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马克思关于人的本质思想的基本关键与价值

人是社会历史的主体,从哲学开始产生,人的问题就是许多哲学家们智慧的指向。马克思也不例外,他结合黑格尔的辩证法和费尔巴哈人本主义思想,从实践的视角理解人,实现了从抽象的人向现实的人的转化:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。马克思对人的本质观的最终界定也经历了批判发展的过程,最终成为科学的指导思想。中国共产党人在社会革命、改革、建设的每个阶段都结合中国实际状况,继...[查看详细]

浅谈新建本科院校应用心理学发展的若干问题

一、新建本科院校应用心理学专业发展中存在的主要问题1.人才培养目标不合理新建本科院校大多数都是近年来顺应时代发展才开设的应用心理学专业,将应用心理学专业设置在教育科学院、管理学院或者相应的教育系、管理系部门之下,多数师范类新建本科院校应用心理学属于师范类专业,其人才培养目标的主要定位为中小学心理学教师或者能够从事心理健康教育等相关教育行业,而现实上多数新建本科院校应用心理学毕业生持心理健康教师资格...[查看详细]

怎样对幼儿进行自然科学启蒙教育

一、实施自然科学启蒙教育应遵循的原则首先,注重幼儿兴趣爱好。在实施授课中,教师应结合幼儿兴趣爱好,多引用一些幼儿感兴趣的内容与教学方法,以此来引导更多幼儿全身心投入其中,从而取得更理想的授课效果;其次,加强生活联系。自然科学与实际生活间存在的密切联系是不容忽视的,加强两者的有机融合,不仅能够全面适应幼儿认知发展规律与特点,也能够以幼儿较为熟悉的生活环境、经验来进一步优化授课环节与成果,并在此过程中...[查看详细]

自然科学与社会科学的和谐统一思想及应用

摘要:自然科学与社会科学的和谐统一思想,一直是现阶段科学领域研究的重点内容,但是对于这一问题的研究大多会直接受到研究对象和科学观念的影响。而在对其进行统一的思想建设中,需要将其建立在一个全新的层面上,进而塑造出和谐统一的思想观念,并加以实时地应用和拓展。关键词:自然科学;社会科学;和谐统一;1引言一直以来,自然科学与社会科学的统一都是科学领域关注的重点问题,但是如何实现自然科学与社会科学的统一呢?...[查看详细]

论自然科学史的科学属性与人文属性

一、从研究对象看自然科学史具有科学属性与人文属性的原因和依据自然科学史之所以具有科学、人文双重属性,主要是由于自然科学史的研究对象自然科学具有科学、人文双重属性。从涵义看,尽管迄今为止人们对自然科学还没有一个令人满意的定义,但学术界普遍认为自然科学具有三层基本涵义:一是指描述自然界的系统化了的知识体系,二是指一种社会活动,三是指一种社会建制。第一层基本涵义主要反映自然科学的科学属性,第二、第三层基...[查看详细]

人文科学与自然科学的差异与结合

一人文文化与科学文化分化的历史讨论人文科学与自然科学的关系,需要简略回顾人文文化与科学文化的分化过程。在人类文化萌发的早期,即在开始有了语言、文字、神话、艺术的远古时代,是没有人文文化与科学文化的区分的。在古代的哲学体系中,也常常是既包含着自然知识,又包含着对人文社会现象的认知,例如我们很难认定亚里士多德就是代表人文文化的学者,或就是代表科学文化的学者,也很难认定中国古代的天人合一的观念就属于科学...[查看详细]

朱谦之的恋爱哲学研究

五四新文化运动时期,作为反对封建家族制度与传统道德突破口的婚姻问题日益成为舆论关注的热点。在新文化领域,旨在反对传统包办婚姻的自由恋爱思潮开始大行其道,蔚然成风。就恋爱所涉及的家庭问题、女子问题、婚姻问题、教育问题及作为人生观与新旧文化选择的直接体现来看,可以说恋爱乃是介于思想与行动、形上与形下、意识形态与日常生活之间最直接和普遍的文化现象,且又因恋爱关涉的是全体青年及学生,所以,五四时期的新旧冲...[查看详细]

文化体制改革对高安采茶戏的影响分析

摘要:高安采茶戏自诞生至今已有了数百年的历史,从人人口耳相传的劳动歌谣到如今也占有艺术一席之地的采茶曲调,采茶戏于高安自有它特殊的情怀羁绊。与其他戏曲艺术一样,发展到现代文明的今天,资金的缺少、方言的流失、地方民间剧种艺术的局限性采茶戏也面临着传承的种种问题,在这样的窘境下,文化体制改革的到来既是机遇又是挑战。关键词:高安采茶戏;文化体制改革;传承与保护;一、文化体制改革(一)意义及价值文化是一种...[查看详细]

