人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
广西师范大学漓江学院专业录取分数线篇一
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专题:
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
华中师范大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设的综合性师范大学,至今已有百余年办学历史,现有教职工3600余人，专任教师1400余人，其中教授355人，副教授512人，博士生导师200余人，专兼职院士5人，现有国家重点学科8个、省级重点学科15个、国家文理科基础学科人才培养和科学研究基地2个、全国人文社会科学重点研究基地3个，教育部重点实验室1个，7个博士学位授权一级学科、19个硕士学位授权一级学科，78个博士学位授权学科专业，160个硕士学位授权学科专业，8个博士后流动站，办学实力雄厚。
华中师范大学武汉传媒学院是经国家教育部批准设立的全日制本科层次普通高等学校，由华中师范大学与深圳天有投资有限公司合办的一所具有鲜明传媒文化与科技教育特色的多科性教学型大学。华中师范大学武汉传媒学院发扬母体学校优良的教育传统，依托其优质教育资源，更凝练践行自身人本、博雅、创新的教育理念，按照新的机制和模式办学。
学院坐落于武汉市江夏区藏龙岛科技园区，东临凤凰台，西傍汤逊湖，首期规划占地320亩，建筑面积20万平方米,校园内教学楼、行政楼、图书馆、教学实验实训中心楼、标准化运动场及学生公寓、食堂等教学、生活设施齐备。其中多媒体教室座位数8830座，拥有教学计算机1600台，已建成包括多功能演播厅（室）及影视技术、动漫制作、信息工程、电信、物理等40多个教学实验室。学院以优良的教学条件、优美的校园环境和浓郁的文化氛围，为莘莘学子铺就成长、成才、成功之路。
学院坚持“以人为本、科学发展、质量立校、特色兴校”的办学思想, 业已形成以若干基础学科专业为底蕴，以传媒学科专业为主体，并适时开设与传媒学科紧密相关的艺术、信息、电子、管理类专业的办学格局，培养国家、地方经济建设与社会发展急需的高素质应用型人才。
学院拥有广播影视、新闻传播、艺术设计、动漫制作、数字媒体、音乐表演、信息工程及管理学科领域的知名教授、专家和学者，还拥有来自广播影视报刊等主流媒体的“双师型”骨干教师，目前专、兼职教师350余人，其中具有副高级以上职称者占30%，为保障和提高教育教学质量创造了良好的条件。
学院目前设有新闻传播学院、动画学院、艺术设计系、表演系、传媒工程系、管理系、英语系等7个院系和思政课部、体育课部2个公共课教学部，开办了广播电视新闻学、广播电视编导、广播电视工程、影视艺术技术、播音与主持艺术、艺术设计、动画、数字媒体艺术、表演、音乐表演、汉语言文学、英语、计算机科学与技术、电子信息工程、信息管理与信息系统、公共事业管理、电子商务等17个本科专业和19个专科专业，还针对就业市场的需要，增设了20多个本专科专业培养方向；并且开办了继续教育学院，设立了大学生就业岗前培训机构。学院强调对学生进行全面素质教育，不仅要求学生切实掌握好专业的基本理论、基本知识和基本技能，获得专业深化、拓展的知识技能，而且特别注重培养学生的实践、创造、就业、创业能力。学院对修完教学计划所规定的全部课程且成绩合格的毕业生，颁发华中师范大学武汉传媒学院毕业证书，符合学士学位授予条件者，授予华中师范大学武汉传媒学院学士学位。
广西师范大学漓江学院专业录取分数线篇二
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平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
上海师范大学天华学院于2005年4月经国家教育部批准建校，由上海师范大学、上海天华教育文化投资有限公司合作举办,是一所本科层次的独立学院，学制四年，独立招生，独立颁发毕业证书。上海师范大学负责培养目标、专业教学计划的制定和教学组织工作。学院首期总投资已达到4亿元人民币,占地面积570亩,教学设施先进,运动场地宽敞,校园环境优美,四周天然河道环绕,绿树掩荫,是现代大学生理想的学习场所。生活区由上海天贤教育后勤服务有限公司负责投资和管理,学生公寓内空调和热水器等设施齐全。
专业设置 学院设有工学、管理学、文学、教育学四个学科，机械设计制造及自动化、汽车服务工程、电子信息工程、计算机科学与技术、通信工程、网络工程、机械电子工程、旅游管理、国际商务、物流管理、财务管理、英语、日语、艺术设计、数字媒体艺术、学前教育等十六个专业，在校生2035名。
师资队伍 学院组建了一支职称与学历并重、教学经验与实践能力并重、可持续发展的专任教师队伍，专任教师中具有副高级以上职称占40%，具有研究生学历占74%，学院的学科带头人队伍实力雄厚，所有系主任均为教授、博士或硕士生导师，分别来自上师大、交大、同济、华师大、上外等重点高校，是一支高水平的多元化队伍。
人才培养 “专”指学生的就业能力，要求学生具有比较扎实的专业知识和实践技能，毕业后能适应用人单位的需求。“通”指学生的发展后劲，学院对外语、计算机和数学进行强化训练，要求学生掌握时事政策、科学前沿、经营之道和文学艺术的关键知识，开阔眼界，提高素养。“雅”指学生的道德智慧，通过学习圣贤经典，培养学生高尚的人格和优雅的品位，使其成为一般社会成员的榜样。
