当前位置: 查字典论文网 >> 传承优秀传统文化,激发幼儿学习兴趣O2O模式下传统文化的继承与发展

传承优秀传统文化,激发幼儿学习兴趣O2O模式下传统文化的继承与发展

格式:DOC 上传日期:2023-02-12 01:11:14
传承优秀传统文化,激发幼儿学习兴趣O2O模式下传统文化的继承与发展
时间:2023-02-12 01:11:14     小编:

O2O模式下传统文化的继承与发展  中国传统文化是中华民族数千年沉淀下来的精华,传统文化是一个民族的灵魂。纵观古今,中国的传统文化实在是精美繁多,从苏州的刺绣云锦到景德镇的陶瓷,从唐诗宋词到丝绸之路,从孔儒文化到宋明理学可是这些古代劳动人民智慧的结晶并没有完好无损的保存和继承下来。从国外来看,端午节已被纳入他国的非物质文化遗产之中,茶道也成为某个岛屿文化的象征。而《文化多样性公约》,《保护世界文化和自然遗产公约》等国际公约的诞生,也突出了对传统文化的继承迫在眉睫。不仅如此,我们放眼国内,吹糖人,弹棉花,竹编等文化手艺也在逐渐消失,而元剧的失传,京剧的落没,让越来越少的人关注和传承传统文化。前几年,国家决定把清明节、端午节等节日列为国家法定节假日,目的就是为了不让国民忘记这些悠远的传统文化。

一、传统文化与O2O模式发展现状

当下,随着电子产品和互联网的普及,越来越多的人习惯使用手机、电脑、平板等电子设备获取知识新闻等一系列内容,互联网已经融入了广大人民的生活。在这种环境下,O2O模式的广泛使用也使人们越来越熟悉这种方便的运营管理模式。在这种体质趋于成熟的今天,我们应该将传统文化线上和线下的商务机会与互联网相结合,让互联网成为线下交易的平台。O2O模式是把独立网上商城 ,网站认证,在线网络广告,全面社交媒体与客户在线互动,线上线下一体化等一系列行为结合成一体,在广大的电子产品用户上寻找消费者,然后将他们带到现实的商店中,进行对传统文化的进一步认识。

传统文化的重要性早就不再像很多年前那样被人们牢记和传承下去了。我们所要做的,就是加大力度推广,继承这些传统文化,让这些劳动人民智慧的结晶深入人心。可是,靠当下古老的,以店铺为主的传承方式怕是很多文化都不能得到有效的保护。因此,我们不能墨守成规,我们需要与时俱进,结合先进的互联网的O2O管理模式,做到传统文化的线上商务机会与互联网的结合。O2O模式的出现,在一定程度上降低了商家对店铺地理位置的依赖,减少了大批因传统文化的落没而无法运转,或者缺少继承人的手艺。通过O2O管理模式,我们可以掌握庞大的消费者数据资源,了解人们当下对传统文化的需求程度,为传统文化提供其他的增值服务。

我们通过O2O管理模式平台的在线方式吸引消费者或者说吸引着一切使用电子产品的用户,但真正的消费服务或者对传统文化的了解学习必须由消费者去线下体验,由此,我们便通过O2O的平臺把传统文化带到了每个人的身边。把吹糖人、昆曲、苏绣等传统文化手艺带到线上平台,使互联网对其进行宣传和推广,使越来越多的人关注传统文化,就会有越来越多的人燃起对传统文化了解认识的渴望,而传统文化的手艺就能长期的得到推广。

我们团队了解有关传统文化的具体内容,以南京为例,以苏州为研究背景,我们去过南京的地质博物馆、文化博物馆、江南制造总局,中山陵等多处传统文化古迹进行调查走访和研究,为这次的创新实践做了充足的准备工作。同时,我们阅读了大量的文献资料,例如《中国传统文化概论》、《天工开物》等传统文化书籍。同时,我们团队的每个人都做过微信、QQ、微博或者PU平台的推广,我们已经取得了良好的成绩。

二、传统文化与O2O模式结合成果

(一)O2O模式下传统文化内在需求

1.通过本次项目的实施,最重要的是挖掘出传统文化的经济文化价值,通过对传统文化的产生背景和传承发展现状,探究传统文化的潜在市场需求,综合分析所面临的困难,以此得出传统文化商品化的可能性,为商品化奠定理论基础。

2.利用传统文化的商品化、主要通过O2O模式将传统文化传承下去,把传统文化的实践成果运用到其他濒危的中国传统文化遗产上去,促进国内文化遗产的发展和传承改变文化遗产发展和传承模式,创新运用开发蕴藏在文化遗产内部的经济价值的方式来拉动文化的发展。

3.通过项目的调查研究提高学生特别是我们大学生对中国文化遗产的重视,及对新兴市场的感知能力,加强对专业课的理解。提升自身的专业素养,加强在校大学生的专业科研能力,培养科学而且严谨的工作态度,拓展相关知识学科知识的学习,并进一步锻炼学生的课题研究能力和社会实践调研能力,启发学生实践创新思维。

(二)传统文化发展趋势与影响:

随着市场经济和城镇化的发展,传统文化作为老祖宗留下来的物质和意识形态已经渐渐被人们所遗忘,如何将这种传统文化发扬光大,是值得我们深思的。浦口地区对于传统文化的传承和发展出台了一系列的措施,但真正能让老百姓津津乐道却十分的艰难,如何让传统文化在今天焕发其应有的活力,实现传统文化所蕴含的巨大文化意义以及经济价值。针对目前情况,我们将深入对南京绒花、云锦及苏州挑花篮、昆曲实施调研,调查两地对传统文化的认知和学习程度、传承和发展模式以及潜在市场需求量的研究。具体包括以下几点:

1.两地对传统文化的认知和学习程度

研究传统文化的特点和主要种类,通过实地走访了解当地百姓对传统文化的认知程度以及对绒花、云锦和挑花篮、昆曲中所涉及到的学习难题以及现有解决方案。通过深入研究对它们其中的具体技术细节进行分析,发现其中的难以解决之处,从而寻求解决的方案。

