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媒体融合视阈下传统文化的多维演绎与传承

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媒体融合视阈下传统文化的多维演绎与传承
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 2017年春节期间,央视《中国诗词大会第二季》引爆话题,还多次获得同时段收视率第一,在豆瓣上的评分也高达8.5,受到大量年轻人的点赞和热捧。据统计,人民日报2月4日发布的视频中国诗词大会才女武亦姝高达到4317万播放量;2月以来,有30篇关于《中国诗词大会》的微信文章阅读量突破10万+。《中国诗词大会》满足了大众对传统优秀文化的渴求。央视作为主流媒体,担负起了引导优秀传统文化回归的责任。无论时代如何变化,对传统文化的保护和传承始终都是媒体需要担负起的重要职责和使命。

一、互联网时代优秀传统文化传承两极化表征

随着互联技术的快速发展,各种衍生产品迭出,使得人们可以更便捷的获取资讯,对于文化类的产品也有更多的选择。诚然,新的技术手段如果能很好的运用到文化宣传中去,会大大的吸引人气,也有助于文化传播。但是,如果只是机械的嫁接,可能就很难达到预期效果。因此,在互联网时代,传统文化的传承,会呈现出现两种截然不同的效果。

1.一批传承传统文化的优秀作品或节目深入人心。

在互联网时代,优秀的作品或者节目,总是能很好的把握传统文化的精髓,以及抓住受众的心理。譬如央视的《中国诗词大会》,将传统诗词的美以文化益智方式予以呈现,同时在演播厅运用了大量的虚拟现实技术,创新又清新,同时现场给观众提供了更多的参与機会,也增加了手机互动答题环节,消除了观众对节目的距离感,唤醒了观众对诗词的记忆和理解,观众对节目产生了强烈的情感共鸣从而增加了收视粘性。此外,节目中专家的讲解和点评让人们对古诗词有了更好的理解,增强了大众对我国传统文化的认同感和文化自信,对传统文化的传承和发扬起到了推动作用。

其实,在《中国诗词大会》之前,央视还出品了《中国汉字听写大会》《中国谜语大会》和《中国成语大会》,而这些节目都在播出时段有着良好的收视率,并带动了大众的话题讨论。《百家讲坛》也曾轰动一时,在大学生中引起强烈反响,不少讲师如易中天、于丹等都成为大众追捧的文化明星。除央视以外,河南卫视的《汉字英雄》和黑龙江卫视的《见字如面》,相比于即时消费的娱乐综艺,这类文化类的节目成功地避开了同质化竞争的市场红海,既赢得市场认可,又获得了舆论支持,还有力地推动了优秀传统文化的传承和发展,一举多得。

2.大量的优秀传统文化在各平台难获关注。

中华文化渊远流长,但随着时间的推移,时代的变迁,一些优秀的传统文化因为得不到及时的传承,逐渐湮没。但是在信息全球化的今天,信息的爆炸与获取资讯的便捷,让传统文化很难有生存空间。在泛娱乐化和多元文化冲击下,很多优秀的传统文化在现实生活中难觅踪影。

纪录片《舌尖上的中国》曾红极一时,通过美食来展现的传统文化和家文化让受众产生共鸣,单纯感动之余还引发大众产生极大的民族认同感。纪录片《我在故宫修文物》尽管讲述的是故宫文物修复者的日常工作,然而在弹幕网站受到大批年轻人的热捧,一跃成为热门的话题。然而这些被大众熟知和喜爱的文化节目,并不是一开始就广受关注。对于更多的文化类节目或作品而言,需要的是更多的平台来关注。譬如,主流媒体、自媒体平台、网络直播、头条号、腾讯企鹅号等传播强渠道联合推送。而事实上,很多平台关注的是爆红之后的文化节目,而缺乏前置推送的自觉行动。

二、媒体传承优秀传统文化遭遇的现实困境

1.媒体宣传的传统文化与大众的文化需求脱节。

传统文化其实是存在于一个民族的成长之中的,人们在孩童时期传统文化的接纳其实是高于成年时期的,正如多数人孩童时期都会接触到唐诗三百首,而在语文和历史教科书中更不乏传统文化的浸润,这时的传统文化呈现的是一种代际传承关系,然而年轻人在脱离应试教育体系以后容易对传统文化进行忽视,不仅是对新鲜文化事物的猎奇心理,还有对说教式文化传承的本能抗拒。如果媒体打造的文化类节目或作品如果还呈现教科书的形式,不紧跟时代特点,那么自然提不起大众特别是年轻人的兴趣。