学生管理 学院建立了两支学生管理队伍，相互配合，共同培育优良校风。一支是具有研究生学历的正辅导员队伍，主要承担学生的思想教育，建立良好学风，教育学生做人；另一支是由海军陆战队退役士官组成的副辅导员队伍，纪律作风过硬，军事技能高超。主要承担学生军训常态化及成果巩固，克服消极因素，确保校园平安。
广西师范大学漓江学院专业录取分数线篇三
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平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
广西师范大学漓江学院成立于2001年7月31日， 当时是经广西自治区教育厅批准的广西首批成立的国有民办二级学院。根据教育部（教发[2003]8号）《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》文件精神，广西师范大学与中国联合生物技术有限公司于2003年10月7日签署联合办学协议，共同举办漓江学院。2004年1月18日，国家教育部正式下文批准并确认漓江学院作为独立学院的办学资格，成为国家教育部批准成立的首批独立学院。
学院现有在校生7500余人，设置外语系、中文系、政法系、理学系、体育系、经济系、艺术设计系、音乐系等8个系以及社会科学教研部，在经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学等7个学科开设有汉语言文学、对外汉语、广播电视新闻学、播音与主持艺术、英语、商务英语、越南语、艺术设计、音乐学、舞蹈学、体育教育、旅游管理、旅游管理(酒店管理方向)、法学、经济学、工商管理、国际经济与贸易、市场营销、财务管理、计算机科学与技术、计算机科学与(计算机网络方向)、电子信息工程、物理学、数学与应用数学、应用化学、生物工程、生物技术、生物科学、思想政治教育、电子商务、泰语、新闻学、金融学、社会体育等35个专业(方向)。
学院现有教学科研仪器设备总值近2000万元，拥有教学用计算机1196台，语音实验室座位384个；图书馆馆藏书刊14．3万册；截止2008年9月，学院有教职工384人，此外还有在广西师范大学校本部、桂林市各高校及全国范围内聘请的高水平兼职专任教师300余人。
学院位于桂林市雁山区，校园规划占地面积1000亩，总建筑面积25万平方米，由中国联合生物技术有限公司投资5亿元人民币分两期进行建设。第一期建设项目占地面积375亩，建有公共教学楼、艺术楼、体育馆、食堂综合楼、学生公寓等，建筑面积总计14万平方米，总投资2．2亿元人民币。一期建成后的新教学设施齐全，学习环境良好，可容纳8000名学生学习和生活。学院已于2007年10月整体搬迁至雁山新校园办学。
通过全院师生几年来的共同努力，学院形成了刻苦学习、立志成才、奋发向上的良好学风，学生的学习、科技创新等活动取得了显著的成绩。2005、2006、2008三届毕业生中考取和获保送硕士研究生的共有22人；有7人通过了“亚洲政府奖学金交流项目”的选拔，被我国政府公派到印度、马来西亚、菲律宾等国攻读硕士（研究生）学位；前往德国、法国、日本、英国等国家继续学习深造的有6人；赴泰国担任国际汉语教师有7人；有11人次获国际级奖励，45人次获国家级奖励，68人次获自治区级奖励，获国家专利2项。其中，在2007年全国大学生数学建模大赛中，我院获全国甲组一等奖1项，广西赛区特等奖1项，一等奖1项，二等奖2项，是参赛的高校中唯一获得全国一等奖的独立学院，同时也是广西参赛的所有高校中获奖率最高的高校。参加自治区级各类论文比赛获得奖励的有6人；荣获广西师范大学“创新杯’’竞赛活动团体总分第二名、第三名和优秀组织奖。在2008届毕业生中学位授予率为94％，毕业率为97％，其中有10人获广西区优秀毕业生称号；此外，漓江学院的文体活动蓬勃开展，在各类文艺表演和体育比赛中捷报频传。这些成绩的取得，使漓江学院的教学质量与管理工作得到越来越广泛的社会认同。
七年来，漓江学院秉承广西师大优良的办学传统，坚持“以质量求生存，以特色促发展”的办学思路，依托广西师范大学的学科和师资优势，发挥独立学院在体制和机制上的特色；坚持以德育为先导，以教学为中心，以管理保质量，以育人为目标，以就业为导向，积极推进教育创新；内强素质，外塑形象，依法办学，规范运作，积极开拓，凝聚了一支整体水平较高的师资队伍和管理队伍，各项工作取得了良好的成绩。
漓江学院将认真贯彻执行教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》（国教发〔2003〕8号）和《独立学院设置与管理办法》（教育部令第26号）文件精神，充分利用新机制、新模式举办高等教育的优势，用质量打造品牌，以创新推动发展，努力将漓江学院办成广西乃至全国同类高校中获得广泛认可的一所应用型、教学型本科大学。
广西师范大学漓江学院专业录取分数线篇四
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专题:
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
广西师范大学漓江学院成立于2001年7月31日， 当时是经广西自治区教育厅批准的广西首批成立的国有民办二级学院。根据教育部（教发[2003]8号）《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》文件精神，广西师范大学与中国联合生物技术有限公司于2003年10月7日签署联合办学协议，共同举办漓江学院。2004年1月18日，国家教育部正式下文批准并确认漓江学院作为独立学院的办学资格，成为国家教育部批准成立的首批独立学院。
