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中国优秀传统文化要融入“一带一路”建设

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中国优秀传统文化要融入“一带一路”建设
时间:2017-01-05 11:40:22     小编:黄永志

文化是一带一路的灵魂。推进一带一路建设,是习近平总书记提出的伟大战略构想,是我国主动应对全球形势深刻变化、统筹国际国内两个大局做出的重大战略决策。习总书记指出,一项没有文化支撑的事业难以持续长久。一带一路战略中,文化交流是一条重要的主线。要成功实施一带一路战略,我们应当坚持文化先行,树立文化引领经济的高度自觉,既要发挥现代文化的促进作用,更要将中国优秀传统文化融入一带一路建设,努力推动中国优秀传统文化的传承与创新,深化与沿线国家的交流与合作,从而实现共同发展。

一 中国传统文化的大同思想是一带一路命运共同体的重要理论渊源

习近平总书记指出,中国提出一带一路倡议,就是要以加强传统陆海丝绸之路沿线国家互联互通,实现经济共荣、贸易互补、民心相通。一带一路不只是一个空间概念和经济合作战略,它也是一个建立在历史文化基础上的文化影响力范畴,是用文化将历史、现实与未来连接在一起,成为中国面向全球化的战略规划。习总书记在阐述一带一路时,提出建设人类命运共同体的重要概念,高度契合了中国传统文化的大同思想。

构建大同理想世界是中国历史进程中一以贯之的思想。同是中国古代思想中极为重要的概念范畴,受到不同学派高度重视并形成了颇有影响的学说,诸如和与同的关系、墨子尚同说、《吕氏春秋》应同说等。其中《礼运》篇所描述的大同一说尤为影响深远。《礼记礼运》云:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者,皆有所养。这段关于大同社会的经典描述,体现了先人对理想社会的期盼与梦想,表达了对礼乐社会的理想模式和美好生活图景的设计与憧憬。

大同是在中国文化传统中孕育发展起来的思想,它并不是西方社会所谓的乌托邦式空想,而是一种以儒家思想为根本,指导人们的日常生活和政治生活,由此让人民幸福、国家富强、天下太平,从而臻于世界大同的理想境界。大同思想虽然是在当时生产力还很不发达的自然经济背景下产生的,却体现了最高的统一,即无限多样性的世界万物通过协调演变而形成的统一,是中国古代思想家追求和探索的最高境界。

中国古代大同思想不仅具有终极的理想价值,也有充分的实践意义。孔孟以降,诸多思想家进行了艰苦的理论建树和民间的社会实践。近代以来,洪秀全就曾提出大同之世,康有为发表了《大同书》,孙中山倡议天下大同。十八大以来,习近平为总书记的党中央继续大同的理想脚步与精神实质,不但提出建设中国梦的大同理想社会,更提出了建设一带一路命运共同体。

一带一路命运共同体与大同理想有着深刻的内在一致性。一带一路命运共同体是植根于大同理想的文化土壤之中的,是对传统大同理想的传承、发展与创新,是应对人类挑战的更高形态。结合习近平总书记历次命运共同体重要讲话,对照大同理想的价值追求,可以清楚看出一带一路的命运共同体的文化内涵和精神实质。习总书记指出,70年来,亚洲国家逐步超越意识形态和社会制度差异,从相互封闭到开放包容,从猜忌隔阂到日益增多的互信认同,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。随着经济全球化的深入发展,人类面临的共同挑战和外部性问题日益增多,恐怖主义、食品安全、生态保护、病毒传播、气候变化、毒品走私及跨国犯罪等问题层出不穷,推动我们对共同体的理解和认识也逐步超越区域经济合作的范畴。中国以首善其身、兼济天下的大国胸怀,努力实现中华民族伟大复兴中国梦的同时,推动建立以合作共赢为核心的人类命运共同体,在实践中积极探索共圆梦想之路。一带一路体现了同一个世界、同一个梦想,是中国为促进人类共同发展所倡导的高屋建瓴的中国方案,是为国际公平公正秩序构建的新蓝图:体现了大同思想的终极价值与现实追求的结合,从而使大同思想具有时代性与世界性意义。