纵观现在的传统文化类节目或作品,大多以纪录片或长篇文章的形式呈现,如果受众时间并不充裕或者并非兴趣十足,则很容易终止对信息的获得。大众的偏好随着时代的变革而发生了转向,并且在不断变化,而传统文化不能随意歪曲更改或者改编以增加,具有一定的严谨性,其内容是固定的,如果媒体在传播的过程中不能做到形式上的创新,则很难满足受众的需求。

2.文化类节目或作品较之于娱乐产品投入大见效慢。

由于外来文化产品的冲击,媒体在传播上也有着利益导向的问题。我们不难发现,明星八卦消息很容易占据热搜头条,而传统文化类信息想引发舆论讨论却很难。同时,社会生活的快节奏导致了大众更喜爱快餐式的娱乐节目。而对于那些需要用心来体会的传统文化类电视栏目和文字栏目,很容易被边缘化。

一部文化类的纪录片从制作到播出可能需要几年时间,而播出时能否引发大众关注尚未可知,经济效益更是无从计算。而明星真人秀类节目制作时间短,还能充分来享受粉丝经济带来的红利,通过推广打造话题讨论,不仅迎合大众胃口,还能形成可持续性制作模式。这也是各媒体宁愿首先选择打造娱乐产品来促进经济收益,而后才会选择文化类作品来获得口碑的原因。

3.外国文化冲击阻碍了媒体关注传统文化的视线。

在互联网时代,文化的交互影響变得越来越深入,文化的融合速度也愈来愈快。近年来,不同国家的文化通过不同的形式冲击着本土文化,譬如,国内的一些综艺节目,很多是购买的外国版权,影视作品也翻拍的外国作品,造成了本土文化类节目创新显得更加艰难。而一些媒体,为了曝光率和点击率,也跟风报道,导致了很多年前人哈韩哈日,而对于自己本地的文化节目,很少去关注。

对于传统文化的传承,关注度十分重要。这是每一个优秀传统文化样态面临的共同难题。如何与时代接轨,如何在保留自身文化精髓的前提下,做一些创新,这对于文化传承者,对于媒体而言,都是亟待解决的难题,也是值得持续研究的重要课题。

三、优秀传统文化的多维演绎与传承策略

(一)优秀传统文化的多维演绎

1.建立与传统文化相关的数字化展馆。

众所周知,博物馆是人类文化遗产的典藏之所,是传承国家精粹文化的重要公众场合,当博物馆遇到了数字传播技术,会拓展文化传播空间,提升传播效果。就我国而言,多地博物馆尝试通过文物实物、文字资料、图片、声音等全媒体方式来传播历史,同时也在积极打造网上数字展馆,来方便区域外更多的人参观,提升区域文化魅力。

近年来,在数字化展馆上做的较为优秀的当属故宫博物院,利用新媒体手段和互联网产品,故宫打造了一系列的文化产品,不仅多部优秀纪录片和书籍,还推出多款手机端APP,也有微信公众号,将故宫中严肃的皇帝进行动漫化包装,制作出传播率很广的H5手机专题,并结合精美的文创产品丰富交互体验。参观者不仅能把故宫带回家,还能在故宫的淘宝网店购买相关纪念品,这让故宫更散发出接地气的迷人魅力。

利用媒体融合进行传播形式上的创新,打造融媒体的数字化展馆,让传统文化鲜活起来,结合时代特色,贴近大众需求,让传统文化中的人物或事物成为文化品牌,这是各地媒体及文化单位需要思考并积极实践的。

2.打造中国风将优秀传统文化进行包装。

近年来中国风已成为全球流行元素,这也极大的增强了国内大众的文化自信和全球对中国的文化认同,利用好中国风这一有效元素,将优秀的传统文化进行包装,所打造的文化产品将更加容易被大众接纳并在民间自行传播。

