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对开放教育法学实践教学模式的探析

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对开放教育法学实践教学模式的探析
时间:2023-04-23 01:03:21     小编:admin

一、引言

法学是一门专门培养法学专业实用人才的学科,实践性较强。因而对开放教育法学实践教学模式进行探索,具有十分重要的现实意义。

二、开放教育法学教学模式存在的问题

法学这一门专业具有较强的实践性,同时也有不足之处,主要体现在以下四个方面。

(一)一些地方电大仍存在偏重于理论教学的现象

在我国多年的法学教学过程中,侧重于对法学理论的教学。最近几年里,一高校开始由理论教学逐渐转向实践能力的培养,但依旧是以理论教学为主。因为有些条件的限制,所以电大仍偏向于理论教学。

(二)实践教学应用仅限于少部分课程,有些地方电大仅限于毕业实践环节

电大的大部分课程都延续了传统的法学教育模式,只是在刑法学、民法学等少数课程进行实践教学,设立实践环节是为了让学生能够将实践与理论相结合。在实际的课程教学中,实践教学的应用相对较少,就算是毕业实践环节也不能得到真正的落实。

(三)校外实践基地的效果与实践教学的目的存在较大差距

电大主要采取两种形式来进行法学实践教学,一种是校内模拟实践,另一种是校外实践基地。但从目前的发展来看,所收获的效果还是与实践教学的目的差距还是相当大的。

三、开放教育法学实践教学模式相关说明

(一)课程实践性教学模式

这一模式的真实度很大,主要运用于专科的民法学、行政法与行政诉讼学、刑事诉讼法学、经济法学和本科的证据法学、知识产权法学、合同法学等具有较强实践性的课程。而这一教学模式采用的是“二元”教学的模式,“二元”教学模式指的是以一个标准为基点,即学生是否能够经常参加面授学习,并以学生个人特点作为参考,将学生分为两组,针对这两组进行两种不同程度的教学,一种是以面授为主,另一种是以网络教学为主。第一,采用模拟法庭方式进行教学活动。在模拟法庭教学中,给个案件的选取是在不同课程内容的基础上进行的。如《刑法学》(2)中,模拟法庭的教学活动是在让学生收集相关材料下展开的。我校还建立模拟法庭以满足开放教育的需要,对此还配备了相关的服装和设施,从而使得模拟法庭的教学活动没有受到时间的限制,能够随时进行。同时,为了满足学生的实践需要,方便与实际情况接轨,还在鞍山铁西法院、海城法院建立了实践基地。第二,其他组模式方案。其他组是在网络的虚拟环境下进行实践教学活动,充分利用网络这一平台采取网络虚拟模拟法庭、网络案例分析、网络小组案例讨论等方式进行实践。

(二)综合实践环节实践教学

综合实践环节主要有四中形式,分别为法律咨询、模拟法庭、法学专题辩论、观摩法院庭审。第一,法学专题辩论。教师将选取当时的社会热点话题或者有关法学标题的热点争议,并把学生分为正、反两方而展开专题辩论。第二,法律咨询。可以在空余时间组织学生在当地开展法律咨询活动,这样不仅可以为社会做出贡献,有能够更好的提高学生的学习积极性和专业水平。第三,模拟法庭。模拟法庭案例所选取的案例应该在当时社会产生较大的影响,同时学生可以选择自由报名参加,但最终的名单由任课老师来决定,其他的同学必须旁听。

四、开放教育法学实践教学模式措施探讨

(一)进一步明确开放教育法学专业

实践教学的开放教育法学专业实践教学有其自己的任务和培养目标,主要表现以下三个方面:

1.培养学生有较高的专业素养,具有从业岗位所必备的操作技能。

2.学生解决问题的能力要有所提高。

3.学生具有良好的职业道德和思想品德。

(二)加强“双师型”师资队伍建设,提高教师实践能力

学生实际的应用能力要想得到有效提高,与加强实践教学力度和教师自身实践能力的提高息息相关。从法学这一门学科来看,自身的实践性就比较强,这就要求教师要积极融入现实社会,并进行法律实践,从而对于司法实践有了更全面的了解,这样也就能够不断的提高教师的法律运用能力,增加专业知识的储备。