学院现有在校生7500余人，设置外语系、中文系、政法系、理学系、体育系、经济系、艺术设计系、音乐系等8个系以及社会科学教研部，在经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学等7个学科开设有汉语言文学、对外汉语、广播电视新闻学、播音与主持艺术、英语、商务英语、越南语、艺术设计、音乐学、舞蹈学、体育教育、旅游管理、旅游管理(酒店管理方向)、法学、经济学、工商管理、国际经济与贸易、市场营销、财务管理、计算机科学与技术、计算机科学与(计算机网络方向)、电子信息工程、物理学、数学与应用数学、应用化学、生物工程、生物技术、生物科学、思想政治教育、电子商务、泰语、新闻学、金融学、社会体育等35个专业(方向)。
学院现有教学科研仪器设备总值近2000万元，拥有教学用计算机1196台，语音实验室座位384个；图书馆馆藏书刊14．3万册；截止2008年9月，学院有教职工384人，此外还有在广西师范大学校本部、桂林市各高校及全国范围内聘请的高水平兼职专任教师300余人。
学院位于桂林市雁山区，校园规划占地面积1000亩，总建筑面积25万平方米，由中国联合生物技术有限公司投资5亿元人民币分两期进行建设。第一期建设项目占地面积375亩，建有公共教学楼、艺术楼、体育馆、食堂综合楼、学生公寓等，建筑面积总计14万平方米，总投资2．2亿元人民币。一期建成后的新教学设施齐全，学习环境良好，可容纳8000名学生学习和生活。学院已于2007年10月整体搬迁至雁山新校园办学。
通过全院师生几年来的共同努力，学院形成了刻苦学习、立志成才、奋发向上的良好学风，学生的学习、科技创新等活动取得了显著的成绩。2005、2006、2008三届毕业生中考取和获保送硕士研究生的共有22人；有7人通过了“亚洲政府奖学金交流项目”的选拔，被我国政府公派到印度、马来西亚、菲律宾等国攻读硕士（研究生）学位；前往德国、法国、日本、英国等国家继续学习深造的有6人；赴泰国担任国际汉语教师有7人；有11人次获国际级奖励，45人次获国家级奖励，68人次获自治区级奖励，获国家专利2项。其中，在2007年全国大学生数学建模大赛中，我院获全国甲组一等奖1项，广西赛区特等奖1项，一等奖1项，二等奖2项，是参赛的高校中唯一获得全国一等奖的独立学院，同时也是广西参赛的所有高校中获奖率最高的高校。参加自治区级各类论文比赛获得奖励的有6人；荣获广西师范大学“创新杯’’竞赛活动团体总分第二名、第三名和优秀组织奖。在2008届毕业生中学位授予率为94％，毕业率为97％，其中有10人获广西区优秀毕业生称号；此外，漓江学院的文体活动蓬勃开展，在各类文艺表演和体育比赛中捷报频传。这些成绩的取得，使漓江学院的教学质量与管理工作得到越来越广泛的社会认同。
七年来，漓江学院秉承广西师大优良的办学传统，坚持“以质量求生存，以特色促发展”的办学思路，依托广西师范大学的学科和师资优势，发挥独立学院在体制和机制上的特色；坚持以德育为先导，以教学为中心，以管理保质量，以育人为目标，以就业为导向，积极推进教育创新；内强素质，外塑形象，依法办学，规范运作，积极开拓，凝聚了一支整体水平较高的师资队伍和管理队伍，各项工作取得了良好的成绩。
漓江学院将认真贯彻执行教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》（国教发〔2003〕8号）和《独立学院设置与管理办法》（教育部令第26号）文件精神，充分利用新机制、新模式举办高等教育的优势，用质量打造品牌，以创新推动发展，努力将漓江学院办成广西乃至全国同类高校中获得广泛认可的一所应用型、教学型本科大学。
广西师范大学漓江学院专业录取分数线篇五
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平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
曲阜师范大学杏坛学院是2005年经教育部批准设立的全日制普通本科层次的独立学院，设学于中国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人孔子的故乡——曲阜。两千五百多年前孔子在杏坛设教，开创了中国民间教育的先河，杏坛学院由此命名。古老的曲阜积淀了深厚而博大的历史文化，是中国古代文化的发祥地，世界著名的历史文化名城。市区交通便利，327国道、日(照)东(明)高速公路、日(照)郑(州)铁路横跨东西，京福高速公路、104国道、京沪高速铁路贯穿南北，为学院的发展提供了得天独厚的条件。
曲阜师范大学是省属重点大学，已有五十多年的办学历史，在美丽的海滨城市日照建有新校区。曲阜师范大学坚持创新进取的时代精神，形成了人文特色鲜明的优良学风，培养了14万余名优秀人才，谱写了培育英才、繁荣学术和传承文明的辉煌篇章。学校现有本科专业61个，硕士点77个，其中硕士一级学科7个，博士点6个，博士后科研流动站1个，学科专业覆盖了文、理、工、法等10大学科门类。初步形成了学科门类较为齐全、师范专业与非师范专业协调发展、结构合理、特色鲜明、优势明显的学科专业布局和层次完备的人才培养体系。设有1个独立学院（杏坛学院），29个院（系），28个研究所， 14个省级重点学科，其中包括6个省级重点强化建设项目。3个省级重点实验室，1个省级强化人文社会科学研究基地。设有国家体育总局体育社会科学重点研究基地、教育部曲阜师范大学基础教育课程研究中心、山东省激光偏光工程技术研究中心、山东省儒学研究基地、山东省体育人文社会科学研究基地和山东省马克思主义中国化研究基地。