2016年年底,中国唱诗班系列动画之一的《相思》以古典文学作品为基础的纯手绘动画,透露着唯美的中国风意境,在微博上引发极大关注并拥有超高人气,而讲述过年风俗的同系列作品《元日》则讲述了过年的故事,温馨质朴的中国元素融合在一起,感动了无数网友,让各年龄层次的受众潜移默化的感受到了传统年味。该系列动画也是纪念嘉定建县800年重点项目之一。

大众的审美已不再停留在表面,越来越多的专业观众对文化作品的赏析十分专业,并有着意见领袖的作用,将传统文化进行包装,融合流行元素,匠心打造,才能满足现在大众更高的文化需求。

3.互联网传统文化交流平台。

根据2017年1月份中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第39次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2016年12月,我国网民规模达7.31亿,全年共计新增网民4299万人,手机网民规模达6.95亿。互联网普及率为53.2%,较2015年底提升2.9个百分点。中国网民规模已经相当于欧洲人口总量。

互联网传媒创新传统文化的表现形式,也拓宽传统文化传承的空间,促进传统文化内涵的丰富和创新,加强传统文化与现代文化的融合。此外,用户也能直接参与互联网传媒中,在互联网传媒中形成良好的互动,而互联网传媒中的互动能创新传统文化的平等价值观、个性化及多元化。在网民基数如此大的情况下,发挥PC端和手机端的不同作用,利用好微信、微博、论坛等舆论场,为传统文化的传承打造舆论基石,并形成正能量的传统文化讨论聚集区,形成多年龄层、以专带新的文化传承局面。

(二)各媒体优秀传统文化的传承策略

传统文化一旦与现代电视传媒巧妙结合,便找到了一种覆盖面最广和覆盖观众人数最多的现代传播载体,同时电视传媒正在日益深刻而强烈地影响着传统文化,冲击和带动着传统文化。不论是纪录片还是传统文化综艺节目,央视为代表的电视媒体已经率先起到了引导传统文化回归的表率作用,而各省级电视媒体亦可抓住当地的传统文化特色,打造可持续、有观众粘度的节目和作品,用创造性的思维树立当地传统文化品牌。

中央人民广播电台曾制作《致我们正在消逝的文化印记》,以广播纪录片的新形式对传统文化进行寻根,声音和配乐直抵人心,同时为扩大覆盖面,节目融合新媒体做了后期的图片、视频、动画等增加互动,增加了节目的感染力,成为了一部立体的广播大片,引发了听众和网友的热烈反响,因此广播媒体亦可通过媒体融合和创新来传承传统文化,不仅留下的是视听盛宴,还能打造自身品牌。

纸媒则应该和新媒体进行融媒体打造创新的传统文化传播方式,通过线上线下互通营造传播氛围,将报纸和新媒体各年龄层不同的受众凝聚起来,通过线上资料整合,线下活动召集来促进传统文化的传承和发扬。

总之,媒体对于中华民族优秀传统文化传承和发扬有着义不容辞的责任,各媒体应利用自身优势对传统文化进行传播和推广,打造贴近生活,紧跟时代的好节目、好栏目,让大众能把传统文化带进生活里,带进言谈中。而媒体在传播上的形式创新和全媒体融合传播策略对传统文化的发扬有着质的飞跃,这不仅把握了传统文化传播的主导权,还能扩大受众面,让社会各层面都能通过线上及线下体验深刻理解并认同传统文化,迎来传统文化的伟大复兴。