(三)加强实践基地软硬件建设,进一步提高实践教学基地运行质量

校内实践基地和校外实践基地都是进行法学教学活动所必要的法学专业实践基地。在校内实践基地进行教学活动,要注意四方面的内容,一是可以适当的增加资金的投入,为满足实践教学的需要增添必要的设备;二是所制定的实施计划要符合实践教学得内容;三是参加实践教学的教师队伍要稳定;四是将实践教学活动逐渐向收集、整理、运用典型案件的机制发展。而在校外实践基地方面,需要注意五点,一是实践基地不能一成不变,要适当的进行巩固和拓宽;二是与实践基地鉴定教学协议,这样不仅能够调动双方的积极性,同时还实现“双赢”;三是电大应该经常派校内实践老师深入校外实践基地并与基地加强沟通,从而对学生的实践情况有个全面的了解。在实践基地的帮助下解决学生所面临的问题,让学生更好融入到司法实践中去,提高学生的实际水平;四是在实践基地里,碰到典型的案件应该及时收集,对此还应该组织老师和学生进行讨论分析。

五、结束语

为了正常运作网上法律实践活动,一要保证网络的畅通;二保证信息传送无误,可以建立各种QQ群;三建立合理的管理员制度对网上教学实践进行管理;四要有专门的软件技术人员维护网络。

