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浅析儒家礼教思想的永恒价值—以“男女授受不亲”为例

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浅析儒家礼教思想的永恒价值—以“男女授受不亲”为例
时间:2023-05-31 00:45:07     小编:廖启亮

自五四以来,儒家礼教一直处于被根本否定的地位,不仅其具体的礼教规范被否定,而且连抽象的礼教精神也被否定。之所以说这样的否定是根本性的,因为即使在那些对儒家持同情甚至热爱态度的现代儒家人士眼中,儒家礼教也是需要作创造性转化的此种观点从根本上首先肯认现代思想的天然正确性,以此为准的,儒家礼教自然是过时而落后的,只不过认为其中尚有部分精华尚可资利用而已。但在笔者看来,如果我们真正深入研究儒家礼教,我们就会发现: 即使是具体层面的礼教规范也并非处于需要被全盘否定的境地,而其抽象层面的儒家礼教精神思想,不仅不能被否定,而是具有永恒之价值。套用朱子的一句话来说就是,除非天地朽坏,人物消失,此理便亘古长存。儒家礼教博大精深,欲明此问题,若从宏观论说,难免有蹈空之险,故本文拟从对男女授受不亲这一耳熟能详的礼教规范入手,以期见微知著。

男女授受不亲可能是最广为人知的儒家礼教之一,常人的理解大概是: 此则规制反对男女的交往,由此上升到精神思想层面认为它反对男女平等。但是,这样的理解是值得商榷的,因为它基于对其具体内容和抽象精神的双重误解。我们先来看第一层面,男女授受不亲句中有三个关键词授、受、亲,理解了它们,全文也就可以正确理解。首先是授,《说文》的解释是: 予也。从手从受。段玉裁注: 予也。予者,推予也。象相予之形。从手受。手付之,令其受也。故从手受。授是一个会意字,从手,从受,受声。它的本义是用手将某物给予、交给他人。其次我们来看受。《说文》的解释是: 相付也。段玉裁注:相付也。授者自此言,受者自彼言。其为相付一也。受是一个会意字,甲骨文字形象两手中间有一只舟,表示传递东西。其本义是: 接受; 承受。最后我们来看亲字。《说文》的解释是: 至也。段玉裁注: 至也。至部曰,到者,至也。到其地曰至。情意恳到曰至。父母者,情之最至者也。故谓之亲( 親) 。它是一个形声字,从见,亲( shēn) 声。见与至义相通,其本义是亲爱。《广雅》说: 亲,近也。近又意为附。明白了授、受、亲这三个关键词,那么我们就可以理解男女授受不亲的意思了,它指的是男女在交付和接受物件时要保持一定的距离,不能亲近。这是我们根据训诂学所得出的解释,也就是说是此句话的本义。弄清了男女授受不亲的字面意思,但我们还是不放心,因为这可能是望文生义。我们必须回到儒家经典作品的语境中去进一步考察,以检验我们根据字面意思所作出的解释是否正确。

古人、经典之所以作出这样的规定,我认为,这有着更深层次的考虑。对于第( 1) 则,我们需要思考的是: 古人和经典为何反对在祭祀和丧礼之外的场合男女不得授器呢? 对此我们可以反过来问: 为何古人和经典就认为在祭祀和丧礼场合,男女就可以授器呢? 古人的回答是: 祭严、丧遽,不嫌也 正义曰: 以经云非祭非丧,不相授器,则是祭与丧时得相授器,所以得者,祭是严敬之处,丧是促遽之所,于此之时,不嫌男女有淫邪之意。祭祀是严肃、庄敬的场合; 丧事则是急促惶遽。在这样的场合,外在仪式的庄严和内在情感的哀戚都使男女难有淫邪之意,所以允许男女得相授器。这样的思想在《礼记坊记》及其他地方也得以呈现,如: 子云: 礼,非祭,男女不交爵。以此坊民,阳侯犹杀缪侯,而窃其夫人,故大飨废夫人之礼。即使是在这样严肃、庄敬的场合,也难免有淫邪之事的发生。由此我们可以确定: 男女授受不亲的根源在于古人对人性情感的了解和认识,至于这样的认识正确与否则属于另外一个问题,在此可以不论。这样的认识体现在两个方面: 一是认为人人皆有淫邪之意,对之应该严加防范; 二是认为严肃、庄敬的场合可以抑制人的淫邪之意,也就是说,外在的仪式等能够控制、影响人的内在情感。一言以蔽之,经典对男女接触行为的规范完全基于对人性情感的洞察和防范。