二 中国优秀传统文化是推动一带一路建设的重要力量

实施一带一路,离不开文化的支撑和推动。一带一路实践的大同理想,倡导共商、共建、共享、共赢、合作、均衡、普惠的理念,秉持和平发展、开放包容、互尊互惠、互利共赢的文化价值,这都与中国传统文化的基本价值追求紧密相连,打上了创新实践中国优秀传统文化理念的深刻印记。习近平总书记指出,世界上一些有识之士认为,包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示。实施一带一路,离不开秉持和发挥中国优秀传统文化的积极价值,推动一带一路顺利地向更广更深领域发展。

坚持和而不同,推动各国和平共处。中国传统文化强调和而不同。和而不同的和与同究竟何所指,著名哲学家张岱年先生曾解释为:和或谐和谓二个或二个以上之相异者之会聚而得其均衡。同或同一谓相等或全无区别。和是指多样性,同是指单一性。和而不同是指在不同的基础上形成和,也就是在多样性的基础上实现统一。这是中国古人在反思世界与社会、人生的过程中总结出来的智慧。中国传统文化奉行和的思维,体现在价值观念上是重谐和、贵合一,但这并不意味着否定差异性与多样性。和而不同的和就突出了这种多样性。以此类推世界存在,则举凡自然、社会、人生,乃至于人类文明存在的多元格局,都将因为它的形式的多样性而拥有了合理存在的基础。或者也可以说,多样性恰恰是世界存在合理性的根据,世界的发展正是仰赖于多样性的和谐共存。在一带一路实践中,要建立命运共同体,各国要坚持和而不同的价值原则,相互尊重、平等相待。习总书记指出,各国体量有大小、国力有强弱、发展有先后,但都是国际社会平等的一员,都有平等参与地区和国际事务的权利。涉及大家的事情要由各国共同商量来办。作为大国,意味着对地区和世界和平与发展的更大责任,而不是对地区和国际事务的更大垄断。坚持和而不同,就要相互尊重差异,尊重各国自主选择的社会制度和发展道路,尊重彼此核心利益和重大关切,客观理性看待别国发展壮大和政策理念,努力求同存异、聚同化异。习总书记指出,不要看别人的文明与自己的文明有不同,就感到不顺眼,就要千方百计地去改造、去同化,甚至企图以自己的文明取而代之。坚持和而不同的文化理念,才能在以公益为最高价值取向的前提下调和差异、避免冲突,在尊重差异基础上协调融合,以期达到和谐和平状态。

坚持合而道同,推动各国共同发展。中国传统文化强调志同道合。《论语》云,道不同,不相为谋。意指发展方向或目标不同的人不会共同谋事。同时,中国传统文化也提倡不同事物在差异性和多样性基础上取长补短,通过济其不及(《左传》),互补互济,补充转化,促进发展,进而得到新的统一。在一带一路命运共同体实践中,各国都是为了发展,是一个利益共同体、责任共同体、命运共同体、智慧共同体,可谓志同道合;但各国又有不同的优势和不足,所以取长补短、合作共赢和共同发展势在必行。习总书记指出,只有合作共赢才能办大事、办好事、办长久之事。要摒弃零和游戏、你输我赢的旧思维,树立双赢、共赢的新理念,在追求自身利益时兼顾他方利益,在寻求自身发展时促进共同发展。世界经济正处于深度调整期,经济环境的不确定性突出,局部动荡此起彼伏,全球性挑战不断增多,推动人类和平与发展的崇高事业依然任重而道远。大时代需要大格局,大格局需要大智慧。一系列难题与挑战仅靠一两个国家的努力是无法解决的,需要各国共同面对、合力化解。和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢作为延续千百年的丝路精神,不仅是和合思想的逻辑展开,更是中国传统文化为世界贡献的中国方案。大河有水小河满,小河有水大河满。各国只有坚持合而道同,互补互济,才能在合作共赢中实现共同发展。

