性。
2 开展“两学一做”学习教育对于企业党建工作的重要意义
目前我国正处于企业体制改革的深化阶段，党建工作在企业党建的发展中又具有非常重要的作用。我们在探讨如何加强党在企业改革中的核心领导作用方面，其关键是如何加强党在企业改革中的核心领导作用，所以“两学一做”是针对全体党员提升政治思想觉悟的重要举措，尤其在对于企业党建工作来说，具有十分重要的现实意义。当前，很多党员干部突出了作风问题和严重的腐败问题，并且淡化了党的意识，使得党组织意识逐渐减弱，也削弱了企业中的作用力。“两学一做”的学习教育从根本入手，解决了我们全体党员党性的原则缺失和思想滑坡的问题，对于我们企业加强党建工作的有效性来说具有非常重要的作用。对于我们党建工作来说，作为一名合格的共产党员，是需要贯穿始终的工作目标。一方面，我们党建工作中的思想建设、反腐倡廉和作风建设意义深远，需要我们在全体党员中开展党章和党规的学习教育来提升党员的整体素质；另一方面，需要我们必须通过学习习近平同志系列讲话内容来应对我们党建工作中的组织建设和纯洁性建设。
作风建设和思想建设是我们企业党建工作的重要内容，通过学习党章党规，从中应该采用多种学习方法，通过加强针对性与实效性，采取奖罚分明的落实制度，将党章党规学习落在实处，从而强化企业的党建工作。党章党规的学习非常重要，以党章党规为准绳来加强企业党员干部的工作作风建设和政治思想建设也是极其重要的。
3 以“三个坚持”为落脚点，提高从严治党能力
以“崇学乐学、知行合一”为主题，通过深化学习型党组织的建设来提升中心组的学习效果。我们必须严格落实上级的《党员教育培训规划实施意见》，通过分层处理各个干部之间的理论教育，从而加强党员之间的理想教育和党性修养。还应该从提升党员业务技能等目标入手，创新出一些真正的“三会一课”的微信、微博和微课的“三微”模式，从而实现不断提高党员综合素质和促进党员干部之间的坚定、创新、务实和专业的态度，提升整体的全局学习型党组织建设水平。制定学习型党支部的绩效考核和党员积分考核制能够有效地提高党员的工作能力，以“党员的义务”体现出党员之间的学习能力对比，每月对于积分靠前的党员和支部进行公示表扬，在提高思想素养和改善工作的同时，又在积极性的工作方面得到了有效的鼓励。我们必须要以坚持落实全面从严治党为要求，严格要求加强和改进企业党的建设；必须坚持和拥护党组织的政治核心地位不动摇。通过严格执行民主集中制，坚持会议集体讨论决策的事项，在准确把握党风廉政建设“党委员负责任、纪委负责监督”的深刻内涵下，建立好“监督严，政工明确”的格局，将党风廉政建设和反腐倡廉的工作真正地纳入党委重点工作中去。从严治党的政治方针能够将党员们迎难而上的精神激发出来，从而能够在一些情况下化解矛盾、敢于较真和硬碰硬的态度，真正地落实公司各项工作的部署。
4 以“三个强化三联建”为契机来提升聚合力
通过强化党员作风的建设和党建工作过程中的管控来提升党组织的聚合力，发挥党组织的战斗堡垒作用离不开党建管控。第一，我们需要强化党员作风的建设，注重发扬“钉钉子”的精神，对照“三严三实”和“忠诚有担当”的要求，扩大和巩固教育实践的活动成果，应用党员先进性的评价结果，广大党员能够自觉地管控自身的作风精神，初步构建起加强作风建设的长效机制。第二，通过强化党建工作过程中的管控效果来全面强化过程管理，从而实现“一盯二查三带四提升”的目的。通过每个月关注各个基层党组织的“三会一课”和党建信息系统的运用状况，从而有效地促进了建设工作在基层的落实工作。每个季度固化基层党组织负责人“党建助推企业创先”的调研和提交调研报告制度，从而推进企业的重点、难点和热点的解决，每年汇编一本调查的报告集，通过理论联系实际的方式来促进支部围绕中心来做工作。每年的先进干部带动后来者，将党建考核的前三名与后三名的基层支部名额列入年度的工作计划中，通过支部对支部、专责对支部、主人对支部和书记对支部等形式，落实好支部协作的共建作用，从而填补好党建工作的短板。第三，通过强化党建工作的整体效率提升，注重“三性三戒”的要点，科学发展提升党建工作的效率，在面对党建工作的复杂性和多面性方面，该局的党委要求各级管理部门能够善于分析工作面临的新形势，研究新情况、新问题和增强工作的针对性，增强工作的主动性和重视工作的前瞻性。
我们必须通过“三联建”的模式来打开基层党组织共同提高新局面的形势，以组织联建为载体，增强基层服务型的党组织来创建活力；以政企联建为载体，从而实现服务型党组织的创建共赢；以业务联建为载体，来提升服务型党组织创建效果。目前的32个党组织和26个系统外党组织开展的联建与20个系统内党组织建立共建，“协作共建”和“党支部联建”率为150.75%。
5 结语
为了助推企业党建工作的完善，我们在结合当前企业的体制改革的大背景下，开展了“两学一做”的学习教育，这对于企业的长远发展来说意义重大，“两学一做”的学习教育在企业的党建工作中具有非常重要的作用，也是作为企业党建工作获得突破的重要节点。
参考文献
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