杏坛学院依托曲阜师范大学的品牌和资源优势，采用新机制、新模式办学，全省招生，部分专业面向全国招生。对学习期满且成绩合格的学生，颁发曲阜师范大学杏坛学院毕业证书，对符合学士学位授予条件的学生颁发学士学位证书。杏坛学院秉承曲阜师范大学“学而不厌，诲人不倦”的校训和“勤奋、朴实、团结、进取”的优良校风，坚持“质量立校，人才强校，特色兴校”的办学理念，以培养“基础扎实、知识面宽、应用能力强”的高级应用型人才为目标，以曲阜师范大学的优势学科、优势专业为基础，目前设有汉语言文学、对外汉语、英语、日语、朝鲜语、美术学（书法）、艺术设计、数学与应用数学、计算机科学与技术、生物工程、电子信息工程、通信工程、信息与计算科学、环境科学、应用化学、化学工程与工艺等16个本科专业，汉语、数学教育、计算机应用技术、通信技术、应用英语、应用韩语、应用日语、电子商务、计算机音乐制作、动漫设计与制作等10个专科专业。
学院以学生为本，实行严格的教学管理和体现个性发展的培养计划，注重高效、优质的教育管理服务，建有快捷方便的校园宽带网，图书管理、教学管理、学生公寓管理、财务管理等均实现了数字化管理。学院拥有先进的教学设备、设施，建有校园电视台１座、计算机实验室6个、数字化语音室6个、多媒体教室22个、艺术设计实验室1个、硬件实验室1个；图书馆馆藏图书15万余册，各类中外文期刊180余种，并与曲师大图书馆文献资源共享；学生体育活动场地设施齐全，建有400米塑胶田径运动场1个，塑胶网球场、排球场、羽毛球场各4个，篮球场10个(其中塑胶篮球场2个)，特别是具有北美建筑风格的校园和丰富多彩的校园文化，为学生提供了方便舒适的学习生活环境和施展才华的广阔天地。
广西师范大学漓江学院专业录取分数线篇六
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平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
广西师范大学漓江学院成立于2001年7月31日， 当时是经广西自治区教育厅批准的广西首批成立的国有民办二级学院。根据教育部（教发[2003]8号）《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》文件精神，广西师范大学与中国联合生物技术有限公司于2003年10月7日签署联合办学协议，共同举办漓江学院。2004年1月18日，国家教育部正式下文批准并确认漓江学院作为独立学院的办学资格，成为国家教育部批准成立的首批独立学院。
学院现有在校生7500余人，设置外语系、中文系、政法系、理学系、体育系、经济系、艺术设计系、音乐系等8个系以及社会科学教研部，在经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学等7个学科开设有汉语言文学、对外汉语、广播电视新闻学、播音与主持艺术、英语、商务英语、越南语、艺术设计、音乐学、舞蹈学、体育教育、旅游管理、旅游管理(酒店管理方向)、法学、经济学、工商管理、国际经济与贸易、市场营销、财务管理、计算机科学与技术、计算机科学与(计算机网络方向)、电子信息工程、物理学、数学与应用数学、应用化学、生物工程、生物技术、生物科学、思想政治教育、电子商务、泰语、新闻学、金融学、社会体育等35个专业(方向)。
学院现有教学科研仪器设备总值近2000万元，拥有教学用计算机1196台，语音实验室座位384个；图书馆馆藏书刊14．3万册；截止2008年9月，学院有教职工384人，此外还有在广西师范大学校本部、桂林市各高校及全国范围内聘请的高水平兼职专任教师300余人。
学院位于桂林市雁山区，校园规划占地面积1000亩，总建筑面积25万平方米，由中国联合生物技术有限公司投资5亿元人民币分两期进行建设。第一期建设项目占地面积375亩，建有公共教学楼、艺术楼、体育馆、食堂综合楼、学生公寓等，建筑面积总计14万平方米，总投资2．2亿元人民币。一期建成后的新教学设施齐全，学习环境良好，可容纳8000名学生学习和生活。学院已于2007年10月整体搬迁至雁山新校园办学。
通过全院师生几年来的共同努力，学院形成了刻苦学习、立志成才、奋发向上的良好学风，学生的学习、科技创新等活动取得了显著的成绩。2005、2006、2008三届毕业生中考取和获保送硕士研究生的共有22人；有7人通过了“亚洲政府奖学金交流项目”的选拔，被我国政府公派到印度、马来西亚、菲律宾等国攻读硕士（研究生）学位；前往德国、法国、日本、英国等国家继续学习深造的有6人；赴泰国担任国际汉语教师有7人；有11人次获国际级奖励，45人次获国家级奖励，68人次获自治区级奖励，获国家专利2项。其中，在2007年全国大学生数学建模大赛中，我院获全国甲组一等奖1项，广西赛区特等奖1项，一等奖1项，二等奖2项，是参赛的高校中唯一获得全国一等奖的独立学院，同时也是广西参赛的所有高校中获奖率最高的高校。参加自治区级各类论文比赛获得奖励的有6人；荣获广西师范大学“创新杯’’竞赛活动团体总分第二名、第三名和优秀组织奖。在2008届毕业生中学位授予率为94％，毕业率为97％，其中有10人获广西区优秀毕业生称号；此外，漓江学院的文体活动蓬勃开展，在各类文艺表演和体育比赛中捷报频传。这些成绩的取得，使漓江学院的教学质量与管理工作得到越来越广泛的社会认同。