2.传承和发展模式

借助于深入南京以及苏州地区的研究,通过小组成员对绒花、云锦现场学习、亲手体验和制作以及与绒花、云锦艺人的讨论交流来系统化地了解现有绒花、云锦制作工艺的具体流程。同样与挑花篮、昆曲艺人讨论交流,得出两地分别对两种文化的传承和发展模式。

3.项目创新特色概述

方式上:在当今经济飞速发展的时代,我们意识到,对于传统文化的传承我不能一味地沿袭老一辈的方法,我们需要有所突破和创新,而当下正是O2O模式发展的顶峰,我们借此优势,以独特的眼光和见解,把传统文化的传承与互联网O2O模式结合起来。在方式上创造自己的特色。

内容上:对于传统文化而言,我们并没有拘泥于他的宣传与推广,相反,我们更加注重它的传承,我们想让传统文化生生不息,而不是简单地口口相传。对于互联网O2O模式而言,我们不像其他商家一样注重盈利,相反,我们看中的是一种因为真正热爱传统文化而愿意为之付出的社会青年。

三、传统文化下与O2O的分析与发展措施

(一)O2O模式下传统文化数据分析

据不完全数据统计分析显示,南京各大高校的绝大多数学生认同并重视传统文化的发展,他们有较强的对传统文化传承的意愿,但是,只有7.48%的学生有想要继承传统文化的想法,对于继承这一方面,大多数学生认为自己不合适。但事实上,传统文化的继承需要我们每个人的努力。据了解,如果我们把传统文化融入互联网,通过线上APP开发,把传统文化的美韵通过现代艺术形式展现,那么将会对传统文化的推广起到非常大的影响。

我们具体分析了《艺文通中国传统艺术文化之美》这个APP,首先它聚集了中国各地三千多的艺术传统文化或手艺人,让更多人的遇见最好的匠人和最美的手工物,让中国传统与现代生活结合,让东方美学和雅致生活重新回归,让传承称为潮流。不仅如此,我们在进行传统文化推广的时候,可以对部分传统物品进行交易,以增进对艺术文化的了解。

(二)传统文化的发展与传承的方式:

那么如何做到传统文化在O2O模式下的发展与传承呢?首先,我认为加强高校中大学生对传统文化的正确认识。传统文化作为我国的历史的积淀,它蕴含了我国千姿百态,博大精深的文化遗产,想要传承它,了解必不可少。我们可以把对传统文化景点作为线上广告宣传,以南京为例,作为六朝古都,这座城市有着丰厚的文化底蕴,把江南制造总局、南京博物院、总统府等等地方,拍摄成展现传统文化的微电影等等,吸引人们的注意力。

其次,线上文化展览。我们把能够展现传统文化的照片或者文字经过专业处理和编辑,投放到各大网站上或专业APP上面。我们调查发现,很多学生因为学业的繁重或者距离等原因很少亲自去体验传统文化,为了解决这个问题,我们可以把传统手艺或其他传统文化转变形式,以一种方便我们看到的形式展现在大众面前。这样我们不仅加强了人们对传统文化的观念,同时也增加了人们对传统文化的了解方式,增大了人们对传统文化感兴趣的可能性。

第三,传统文化线上交流、留言。我们着重把传统文化与O2O模式紧密结合,当代大学生手机不离手,不论是学习还是娱乐,用得最多的都是手机,据不完全统计,以南京审计大学生为例,有大约73.4%的学生愿意在网易公开课或者慕课上,看到有关传统文化课程。同时我们投入一定量的广告,以此吸引同学们对传统文化的兴趣,增加当代大学生对传统文化的新的认知。开展相应的论坛活动交流平台,把志趣相投的人聚集到一起,相互讨论交流,以加深我们对传统文化的了解。传统文化在互联网高速发展的时代,不能墨守成规,需要创新对传统文化产生新的刺激和需求,以跟上当代人的脚步。

第四,传统文化继承线上交流平臺,线下实体体验相结合。开展线上工作并不代表着传统文化就能得到极好的传承,我们需要把线上线下模式相结合,据不完全统计,南审有大约51.6%的学生愿意组织并参加一系列的有关传统文化手艺的实践和走访。我们以线上为平台,寻找对传统文化感兴趣的人,同时建立线下学习平台,对传统手艺进行学习和交流。传统手艺需要有人来继承,线下交流必不可少。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档