坚持协而心通,推动各国协商沟通。中国传统文化的一个重要理念就是通过沟通实现和谐境界。通过天人合一沟通人与自然关系,通过和为贵沟通人与人的关系,通过协和万邦沟通民族关系和国家关系。在建立人与自然和谐、人与人和谐、个人内心和谐以及国家民族关系和谐等方面,中国传统文化中包含着非常丰富的沟通思想。当今世界形势复杂多变,国际上对中国的看法和评价众说纷纭,所谓中国崩溃论与中国威胁论交替而生,赞许、理解、信心与困惑、疑虑、误解同时并存。一带一路贯穿亚洲、欧洲、非洲大陆,连通太平洋、印度洋、大西洋。这为一带一路赢得世界瞩目的同时,也让中国走向了世界舞台的中央,我们在做什么、为什么做,怎么做、为什么这么做,一举一动都受到全世界的关注。如何消除疑虑与澄清误解?协而心通、协和万邦等在中国代代相传的理念,为今日之中国作出了生动注解。在一带一路实践中,要加强协商沟通,消除困惑,凝聚共识。远亲不如近邻。习近平总书记指出,中国坚持与邻为善、以邻为伴,坚持睦邻、安邻、富邻,秉持亲诚惠容的理念,不断深化同周边国家的互利合作和互联互通。协而心通在协商沟通中避免矛盾冲突,发挥亲仁善邻、协和万邦的友好协商、平等沟通的精神,这也是中华民族为世界各国实现大同之道而铺就的对外关系的文化基石。

三 在一带一路中传承和发展中国优秀传统文化

建设一带一路,需以中国优秀传统文化为基础,发挥丝绸之路传统文化先行作用。古代丝绸之路传递的不仅仅有中国的丝绸和陶器,西域的苜蓿和葡萄、东南亚的奇珍异宝、欧洲的玻璃和雕塑,还有各国的音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、绘画、宗教,同时,甘英出使大秦、马可波罗访问元朝、郑和下西洋等中外交流的创举,都极大地促进了不同种族、不同民族、不同国家之间的经济互通和文化交流。正是在古代丝绸之路的引领和推动下,世界开始了解中国,中国开始影响世界。习近平总书记提出的一带一路,不仅是古丝绸之路的延续,也是丝路文化的延续。实施一带一路战略,就要通过文化传承、修复等方式,保护好已有的丝路文化遗存,通过大力创新,为一些古老的文化地标赋予新的内涵,增添新的文化魅力。一带一路战略,不仅要把丝绸之路作为一条影响巨大、流传广远的商贸带,更要成为人类历史上文明交往内涵丰富的文化带,成为沟通东西方文明的桥梁。要充分发挥丝绸之路传统文化这个软力量的先行作用,促进中国与其他不同文明交织交融和有机互动。

深耕一带一路,以民心相通和人文交流推进中国传统文化传播。一带一路建设中要注重传播中华优秀传统文化,注重加强与一带一路相关的历史及当代意义的理论研究,在一带一路经济带建设中注重用传统文化讲好中国梦和中国故事,注重尊重沿途各国的文化传统和习俗。要广泛开展与沿线国家的文化合作与交流,除了音乐、曲艺、戏剧、舞蹈、影视、出版等文艺展演和文化各领域交流外,还要围绕一带一路的功能特点,发挥中央主导和地方作为两个积极性,发扬全国各地文化底蕴深厚、文化资源开放、文化环境包容等优势,通过援助、互补、合作等各种形式和沿途各个国家和地区共同推动一带一路文化建设,实现在更多领域、更广泛空间的文化资源互助、共建共享,让那些富于时代价值的传统文化鲜活起来,焕发出更加蓬勃的生命力,推动各国人民对中国传统文化的认同,从而实现民心相通。

利用一带一路平台,推动中国传统文化产业大发展。我国文化产业发展不缺少创新的激情,缺少对传统文化的继承;不缺少对外开放的勇气,缺少中国传统文化产业走出去的能力。丝绸之路是一个有着悠久历史和深厚文化内涵的文化概念,其背后是中国传统文化与沿线各国、各地区共同的文化记忆和文化符号,因此中国传统文化产业消费有着广阔的市场。一带一路战略的实施使不同文化背景、不同宗教信仰的各国、各地区、各民族人民交流更为密切,为中国优秀文化传播提供了途径,更为文化消费、文化产业跨越国界开辟了道路。发展中国传统文化产业,壮大传统文化品牌和文化符号,可以加快我国丝绸之路沿线地区特别是西部地区、边疆地区、民族地区文化产业发展,把文化产业培育成为区域经济支柱性产业。加快中国传统文化产业的跨越式发展,需要利用好一带一路平台,发挥好国内国际两个市场、两种资源的优势,主动地参与国际分工和转型升级,进入全球文化产业价值链的更高层次。