七年来，漓江学院秉承广西师大优良的办学传统，坚持“以质量求生存，以特色促发展”的办学思路，依托广西师范大学的学科和师资优势，发挥独立学院在体制和机制上的特色；坚持以德育为先导，以教学为中心，以管理保质量，以育人为目标，以就业为导向，积极推进教育创新；内强素质，外塑形象，依法办学，规范运作，积极开拓，凝聚了一支整体水平较高的师资队伍和管理队伍，各项工作取得了良好的成绩。
漓江学院将认真贯彻执行教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》（国教发〔2003〕8号）和《独立学院设置与管理办法》（教育部令第26号）文件精神，充分利用新机制、新模式举办高等教育的优势，用质量打造品牌，以创新推动发展，努力将漓江学院办成广西乃至全国同类高校中获得广泛认可的一所应用型、教学型本科大学。
广西师范大学漓江学院专业录取分数线篇七
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专题:
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
广西师范大学漓江学院成立于2001年7月31日， 当时是经广西自治区教育厅批准的广西首批成立的国有民办二级学院。根据教育部（教发[2003]8号）《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》文件精神，广西师范大学与中国联合生物技术有限公司于2003年10月7日签署联合办学协议，共同举办漓江学院。2004年1月18日，国家教育部正式下文批准并确认漓江学院作为独立学院的办学资格，成为国家教育部批准成立的首批独立学院。
学院现有在校生7500余人，设置外语系、中文系、政法系、理学系、体育系、经济系、艺术设计系、音乐系等8个系以及社会科学教研部，在经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学等7个学科开设有汉语言文学、对外汉语、广播电视新闻学、播音与主持艺术、英语、商务英语、越南语、艺术设计、音乐学、舞蹈学、体育教育、旅游管理、旅游管理(酒店管理方向)、法学、经济学、工商管理、国际经济与贸易、市场营销、财务管理、计算机科学与技术、计算机科学与(计算机网络方向)、电子信息工程、物理学、数学与应用数学、应用化学、生物工程、生物技术、生物科学、思想政治教育、电子商务、泰语、新闻学、金融学、社会体育等35个专业(方向)。
学院现有教学科研仪器设备总值近2000万元，拥有教学用计算机1196台，语音实验室座位384个；图书馆馆藏书刊14．3万册；截止2008年9月，学院有教职工384人，此外还有在广西师范大学校本部、桂林市各高校及全国范围内聘请的高水平兼职专任教师300余人。
学院位于桂林市雁山区，校园规划占地面积1000亩，总建筑面积25万平方米，由中国联合生物技术有限公司投资5亿元人民币分两期进行建设。第一期建设项目占地面积375亩，建有公共教学楼、艺术楼、体育馆、食堂综合楼、学生公寓等，建筑面积总计14万平方米，总投资2．2亿元人民币。一期建成后的新教学设施齐全，学习环境良好，可容纳8000名学生学习和生活。学院已于2007年10月整体搬迁至雁山新校园办学。
通过全院师生几年来的共同努力，学院形成了刻苦学习、立志成才、奋发向上的良好学风，学生的学习、科技创新等活动取得了显著的成绩。2005、2006、2008三届毕业生中考取和获保送硕士研究生的共有22人；有7人通过了“亚洲政府奖学金交流项目”的选拔，被我国政府公派到印度、马来西亚、菲律宾等国攻读硕士（研究生）学位；前往德国、法国、日本、英国等国家继续学习深造的有6人；赴泰国担任国际汉语教师有7人；有11人次获国际级奖励，45人次获国家级奖励，68人次获自治区级奖励，获国家专利2项。其中，在2007年全国大学生数学建模大赛中，我院获全国甲组一等奖1项，广西赛区特等奖1项，一等奖1项，二等奖2项，是参赛的高校中唯一获得全国一等奖的独立学院，同时也是广西参赛的所有高校中获奖率最高的高校。参加自治区级各类论文比赛获得奖励的有6人；荣获广西师范大学“创新杯’’竞赛活动团体总分第二名、第三名和优秀组织奖。在2008届毕业生中学位授予率为94％，毕业率为97％，其中有10人获广西区优秀毕业生称号；此外，漓江学院的文体活动蓬勃开展，在各类文艺表演和体育比赛中捷报频传。这些成绩的取得，使漓江学院的教学质量与管理工作得到越来越广泛的社会认同。
七年来，漓江学院秉承广西师大优良的办学传统，坚持“以质量求生存，以特色促发展”的办学思路，依托广西师范大学的学科和师资优势，发挥独立学院在体制和机制上的特色；坚持以德育为先导，以教学为中心，以管理保质量，以育人为目标，以就业为导向，积极推进教育创新；内强素质，外塑形象，依法办学，规范运作，积极开拓，凝聚了一支整体水平较高的师资队伍和管理队伍，各项工作取得了良好的成绩。
漓江学院将认真贯彻执行教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》（国教发〔2003〕8号）和《独立学院设置与管理办法》（教育部令第26号）文件精神，充分利用新机制、新模式举办高等教育的优势，用质量打造品牌，以创新推动发展，努力将漓江学院办成广西乃至全国同类高校中获得广泛认可的一所应用型、教学型本科大学。
