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汉语言文学教学中的问题及对策

新课改正处于不断贯彻执行的阶段中,并提出以学生为本的教学理念,这一教学理念给汉语言文学教学带来了有效的促进。但是,就当前的汉语言文学教学而言,仍有提升的空间,高校应不断分析出有效的解决方法,使汉语言文学教学的发展得到有效提高。一、新形势下汉语言文学教学的现状分析1.教学师资队伍专业水平不足汉语言文学专业相对而言是一个比较冷门的专业,同时该专业的教学模式又比较落后,使得在社会中人们对于汉语言文学方面...[查看详细]

网络用语给汉语言文学带来的影响

语言是人类交流的工具,是人类文明的重要象征,从诞生之日起一直在改变人们的生活。当前随着互联网的发展,在网络上开始流行一种被称为网络语言的新型语言表达方式,网络语言如今也逐渐蔓延到现实生活中,成为了一把双刃剑,既促进了汉语言文学的发展,又带来了一些不利影响。一、网络语言相关概述网络语言主要是指诞生在网络中,被广泛认可又传播度很高的语言,也包含了IT人士使用的专业术语[1]。一般来说,网络语言在句子的...[查看详细]

汉语言文学应用型课程体系设置探索

美国著名教育思想家博克曾经谈到:“大学无论开办多久,如果没有明确的为达到一定目标而开设的连贯性课程,本科教育就可能办得很糟糕。”课程设置在本科人才培养中处于十分重要的地位。它是实现人才培养目标的主要载体,体现着高校人才培养的理念,决定了教育理想能否成为教育现实。某种意义上说,课程体系的构建是大学教育的核心问题。作为曾经的“万金油”专业,汉语言文学专业培养的学生所从事的职业十分宽泛,涉及教育、文秘、...[查看详细]

汉语言文学教学存在问题及策略研究

根据笔者掌握的汉语言文学教学实况,现从汉语言文学教学中人文精神的失落与弘扬和汉语言文学教学中教学方法的不足与措施两方面进行分析。一、汉语言文学教学中人文精神的失落与弘扬1.汉语言文学教学中人文精神的失落(1)应试教育大环境的影响。首先,教师的教学目的不纯,多以完成教学任务为根本目的。现代教师的教学压力非常大,在如此大的教学压力下,许多教师的教学激情被逐渐磨去,取而代之的是单纯以完成教学任务为目的的...[查看详细]

中职汉语言文学教育问题及解决途径

汉语言文学是一门拥有雄厚实力和悠久历史的专业,而汉语言文学教育具有极强的应用性和实用性,和生活实际密切相关。由于汉语言文学专业的特点是拥有广泛的就业范围、雄厚的技术实力和稳定的社会行业需求,因此一直以来,它都是的一个基础专业。然而,在社会的发展过程中,我国的科学教育事业也受到了巨大的挑战和冲击。纵观当前汉语言文学教育现状,却不容乐观。在汉语言文学教育中,还存在很多的问题。随着教育观念和人才战略观念...[查看详细]

汉语言文学与新闻宣传的契合点分析

汉语言文学作为新闻专业的一项基础性课程,考量着新闻人的观察与分析能力,左右着他们能否正确使用文字、文学。但本文认为,作为新闻人,只对汉语文学达到正确使用程度脇远不够,而更需要能够对汉语言文学进行创造性使用。戴上汉语言“眼镜”,观察研究汉语言及其文学,有意用汉语言眼光听说读写,仓糙性使用国语的能力便会增强,对新时代新闻事业的发展也有巨大的帮助。一、汉语言文学与新闻专业特征对比(一)两个专业课程设置的...[查看详细]

提高汉语言文学教学质量的方法

在汉语言文学中,学生可以学到各种各样的知识,能够得到全方位发展,成为综合素质较高的专业型人才,对学生未来发展具有重要意义。所以人们要重视对汉语言文学专业型人才的培养,本文针对汉语言文学教学中产生的问题,以及提高教学质量策略进行阐述。一、提高汉语言文学教学质量的重要意义汉语言文学是一门重要学科,因为它其中承载着中华民族的传统文化以及民族精神,同时也是如今社会快速发展的一种人文展现。汉语言文学专业的价...[查看详细]

汉语言文学类选修课程教学建设思考

随着时代的发展,社会对技能型人才的要求也越来越高,要求学生在掌握精湛的专业技能的同时,还需要兼职处理文字宣传、文案策划、网络编辑等工作。高职院校,作为高等技术型人才的孵化地,在重视技术实际应用能力培养的同时,也非常重视学生综合素质的培养。增设了汉语言文学类选修课程,譬如应用文写作、现代汉语、新时期文学研究等,将培养学生良好的语言表达能力、扎实的文字应用能力作为高级应用型专门人才培养的发展战略。而发...[查看详细]