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习近平治国理政思想与中国优秀传统文化
发布时间:2016-12-30
习近平总书记在主持中共中央政治局第十八次集体学习时强调:中国的今天,是从中国的昨天和前天发展而来的。要治理好今天的中国,需要对我国历史和传统文化有深入的了解,也需要对我国古代治国理政的探索和智慧进行积极总结。习近平治国......
对台传播如何弘扬中华优秀传统文化
发布时间:2023-06-14
对台传播如何弘扬中华优秀传统文化 中国各民族共同创造的中华文化源远流长、瑰丽灿烂,是维系两岸同胞民族情感的精神纽带,也是维护中华民族团结和谐与国家统一的重要精神支柱。党的十七届六中全会指出,要“加强同台湾的各种形式文化......
浅析“一带一路”建设中我国贸易争端模式的选择
发布时间:2023-06-22
一、解决贸易争端模式的重要性一带一路所遵循的原则是共商、共建、共享,不是一个国家单干,而是跟多方国家多方区域多方平台的,多方面的合作。目前,一带一路沿线已经有60多个国家和国际地区跟我们表达了一个积极合作的一个意向态度。但是我们因为合作的形式是以经济合作为核心的跨领域战略合作模式,所以我们的一个合作的深度以及我们合作伙伴的选择就更加的重要,其中包括政治、经济以及文化的一个互相包容、互相扶持以及互相.........
推动现代公共文化服务与中华优秀传统文化传承融合发展
发布时间:2023-07-01
推动现代公共文化服务与中华优秀传统文化传承融合发展加快构建现代公共文化服务体系,需要中华优秀传统文化。实施中华优秀传统文化传承发展工程,同样要重视与构建现代公共文化服务体系紧密联系,双方要携手融合发展,共同加快推动文化强国建设。一、传承发展中华优秀传统文化是现代公共文化服务体系建设的重要组成部分现代公共文化服务体系建设需要丰富产品的内容和手段,创新服务的机制,提升服务的效能。但是,当前在群众容易感.........
高职校园文化建设融入中华传统文化元素的思考
发布时间:2023-06-29
一、 引言 改革开放以来,中国高等职业教育蓬勃发展,目前,全国高职高专院校超过1200所,招生规模占普通高等院校招生规模的半壁江山,有力地促进了高等教育大众化的发展,为更多的人提供了接受高等教育的机会,在促进经济和社会发展......
传承创新中华优秀传统文化的着力点
发布时间:2023-04-07
中华民族在数千年的历史长河中创造出了文明灿烂的文化,这些传统文化中蕴含着丰富的内容,深深地把我们民族的、历史的文明印刻在其中。这些文化中有值得我们吸取的部分,也有不适合现今社会发展的部分,因此制约着我们当前的教育,同时......
传承优秀传统文化培育现代公民
发布时间:2023-03-14
传承优秀传统文化培育现代公民 学校文化应该是一所学校在长期的教育实践中形成的特殊文化,是由全体师生共同创造、积淀和秉承的,并为其成员共同遵循的理念、精神、价值观;也是规章制度、行为方式、物质设施等的整合和结晶。它是彰显......
浅谈幼儿中华优秀传统文化教育的实践路径
发布时间:2022-09-14
一、幼儿中华优秀传统文化教育的重要意义 中华优秀传统文化教育具有重要的国家意义与教育价值。所谓国家意义,是说中华民族在漫长的历史长河中形成了自己的灿烂文化,其中所包含的中华民族特有的优秀精神品质,对于民族延续、国家存亡......
高职语文教学中的中国传统文化融入
发布时间:2022-07-28
现阶段的高职语文教学对于传统文化的教育比较薄弱,在高职语文教育中,某些教师对传统文化的融入并没有进行相应的重视,导致学生在学习过程中只是了解国外节日和文化,对于我国传统文化并不了解。因此,在课堂上只是针对课文内容进行教学,教师在语文课堂上让学生根据教材的要求,对课文进行学习、背诵,从根本上忽视传统文化的教育。一些学生由于受网上纷繁信息的影响,对国外一些文化过于推崇,相反却忽略了我国的传统文化。有调.........
中华优秀文化传统该怎样进校园
发布时间:2015-09-16
编者按 贯彻党的十八大精神・立德树人系列活动――开展真语文大讨论 习近平总书记指出,中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。中小学语文教......