现代人反对男女授受不亲等儒家礼教的理由在于他们认为,儒家礼教束缚了人性的自由和解放,违背了人文精神。在笔者看来,这样的理由是非常牵强的,因为它忽视了最基本的社会常识。如上所述,古人、经典具有清醒的现实感,他清楚地看到世间存在着人的性情修养、品性高低的差异( 圣凡之别) 。现实中的人不都是圣人,而是性情情感皆有缺陷的凡人。他尊重这样基本的社会常识,由此而采取了现实可行的办法。简言之,为了防止人的堕落,需要用礼来统一规范人的行为,礼属于统一、刚性的秩序,由于它排除了个体差异性,所以个体因气质才性之参差不齐而导致的过与不及问题就得到了解决,也就是说,只要能够遵循礼制,那么无论何人都可以制中,从而避免过与不及。所以,礼教正是基于这样的社会现实和人情常识而产生的,此正如先儒贺玚在探讨礼时所言: 其体有二。一是物体,言万物贵贱高下小大文质各有其体。二曰礼体,言圣人制法,体此万物,使高下贵贱各得其宜也。( 《礼记正义》) 自然界存在着物体上的差异,所以礼体必须反映它。

余 论

男女授受不亲及儒家礼教的基础在于对现实人性情感的认识和判断,更进一步来说,在于对自然秩序的效仿。这正如《礼记丧服四制》所言:凡礼之大体,体天地,法四时,则阴阳,顺人情,故谓之礼。訾之者,是不知礼之所由生也。礼的根本来源在于天地、四时、阴阳和人情等自然,这样的自然是不可改变而只能依顺、效仿的自然。人间秩序、人伦规范只能效仿、依顺和尊重之。如果违背了这样的自然,那么结果只能使人类成为禽兽世界。因此,《礼记》严厉地指出,如果对儒家之礼进行随意的毁谤和妄然的非议,那原因只在于不了解礼的根本来源。反过来说,如果深切了解了儒家之礼的来源,就不会对之进行毁谤和非议了。这样的说法让今天的我们触目惊心,第一、儒家认为天地、四时、阴阳和人情之自然不可变更,所以我们由之建立的人伦规范就是自然的,进而言之,依托于这样的人间社会就是一个自然的人类社会。反之,我们建立的一个美好的社会就根本不是自然的社会,而只是违背自然仅仅就人来说就不是一个合乎自然人情的社会,那么,我们会进一步思考: 不合乎自然人情的人类社会是人的社会吗? 在儒家看来,即使这样的社会确实建立起来了,但是它也只在名义上是人的社会,而实质上根本不是。这让笔者不由得想起了时下的同性恋问题,据说,对同性恋的尊重出于对人权的尊重,尊重同性恋就是宽容等美好道德品质的体现之一,宽容同性恋的社会就是高度文明的人类社会。这令笔者沉思: 破坏了基本自然秩序的同性恋社会是否就是一个美好社会呢? ①第二,儒家说之所以产生对礼的毁谤和非议,那是源于对礼的根源缺乏深切认识,那么,问题就是: 如果我们今天反对儒家之礼,那我们根本探究过儒家礼的起源吗? 退一步说,即使我们探究过,但这样的探究是否就是正确的或者说应该反思? 比如我们今天说吃人礼教,但在儒家看来,这可能源于对礼的误会。