相关推荐 更多

中华优秀传统文化传承体系构建论
发布时间:2023-05-09
中华优秀传统文化传承体系构建论 www.LWlM.cOm 党的十七届六中全会作出了关于建设优秀传统文化传承体系,大力弘扬中华优秀传统文化,建设社会主义文化强国的重要决定,强调要全面认识祖国传统文化,加强对优秀传统文化思想价值的挖掘和......
谈中国传统文化现代传承与发展
发布时间:2013-12-17
谈中国传统文化现代传承与发展 谈中国传统文化现代传承与发展 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价谈中国传统文化现代传承与发展 精 品 源自中 考备 战 摘 要:于几千年来维系中华民族精华......
推动现代公共文化服务与中华优秀传统文化传承融合发展
发布时间:2023-07-01
推动现代公共文化服务与中华优秀传统文化传承融合发展加快构建现代公共文化服务体系,需要中华优秀传统文化。实施中华优秀传统文化传承发展工程,同样要重视与构建现代公共文化服务体系紧密联系,双方要携手融合发展,共同加快推动文化强国建设。一、传承发展中华优秀传统文化是现代公共文化服务体系建设的重要组成部分现代公共文化服务体系建设需要丰富产品的内容和手段,创新服务的机制,提升服务的效能。但是,当前在群众容易感.........
语文教学传承中华优秀传统文化的途径与方式探究
发布时间:2023-05-24
中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,是人类文明的瑰宝,是中华民族的根,是实现中国梦的精神动力。语文教学作为传承中华优秀传统文化的重要载体,如何把我们中华民族五千年的灿烂文化,通过有效的途径和方式把它融入教材中,引入课......
传承创新中华优秀传统文化的着力点
发布时间:2023-04-07
中华民族在数千年的历史长河中创造出了文明灿烂的文化,这些传统文化中蕴含着丰富的内容,深深地把我们民族的、历史的文明印刻在其中。这些文化中有值得我们吸取的部分,也有不适合现今社会发展的部分,因此制约着我们当前的教育,同时......
浅谈传统文化在党校文学教学中的继承与发展
发布时间:2016-12-30
我国是一个具有特性的社会主义国家,所以我们要推动教育的发展。要结合当代社会的教育观制定出一套切实可行的方案进行实施。要懂得创新,把我国的教育事业发展起来,在党校应该加大传承。根据自己多年的经验,为教育事业的工作者提供几......
试论真人秀《爸爸去哪儿》对传统文化的继承
发布时间:2023-07-08
2013年第四季度,由湖南卫视推出的电视真人秀节目《爸爸去哪儿》以近乎零差评的口碑成为了年度电视综艺节目热议的焦点,2014年6月,《爸爸去哪儿》第二季再创佳绩,而在2015年推出的《爸爸去哪儿》第三季也以5亿元的冠名费成为2014年最......
小学语文教学中传统文化的传承与创新发展
发布时间:2023-03-16
传统文化是文明演化汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。中华民族有五千年绵延不绝的灿烂文明,是千百年生生不息的伟大民族,之所以能将古代文明发扬光大至今,全有赖于固有的悠久传统文化。着力于为提高学生的语文素养,打好人生底色,把优秀传统文化继承并发扬光大,让古老的中华文化在历史的长河中生生不息,源远流长,正是语文教学目标之所在。新课改强调素质教育,重视.........
马克思主义指导下中华优秀传统文化的传承
发布时间:2023-07-26
摘要:中国优秀传统文化虽由中国人民创造,然而只有中国共产党才能制定科学的文化发展战略推动文化的传承、弘扬与创新。我国仍处于社会主义初级阶段,实现全面自由发展任重而道远,不管当今世界物质文明的发展如何迅猛,中国民众应当......
对建构“中华优秀传统文化传承体系”的思考
发布时间:2023-05-26
对建构“中华优秀传统文化传承体系”的思考 十七届六http://WWw.LWlm.cOM中全会吹响了向“文化强国”进军的号角,从某种意义上讲,文化建设关系到中华民族能否真正屹立于世界民族之林,能否真正实现民族的伟大振兴,其意义重大、影响深......
于和伟:所有春节的优秀传统文化都应该继承
发布时间:2013-12-17
于和伟:所有春节的优秀传统文化都应该继承 问到今年过年回不回家,于和伟说:“回家,每年过年我都要回家,我有回家过年的情结。像我这样的职业,一年到头都在外面,过年一定要回家,在外面的漂泊感太强,回家才能真正的休息一下。”......
传统文化传承与国家文化安全
发布时间:2023-05-02
传统文化传承与国家文化安全 在今年的全国两会上,“国家文化安全”成为一个热门话题,并进入高层视野和民众关注的“热点”。这是社会文明进步和民族复兴进程的必然。 这个话题并非哗众取宠、危言耸听,而是一个居安思危的历史与未来的......
谈中国传统音乐的继承与发展
发布时间:2022-12-03
随着世界经济全球化趋势的不断增强, 我国与世界各国之间的交流也变得越来越频繁, 这当然不仅仅局限于经济贸易往来, 也包含了各国之间的文化交流。但是, 就当前的社会发展现状来看, 虽然我国人民在接受一些外来文化时表现出了较高的热情......
也说传统春节习俗文化的传承
发布时间:2023-03-16
也说传统春节习俗文化的传承 中国人最期盼的节日是春节。王安石的《元日》诗:“爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”就描绘了我国人民欢度春节盛大的喜庆情景。“过个大年,忙乱半年”。传统的春节有......
论建筑设计中我国传统文化传承和发展
发布时间:2017-01-05
新中国从成立开始,就为了人们美好的生活建造家园。从一五计划开始恢复了大量建筑群,又重新建设工厂、商店、学校、办公场所、道路桥梁和民用居住房。发展至今,已有辉煌的历史,不仅建造了高楼大厦,还修建了巨型的葛洲坝水利枢纽,将......