“一带一路”牵引中国军队改革
发布时间:2022-11-22
“一带一路”战略需要中国陆军具备远征能力。 那今天我们的陆军究竟如何?中国人关起门来自认为中国陆军天下第一。英国人蒙哥马利说:“谁要在陆上跟中国陆军交手,谁就是傻瓜。”美国人由抗美援朝战争得出的结论是:中国人绝对不能......
农牧交错地区体育文化对“一带一路”建设的贡献研究
发布时间:2022-09-07
摘要:从社会、政治、文化与经层面探讨了体育文化对“一带一路”建设的贡献。借助体育文化的力量拓宽农牧交错地区经济发展的渠道,拓宽”一带一路”战略在农牧交错地区全面发展中的体现面,以贸易畅通为导向,通过开展大型体育赛事建......
“一带一路”国际话语权的建构刍论
发布时间:2023-04-01
摘要:中国通过“一带一路”战略提出了“命运共同体”外交理念,这不仅带来中国总体外交战略的转向,同时也将推动国际秩序发生深刻调整,形成新的国际运行规则。因此,倡导多元包容的文化精神,构建符合“丝路精神”的国际话语体系,......
一带一路沿线国家文化战略及政策研究
发布时间:2023-02-23
一带一路沿线国家文化战略及政策研究本文系山东省软科学研究计划项目研究成果,名称是增强民族间的文化认同,为一带一路建设提高粘着力以齐鲁文化的国际化为例。项目编号2016RKB01192。负责人刘洪健,参与人杨世生,孙洁一、一带一路战略简要概述一带一路是丝绸之路经济带与二十一世纪海上丝绸之路的统称。一带一路策略是现阶段我国最高等级的战略目标。习近平主席在二〇一五年十月份访问英国时,重点提出了丝绸之路经.........
为什么必须弘扬中华优秀传统文化
发布时间:2023-07-24
弘扬优秀传统文化,确立中华文化的主体性和自主性从历史上看,中国自晚清开始的现代化进程本身,不过是全球化的一个产物。马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出:资产阶级,由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。民族的片面性和局限性日益成为不可能。其结果是,它迫使一切民族如果它们不想灭亡的话采用资产阶级的生产方式;它迫使它们在自己那里推行所谓的文明,即变成资产者。在这一世界历史背景下,中.........
广东参与一带一路建设的战略选择
发布时间:2022-12-28
[摘要]广东通过头部“珠三角”支撑国内腹地经济和沿线腹地国家的经济发展,推动内陆经济上新台阶;粤西“金三角”参与印度洋方向的商品、能源的交换和文化交流;粤东“银三角”参与太平洋区域的商品、能源的交换和文化交流。珠三角、金三角、银三角在省内形成完整的“丝绸之路”经济带,三个“三角”又可向外参与21世纪“海上丝绸之路”建设,拓展贸易线路和运输通道,开拓国际市场。三个“三角”将承担21世纪“海上丝绸之路.........
论“一带一路”的历史超越与传承
发布时间:2023-02-19
“一带一路”是全方位对外开放的必然逻辑,也是文明复兴的必然趋势,还是包容性全球化的必然要求,标志着中国从参与全球化到塑造全球化的态势转变。“一带一路”是中国提出的伟大倡议和国际合作公共产品,既超越古代,又超越近代,通过......
“一带一路”的经济金融效应分析
发布时间:2023-02-14
作为推动中国全方位对外开放的重大战略,“一带一路”将对全球经济格局及周边区域经济发展产生深远影响。2015年,“一带一路”战略将全面铺开,具有可操作性的规划即将出台,从中短期看,该战略将在中国经济结构调整、金融市场发展及......
浅析“一带一路”建设中的环境保护法律制度构建
发布时间:2016-11-29
一、一带一路环境风险的国内法规制 对海外投资环境保护行为的规制,应采取以国内法规制为主,国际法规制补充的方式。首先,从法制的一般发展规律来看,条约规范投资行为符合国际社会法制化的发展方向。但从现阶段一带一路沿线国家的情......
浅谈“一带一路”背景下我国金融投资问题
发布时间:2022-10-29
【摘 要】 “一带一路”构想的提出促进了我国和周边国家在能源、基础设施、外贸等方面的相互合作区域经济迎来新的发展机遇。这样浩大的工程离不开金融的强有力支持,金融投资在此过程中尤为重要,但是投资所带来的风险不容忽视。本文......