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【摘 要】影视艺术的发展需要数字媒体技术作为基础支持,它吸收了全新数字媒体的科技,得到了快速发展,效果十分显著。然而,在当前影视学术界当中,传统影视艺术与全新数字媒体之间存在着很大的联系,二者之间存在着冲突与交融,对此......
媒介融合下的传媒实验教学探析
发布时间:2023-03-22
摘要:互联网的迅猛发展使得媒介一体化的趋势愈加明显,媒介融合这一新形势对媒体从业者的素质提出了更高要求,新闻传播专业人才的培养理念和教学模式也随之发生了深刻的变革。针对现今实验教学中课程安排融合度低、师资力量薄弱及教学模式障碍等不足,提出学生参与、开发信息化平台及创新实战平台等举措,以期为全媒体时代复合型人才的培养提供一些有益的帮助。关键词:传统媒体;新型媒体;媒介融合;新闻传播;实验教学;知识教.........
媒体融合形式下如何通过社交媒体进行宣传
发布时间:2022-12-01
摘 要 在媒体融合的传播时代,互联网是信息的载体和传播渠道。社交媒体作为媒体融合的表现形式之一,因其信息发布者、传播者和接受者于一身,兼具个人性与公共性、空间完整性与时间延续性特点。在深受广大网民所接受和认可的同时发挥......
弘扬传统文化 传承民族文化精髓
发布时间:2023-07-06
现如今,社会发展已经进入了多元文化时代,社会发展节奏逐渐加快,但是人们在精神生活方面的关注度却逐渐下降,传统文化传播效果渐渐弱化。高校美术课程作为传统文化传播的主要途径,将民间艺术元素巧妙融入美术课程中来,美术生学习知识的过程即文化传承、精神传播的过程,这不仅有利于深化美术教学改革,同时,学生的创造能力和审美能力也会相应增强。由此可见,本文针对高校美术课程引进民间艺术元素展开探究,具有一定教育意义.........
借助特色体育教学传承民族传统文化
发布时间:2013-12-17
借助特色体育教学传承民族传统文化 我校地处吉林省延边朝鲜族自治州、长白山角下的边陲小镇,为了让北方的孩子感受南方的民族传统文化,体育课堂引进黎族的竹竿舞,更好的拓宽学生视野,增强体质,感受少数民族运动的快乐,激发民族自......
论媒介融合背景下电视新闻传播的走向
发布时间:2016-12-26
媒介融合是现代媒体发展的主流趋势,从内容到方式,从网络到终端均发生了显著的转变,对电视新闻栏目的影响不可谓不大,而在日新月异的计算机网络技术的推动下,媒介融合的进程将会更快。鉴于此,明确媒介融合背景下电视新闻传播的走向......
传统节日文化在体验式亲子活动中传承
发布时间:2023-01-25
中国有很多传统节日,如元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节等,每个节日都有不同的习俗,传承着华夏文明。随着时代的发展和西方节日的涌入,中华传统节日文化受到了冲击。在这样的氛围下,幼儿对传统节日的体验越来越少,对......
中国传统文化在筷子中的传承与表现
发布时间:2023-02-18
中国传统文化在筷子中的传承与表现 作为中国传统饮食器具之一的筷子,从古至今在不断地传承着,其中不仅蕴含器具进化的道理和中国古人的设计智慧,同时也展现了与现代社会、现代生活的自然融合方式。这种融合并不仅仅是元素、造型、工......
论媒介融合背景下电视新闻传播的走向
发布时间:2023-01-13
摘要:伴随媒体技术的发展进步,媒介融合的概念应运而生,直接地影响到了电视新闻传播的方式。在崭新的媒体技术的催生下,电视新闻传播的走向发生了较大的变化。本文以媒介融合的涵义为切入点,简析媒介融合背景下电视新闻传播发展的......
论文化传播与文化历史传承
发布时间:2023-03-02
[摘 要]文化传播是一种文化在空间上横向发展,而文化传承是一种在时间上纵向发展,文化传播与文化传承相互影响。以现实的传统文化或传统技艺为例,探讨影响文化传播与文化传承的因素。希冀为传统文化的传播与传承提供一些建议与对策......
自媒体与传统媒体新闻传播的互补性研究
发布时间:2022-12-14
自媒体的出现,以其独特的优势为新闻传播行业带来了新的格局,并对传统的媒体产生了很大的挑战。自媒体与新闻媒体在本质上没有任何的冲突,但在各个方面却有很好的互补性。文章结合自媒体与传统媒体对于新闻传播过程中互补的意义进行简......