广西师范大学漓江学院专业录取分数线篇八
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专题:
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
广西师范大学漓江学院成立于2001年7月31日， 当时是经广西自治区教育厅批准的广西首批成立的国有民办二级学院。根据教育部（教发[2003]8号）《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》文件精神，广西师范大学与中国联合生物技术有限公司于2003年10月7日签署联合办学协议，共同举办漓江学院。2004年1月18日，国家教育部正式下文批准并确认漓江学院作为独立学院的办学资格，成为国家教育部批准成立的首批独立学院。
学院现有在校生7500余人，设置外语系、中文系、政法系、理学系、体育系、经济系、艺术设计系、音乐系等8个系以及社会科学教研部，在经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学等7个学科开设有汉语言文学、对外汉语、广播电视新闻学、播音与主持艺术、英语、商务英语、越南语、艺术设计、音乐学、舞蹈学、体育教育、旅游管理、旅游管理(酒店管理方向)、法学、经济学、工商管理、国际经济与贸易、市场营销、财务管理、计算机科学与技术、计算机科学与(计算机网络方向)、电子信息工程、物理学、数学与应用数学、应用化学、生物工程、生物技术、生物科学、思想政治教育、电子商务、泰语、新闻学、金融学、社会体育等35个专业(方向)。
学院现有教学科研仪器设备总值近2000万元，拥有教学用计算机1196台，语音实验室座位384个；图书馆馆藏书刊14．3万册；截止2008年9月，学院有教职工384人，此外还有在广西师范大学校本部、桂林市各高校及全国范围内聘请的高水平兼职专任教师300余人。
学院位于桂林市雁山区，校园规划占地面积1000亩，总建筑面积25万平方米，由中国联合生物技术有限公司投资5亿元人民币分两期进行建设。第一期建设项目占地面积375亩，建有公共教学楼、艺术楼、体育馆、食堂综合楼、学生公寓等，建筑面积总计14万平方米，总投资2．2亿元人民币。一期建成后的新教学设施齐全，学习环境良好，可容纳8000名学生学习和生活。学院已于2007年10月整体搬迁至雁山新校园办学。
通过全院师生几年来的共同努力，学院形成了刻苦学习、立志成才、奋发向上的良好学风，学生的学习、科技创新等活动取得了显著的成绩。2005、2006、2008三届毕业生中考取和获保送硕士研究生的共有22人；有7人通过了“亚洲政府奖学金交流项目”的选拔，被我国政府公派到印度、马来西亚、菲律宾等国攻读硕士（研究生）学位；前往德国、法国、日本、英国等国家继续学习深造的有6人；赴泰国担任国际汉语教师有7人；有11人次获国际级奖励，45人次获国家级奖励，68人次获自治区级奖励，获国家专利2项。其中，在2007年全国大学生数学建模大赛中，我院获全国甲组一等奖1项，广西赛区特等奖1项，一等奖1项，二等奖2项，是参赛的高校中唯一获得全国一等奖的独立学院，同时也是广西参赛的所有高校中获奖率最高的高校。参加自治区级各类论文比赛获得奖励的有6人；荣获广西师范大学“创新杯’’竞赛活动团体总分第二名、第三名和优秀组织奖。在2008届毕业生中学位授予率为94％，毕业率为97％，其中有10人获广西区优秀毕业生称号；此外，漓江学院的文体活动蓬勃开展，在各类文艺表演和体育比赛中捷报频传。这些成绩的取得，使漓江学院的教学质量与管理工作得到越来越广泛的社会认同。
七年来，漓江学院秉承广西师大优良的办学传统，坚持“以质量求生存，以特色促发展”的办学思路，依托广西师范大学的学科和师资优势，发挥独立学院在体制和机制上的特色；坚持以德育为先导，以教学为中心，以管理保质量，以育人为目标，以就业为导向，积极推进教育创新；内强素质，外塑形象，依法办学，规范运作，积极开拓，凝聚了一支整体水平较高的师资队伍和管理队伍，各项工作取得了良好的成绩。
漓江学院将认真贯彻执行教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》（国教发〔2003〕8号）和《独立学院设置与管理办法》（教育部令第26号）文件精神，充分利用新机制、新模式举办高等教育的优势，用质量打造品牌，以创新推动发展，努力将漓江学院办成广西乃至全国同类高校中获得广泛认可的一所应用型、教学型本科大学。
广西师范大学漓江学院专业录取分数线篇九
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专题:
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
西北师范大学知行学院成立于1999年,2004年被国家教育部确认为甘肃首批独立学院，属本科层次的普通高等院校。学校面向全国招生，招生计划纳入国家普通高等教育统招计划。自2008年起招收的学生，学习期满成绩合格的，颁发西北师范大学知行学院的毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发西北师范大学知行学院的学士学位证书。2009年学院有30多名应届本科毕业生考取了兰州大学、中南财经政法大学、陕西师范大学、西北师范大学等高校的硕士研究生。