筑梦“一带一路”
发布时间:2023-07-02
千年前,“丝绸之路”在欧亚大陆北部延伸,留下了各国人民友好往来、互惠互利的故事。今天,一个新的战略构想铺展开来――共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。“一带一路”的构想,顺应了发展、合作、共赢的时代潮流,......
“一带一路”连通“中国梦”与“世界梦”
发布时间:2022-10-05
作者简介:周小琴(1990-),女,汉族,湖北省武汉市人,区域经济学硕士,湖北省社会科学院,研究方向:长江经济带研究与规划。 摘要:2015年3月30日闭幕的博鳌论坛将“一带一路”提至全局性高度,这一战略构想正稳步推进,成为连接......
中华优秀传统文化与小学汉语教学
发布时间:2016-12-23
学生在学习汉语的过程中了解中华优秀传统文化的丰富多彩,能激发学生的学习兴趣,帮助学生了解世界各民族的优秀文化,拓展视野、开阔思维,理解并尊重多元文化;学生通过对中华优秀传统文化的学习,能使学生明白它在每一个历史发展阶段......
魏建国:“一带一路”是“新国货”最好的机遇
发布时间:2022-10-29
意大利米兰世博会中国企业联合馆,参观者在中国南车生产的“和谐号”高铁模型前驻足 所谓国货,即中国自己制造的工业品,与之对应的是漂洋过海而来的“洋货”。直到今天,“国货”两字仍然被赋予洋溢的民族情感和期望。 改革开放伊......
一份优秀建议案的背后
发布时间:2015-09-18
“人说山西好风光,地肥水美五谷香”,这首歌曾经在大江南北到处传唱。山西省的风土人情、城乡风貌,尤其是美丽璀璨的农村文化,早已随着古老的华夏文明而名播四海。如今,山西省正处在全面建设社会主义新农村的关键时期,在这个时代......
浅论中国优秀传统文化与当代大学德育教育
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:优秀传统文化 德育 功能 论文摘要:充满人文精神和科学精神的中国优秀传统文化是当代大学德育的重要精神资源,在大学德育工作中有强大的教化功能:中国优秀传统文化能使大学生获得正确的世界观和理论思维的训练,能开......
弘扬优秀传统文化 加强青少年核心价值体系建设
发布时间:2013-12-17
弘扬优秀传统文化 加强青少年核心价值体系建设 1 “恶搞”古诗词引发的思考 笔者偶然从一媒体上看到这样一则新闻:湖北陈女士的儿子小熙,读初二的小家伙从小学习古诗词,能熟背百余首唐诗,担任班级语文课代表。一天,陈女士正忙着做......
优秀传统文化推动高职院校思政工作深入开展
发布时间:2023-06-18
优秀传统文化推动高职院校思政工作深入开展我国是一个有着上千年历史的文明古国,几千年来,中华民族积累了许多宝贵的传统文化财富,无形之中感染着人们的生活,为此,在高职思政教育中融合传统文化元素具有重要的现实意义,能够激发学生的爱国主义情感,使学生在传统文化中吸收更多的精神养分。1优秀传统文化在高职院校思想政治教育中的重要作用我国是一个拥有几千年优秀传统历史文化的文明古国,而且中华优秀传统文化教育始終都.........
让优秀传统文化在语文课堂中绽放光彩
发布时间:2016-12-21
现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。传统课堂中简单传授知识的教学方式已经远远不能达到......
包装设计教学中融入中国传统文化的实践与探索
发布时间:2016-12-31
随着科技和经济的快速发展,包装新材料和包装新技术在我国商品包装形象上得到了充分体现。但是,这也使得很多商品包装盲目追求奢华,从而将失去了地域特色以及文化底蕴,进而导致中国的传统文化在商品包装上得不到很好地继承和发展。而......
加强新疆环境保护 助力“一带一路”建设
发布时间:2015-09-11
摘要:“丝绸之路经济带”建设能够促进我国与沿线友好国家的经济合作。而新疆作为国内部分的重要节点,如果能够处理好经济建设与环境保护工作的关系,对“丝绸之路经济带”建设具有积极意义。本文主要对如何做到在新形势下使经济建设......
江西文化产业对接一带一路方略
发布时间:2022-09-19