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发布时间:2016-06-29
当代中国的法学教育己经从法学理论家的培养转型为法律实践人才的培养。面临法学教育调整、巩固、充实、提高阶段的新要求,各高校法学专业已然成为市场经济抉择中的挑战者。如何在激烈的市场经济规律下培养出具有社会适应性、开拓性的法......
“问答式”教学法探索与实践
发布时间:2015-09-16
摘 要: 本文对“问答式”教学法的应用策略进行了研究,并在《航空材料学》教学实践中进行了验证,提出了实施“问答式”教学法应该注意的问题。 关键词: “问答式” 教学法 应用策略 “问答式”教学法是有别于灌输式教学法的一种......
浅谈《电气控制》课程实施开放式教学模式的策略
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:电气控制 开放式教学模式 策略 论文摘 要:该文根据中职《电气控制》课程教学的现状,在教学内容、教学形式、教学环境、评价方式开放的前提下,提出了实施开放式教学模式的三个策略,为培养中职生的职业能力作出努力。......
开放教育实践环节管理研究
发布时间:2023-02-28
【摘 要】实践环节是开放教育的重要教学内容和环节,对于实践环节管理对于提高开放教育教学质量起着非常重要的作用。在国家开放大学建设的大背景下,对于实践环节的质量控制体系的研究是一个十分重要的课题,文章试从过程控制、质量监......
基础化学实验开放教学的探索
发布时间:2013-12-18
随着我国高等教育制度的不断改革和就业竞争的日趋激烈,用人单位已从单纯的学历要求,转向对学生动手能力和综合能力的考查。能力来源于实践,实践教学环节对于培养学生的实践能力和创新能力尤为重要,而实验教学是高校教学体系和实践教学......
探究分层教学模式在初中数学教学中的实践
发布时间:2022-10-26
【摘 要】 在新课改的深入进行下,素质教育得到了教育人员的重视。初中学生之间的知识水平、思维能力、学习态度等存在差异,采用同一种教学方式无法保证每名学生的学习效果。而分层教学模式的出现,能够在尊重学习个体差异的基础上保......
试析法学专业教学改革与实践教学的开展
发布时间:2023-03-09
" 论文摘要:我国法学教育的快速发展与我国对法律职业的要求有着一定的距离,法学专业职业化的趋势要求法学院在法学教学中积极开展实践教学。但由于我国法学教育的种种制约,实践教学的开展又有着各种困难。针对这一情况,我校在国际法......
开放教育学生志愿服务建设的实践与思考
发布时间:2023-07-28
一、志愿服务的内涵以及建设开放教育学生志愿服务的意义 (一)志愿服务的内涵 从本质上说,志愿服务是指公民个人基于道义、信念、良知、爱心和责任,利用自己的时间、技能、资源、善心,在不为报酬的前提下,为他人、社区和社会提供......
药学专业职业教育模式改革的实践分析
发布时间:2023-01-10
药学专业的培养目标是具备一定的药学学科基础理论及实验技能,其人才能够在药品使用和研发领域中从事药物设计、药品鉴定、药物临床用药等医学工作。药学专业对人才的要求较高,学生需要全面掌握药品的生产、检测及研发,同时具备制备药......
音乐学实践教学的管理模式
发布时间:2023-04-23
摘要:本文结合专业艺术院校音乐学专业实践教学中的实际情况,建立以“能力培养”为导向,“田野考察”为依托,以“多层次的课程结构”为手段的多元化实践教学体系,建立良好的实践环节监控体系,增强学生知识的应用能力与思维的创新能力,从而提高实践教学质量,培养出具有较强综合能力的复合型人才。关键词:实践教学体系;教学管理模式;音乐学专业;田野考察多年来,在国内音乐类高等艺术院校的音乐学本科办学过程中,形成了重.........
高中数学教学中开放式教学法的合理运用
发布时间:2023-03-28
【内容摘要】在新课改的要求下,开放式教学法作为一种全新的教学模式,在教学中被广泛运用。为使开放式教学法在高中数学教学中得到更好的运用,从而提高教学效果,本文从阐明开放式教学法运用于高中数学教学中的意义出发,对如何合理......
关于教育学课程中实施“四段教学模式”的实践研究
发布时间:2023-02-10
" [论文摘要]公共教育学课是高等师范院校打造合格教师的专业基础课,它的质量高低直接关系着培养学生的从师素质。“四段教学模式”良好的教学效果已经证明该模式能改变教师厌教、学生厌学的被动局面,希望通过它调动学生的学习积极性......
构建开放式教学模式提升学生阅读能力
发布时间:2015-09-15
新课改不断深入发展,对小学语文的阅读教学提出了更高的要求,小学生的阅读量不仅要达到一定的水平,还要在阅读中形成自己独特的感受、体验和理解。教师在语文教学方面要改变传统拘泥于课本的教学模式,根据学生个性特点和阅读教学的......
留学生药用植物学实践教学模式探讨
发布时间:2022-11-23
我校自2007年被教育部审批为招收本科来华留学生高等学校以来,采用全英语授课,面向全球招生,现有近700余名来自亚、非、欧、美、澳五大洲52个国家的学历留学生。随着留学生学习药用植物学的数量增多,一些传统教学模式中的问题也逐渐......