西北师大知行学院，春风化雨英姿勃发。西北师范大学知行学院坐落于兰州市区——安宁桃园科教城，与西北师范大学、兰州交通大学、甘肃政法学院隔街相望。区内教育环境、生活环境优越，教学资源、教师资源雄厚。新建校园，依山滨河，交通便利，交流快捷，布局科学，洁静优雅。
学院现设中国语言文学系、外国语言文学系、法律系、数学系、计算机与电子信息工程系、经济管理系、艺术系及公共课程教学部、实验中心等9个系、部(中心)。开设有汉语言文学、新闻学、英语、法学、数学与应用数学、电子信息工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、工商管理、会计学、人力资源管理、美术学、艺术设计、教育学、心理学等15个全日制普通本科专业。2009年学院将面向甘肃、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、云南、陕西、青海、宁夏、新疆等20多个省、市、自治区计划招收国家全日制普通本科生2000人。学院现有在校普通本专科学生6656人，其中普通本科生5961人，专科生695人。
紧密依托西北师大，全面实行资源共享。知行学院具有良好的办学条件，新建校园，静雅整洁，校园面积175400多平方米，建筑面积约110000多平方米。宏伟的教学大楼、实验大楼，设施齐全，设备完善，有各类教室200多间。校内有计算机实验室40多个、计算机900多台，数字化语音教室20多个、600多座，建有多座多媒体电化教室、网络技术实验室、外语听音教室、无线听音外语播放系统、体操训练室、警体训练室、大学生活动中心等现代化教学设施。学院图书馆藏书190000余册。27000多平方米的田径运动场、足球场、篮球场、排球场等体育运动场所，为学生开展丰富多彩的文化体育活动和课余社团活动提供了良好的环境。校内新建有4万多平方米的学生公寓及食堂等生活设施，另外，管理办公楼、社团活动楼、后勤服务楼等设施完善，实用美观，方便整洁，为莘莘学子提供了良好的学习及生活环境。
同时，知行学院紧密依托西北师范大学，充分共享其优质教育资源，共同使用高水平现代化图书馆、博物馆、阅览室、实验室等教育教学设施和宽带网络、通讯网络等高科技信息设备，共同组织参与各类国家级统一考试和资质认证等工作。
汇聚高教人才资源，实现师资互惠共有。西北师范大学知行学院现有专职教师及教学管理干部400多人，其中专任教师300多人，外籍教师4名，教授、副教授职称者约占52%。同时，西北师范大学有专任教师1250多人，其中教授232人，副教授484人，与西北师范大学的资源共享、师资共有的渊源关系，进一步保证了知行学院结构合理、素质较高、择优执教的教师资源。
学院所处的兰州科教城地区，高等学校毗邻，专家学者集中，优越的环境，为学院创办特色专业，聘请高水平教师任课，提供了非常便捷的条件。学院全新的办学机制和模式为广纳贤才奠定了良好的基础。专家办学，学者授课，崇尚学术，追求卓越。
百年名校独立学院，风范精神薪火承传。2002年西北师范大学成功举行了百年校庆，2003年接受了全国首批国家教育部本科教学工作评估，成绩优秀。2009年3月 西北师范大学成为甘肃省人民政府和教育部共同建设的重点大学、国家重点支持的西部地区十四所大学之一。知行学院承传百年名校严谨的治学传统、丰富的人文积 淀和深厚的学术底蕴，继承和发扬“爱国进步、诚信质朴、艰苦奋斗、自强不息”的精神，积极创建现代化气息浓厚、人文精神饱满的育人环境，全力实现严格治 校、严肃治教、严谨治学的办学宗旨。
知行学院，校园文化丰富多彩，学生社团活跃广泛。“体育之春”、“夏季创新创业活动”、“艺术之秋”、“冬季读书学术活动”等一系列趣味型、大众型的体育、文化、艺术活动，引领学生们进一步朝着人格有魅力、专业有实力、学习有活力、发展有动力的方向迈进，做到了大型活动精品化、届次化，小型活动常规化、社团化；“原上草”文学社、演讲辩论协会、大学生艺术团等社团活动丰富；书画竞展、球类比赛、文艺汇演等展示多姿多彩；同时与西北师大共同组织多种学生活动，并取得了优异成绩。
——2004年，被甘肃省教育厅、甘肃军区司令部、甘肃省军区政治部授予“全省学生军事训练先进单位”光荣称号。
——2005年，在省委宣传部、省高校工委等单位组织的大学生“弘扬民族精神”演讲比赛中获得二等奖；在团省委、省学联等单位组织的第二届金城大专辩论赛中取得第三名，并获优秀组织奖；在全国大学生电子设计竞赛中，获得了甘肃赛区二、三等奖。
——2006年，在甘肃省语委、甘肃省教育厅、甘肃省广电局举办的全省“雅言经典”中华诗文诵读比赛中，我院学生代表队在30多所高校中脱颖而出，取得了第五名的优异成绩，荣获三等奖和优秀组织奖；在第三届金城大专辩论赛中获得优秀组织奖；在安宁地区“树立社会主义荣辱观”演讲比赛中获得三等奖。
——2007年，在教育部高等教育司和信息产业部人事司共同主办的全国大学生电子设计竞赛中，获得甘肃赛区1个一等奖、1个三等奖和2个成功参赛奖；在省教育厅举办的首届甘肃省“创新杯”计算机应用能力竞赛中，获得1个一等奖，3个二等奖等。
——2008年，学院在甘肃省教育厅举办的第二届甘肃省“创新杯”计算机应用能力竞赛中，获得6个一等奖，1个二等奖；在甘肃省教育厅、甘肃省体育局举办的甘肃省第一届大学生运动会篮球比赛女子组中取得第六名的优异成绩；在中共甘肃省委宣传部、甘肃省广播电影电视局、中共兰州市委宣传部、兰州市广播电视总台举办的“动感地带”杯第五届（2008）金城大专辩论赛中荣获优胜奖。
同时，学院还多次荣获西北师范大学“田径运动会精神文明奖”，“田径运动会学生男女团体总分第二名”等好成绩。