中小学传统武术教学与传统文化传承研究
发布时间:2022-11-10
一、传统武术与传统文化概述传统武术是指,在农耕文明背景下形成并发展至今的,以套路、散打包括功法练习为有机活动内容,以家传或师徒传承为主要方式,以提高技击能力为主体价值,注重体用兼备的中华民族传统体育活动[1]。传统武术有着长期流传、深受传统文化熏陶、形式多样、作用显著的特点。传统文化是指由于文明演变而形成的一种反映民族特质与民族风貌的民族文化,是一个民族经过长期的发展所形成的代表自己该民族特色的总.........
试论中国传统文化在服装设计中的继承与发展
发布时间:2023-06-29
[论文关键词]传统 继承 发展 服装设计 [论文摘要]服饰作为文化的产物,只有以古老中国的为设计源泉,创作出凝结着中华民族神韵和精神风采的现代服装,才能推动辉煌灿烂的中国服装走出国门,走向世界现代时尚的殿堂,只有让世界从我们......
我国传统文化中心理健康思想的传承与发展
发布时间:2023-07-13
[摘要]我国传统文化中包含着丰富多彩的心理学思想,有不少有价值的理论观点和事实材料,对心理健康教育发展具有十分重要的意义。文章分析了传统文化中积极的心理思想,阐释了传统文化对心理健康发展的作用,研究了通过传统文化提升心......
浅析中国传统文化在建筑设计中的继承与发展
发布时间:2023-07-24
1、概述 1.1传统文化 传统文化主要是指具有较强的积淀性以及相应的文化传承机制的一种文化的综合体。一般传统文化包含的范围极为广泛,在文化的传承与发展过程中积淀与传承下来的知识、技能、政治制度、价值观念、思想道德、风俗习惯......
传统文化的继承的教学设计方案
发布时间:2013-12-17
传统文化的继承的教学设计方案 一. 三维目标(一)知识与能力目标1.知识目标:让学生了解文化的继承性。分析传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性,解析中华民族传统文化在现实生活中的作用,知道符合社会发展规律的传统文化对社会与人的......
教育在传承和发展苗族传统文化中的作用
发布时间:2023-02-19
【摘 要】教育既是人类活动的主要方式,同时又是人类文化得以延续的重要手段。社会教育作为人类文化传播方式之一,在传承和发展民族传统文化中发挥着重要作用。从社会教育视角探讨传承和发展苗族传统文化的途径与方法,为推动我国文化......
教育在传承和发展苗族传统文化中的作用
发布时间:2023-03-27
我国《教育大辞典》对少数民族原始社会形态教育作了这样的解释:在少数民族原始社会,人们还尚未从生产生活过程中完全分离出来,那是没有专门的教育机构和专职教师,社会即学校,长辈或能者即教师,各种知识互相交织,包罗万象,呈现教......
在继承中求发展——浅谈继承传统艺术的意义
发布时间:2023-07-24
戏曲艺术是中华民族文化的重要载体,是中华民族传统文化的魄宝。随着社会的高速发展,多元文化的冲击,戏曲正承受着极大冲击力所带来的影响,面临着严峻的考验。剧种的生存、发展是全国戏曲界面临的重要课程。文化部部长蔡武同志《在全......
在诗歌教学中传承传统文化
发布时间:2023-04-11
时下的高中诗歌教学,被我们的老师以高考的需求出发,总结出各类命题形式,然后又概括出答题模式,而背离了诗歌学习的初衷。2016年,二十四节气申遗成功了,借这个东风,我们正好在诗歌教学中让学生对传统文化有更多的了解,也为弘扬传统文化出一份力。同时,也能让本来沉闷的课堂有着浓浓的文化气氛,也更能激起学生对语文课堂的兴趣。二十四节气是中华民族对自然规律的再认识和人文化,它与农耕社会的生产生活习惯密切相关,.........
传统工艺美术继承与发展的思考
发布时间:2023-01-26
曾经辉煌的吴地工艺美术吴地传统工艺美术行业历史悠久。尤其在明清时期,行业门类之全,产品质量之高,流派大师之多,名冠全国。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。 摘要:建设智慧城市新时期,科学技术更新的浪......
钱学森精神对中国“士人”文化传统的继承与发扬
发布时间:2023-06-30
摘 要:钱学森精神中,传统文化的影响不可忽视,其中最为关键的就是“士人”文化传统对钱学森人格的塑造。在梳理钱学森精神的基础上,总结出钱学森对中国古代“士人”文化传统的继承,分别是理想精神的高扬、精英意识的弘扬以及家国情......
传统文化世家与民族文化神髓的承传
发布时间:2023-02-06
传统文化世家与民族文化神髓的承传 文化意识的复苏和强化是上世纪八十年代中期以来国内社会思潮中一种带有全局性、普遍性的特征。从学术界的文化探寻意识的自觉、深入和强化,到决策层对民族文化、地域文化建设的种种蓝图规划及其文化软......
诵读经典美文 传承传统文化
发布时间:2023-01-12
诵读经典美文 传承传统文化 摘要 教师缺乏对其教学方法的探究,导致诗词艺术在教师逐字逐句的解说中成了枯燥的文字符号。重视古诗词教学,在不断提高文学素养的同时,正确把握作品的情感,不断探究科学有效的教学策略,激发学生学习的兴......
弘扬传统文化 传承民族文化精髓
发布时间:2023-07-06
现如今,社会发展已经进入了多元文化时代,社会发展节奏逐渐加快,但是人们在精神生活方面的关注度却逐渐下降,传统文化传播效果渐渐弱化。高校美术课程作为传统文化传播的主要途径,将民间艺术元素巧妙融入美术课程中来,美术生学习知识的过程即文化传承、精神传播的过程,这不仅有利于深化美术教学改革,同时,学生的创造能力和审美能力也会相应增强。由此可见,本文针对高校美术课程引进民间艺术元素展开探究,具有一定教育意义.........
关于当代社会继承和发展传统文化的一些思考
发布时间:2013-12-17