高校汉语言文学弘扬传统文化的研究

随着党的十九大的胜利召开,习近平同志提出实现中国梦以及中华民族伟大复兴的关键,是突出传统文化的教育优势,并且阐述了传统文化的现实意义、历史作用、鲜明特色、核心价值、发展脉络以及历史渊源。因此,在我国社会发展新形势下,高校汉语言文学也以传承传统文化为目标,承担起弘扬我国文化的重任,通过有效的教学方式以及文化渗透,提升学生的文化意识和民族意识,进而实现传统文化的继承与发展。一、弘扬中华传统文化是我国高...[查看详细]

刍议网络语言对汉语言文学的影响

如今我们已进入信息化时代,人们在科研领域做出了一番成绩,但在文字的应用方面却显得十分薄弱。互联网技术的发展,让文字在方便人们获取信息上提供了极大的便利,同时也带给了汉语言文学改革更多的机遇。但不断加快的社会节奏,也在一定程度上影响了汉语言文学的发展,使其产生了诸多问题。因此在新形势下深入探究网络语言对汉语文学发展的影响和意义,意义极为重大。一、网络语言概述(一)网络语言的定义现阶段,网络技术广泛应...[查看详细]

科技哲学视角下的汉语网络文学研究

科技哲学是关于科学技术的哲学理论,是对科学技术活动和历史成果的哲学反思,是以科技与社会、文化的关系及其发展中的哲学问题为研究对象。汉语网络文学是指使用电脑写作,首先在互联网络上发表和传播的文学,它作为科技与社会文化发展的产物,显然具备科技与文化的多種性质。因此,运用科技哲学的理论和思维来探究汉语网络文学就显得尤为必要。一、科技哲学与汉语网络文学的关系艺术的发展与科技的进步总是如影随行。从二十世纪六...[查看详细]

多元系统论与操纵论对翻译文学形象变迁的阐释力

摘要:翻译文学在异质文学系统中的接受和传播是文本内容和外部因素共同作用的结果,其形象变迁和经典建构受社会文化语境影响颇深。多元系统论主张系统内各子系统或元素间的关联、影响和位移;在文学多元系统中,翻译文学与本域文学遵循同样的关系。翻译研究发生文化转向后,操纵论用以研究影响翻译文学动态变化的意识形态、诗学观以及赞助人等外在政治、文化、社会因子。多元系统论和操纵论对翻译文学形象变迁研究具有很强的解释力...[查看详细]

一个世纪以来诺贝尔文学奖获得者的地理与社会学分析

摘要:从地理与社会学视角对一个世纪以来诺贝尔文学奖获得者的国籍、性别、年龄特征、家庭背景、受教育程度以及创作语言、体裁等几个方面进行分析。结果显示:诺贝尔文学奖获得者在空间分布上具有地理集中的趋势,体现出明显的欧洲中心主义与西方中心主义。从总体趋看,欧洲中心主义在逐渐减弱,世界性在增强;诺贝尔获奖者的平均年龄为64.6岁,主要作品与获奖作品的创作平均年龄为42.5岁,但是以诗歌为主要体裁的获奖作品...[查看详细]

高职汉语言文学的教学问题研究

【摘要】高职院校是我国培养高端技术人才的基地,对于社会经济发展以及教育事业发展具有重要作用。但是在高职汉语言文学教育中,相应的教学问题仍然存在,影响了其对高端技术人才的培养。针对这种情况,本文对高职汉语言文学教学现存问题和对策进行了相应研究,以期能为相关人员提供借鉴和参考,从而更好地促进我国高职汉语言文学教学工作的未来发展。【关键词】汉语言文学教学;现存问题;有效对策;研究汉语言文学是传统的高职院...[查看详细]

汉语言文学人才培养的模式改革

摘要:在地方本科高校转型发展的形势下,汉语言文学专业培养模式应当进行变革。目前,地方本科高校汉语言文学专业办学过程中存在着四个突出问题:一是教育理念陈旧,二是授课方式落后,三是教材选用不当,四是课程设置不当。汉语言文学专业转型发展有利于解决学生就业竞争力弱的问题,同时也有利于高等教育实现从精英教育向大众教育转轨。汉语言文学专业转型发展的策略主要有六条:其一,转变教育理念;其二,改变教育评价方式;其...[查看详细]