音乐学专业艺术实践教学模式初探
发布时间:2023-01-24
2012年1月,教育部、中宣部等七部门共同发布的《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》明确指出:各高校要把实践育人工作摆在人才培养的重要位置,纳入学校教学计划,系统设计实践育人教育教学体系。高校实践教学体系建设进入一......
“三段式”教学模式在中职学校专业教学实践中的探索
发布时间:2022-10-31
中职学校教务部门推崇“理实一体化”的教学方法,认为这种教学方法能使理论与实践教学相融合从而提高教学质量,这无疑是正确的,但是如果简单地把“到车间上课”等同于“理实一体化”教学就有失偏颇了,因为实施“理实一体化”教学要......
关于中职数学教学模式的探索与实践
发布时间:2022-12-30
" 论文摘要:中职数学教育存在许多问题,文章在分析中职数学教育困境的基础上,提出了若干改进原则和途径。 论文关键词:中职;数学教学模式;实践 当前,我国中职数学教育面临的困境表现在以下方面:首先,学生文化课基础普遍......
参与式教学法在《医院文化管理》的教学实践探析
发布时间:2022-10-16
近年来,国内医药类高校相继开展了针对市场需求的专业医药卫生管理人才培养制度建设,我校也于2004年开设了公共事业管理专业下的医院管理专业方向,为更好的完成专业建设与人才培养目标,提高学生的创新能力和实践能力,现采用参与式教......
创新教育理念下“课题式”一体化教学模式的探索与实践
发布时间:2022-09-25
摘 要:目前技工院校的创新教育实践几近空白,本文以近几年笔者学院“课题式”一体化教学实践为依托,就“课题式”一体化教学的定义、操作模式、成效与反思等方面作了较为详细的论述。 关键词:创新教育 课题式 一体化教学 进入2......
高中数学主体性教学法的模式构建与实践探索
发布时间:2022-08-10
数学教学可以很大程度地提高学生自主创新能力,在培养学生的实践创新能力方面有着重要的作用。所以,数学主体性教学是否成功,显得非常重要。 一、数学主体性教学法的重要意义 主体性教学法就是学生在老师的指导下,通过自己思考......
医学院校思政课实践教学模式探索
发布时间:2023-03-07
医学是实践性很强的科学,医学教育的过程也是医学生实践能力锻炼提高的过程。学生实践能力的培养是高等医学教育人才培养目标之一。思想政治理论课作为高等医学教育的必修课,不仅对学生进行意识形态教育,同时也肩负着医学人文教育的......
数学教育中的体验式教学实践
发布时间:2023-02-23
数学是一个不断地学习的过程,它的基础是一个不断地累积的过程,下面是小编搜集整理的一篇探究体验式教学实践的论文范文,欢迎阅读参考。 一、前言 在高中的数学教学中,一般都是以传统的方式进行。所谓的体验式教学,需要学生......
浅论法律职业与法学实践教学模式的创新
发布时间:2022-10-15
" 论文关键词: 法学教育;法律职业;实践教学;实践品格 论文摘要:法学是一门实践性学科。我国高等法学教育定位模糊,传统的理论灌输型教学模式难以培养具有实践品格的法律人才。因此,为保证法学教育健康发展,培养符合法律职业要......
浅析和谐实践教育模式研究
发布时间:2013-12-18
" 论文关健词:交往行为理论 工具理性主义 实践教学模式 同一性危机 论文摘要:和谐实践教育对中国高等教育改革和发展,以及建设具有中国特色的高等教育具有深远的战略意义,是当今时代高等教育培养全面发展人才的新要求。如何完善和谐......
关于改革课堂教学模式,推进素质教育实践探折
发布时间:2022-11-10
" 论文关键词:课堂教学 素质教育 实践 论文摘要:在课堂教学中全面推进素质教育,需要改革课堂教学方法与手段,以启发式教学作为教学指导思想,通过灵活多样的、开放式的教学,充分调动、发挥学生主动性、积极性,实现有意义学习......
对分层导学法教学模式的初探
发布时间:2019-11-22
【摘要】创设情境,实施分层导学,根据本校的实际情况,主要以知识分层,学生分组为主要的教学模式。导入激趣,导读激思,激发学生的好奇心和探索精神,培养他们自主学习、自主钻研、小组讨论的能力,提高学习效率,形成生动、充满激情的历史课堂。【关键词】分层导学;知识分层;学生分组传统的课堂教学常常不顾学生的知识水平、认知能力和兴趣爱好等个性差异,只是强调按统一的教学计划达到统一的教学要求,往往会导致严重的不良.........
军事任职教育实践教学探析
发布时间:2023-02-25
摘 要:实践教学是学员从院校走向部队的桥梁,是提升综合素质和任职能力的重要场所。针对海航院校雷达维护专业课堂教学过程中出现的问题,按照“贴近部队、贴近装备、贴近保障”的要求,采用“学、用、练、比、考”的教学方法,突出军......
对开放教育学习者的心理特点分析
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:开放教育强调学习者自主学习和自我调控,要求开放教育机构深入研究学习者的学习特点。文章分析了学习者的心理发展需要、年龄与智力的关系,学习者的智力特点等。 论文关键词:开放教育;心理;思维;创造力 党的......