关于当代社会继承和发展传统文化的一些思考 一、现今社会中继承和发展传统文化的重要性 一个民族必须要有自己独特的传统文化,否则就会成为外来文化的附庸,而最终在世界上消失。保持自己民族文化的特色,就要求民族自身在文化构建的同......
传承中华优秀传统文化 弘扬社会主义核心价值观
发布时间:2023-06-22
文化是民族的血脉和灵魂。古往今来,一个国家、一个民族的强盛总是以文化兴盛为支撑的。中华民族历经磨难仍巍然屹立于世界民族之林,中华文明历经五千年仍具有旺盛生命力,其重要原因就在于拥有博大精深的优秀文化。 中华优秀传统文化......
以儿童美术形式承载传统节日文化
发布时间:2013-12-17
以儿童美术形式承载传统节日文化 摘要:笔者从传统节日与美术课程的有效结合、“手拉手”共同构建传统节日校本课程及拉近传统节日与儿童心灵的距离等方面展开了研究,以提高学生对传统节日和民间美术强烈的感悟能力及认同情感,从中体会深......
传承传统文化 积累写作素材
发布时间:2023-07-19
所谓文以载道,文言文是和中国人的心智成长与精神发展血脉相连的。语文教材编写者选编文言文的初衷,就是强调文章工具性和人文性并重,希望教师的语法讲授与文化传承并重。入选教材的文言文都是经过时间淘洗的经典之作,都是一流人才用......
传承古典诗词弘扬传统文化
发布时间:2023-01-31
传承古典诗词弘扬传统文化 古典诗词是传统文化的精品,是中华民族精神文化的凝结体。所以曾经有人把中国传统文化直接叫做"诗的文化"。可以说,所有古典文明的精华都包容、凝结在古典诗词作品里。 然而,在西方现代文明影响之下,在"全......
在语文教学中传承和弘扬传统文化
发布时间:2013-12-17
在语文教学中传承和弘扬传统文化 一、校园传统文化的缺失 语文教育必须注重学生人文素质的培养,然而,许多学生在阅读写作过程中正逐渐丢失了传统文化,缺乏人文素养,无论是在价值取向,还是在言谈举止上,都有庸俗化和功利主义的倾......
心系传统文化 传承白泉经典
发布时间:2023-06-01
心系传统文化 传承白泉经典 鲁迅先生曾在《民族的脊梁》中提到“越是传统的越是世界的”,传统文化是民族文化的精华,是民族智慧的象征。然而,当下传统文化的缺失俨然已发展为一个值得关注的问题。某些地区为发展经济强拆文人故里,更......
弘扬传统文化 传承中华美德
发布时间:2022-11-29
为加强我校校园文化建设,弘扬传统文化,传承中华美德,进一步提高学生思想道德建设,引导广大师生积极投身道德实践活动中,不断提升全体师生思想道德修养,丰厚人生积淀,打造阳光校园的办学理念,充分发挥智慧育德的办学特色,建设道......
探索将优秀传统文化融入现代幼儿教育之中的新模式
发布时间:2020-02-03
中国优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝。以习近平总书记为代表的党中央对优秀传统文化的传承与弘扬给予了高度重视,要求始终从中华民族最深沉精神追求的深度看待优秀传统文化。对于优秀传统文化的传承与弘扬,我们认为应从幼儿阶段便开始着手,人生百年,立于幼学(梁启超《论幼子》),幼儿教育作为教育的基礎阶段和首要阶段,其好坏将直接影响幼儿身心健康的成长,优秀传统文化中极富教育意义的内容对幼儿早期行为习惯的形成和培.........
中国传统文化的和谐思想传承
发布时间:2023-02-05
摘要:传统文化中的和谐思想是博大精深的思想体系,儒、墨、道、法、兵等主要思想学派以及近代思想家都对和谐思想有深刻的阐发。纵观 中国 传统文化,和谐思想是多层次的:人自身的和谐、人与 自然 之间的和谐和人与 社会 之间的和谐......
传统工艺美术传承及产业化发展的对策
发布时间:2017-04-24
闽东是我国畲族的主要聚居区,漫长的历史岁月中,畲族人民虽然在异常恶劣的环境中生活,但是始终保持着热情、豁达、乐观的人生态度,并创造了具有本民族特色的工艺美术文化.下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。 摘......
谈新媒体语境下传统文化数字化演绎与传承
发布时间:2023-07-14
随着新媒体时代的来临,新媒体技术被应用在我们的日常生活中,深刻地影响社会发展及每个人的生活方式,并且为传统文化的传承提供了新的发展方向。在这样一个时代,随着网络信息技术的进步,人们可以通过网络获取更多有关传统文化的信息......
谈高校舞蹈教学与中国传统文化的传承
发布时间:2023-01-27
一、中国传统文化融入高校舞蹈教学的必要性 中国传统文化源远流长,是我国劳动人民经历几千的发展而产生的物质财务与精神财富,将其融入到高校的舞蹈教学当中拥有十分中重要的作用。艺术类高校的舞蹈教学是我国优秀舞蹈人才的培训基地......
中华优秀传统与廉政文化
发布时间:2013-12-17
中华民族在自己的 发展 历程中,形成的传统美德深深熔铸在以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中。今天,我国进入了全面建设小康 社会 ,加快推进社会主义 现代 化的新的发展阶段,当以“......
本土优秀传统美术文化在学院国画艺术教育中的传承与应用
发布时间:2013-12-17
本土优秀传统美术文化在学院国画艺术教育中的传承与应用 我国中国画的学院教学模式基本沿用了20世纪初传入的西方美术教育体系。而中国画与西方绘画的人文精神、文化背景以及学术体系都有很大差异,中国画传统认识的开放性、包容性与教学......
浅谈壮族文化的传承与发展
发布时间:2023-07-16
摘要:民族文化是民族地区发展的“软实力”,满足人民群众日益增长的精神文化需求,是民族地区发展先进生产力、建设先进文化的最终目的。改革开放以来,随着社会的不断发展,人民群众物质文化生活的极大丰富,壮族文化也正在呈现前所......
传统文化与“反传统文化”传统
发布时间:2023-04-06