[摘要]在文化产业领域对接一带一路,是江西文化产业抢抓机遇,实现文化跨越式发展的重要途径。目前江西文化产业存在文化体制机制改革滞后、文化产业投融资渠道单一、文化产业专业人才匮乏、文化旅游产业品牌竞争力不强等与一带一路不相适应的问题。需要进一步改革文化体制机制,创新多元化文化产业投融资渠道,培养和引进文化产业专业人才,塑造文化旅游产业品牌,主动地对接、融入一带一路建设,抢抓机遇,加快发展。[关键词].........
浅析“一带一路”战略中民族文化互通研究
发布时间:2016-12-13
一、一带一路战略中新疆民族文化的优越性 新疆是新丝绸之路经济带的核心建设区,向东可以连接广大内地省份,甚至可以辐射整个东亚,向西连接中亚、南亚、俄罗斯甚至整个欧洲,是贸易互联互通的通道;且新疆地处西部边陲,边境线占陆地......
纳入“一带一路”澳门多元转型新常态
发布时间:2023-04-10
澳门是世界最大的博彩中心,博彩年收入是美国赌城拉斯韦加斯的七倍;博彩业的井喷式发展,使澳门人均GDP大增至约9万美元,高居全球第四。但在中国内地经济放缓、反贪腐等形势下,澳门博彩业大受打击,冲击经济。 随着澳门被纳入“一......
外语院校加强“一带一路”语言及文化研究的必要性
发布时间:2022-10-28
自一带一路(以下简称带路)构想提出以来,语言和文化差异可能给该战略在北线(中、东欧)、中线(西亚、北非)、南线(南亚),以及被文化地理学忽视的大洋洲和北冰洋方向的发展带来的困扰开始成为学界关注的对象。研究欧洲、俄罗斯、......
陕西、甘肃、新疆在“一带一路”战略中的比较优势与建议
发布时间:2023-01-30
新疆、陕西、甘肃的比较优势 新疆的比较优势有六点: (1)区位优势:新疆临近中亚,在其5600多公里的漫长边界线上,与8个国家接壤,拥有17个对外开放一类口岸。 (2)资源优势:新疆是我国能源资源的战略基地。 (3)政策优......
“一带一路”带动半个地球
发布时间:2023-05-05
在此情况下,习近平主席提出“一带一路”建设的倡议,有利于我国实施全方位的开放战略和西部大开发战略,有利于营造和平的国际环境和良好的周边环境,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。我们只有发展了、强大了,才能拥有更多的话语权,......
试论中华优秀传统文化与职业院校德育教育的融合
发布时间:2023-07-03
【摘 要】中华优秀传统文化是中华民族语言习惯、文化传统、思想观念、情感认同的集中体现,具有强体魄、晓伦理、健人格、知进取等积极意义。当代职业教育发展已完成价值超越,教育的核心已从注重职业能力转向职业素养。将职业院校德育......
来华留学教育服务“一带一路”建设的路向研究
发布时间:2022-08-10
摘要:来华留学教育为“一带一路”建设提供人才支撑和智力支持,是落实“一带一路”重大倡议的构成要素。要充分认识“一带一路”沿线国家地缘政治的复杂性、我国高等教育整体质量有待提高、来华留学教育自身竞争能力不足的挑战,通过来华留学教育转型升级,抓住“一带一路”建设的历史机遇。在外延发展上,加强战略规划并构建全方位沟通机制,积极开展比较教育研究,树立教育安全意识;在内涵发展上,创新来华留学教育发展模式和开.........
探索现代社会弘扬优秀传统文化的现实路径
发布时间:2022-10-14
摘要:中华优秀传统文化是中华民族的精神家园,是人类文明的生存智慧。当前,要从实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,深刻认识弘扬优秀传统文化的重大意义;要深入挖掘和研究阐发优秀传统文化,使中......
弘扬中国优秀传统文化与高职思政教育相结合
发布时间:2016-03-25
摘要:中国优秀传统文化与高职思政教育的结合,不仅是提高高职思政教育质量、提升高职学生素质的有效措施,同时更是发扬、传承中国优秀传统文化的有效途径。本文围绕中国传统文化与高职思政教育结合的必要性展开阐述,希望对高职思政教......
弘扬优秀传统文化,润泽书香校园
发布时间:2023-03-09
摘 要:继承和弘扬传统文化,是凝聚中华民族力量的客观要求。将优秀传统文化融入校园、课堂、德育活动和养成教育中,将为学生的终身发展,为教师的专业发展,为学校的可持续发展等奠定文化之基。 关键词:小学素质教育;传统文化;......
