深刻理解“两学一做”的重大政治意义：
“两学一做”学习教育是在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。
2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党的教育的又一次重要实践，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
一、明确学习的目的是什么
1.为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸。
2.巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。
3.进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
4.保持发展党的先进性和纯洁性。
中国共产党是一个拥有430多万基层组织、8700多万党员、在一个人口逾13亿大国长期执政的党，管党治党一刻不能松懈。“九层之台，起于累土”，开展好“两学一做”学习教育，基础在基层，重心在基层。这就要求我们要把抓基层作为“两学一做”关键之要、固本之土。
通过全面开展“两学一做”学习教育，让“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的好思想、好风气在基层党建中全面开花，就是要让党的“根系”更牢固，让广大党员更加紧密团结在党中央周围，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要奋力争先，补齐各个方面的“短板”，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来，凸显基层党组织的凝聚力战斗力。 （学习教育在基层）
“两学一做”教育活动的终极目标，不是局限于书本翻了、讲话听了，而是结合各自的工作实际和工作特点有针对性地学，做到学的内容能解决学习者工作生活中的疑惑和问题，做到真正入脑入心，同时把学习成果转化为工作的压力、发展的动力。（学习教育要入心）
二、具体要求有哪些？
1.一个重大任务：
两学一做”学习教育不是一次活动，把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务
2.一个基本要求、一项根本任务：
以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务
3.四个进一步：
进一步坚定理想信念，提高党性觉悟
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向
进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩
进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用
4.五个着力解决：
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题
着力解决一些党员党的意识淡化的问题
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题
着力解决一些党员精神不振的问题
着力解决一些党员道德行为不端的问题
5.五个坚持：
要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑
坚持学用结合，知行合一
坚持问题导向，注重实效
坚持领导带头，以上率下
坚持从实际出发，分类指导
全体教师党员在学习中：思想上，一定要切实克服松懈、应付、走过场的模糊认识，做到态度积极、主动参与，把自己摆进去；“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。