传统文化与“反传统文化”传统 任何时代的思想构建的深度与广度,取决于这一时代的人们的反思能力,以及在反思过程中挖掘思想、精神资源的深度。对于思想史意义上的当代中国——我这里指的是二十世纪七十年代末以来的中国,因为在七十年......
传统声乐艺术的传承发展分析
发布时间:2023-02-02
摘要:我国的传统声乐艺术是随着中华民族的历史一起发展,是我国传统文化的积淀,更是中华民族特有的文化,具有巨大的传承价值。在实际声乐艺术发展过程中,民族传统声乐取得了很大的发展和进步,本文将以《孟姜女》这首叙事性传统声乐作品为例,从传统声乐艺术的现状、传承与发展三方面进行详细的论述。关键词:传统声乐艺术;传承;《孟姜女》由56个民族的历史、文化、风俗等组成的华民族传统声乐艺术内容丰富多彩,艺术形式多.........
如何在初中语文教学中传承传统文化
发布时间:2023-03-13
我国有着五千年的悠久文明,在历史的发展过程当中,呈现出了十分丰富的优秀的传统文化。在很长时间以来,我国传统文化因为其自身独特的丰富内涵,养育了一批又一批的中华儿女。但近些年来,在学校教育过程当中,传统文化的传承与发展并没有得到有效的进行,这也导致了传统文化的传承出现了断层的问题,现代的学生对于传统文化并没有有效的进行认知,十分缺乏古代常识,而传统文化的传承缺乏,也使得现代学生出现了缺乏民族精神、传.........
场域、惯习与文化传承
发布时间:2023-07-17
员角色也更加丰富,角色行当有生、旦、净、丑四个基本类型,有花旦、青衣、老生等九个行当,各行当的声乐技巧、身段工架乃至化妆服饰等各种造型手段,也都形成了不同程式和规则。 据统计,南昌采茶戏流传下来的老戏共有121个,包括......
美术课程资源开发与地方美术传统文化的传承
发布时间:2023-01-23
美术课程资源开发与地方美术传统文化的传承 我国在地方美术课程资源的开发及研究方面起步较晚,实践运用较少,作为实施美术新课程的重要环节,地方性美术课程资源的开发建设是对国家课程的拓展与完善,弥补了国家课程综合性和多样性的不足。......
民间传统继承习惯与现代继承法的良性结合
发布时间:2015-07-27
自秦朝以来,我国就一直在传统继承观念的支配下处理继承问题,形成了“诸子均分制”的继承习惯,并在实质上发挥着法律的作用。客观地说,这种朴素的继承观念和继承习惯对于调整我国古代人民的家庭财产关系发挥了巨大的作用,对于维护家......
论古代汉语教学与中国传统文化的传承
发布时间:2023-02-11
在当今教育改革的大背景下,古代汉语课程必须也像其他课程一样进行全面发展,适应社会和时代发展的需求,我们对古代汉语教学的反思是必不可少的。在高等院校古代汉语课程改革与研究下,我们发挥了古代汉语的语言交流与传播的工具特性,......
文化传统与传统文化
发布时间:2023-03-03
这里所要讨论的“过去”,当然不是纯时间的范畴。在社会、文化的意义上,过去主要指的是传统,即那个在以往的历史中形成的,铸造了过去、诞生了现在、孕育着未来的民族精神及其表现。 一个民族的传统无疑与其文化密不可分。离开了文化,......
文化传统与传统文化
发布时间:2013-12-19
经过了一个多世纪的代价巨大的社会实验,中国人终于懂得了一个真理:未来的陷阱原来不是过去,倒是对过去的不屑一顾。就是说,为了走向未来,需要的不是同过去的一切彻底绝裂,甚至将过去彻底砸烂;而应该妥善地利用过去,在过去这块既定......
传统节日文化在体验式亲子活动中传承
发布时间:2023-01-25
中国有很多传统节日,如元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节等,每个节日都有不同的习俗,传承着华夏文明。随着时代的发展和西方节日的涌入,中华传统节日文化受到了冲击。在这样的氛围下,幼儿对传统节日的体验越来越少,对......
民族声乐艺术中传统音乐的继承与发展
发布时间:2023-01-19
摘要:传统音乐文化是我国当代民族声乐的“本源”和“母体”,是本民族最为珍贵的文化财富。要想使其拥有持久的生命力,当代民族声乐艺术工作者必须珍视传统音乐文化,研究传统音乐文化在当代民族声乐艺术领域中的继承、表现与发展。本文......
浅谈我国传统文化在现代社交礼仪中的传承和发展
发布时间:2023-07-17
社交礼仪是人们在社会交往过程中形成并得到共同认可的各种行为规范,是社会人际关系中用于溝通思想、交流感情、表达心意、促进了解的一种形式,它体现了一个国家、一个民族、一个地区的道德风尚和人们的精神面貌。礼仪的特征包括社会性、规范性、多样差异性和传承发展性。对于高职院校的学生来说,从礼仪的多样性和传承性入手,有助于学生更加全面和透彻地理解礼仪的起源和发展,实际操作起来,也会愈发得心应手。我国素来以礼仪之.........
中国传统文化在筷子中的传承与表现
发布时间:2023-02-18
中国传统文化在筷子中的传承与表现 作为中国传统饮食器具之一的筷子,从古至今在不断地传承着,其中不仅蕴含器具进化的道理和中国古人的设计智慧,同时也展现了与现代社会、现代生活的自然融合方式。这种融合并不仅仅是元素、造型、工......
优秀传统文化的教育渗透
发布时间:2023-02-25
优秀传统文化的教育渗透哈尔滨师范大学教授王伟建在《中国教育学刊》第6期撰文认为,在教育中渗透优秀传统文化,一方面,学校要在选文上下功夫,如选文的核心内容应以仁、义、礼、智、信的儒学文化精髓来构建教材,还要注意整合具有一定文化特质的教学主题,如诗词歌赋、传说典故、典籍文献等,加强课程和教材体系的建设。另一方面,學校要积极推进传统文化在校园的传播,可以借助主题鲜明的新闻报道、论坛讨论,以文字、声音、影.........
论文化传播与文化历史传承
发布时间:2023-03-02
[摘 要]文化传播是一种文化在空间上横向发展,而文化传承是一种在时间上纵向发展,文化传播与文化传承相互影响。以现实的传统文化或传统技艺为例,探讨影响文化传播与文化传承的因素。希冀为传统文化的传播与传承提供一些建议与对策......