浅析一带一路能源合作的金融支持路径
发布时间:2016-12-20
引言 根据2015 年3 月28 日发布的《推动共建丝绸之路经济带和21 世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,能源合作在一带一路战略中处于优先发展地位。其内容主要包括能源贸易和能源投资。但随着能源合作进程的深入,能源合作的内容也被提到......
优秀传统文化与思想道德教育融合性研究综述
发布时间:2022-12-24
中华传统文化内涵深刻,外延丰富,形成了博大精深的内容体系。这其中,重要的、核心的、急需的,与今后的社会发展、增强国力最密切相关的是道德[1]。可以说,伦理道德思想是中华传统文化的精华所在,是民族的瑰宝。如何将这些瑰宝为今......
谈幼儿教育中传统文化的融入
发布时间:2023-05-13
谈幼儿教育中传统文化的融入 中国是东方文明古国,五千年悠久灿烂的历史积淀出了厚重的中国传统文化。鲁迅先生曾说过“越是民族的,越是世界的”,然而当今社会,“世界的”越来越多,而“民族的”则几乎消弭殆尽,上至成年、wWw.LWlm.c......
马克思主义指导下中华优秀传统文化的传承
发布时间:2023-07-26
摘要:中国优秀传统文化虽由中国人民创造,然而只有中国共产党才能制定科学的文化发展战略推动文化的传承、弘扬与创新。我国仍处于社会主义初级阶段,实现全面自由发展任重而道远,不管当今世界物质文明的发展如何迅猛,中国民众应当......
让中国优秀传统文化在小学英语课堂中绽放光芒
发布时间:2022-11-18
一、中国优秀传统文化渗入小学英语课堂的必要性随着经济全球化的推进,作为国际通用语言的英语,在国际交往、科技、文化交流的过程中扮演着重要的角色。义务教育阶段开设的英语课程能够为我国培养有创新精神和跨文化交际能力的人才。然而伴随着对英美等国家语言和文化的学习,使我国部分青少年在成长过程中一度产生了盲目推崇西方及日韩文化,以及对中国优秀传统文化的不自信、不自觉等问题。一个国家的富强离不开文化的支撑。当代.........
寒假里,让“优秀传统文化在我身边”
发布时间:2023-03-11
在轻松的寒假里,少先队员们要积极参加“五个一”活动,学习传承中华优秀传统文化,做一个自豪的中国人! 1. 参加一项传统民俗活动。在春节、元宵节期间,积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、学习民间艺术......
优秀传统文化与自强人格的研究
发布时间:2023-01-01
优秀的传统文化是国之精华与瑰宝,按照中学生能接受的教育方式和内容,我们可以取其部分精华为教学所用。让学生通过学习,养成良好行为习惯,培养辨别是非的能力,知道学生日常行为规范,从而完善自强人格。一、培养自强人格从儒家思想的浸润开始古典圣贤的做人标准是崇尚道德修养。儒家所提倡的仁、义、礼、智、信是道德伦理思想,它们彼此之间相互关联、相互依存、相互支撑,共同构成了中华民族传统道德大厦的根基。在这五点之中.........
“一带一路”建设中的结构膜材料与土工织物市场
发布时间:2022-07-25
“一带一路”计划已成为中国新常态下的经济新动力,引起世界强烈的反应。美国《纺织世界》这样看待一带一路下的产业影响: 1.“一带一路”中潜在结构纺织物市场。一旦这一计划开始实施,那么中国的结构土工织物、建筑性薄膜市场将呈......
一带一路对我国石化行业的影响探讨
发布时间:2022-09-06
摘要:一带一路国家战略不仅是经济新常态下我国经济发展的重要举措,更是我国进一步融入世界经济体系的重要途径。对石化产业而言,我国石化产业不论是在经济体量还是在对我国经济的影响上都处于非常重要的地位。在一带一路引领下,我......
让优秀传统文化在学校落地生根
发布时间:2022-10-13
教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出,“加强中华优秀传统文化教育,是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的重要基础。”同时也指出,加强中华优秀传统文化教育面临着教师队伍整体素质有待提升、课程和......