对建构“中华优秀传统文化传承体系”的思考
发布时间:2023-05-26
对建构“中华优秀传统文化传承体系”的思考 十七届六http://WWw.LWlm.cOM中全会吹响了向“文化强国”进军的号角,从某种意义上讲,文化建设关系到中华民族能否真正屹立于世界民族之林,能否真正实现民族的伟大振兴,其意义重大、影响深......
传承传统文化 积累写作素材
发布时间:2023-07-19
所谓文以载道,文言文是和中国人的心智成长与精神发展血脉相连的。语文教材编写者选编文言文的初衷,就是强调文章工具性和人文性并重,希望教师的语法讲授与文化传承并重。入选教材的文言文都是经过时间淘洗的经典之作,都是一流人才用......
在诗歌教学中传承传统文化
发布时间:2023-04-11
时下的高中诗歌教学,被我们的老师以高考的需求出发,总结出各类命题形式,然后又概括出答题模式,而背离了诗歌学习的初衷。2016年,二十四节气申遗成功了,借这个东风,我们正好在诗歌教学中让学生对传统文化有更多的了解,也为弘扬传统文化出一份力。同时,也能让本来沉闷的课堂有着浓浓的文化气氛,也更能激起学生对语文课堂的兴趣。二十四节气是中华民族对自然规律的再认识和人文化,它与农耕社会的生产生活习惯密切相关,.........
简论文化自觉视域下的大学文化传承与创新
发布时间:2023-02-19
" [李文琪摘要]文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。文化自觉是文化的自我觉醒、自我反省、自我创建,文化传承与创新是现代大学的历史使命。文章以文化自觉为视角,阐述大学的文化传承与创......
中国传统文化的和谐思想传承
发布时间:2023-02-05
摘要:传统文化中的和谐思想是博大精深的思想体系,儒、墨、道、法、兵等主要思想学派以及近代思想家都对和谐思想有深刻的阐发。纵观 中国 传统文化,和谐思想是多层次的:人自身的和谐、人与 自然 之间的和谐和人与 社会 之间的和谐......
浅谈诵读教育与中国传统文化的传承
发布时间:2023-01-06
自改革开放以来,西方国家的文化思潮开始大量涌入我国。人们在享受其丰富的精神涵养的同时,又困惑于其对于民族传统文化的冲击。例如:一些年轻人对西方文化如数家珍,但却不一定能说出我国历史上朝代的变迁;对西方名著的品评头头是道......
传承与发展:简析习近平的传统文化观
发布时间:2016-12-30
从理论上说,中国传统文化是指由中华民族所创造,为中华民族世代所继承和发展,具有鲜明的中华民族特质与中华民族风貌的一种文化。也指通过不同文化形态来表达的中华民族文明、风俗、精神的总称。 党的十八大以来,中国特色社会主义建......
新媒体与传统媒体新闻传播的互补性研究
发布时间:2023-03-07
长期以来,报刊、广播、电视等传统媒体一直占据着信息传播的主导地位,在政治、经济、科技等领域形成了较高的影响力和权威性。但随着近年来科技的不断进步,数字化网络技术与媒体深度融合,以微博、微信为代表的新媒体不断涌现,其传播......
传统文论诠释中的视界融合问题
发布时间:2013-12-17
【 内容 提要】在 中国 社会 百年的 现代 化进程中,文学乃至整个文化观念似总难摆脱“荣今虐古”与“荣古虐今”之二元对立,这在中国文论 研究 中表现为一直没有很好地解决“视界融合” 问题 。古文论研究主要是对传统经典的诠释......
融合跨界 演绎绚丽
发布时间:2022-07-23
琳琅满目为点睛 在intertextile春夏面辅料展上,辅料展区的设立无疑是点睛之笔。也正是这些看似不起眼的辅助材料支撑起时尚的脊梁。 广州韦文双纽扣有限公司已经从以纽扣为主打产品到现在成为集纽扣、拉链、刺绣花边、烫钻及缝纫线......
自媒体视阈下网络谣言传播特征及消解路径探析
发布时间:2015-08-24
课题名称:网络谣言语言模式与消解机制研究,项目批准号:2013PYYY01。 摘 要:随着互联网的普及与网民数量的增加,以网络谣言为主要形式的网络舆情负效应也在不断滋生与蔓延。本文正是立足于网络自媒体的时代背景,网络的开放与管......
媒介融合背景下传统出版业的发展变局
发布时间:2022-10-31
