新一轮思想大解放，就是要破除旧框框，放飞思维，就是要克服固有的思维定势，就是要打开眼光，不能循规蹈矩，就是要在正常的思路外想出路、想办法。
新一轮思想大解放，既是解放思维，更是解放行动。关键要在工作中牢固树立敢想敢干敢闯的思想，破字当头，不再拘泥于“让不让”、“允不允许”、“犯不犯规”，而是在“没有限制”、“没有明令”、“没有禁止”上做文章。要不怕错，要敢于闯。当年的南方改革实践也无不浸透这一解放的印记。
因此想到教育，想到一些教育现象，便有了这样的一些念头。
“教师为什么就不能有偿补课呢？”
首先教师也是人，是人就有七情六欲，就要食人间烟火，别人三块钱一斤韭菜，不会因为你是老师就两块九。时间是金钱，老师的时间也是金钱，上班时间，老师上课、备课、教研等等，那是应该的，因为有国家发给的工资，这是他应尽的责任，这个时间的讲课、辅导、批改，都是工作职责，属于职务行为。那么放学了，下班了，老师在家或者在学校边的辅导部为学生批改作业或者个别辅导，收点辛苦钱，怎么就不成了？怎么就犯了大不韪？怎么就成了“过街老鼠”，竟比犯法还要让一些人忍无可忍，如把别人的孩子扔井里一般遭人唾骂？他们牺牲自己的休息时间，放下知识分子的臭架子，运用自己掌握的知识，赚取一点点零用钱补贴家用，怎么就要大报小报辩论、电视广播曝光、纪检监察追究、单位领导批评？这样一个既让家长放心又利于学生成长、提高老师生活质量的几个好怎么就动了那类大人的奶酪？借着大解放的思维，我们不妨多拷问几个为什么？国家从没有过这样或者类似的规定，只是提倡，至于一些地方教育行政部门为了实行愚民政策制定的“几不准”，当然不能有强制性的约束力。既然学生有希望，家长有要求，为什么就不能让我们的教师得这一份辛苦的回报呢？