少数民族文化与中国传统文化传承体系建设
发布时间:2022-10-10
摘要:中华民族多元一体格局的形成,是我国历史上若干民族经历3000多年的融合形成的。新时期我们继续弘扬中华优秀文化,少数民族文化作为建设优秀传统文化传承体系的重要内容,应该对其加强弘扬与维护。文章主要从少数民族文化及其与中......
浅谈诵读教育与中国传统文化的传承
发布时间:2023-01-06
自改革开放以来,西方国家的文化思潮开始大量涌入我国。人们在享受其丰富的精神涵养的同时,又困惑于其对于民族传统文化的冲击。例如:一些年轻人对西方文化如数家珍,但却不一定能说出我国历史上朝代的变迁;对西方名著的品评头头是道......
西南山地少数民族传统生态文化传承发展与保护分析
发布时间:2023-02-09
摘要:指出了在长期的山地生活中,西南山地各少数民族形成了本民族的传统生态文化。以哈尼、苗族、侗族、仡佬和傈僳族等山地民族为例,提出了西南山地少数民族传统生态文化的传统及现代产业开发式、民俗节庆活动式,村规民约式,学校......
传承传统村落文化留住历史记忆
发布时间:2023-06-02
摘 要:传统村落文化资源是乡村历史、文化、自然遗产的传承凝聚,是让现代人“望得见山、看得见水、记得住乡愁”意绵悠悠的情续与乡根。长期以来,随着农业现代化、新农村建设、乡村旅游开发和城乡统筹发展等多重挑战,传统村落文化资......
媒体融合视阈下传统文化的多维演绎与传承
发布时间:2023-02-24
2017年春节期间,央视《中国诗词大会第二季》引爆话题,还多次获得同时段收视率第一,在豆瓣上的评分也高达8.5,受到大量年轻人的点赞和热捧。据统计,人民日报2月4日发布的视频中国诗词大会才女武亦姝高达到4317万播放量;2月以来,有30篇关于《中国诗词大会》的微信文章阅读量突破10万+。《中国诗词大会》满足了大众对传统优秀文化的渴求。央视作为主流媒体,担负起了引导优秀传统文化回归的责任。无论时代如.........
浅谈幼儿中华优秀传统文化教育的实践路径
发布时间:2022-09-14
一、幼儿中华优秀传统文化教育的重要意义 中华优秀传统文化教育具有重要的国家意义与教育价值。所谓国家意义,是说中华民族在漫长的历史长河中形成了自己的灿烂文化,其中所包含的中华民族特有的优秀精神品质,对于民族延续、国家存亡......
新马华族传统文化传承教育的启示
发布时间:2023-02-10
新马华族传统文化传承教育的启示 绪引:改革开放以来,我国经济飞速发展,人们的物质文化生活空前繁荣,可与之极不相称的是,社会精神文化问题日益彰显:幸福感下降、道德滑坡、缺乏信仰、社会风气浮躁、拜金主义等等。是什么原因引起目前这......
浅析月份牌对中国传统文化的传承
发布时间:2013-12-17
浅析月份牌对中国传统文化的传承 摘 要: 中国传统文化的巨大魅力与它无处不在的广博性潜移默化地影响着各种艺术形式。月份牌在传统美学审美追求下也不可避免地受其影响,表现在心理方面对传统的审美经验的延续,形式方面对传统美术形式......
正确认识传承传统文化的几个问题
发布时间:2023-04-05
【摘 要】 文章探讨如何正确传承传统文化。第一,传统文化是一种社会意识,因而它并没有过时。我们对待中国传统文化的科学态度,是批判的继承和批判继承基础上的综合创新;第二,我们在处理继承优秀传统文化与坚持马克思主义指导的关......
对高中生传承传统节日文化的探索
发布时间:2023-02-06
摘 要: 传统节日蕴含丰富的传统文化,对提升民族凝聚力,加强学校德育工作,促进学生身心健康发展具有重要意义。高中生对传统节日有较高认同度,但一些原因在消减传统文化的影响。作者认为应挖掘传统节日内涵,创新传统节日活动形式......
谈现代商业广告对传统文化的继承与创新
发布时间:2013-12-17
内容 摘要:我国传统文化源远流长、 影响 深远,植根于我国文化环境中的 现代 商业广告,无形中继承和利用了我国传统文化。同时,现代广告要有效地影响顾客的文化性消费心态,也需要从源远流长的传统文化中汲取影响。本文认为,现......
浅谈幼儿传统文化教育
发布时间:2023-06-21
中国传统文化倡导知感恩、懂孝道。良好的情感是在童年时期形成的,如果童年蹉跎,失去的将无法弥补。因此,在幼儿时期对孩子进行传统文化教育,将收到事半功倍的效果。那么,应该怎样对孩子进行教育呢? 一、家长老师的行为对孩子有着......
传承民间文化艺术与发展群众文化论文
发布时间:2022-11-26
摘要:随着时代的不断发展和变革,人们越来越广泛的接受各种高科技和电子信息技术,人们在享受互联网带来的高速化、信息化生活的同时,却总觉得人和人之间的交流与沟通变少了。人们在闲暇时更依赖于电子产品带来的快乐,甚至连人和人之间的交流也可以通过视频、电话等方式进行,减少了面对面交流的机会。下面本文根据民族民间文化艺术的传承和发展群众文化进行讨论。关键词:传承;民族民间;文化艺术;群众文化民族民间文化艺术是.........
优秀传统文化进入语文课堂
发布时间:2017-08-10
为加强中华传统文化教育,2014年3月26日,教育部颁发的《完善中华传统文化教育指导纲要》中明确提出,在中小学德育、语文、历史、艺术、体育等课程标准修订中,增加中华优秀传统文化内容比重。从这里我们可以看出,在语文教材中增加传统文化教育内容,加强中华优秀传统文化教育,不仅有助于提升学生的语文素养,而且对少年儿童人格的陶冶和智慧的启迪,对培养他们的民族自信心和自豪感都有不可忽视的作用。作为语文教师,培.........
从影剧《江姐》看民族传统文化的传承
发布时间:2023-06-06
江姐的故事相信大家都是耳熟能详了。笔者是从歌剧版所熟知,而京剧版《江姐》,还有拍成电影版的京剧《江姐》,还是第一次欣赏到。不容置疑的是,笔者深深为中国拥有京剧,并作为国粹闻名世界而自豪。在这里,笔者说了三个版本:歌剧、京剧、电影京剧。而这部电影,是在2002年由张元导演、张火丁主演主唱的近年来第一部京剧电影。虽然很多人都在说这部电影是对传统京剧的一个复制,但笔者想说,经过张元导演他个人的视角,还有.........