摘要:媒介融合作为传播领域内一场影响深远而广泛的革命,对传统出版业的生态产生了革命性的影响。本文从出版权力结构变革、数字出版出现新垄断、跨界竞争涌现、出版的文化责任等四大方面,对新时期传统出版行业所面临的新问题、新挑战和新任务进行了深入系统的分析阐述,旨在为传统出版业在媒介融合时代的转型战略制定提供参考依据。关键词:媒介融合;传统出版业;文化责任媒介融合(MediaConvergence)的概念源.........
谈高校舞蹈教学与中国传统文化的传承
发布时间:2023-01-27
一、中国传统文化融入高校舞蹈教学的必要性 中国传统文化源远流长,是我国劳动人民经历几千的发展而产生的物质财务与精神财富,将其融入到高校的舞蹈教学当中拥有十分中重要的作用。艺术类高校的舞蹈教学是我国优秀舞蹈人才的培训基地......
传承古典诗词弘扬传统文化
发布时间:2023-01-31
传承古典诗词弘扬传统文化 古典诗词是传统文化的精品,是中华民族精神文化的凝结体。所以曾经有人把中国传统文化直接叫做"诗的文化"。可以说,所有古典文明的精华都包容、凝结在古典诗词作品里。 然而,在西方现代文明影响之下,在"全......
心系传统文化 传承白泉经典
发布时间:2023-06-01
心系传统文化 传承白泉经典 鲁迅先生曾在《民族的脊梁》中提到“越是传统的越是世界的”,传统文化是民族文化的精华,是民族智慧的象征。然而,当下传统文化的缺失俨然已发展为一个值得关注的问题。某些地区为发展经济强拆文人故里,更......
弘扬传统文化 传承中华美德
发布时间:2022-11-29
为加强我校校园文化建设,弘扬传统文化,传承中华美德,进一步提高学生思想道德建设,引导广大师生积极投身道德实践活动中,不断提升全体师生思想道德修养,丰厚人生积淀,打造阳光校园的办学理念,充分发挥智慧育德的办学特色,建设道......
也说传统春节习俗文化的传承
发布时间:2023-03-16
也说传统春节习俗文化的传承 中国人最期盼的节日是春节。王安石的《元日》诗:“爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”就描绘了我国人民欢度春节盛大的喜庆情景。“过个大年,忙乱半年”。传统的春节有......
浅谈非物质文化遗产视角下的达斡尔族传统音乐舞蹈保护与传承
发布时间:2022-11-30
前言2003年10月17日,联合国教科文组织第32届大会通过了《保护非物质文化遗产公约》,同年,中国政府开始启动中国民族民间文化保护工程。2005年3月,我国国务院办公厅公布《关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》及《国务院关于加强文化遗产保护的通知》,确立了保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展的工作方针。2006年,国家成立中国非物质文化遗产保护中心,专门负责非物质文化遗产的保护,并确立了.........
非物质文化遗产保护视角下金源体育文化的传承与发展
发布时间:2015-08-18
[摘 要]介绍了金源体育文化的种类和现代意义,并从非物质文化遗产保护视角下,对其传承与发展提出了对策,希望能够为实际工作提供借鉴与指导。 [关键词]非物质文化遗产保护;金源体育文化;传承;发展 1.引言 金源体育文化是指......
论现代广告与传统民族文化的融合
发布时间:2023-01-13
内容 摘要:随着 社会 经济 的迅猛 发展 ,广告已不单是一种促销手段,也是一个文化载体,“广告是文化”的观念渐渐被人们接受。拥有几千年 历史 的 中国 传统文化博大精深, 现代 广告应从中汲取有益的元素,既保持民族传统文化......
论文化空间视界下的黄梅戏传承与保护
发布时间:2022-12-18
摘要:黄梅戏作为地方戏的重要代表,曾经盛极一时。随着中国经济社会的迅速变迁,乡村民间文化急剧流失,村民的文化认同感和归属感削弱,黄梅戏的传承与保护陷入困境。乡村社会的“空心化”、传统村落的消失、过度的文化功利主义以及......
传承和弘扬中华优秀传统文化
发布时间:2023-04-18
党的十八大以来,习近平总书记多次强调要传承和弘扬中华优秀传统文化。他指出:中华文明源远流长,蕴育了中华民族的宝贵精神品格,培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想,支撑着中华民族生生不息、薪火相传。中华民......