旅游文化传播与旅游经济发展的关系浅探

摘要:随着时代的发展,人们对生活水平的要求越来越高,旅游就成了人们排解忧愁、休闲娱乐的重要形式之一,所以相关旅游产业也在不断发展。在旅游经济发展过程中,旅游文化的建立与传播是推动旅游经济可持续发展的重要因素之一,所以要想推动旅游业的经济发展,最基础的是要推动旅游文化的传播,通过文化传播,促使人们加强对旅游地点的了解与兴趣,从而促进旅游业的经济效益。关键词:旅游文化;传播;旅游经济发展随着改革开放的...[查看详细]

探讨新形势下当代大学生人生价值观现状及发展

随着社会主义市场经济改革大潮的不断深入,不可避免地引入了竞争机制,这对于在生理和心理尚未完全成熟的当代大学生来讲,人生价值观的树立也受着不同程度的影响与冲击,虽然他们的主体意识、创新意识和自我意识等普遍得到锻炼和增强,但是也有少数或个别的大学生在人生价值观这个关键问题上存在着许多消极认识和错误的观念,引发了一些不良行为,甚至对社会造成了一定的负面影响。因此,我们作为高校思想政治教育工作者和辅导员,...[查看详细]

建构和谐社会的原则与基础

摘要:以人为本、建构和谐社会是马克思主义人学理论在实践中的折射和反映,其实质是使人在生活世界里自由而全面的发展。因此,我们在坚持以人为本的发展理念时应首先强调和谐社会的建构原则、建构基础和建构保证,因为只有这样才能使我们进一步解放思想、转换观念,也只有这样才能使我们为能够实现人类这一美好梦想而奠定下坚实的理论前提和条件。关键词:体验;感性;生活方式体验的时代与感性的生活方式表征着现时代人与社会的和...[查看详细]

新时代网络舆情教育对大学生树立新时代人生价值的思考

随着网络科技的进步,截至2017年6月,中国网民规模达到7.51亿,手机网民7.24亿,互联网普及率为54.3%,其中学生群体占比最高达24.8%。[1]习近平新时代大学生是网民群众的主体,是受网络舆情影响且影响网络舆情的主要组成部分。随着智能手机的普及和多样化网络舆论载体的发展,网络成为折射当代中国国情、政情、民生等的重要舆情阵地,理性和非理性网络舆情对大学生人生价值观产生日益深刻的作用。习近平...[查看详细]

市场经济背景下高中生的人生价值观的培养

我国社会主义市场经济的建设不断发展,高中学生的人生观,价值观发展正处于关键的时期,所以建立一个正确的人生观,价值观就非常重要,高中学生正是处于发展人生观的重要时期,如果在这个阶段之中,人生观和价值观出现偏差的情况,那么会极大的影响到高中学生以后的成长,所以一定要不断的提升学生的思想价值观,这是每个同学都需要思考的问题。一、社会主义市场经济对高中学生人生价值观的主要影响(一)给高中学生人生价值观带来...[查看详细]

从高职生的生存方式角度分析人生价值观的现状及构建方法

引言人生价值观的建构是人生发展非常重要的一个环节,价值观是人在一生的早期阶段就建立起来的对人生意义和如何进行自我价值实现的观念。在价值观中包含着对于生存的原因、生存的意义以及生活的品质等问题的思考。正确合理的价值观对于个人的发展意义重大,只有建立了合理的观念体系才能够适应社会的道德和法律规范,才能充分的实现自身价值。对于整个社会的发展,个体人生价值观的集合就是社会整体价值理念的体现,只有保证每个人...[查看详细]

阐述人生价值观吃饭高职学生未来发展的作用

不论是哪个人,正确的人生价值观都会对自身发展产生非常积极的影响,高职学生也不例外。采取有效的措施培养高职学生树立正确的人生价值观有助于高职学生更好地适应社会生活,获得更好的发展。一、人生价值观简述所谓人生价值观,具体是指人产生的不同的对待人生的方法论,人生价值观包括荣辱观、生死观、恋爱观、幸福观等,具体内容有人的理想、人的追求、人的人生态度、人生价值、人的意义等。一个人的人生价值观很大程度上影响着...[查看详细]