借助特色体育教学传承民族传统文化
发布时间:2013-12-17
借助特色体育教学传承民族传统文化 我校地处吉林省延边朝鲜族自治州、长白山角下的边陲小镇,为了让北方的孩子感受南方的民族传统文化,体育课堂引进黎族的竹竿舞,更好的拓宽学生视野,增强体质,感受少数民族运动的快乐,激发民族自......
论优秀传统文化视野下的法院文化建设
发布时间:2022-11-22
论优秀传统文化视野下的法院文化建设 改革开放30年来,经济社会形势发生深刻变化,社会主义市场经济基本确立,社会主义民主政治不断发展,人民群众对社会公平正义的要求随之日益提高,利益诉求和权益保障的愿望日趋迫切,越来越多的问题都期待......
《传统文化与文化传统》教学设计
发布时间:2023-02-15
《传统文化与文化传统》教学设计 [教学目标] 1.掌握阅读文章的一般方法,学会提取关键语句来理解课文内容。 2.在理清思路的基础上分析传统文化与文化传统之间的差别。 3.理解传统文化与文化传统所具有的双重属性,明确21世纪我们......
谈现代商业广告对传统文化的继承与创新(1)
发布时间:2023-02-18
内容摘要:我国传统文化源远流长、影响深远,植根于我国文化环境中的现代商业广告,无形中继承和利用了我国传统文化。同时,现代广告要有效地影响顾客的文化性消费心态,也需要从源远流长的传统文化中汲取影响。本文认为,现代商业......
技校语文教学中传承传统文化的途径与方法探讨
发布时间:2023-01-16
摘要:中华文化博大精深,我国已经有五千年的历史积淀,这是一笔后人不得小觑的精神财富。语文教学担任着传承传统文化的重要历史职责,在技校语文教学中加强传统文化的传播,会让语文教学活动更加饱满。 关键词:技校语文教学 传统......
市场化进程中城市传统文化传承的对策
发布时间:2023-05-13
【摘要】在市场化进程中,城市发展不可避免地会对城市传统文化造成冲击。因此,对城市传统文化的保护和传承越来越重要。淄博市是一个历史久远的文化名城,文化传承在其当前的发展中尤为重要。 【关键词】市场化;传统文化;文化传承......
初中语文教学中传承传统文化的途径和方法
发布时间:2023-04-02
中华民族历史悠久,文化底蕴非常深厚,我们也一直秉承着发扬传统文化的原则,将古代的文明发扬至今,而作为初中语文教学来说,传统中华民族的传统文化,让学生可以在学习的过程中更好的体会到中华民族悠久历史的丰富多彩是非常有意义的。在整个语文教学过程中,我们的语文教师要注重培养学生自身的语文素养,这也是为学生今后的发展奠定基础,让学生可以更好的传承发扬我中华民族的悠久历史文化,这也是我国初中语文教育教学的最终.........
我国优秀传统文化与素质教育
发布时间:2023-07-24
一、中国优秀传统文化中蕴含着当代素质教育的丰富哲理 中国传统文化是一种理性的文化。一方面具有深刻的历史性,遗传性;另一方面又拥有鲜明的现实性和传承性,每时每刻都在感染着中华儿女。中国的传统文化博大精深,源远流长,内函广......
合译模式在文化传播中的历史传承
发布时间:2023-02-05
摘要:在我国文化传播过程中,很多影响大的、质量高的译本都不是由一个独立译者完成的,而是由原语和目的语文化两层译者合作完成。这种合作形式为合译模式。本文通过梳理我国历史上的合译模式,旨在探讨全球化背景下的中医药外译合译......
论古琴音乐文化对传统音乐文化传承的作用
发布时间:2023-06-21
一、现代音乐教育中古琴音乐文化的缺失 中国古琴音乐文化,是中国传统音乐文化的精粹,是最值得传承的文化思想。查阜西先生曾在《今虞琴刊》L提出要以对准时代之需要作为发展古琴音乐文化的指导思想。并特别强调以前进之方法,发扬光......
浅析新媒体环境下传统文化的传播与发展
发布时间:2013-12-17
浅析新媒体环境下传统文化的传播与发展 众所周知,传统文化来自于历史的延续,它不仅是国人的价值观念的体现,具有极其宽泛的内涵,渗透在我们的思想、道德、www.LWlM.cOm风格、心志、审美、情趣、思维方式以及语言文字之中。更是中华......
突出传统文化特色 传承关东民俗风情
发布时间:2022-08-27
突出传统文化特色 传承关东民俗风情 通化县东来乡鹿圈村位于石湖镇老岭山脉,罗圈沟河畔,距通化市区35公里。这里山清水秀,景色宜人,土质肥沃,物产富饶,空气清新,民风淳朴,人杰地灵,物华天宝,是一个文化底蕴极其厚重、人与自然......
“互联网+”助推中职语文课堂传统文化的传承
发布时间:2017-07-27
重视、适应和用好互联网+是职业教育的时代命题,语文作为民族文化的载体,中职语文教师应该在互联网+理念的引领下借助网络平台加强中职生人文知识的学习,借助数字化资源提升中职生的人文素质,借助互联网拓展延伸来丰富中职生的语文素养。这样,我们的中职语文才有鲜活力,我们培养的中职生也可以为中华传统优秀文化的传承和发展贡献一份力量。来自上海名校复旦大学附属中学的16岁美少女武亦姝在中央电视台举办的《中国诗词大.........
中华优秀传统文化与小学汉语教学
发布时间:2016-12-23
学生在学习汉语的过程中了解中华优秀传统文化的丰富多彩,能激发学生的学习兴趣,帮助学生了解世界各民族的优秀文化,拓展视野、开阔思维,理解并尊重多元文化;学生通过对中华优秀传统文化的学习,能使学生明白它在每一个历史发展阶段......
在语文教学中弘扬优秀传统文化
发布时间:2023-02-14
我国优秀的文学作品,既是我们民族的瑰宝,同时也是全人类文化宝库中的璀璨明珠。语文教材从中精选的上百篇诗文佳作,虽然只是沧海一粟,但通过学习这些艺术珍品,可以使学生从不同时代、不同体裁的作品中受到祖国博大精深文化的熏陶和......