试论从多维视角看中国传统文化的民歌性实践
发布时间:2022-11-14
" 论文关键词:民歌 传统文化 论文摘要:民歌作为一种传统文化,是中国传统文化的有机部分,通过分析民歌在历史和现实视角中与中国传统文化的联系,可以更加深刻的认识和把握民歌的文化价值,明晰民歌在人类的观念、行为、制度中的作......
巧用多媒体,演绎精彩高中数学课堂
发布时间:2017-01-21
传统教学靠的是一支粉笔、一块黑板,这样的教学方式激不起学生的学习兴趣,加之我们的数学是一门抽象性较强的学科,很多定理、概念我们教师很难讲述清楚。而运用多媒体教学技术则会改变这一现象,因为多媒体集声音、文字、动画于一体,......
浅谈演绎东方韵律美一一传统服饰文化之旗袍
发布时间:2013-12-17
【 论文 关键词】旗袍 魅力 穿着 文化 【论文摘要】旗袍在 中国 已有百来年 历史 ,一直被视为中华民族服饰的典型代表,如今改良后的旗袍更是走向世界,成为时尚的领军人物和东方璀璨的明珠。本文从旗袍的起源与 发展 ,旗袍的神......
论古代汉语教学与中国传统文化的传承
发布时间:2023-02-11
在当今教育改革的大背景下,古代汉语课程必须也像其他课程一样进行全面发展,适应社会和时代发展的需求,我们对古代汉语教学的反思是必不可少的。在高等院校古代汉语课程改革与研究下,我们发挥了古代汉语的语言交流与传播的工具特性,......
中华优秀传统文化视阈下社会主义核心价值观研究
发布时间:2023-01-02
习近平总书记在北京大学考察时指出,人类社会发展的历史表明,核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准,是全社会共同认可的最持久、最深层的力量[1]。社会主义核心价值观主要从国家价值......
马克思主义指导下中华优秀传统文化的传承
发布时间:2023-07-26
摘要:中国优秀传统文化虽由中国人民创造,然而只有中国共产党才能制定科学的文化发展战略推动文化的传承、弘扬与创新。我国仍处于社会主义初级阶段,实现全面自由发展任重而道远,不管当今世界物质文明的发展如何迅猛,中国民众应当......
简析传统文化与科技融合的产业化道路
发布时间:2022-12-14
中国传统文化只有在与科技融合的过程中走产业化道路,才是在市场经济条件下得以传承和发展的根本途径。传统文化产品要想获得市场生命力,必须形成文化产品生产的产业链。传统文化科技融合产业化在当今时代,文化在社会发展中的作用越来越重要,它不仅是民族凝聚力和创造力的重要源泉,而且是影响一个国家综合国力的重要因素、甚至成为经济社会发展的重要支撑。中华传统文化是中华民族的根基与精神灵魂,曾对中华民族的发展和延续提.........
小学语文教学中传统文化的传承与创新发展
发布时间:2023-03-16
传统文化是文明演化汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。中华民族有五千年绵延不绝的灿烂文明,是千百年生生不息的伟大民族,之所以能将古代文明发扬光大至今,全有赖于固有的悠久传统文化。着力于为提高学生的语文素养,打好人生底色,把优秀传统文化继承并发扬光大,让古老的中华文化在历史的长河中生生不息,源远流长,正是语文教学目标之所在。新课改强调素质教育,重视.........
传统文化与现代家纺设计的融合探讨
发布时间:2023-07-13
对于家用纺织品来讲,在人们的生活中有着十分重要的地位,是一种必需品,不但具有保暖御寒的功能,同时也发挥着一定的装饰能力。采买适合自己并且具备一定特点的家纺商品是很多消费人群的追求。我国传统文化源远流长,纺织品曾通过丝绸......
轻羽飞舞演绎星座传奇
发布时间:2023-02-10
当晚,欧米茄星座系列PLUMA轻羽腕表发布盛宴在重庆历史文化街一座极具历史风格的老洋行内拉开帷幕。源自拉丁语羽毛之意的“PLUMA”不仅赋予这款优雅的星座系列腕表以设计灵感,也成为尊享晚宴的主题。氤氲的灯光与柔和饱满的白色羽毛......
传统文化视角下把握 “孝文化” 概念
发布时间:2023-03-19
传统文化视角下把握 孝文化 概念 1.引言 古之孝为道者,微妙玄通,深不可识。孔德之容,唯孝是从。自今及古,其名不去,以阅众甫。古往今来,只有孝才是最无私、最值得信赖也不具有欺骗性的,孝是万物皆可亲可近的媒介,这种孝越淳厚......