学 院实行奖助学金制度，有国家励志奖学金、国家助学金、甘肃省高校三好学生、优秀学生干部奖以及贫困学生生源地助学贷款等国家奖助学金，学院还设有三好学生 奖、优秀品德奖、学习优秀奖、模范团学干部奖、学术科研奖、实践技能奖、文学创作奖、文体优胜奖以及优秀班集体奖、文明宿舍奖、校园文化活动奖等多项校级 个人及团体奖项。助学面宽，机会广泛；鼓励上进，争先创优。
独立学院的建设与发展，是高等教育新一轮发展的历史性选择，是扩充本科优质教育资源的战略性选择。西北师范大学知行学院在2005年1月国家教育部对独立学院办学条件和教学工作检查评估中取得优异成绩。2006年 被甘肃省评为“自律与诚信建设先进单位”，是甘肃省独立学院中唯一获此殊荣的院校。“知术欲圆，行旨须直。”在甘肃省政府的领导下，在西北师范大学宏观指 导下，知行学院正以全新的办学机制，先进的办学理念，充分发挥教育资源重组优势，将学院办成专业特色鲜明、应用优势突出、教育质量优秀的教学型普通本科大学。
广西师范大学漓江学院专业录取分数线篇十
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专题:
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
广西师范大学漓江学院成立于2001年7月31日， 当时是经广西自治区教育厅批准的广西首批成立的国有民办二级学院。根据教育部（教发[2003]8号）《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》文件精神，广西师范大学与中国联合生物技术有限公司于2003年10月7日签署联合办学协议，共同举办漓江学院。2004年1月18日，国家教育部正式下文批准并确认漓江学院作为独立学院的办学资格，成为国家教育部批准成立的首批独立学院。
学院现有在校生7500余人，设置外语系、中文系、政法系、理学系、体育系、经济系、艺术设计系、音乐系等8个系以及社会科学教研部，在经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学等7个学科开设有汉语言文学、对外汉语、广播电视新闻学、播音与主持艺术、英语、商务英语、越南语、艺术设计、音乐学、舞蹈学、体育教育、旅游管理、旅游管理(酒店管理方向)、法学、经济学、工商管理、国际经济与贸易、市场营销、财务管理、计算机科学与技术、计算机科学与(计算机网络方向)、电子信息工程、物理学、数学与应用数学、应用化学、生物工程、生物技术、生物科学、思想政治教育、电子商务、泰语、新闻学、金融学、社会体育等35个专业(方向)。
学院现有教学科研仪器设备总值近2000万元，拥有教学用计算机1196台，语音实验室座位384个；图书馆馆藏书刊14．3万册；截止2008年9月，学院有教职工384人，此外还有在广西师范大学校本部、桂林市各高校及全国范围内聘请的高水平兼职专任教师300余人。
学院位于桂林市雁山区，校园规划占地面积1000亩，总建筑面积25万平方米，由中国联合生物技术有限公司投资5亿元人民币分两期进行建设。第一期建设项目占地面积375亩，建有公共教学楼、艺术楼、体育馆、食堂综合楼、学生公寓等，建筑面积总计14万平方米，总投资2．2亿元人民币。一期建成后的新教学设施齐全，学习环境良好，可容纳8000名学生学习和生活。学院已于2007年10月整体搬迁至雁山新校园办学。
通过全院师生几年来的共同努力，学院形成了刻苦学习、立志成才、奋发向上的良好学风，学生的学习、科技创新等活动取得了显著的成绩。2005、2006、2008三届毕业生中考取和获保送硕士研究生的共有22人；有7人通过了“亚洲政府奖学金交流项目”的选拔，被我国政府公派到印度、马来西亚、菲律宾等国攻读硕士（研究生）学位；前往德国、法国、日本、英国等国家继续学习深造的有6人；赴泰国担任国际汉语教师有7人；有11人次获国际级奖励，45人次获国家级奖励，68人次获自治区级奖励，获国家专利2项。其中，在2007年全国大学生数学建模大赛中，我院获全国甲组一等奖1项，广西赛区特等奖1项，一等奖1项，二等奖2项，是参赛的高校中唯一获得全国一等奖的独立学院，同时也是广西参赛的所有高校中获奖率最高的高校。参加自治区级各类论文比赛获得奖励的有6人；荣获广西师范大学“创新杯’’竞赛活动团体总分第二名、第三名和优秀组织奖。在2008届毕业生中学位授予率为94％，毕业率为97％，其中有10人获广西区优秀毕业生称号；此外，漓江学院的文体活动蓬勃开展，在各类文艺表演和体育比赛中捷报频传。这些成绩的取得，使漓江学院的教学质量与管理工作得到越来越广泛的社会认同。
七年来，漓江学院秉承广西师大优良的办学传统，坚持“以质量求生存，以特色促发展”的办学思路，依托广西师范大学的学科和师资优势，发挥独立学院在体制和机制上的特色；坚持以德育为先导，以教学为中心，以管理保质量，以育人为目标，以就业为导向，积极推进教育创新；内强素质，外塑形象，依法办学，规范运作，积极开拓，凝聚了一支整体水平较高的师资队伍和管理队伍，各项工作取得了良好的成绩。
漓江学院将认真贯彻执行教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》（国教发〔2003〕8号）和《独立学院设置与管理办法》（教育部令第26号）文件精神，充分利用新机制、新模式举办高等教育的优势，用质量打造品牌，以创新推动发展，努力将漓江学院办成广西乃至全国同类高校中获得广泛认可的一所应用型、教学型本科大学。
