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组工干部监督工作经验交流材料

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组工干部监督工作经验交流材料
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近年来,××县委组织部把建立完善社会监督体系作为加强自身建设的一项重要措施,不断地拓展监督范围、强化监督手段、增强监督效能,致力打造一支讲党性、重品性、作表率的组工干部队伍。

一、坚持部务公开,增强社会监督针对性。提高工作透明度,建设开放性组工系统,让广大干部群众了解组织工作和组工干部。我们通过设立部务公开栏、建立党建网站、印发服务指南、召开情况通报会、扩大新闻宣传等方式,实行组织工作“四个公开”。一是政策公开。凡是涉及组织工作的重要法规、条例、文件,如《党政领导干部选拔任用条例》、《中国共产党党内监督条例》、《干部人事制度改革纲要》等及时宣传贯彻到党员干部群众中,让干部群众吃透精神,掌握政策,对照检查。二是部情公开。公开部内机构设置、领导组成、人员分工、岗位职责、办事流程、联系方式,便于党员干部办事,便于到人到事实施监督。三是制度公开。在开展“树组工干部形象”、争做“六个组工”等活动中,组织部门形成了组工干部保持先进性的长效机制,出台了一系列制度,如《组工干部行为规范》、《考察干部八个不准》、《组工干部联系群众制度》等,不仅在部内进行认真学习,而且广泛地进行社会宣传,使广大干部群众中充分明确合格组工干部的各项要求。四是重大活动公开。在开展工作时,对于群众关心的敏感问题,一律公开,力求去掉组织工作的神秘面纱。不论是干部选拔、班子配备、人才培养,还是基层组织建设、党员队伍建设,除涉及保密事项外都面向社会、面向基层、面向广大党员干部群众,做到政策公开、标准公开、过程公开、结果公开。

二、建立监督网络,增强社会监督广泛性。为了使社会监督具有广泛性、实现经常化,我们建立了一支相对固定、相对专业的监督员队伍。首先,明确条件,严格挑选。每年,县委组织部专门下发通知,要求各乡镇和县直机关从各级人大代表、党代表、政协委员、离退休老同志和普通群众中,推荐政治素质好、参政意识强、个人威望高的同志,作为部风监督员,从各级领导干部和各个行业网中推荐有影响的同志,作为干部工作监督员。县委组织部经过认真筛选,下发聘书,予以确认。其次,赋予权利,明确职责。《县委组织部义务监督员制度》明确规定,义务监督员对组织工作和组工干部的有关事项具有知情权、评价权、言论豁免权,义务监督员要经常关注组织工作,定期保持联系,定期参加例会,定期报告情况,对组织工作和组工干部提出意见建议。再次,开展活动,发挥作用。义务监督员对重大工作、重要事件、重要干部,可以定期或不定期地进行明查暗访,发现问题、找准责任、及时汇报。

三、开辟民意渠道,增强社会监督便利性。为了使监督信息及时、方便、快捷传达给部领导,我们建立了一整套民意传输渠道。一是设立举报电话和信箱。部机关专门设立了一部电话作为举报专线,在工作时间内,明确专人接听;在机关院外设立了投诉信箱,办公室安排专人收取来信。组织部明确一名副部长处理群众来信来访,群众的意见建议做到事事回复,并限时在15个工作日内完成。二是设立“部长接待日”。为了解决群众来访和反映情况,能够直接找到领导,将每个月的15日定为“部长接待日”。组织部长在接待日的当天,暂停办理其他工作,专门做好受理和接待群众来访,听取群众的意见反映,并及时做好意见回复,“部长接待日”遇周六、周日不休息。三是建立组织部长约谈制度。部风监督员和干部工作监督员在实施监督过程中,发现问题可以随时约见部长,汇报情况,部长及时安排时间予以接待。四是坚持调研走访制度。部领导分工负责,对全县所有的乡镇和县直副科级以上单位每半年走访一次,采用下发征求意见表、个别走访、召开座谈会等形式,征求工作建议的同时,对组工干部作风进行了解。

四、开展社会评议,增强社会监督的有效性。在广泛接受群众监督的基础上,组织“开门评部”活动。每半年,组织义务监督员和人大、政协、纪检、信访等部门人士,对组织部门干部及组织工作进行评议,广泛听取群众的意见、建议,了解广大党员干部群众代表对组织部门和组工干部的满意度。在评议前,组织部通报前段组工干部的有关情况,让与会者心中有数;评议中,组工干部负责回答有关代表提出的质询,让干部亮出事实真相;评议后,谁负责的问题谁整改,做到群众满意。县委组织部高度重视社会评议结果,到人到事地作出处理。一是建立问题整改销号制度。对于群众的意见建议,分门别类,落实到人,建立台帐,限期整改,定期公布整改结果,并在下次的评议会上再次征求意见,党员群众满意后方可销号。二是建立责任追究制度。在整改问题的基础上,对于相关责任人,问题较轻地进行批评教育;问题相对较大,群众不够信任的,暂时取消参与考察干部等重要工作的资格;问题比较严重,不适应在组织部门继续工作的,坚决调离组织部门。三是建立问题防范机制。通过社会评议,发现的带共性和倾向性的问题,县委组织部专题调研攻关,建立相关制度,力求从机制上减少甚至杜绝同类问题的出现。

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班主任工作经验交流材料(12) 2011年1月19日,承蒙领导看重,鉴于本学期各方面表现出色,要我在全校教师期末工作总结大会上做经验交流。要求脱稿,不要像往年做总结那样照稿宣读,要挑干的说,要列举具体事例.........
班主任工作经验交流材料(五)
发布时间:2012-01-31
班主任工作经验交流材料(五) 在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体.........
导诊护士工作经验交流材料
发布时间:2023-03-29
在与患者的接触中,要最先最敏锐的了解患者,以最快的速度知道患者的需求,在日常的工作中,多多积累与患者的沟通方式和方法,针对不同的患者,采取不同的方式......
社区教育工作交流经验材料
发布时间:2023-07-28
尊敬的教育部的领导、省厅的领导、市教育局的领导以及环渤海地区协作组织的领导和同志们: 大家上午好! 十分欢迎各位到大连市甘井子区来做客,共同学习交流社区教育工作。 目前,大连市正处在全域城.........
第一学期工作经验交流材料
发布时间:2023-05-09
本人一贯拥护党的教育方针,忠诚党的教育事业,一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。本学期我担任六4班和六5班两个班的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一.........
林业局党支部党建工作经验交流材料
发布时间:2023-06-08
林业局党支部隶属于机关工委,1984年成立,经过23年的发展,现有正式党员27名,其中4名女党员,10名哈萨克族党员,党员占干部职工的45.7%。现就我支部XX年度党建工作介绍如下:一、以“三抓”为着力点,思想、组.........
公开选拔副处级领导干部经验交流材料
发布时间:2023-03-08
来自全国9个省市,占录用干部总数的35%,其中,具有硕士学位的10人,具有博士学位的2 人,高级技术职称的7人,改善了我区领导干部队伍的结构,提高了干部队伍的整体素质。 一、适应发展需要,强化人才意识 .........
市加强年轻干部队伍建设经验交流材料
发布时间:2022-12-22
党的十七届四中全会指出,源源不断培养大批优秀年轻干部是关系党和国家事业的根本大计。近年来,市委高度重视年轻干部队伍建设,加大了优秀年轻干部培养力度,坚持在培养上下功夫,在管理上强措施,在使用上求突.........
工商局食品安全监管先进经验交流材料
发布时间:2023-04-30
*年11月至*年6月,笔者对陕西、宁夏、甘肃、浙江、上海、广东、福建、江苏、安徽、新疆、湖南(以下简称十一省市)流通环节食品安全进行了调研,从调查情况看,这些省市工商机关一直把开展流通环节食品安全专.........
街道服务型党组织创建工作经验交流材料
发布时间:2023-02-11
营造服务新环境 开创党建新局面 ××桥街道党工委坚持实践科学发展观,紧紧围绕“五个提升”,共建“五大体系”,以强力推进信息化建设为主线,以开展服务型党组织创建工作为抓手,以巩固“五个好”街道.........
德育经验交流材料
发布时间:2022-11-11
德育是社会主义教育的重要组成部分,是人的全面发展的动力,是强化学生非智力因素的重要途径。只有通过思想品德教育,把社会主义建设的要求,转化为受教育者的要求,他们才能更好的按照社会的要求,来发展自己。.........
党建经验交流材料
发布时间:2022-12-28
近年来,蓬安县牢固树立“大党建促大发展”工作理念,大力推行“党建问责制”,有力地促进了党建与经济社会的和谐发展。 一、着眼于“该问谁”,明确问责主体 “党建工作再困难,书记真抓就不难”。县委始.........
非公企业工会工作经验交流材料
发布时间:2023-03-11
随着改革开放的深化和市场经济体制的逐步确立,所有制形式日趋多样化,非公企业的数量和从业人员迅速增长,加强非公企业工会工作成为当前和今后一个时期的重要任务。我们按照“建工会、像工会、是工会”的要.........
区级工会帮扶工作经验交流材料
发布时间:2022-08-14
近年来,我们严格按照省、市总工会的部署和要求,对困难职工帮扶中心、农民工维权服务中心、职工法律援助中心、劳动争议调解中心实施有机整合,形成了“四位一体”工作体系。实践证明,这种行之有效的运作方式,.........
2011年年轻干部工作交流材料
发布时间:2023-01-18
近年来,我市先后多次组织年轻干部到乡镇和园区进行短期挂职锻炼。市乡党委换届后,我们着眼于领导班子可持续发展的要求,及时将干部工作的重点由领导班子的集中换配备转到领导班子的经常性建设上,积极探索年轻.........
小学班主任工作经验交流材料
发布时间:2012-01-31
小学班主任工作经验交流材料 小学班主任特别是低年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,.........
小学班主任工作经验交流材料
发布时间:2023-01-01
小学班主任工作经验交流材料 各位领导,各位老师: 下午好!两个字来形容我现在的心情——忐忑。作为一名教龄不足2年,当班主任不到2个月的年轻老师,我真的没有什么经验可以谈,只能把这2个月来我在班.........
2012年班主任工作经验交流材料
发布时间:2023-05-17
我们学校一直提倡“书香校园”,所以班班的书香味都很浓,为了促进学生更广泛地阅读和更好地互相交流,于是便号召全班同学贡献书籍。 借书活动开展后,学生阅读的积极性非常高,我也十分高兴。有一天,小静来.........
优秀班主任工作经验交流材料
发布时间:2022-10-01
班主任――看似一个不起眼的名称,它可是班集体的灵魂,是学校活动的主力军,在班级活动中起到了举足轻重的作用。班主任的工作即是在学校统一的教育管理目标之下独立行使管理职权并进行独立思考的活动。班主任的.........