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论孔子“为仁由己”思想的道德价值
发布时间:2023-07-19
摘要:孔子“为仁由己”思想以个体修身为出发点,强调了个人道德修养的主观性、自觉性和能动性。 “为仁”的目的并不局限于“修己”,它的最终目标是通过“为仁”、“修己”以更好地服务社会,从而实现社会修道的和谐局面。因此,孔......
男女搭配,干活不累
发布时间:2022-12-20
1.愚人节那天向女神表白,她羞答答地通知我明天再说,怕愚人节被骗。今天一大早,我跟她又表白了一次,她居然说愚人节都过了,就不要开玩笑了?? 2.一天晚上,男友和我玩赛跑,很快我就被落下了,于是,我指着他大声喊:“抢劫啊,抢......
对价值和思想政治教育价值的再认识
发布时间:2023-02-26
摘要:价值是思想政治教育价值研究的逻辑起点,对价值内涵的准确理解和科学界定是思想政治教育价值研究的前提和基础。本文尝试从马克思交往实践观视角出发来诠释价值内涵,揭示“客体满足主体需要”“主客体关系说”的价值内涵对人的拒斥和消解,还价值以“属人性”,并据此对思想政治教育价值进行新的解读与再认识。关键词:马克思交往理论;价值;类价值;思想政治教育效用价值中图分类号:D64文献标志码:A文章编号:100.........
为什么只见哈佛女孩不见哈佛男孩
发布时间:2015-08-24
2015年秋季入学的美国著名大学提前结果现已尘埃落定,和往年一样,在这群幸运地被选中的中国孩子里面,大部分都是“哈佛女孩”“耶鲁女孩”,几乎见不到中国男孩的身影,中国的男孩到底出了什么问题? 去美国著名大学读书一般托福至......
改革文学与国家现代化想象:以蒋子龙为例
发布时间:2022-09-28
1976年1月,中篇小说《机电局长的一天》在“复刊”后的《人民文学》刊发,尽管围绕着这篇小说的“政治博弈”错综复杂、风波迭起,但小说对国家工业现代化的想象,以及霍大道这一人物形象的塑造,使其成为“改革文学”的先声。1979年《人民文学》第7期发表的《乔厂长上任记》以及随后出现的《维持会长》、《开拓者》等小说,不仅把蒋子龙推上了“改革文学之父”的位置,使其成为新时期文学中最有影响力的作家之一,而且成.........
儒家思想影响下的家庭伦理剧审美取向探析
发布时间:2023-07-27
儒家思想影响下的家庭伦理剧审美取向探析 儒家思想是中华民族的主流思想,代表的是主流价值观。由于受忠、义、礼、智、信等儒家传统道德理念的影响,社会上早已形成了一套根深蒂固的道德伦理规范。例如,忠诚、信义、善良、孝顺、隐忍、......
浅析以学生为主体的思想品德课堂
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:自主学习;自主性;主体性;教学环境;解放;教学方法;创造性 论文摘要:培养学生的自主性,创设快乐民主的教学环境,选择合理的教学方法,激发创造性。 小学思想品德课的教学过程,实质上是通过教育因素的有效......
中国哲学论文:浅析儒家思想中的共同体精神
发布时间:2023-03-14
【摘要】以下由查字典论文网为您编辑了中国哲学论文:浅析儒家思想中的共同体精神,欢迎阅读!! 一、儒家思想的实质 儒家思想的实质可以概括为以下主要方面:仁、义、礼、智、信、忠、恕、孝、悌、节、和、勇、让等。本文主要从仁、礼、和......
释永信:不胡思乱想就是禅
发布时间:2023-05-05
近日,有关少林寺方丈释永信斥资约2000万元人民币在澳大利亚买地、修建分寺的消息传得沸沸扬扬。面对记者采访,释永信说这其实是9年前一个少林洋弟子的愿望,自己一直没有积极推动,甚至几次萌生退意,因此才拖到今天。关于修行,释永......
汉代陶瓷中蕴含的儒家思想
发布时间:2023-07-13
摘 要:汉代是距今2000多年的中国一个重要的历史时期。持续了400多年的汉代王朝与之前的秦代形成了中国独特的汉文化。在古代世界中,汉文化的形成无疑是一次思想的大爆炸,对当时社会以及世界还有之后社会的发展,乃至今日都有巨大的......
民谚云:男不离韭女不离藕
发布时间:2022-12-22
我国民间流传着很多有关健康养生方面的民谚,其中有“男不离韭,女不离藕”的说法,意思是说,男人要多吃韭菜,女人要多吃莲藕,这样对身体健康有好处。韭菜是我国特有的蔬菜中医认为,韭菜味辛咸,性温,有温中行气,补虚益阳,散瘀解毒之功效。韭菜剪而复生,久而不乏,长生不衰,故有“长生草”之称,因能振奋阳性,更宜男性进食,故又称“起阳草”、“壮阳草”。现代研究也证明:韭菜富含纤维素、维生素C、B1、B2、尼克酸.........
浅论《性自命出》对儒家人学思想的转进
发布时间:2023-02-07
浅论《性自命出》对儒家人学思想的转进 浅论《性自命出》对儒家人学思想的转进 浅论《性自命出》对儒家人学思想的转进 来源于www. 内容提要:《性自命出》意在调和心志与性情的矛盾,解决心无定志的问题,是孔子心志之学的自......
创新教育是永恒的主题
发布时间:2022-11-17
" 知识经济时代的制胜法宝是人才,具有创新意识和创造能力的人才,而培养创新人才的关键是在于教育。我们目前的教育系统是属于“遗传”性的,把知识从上一代传给下一代,与创新教育相距甚远。如何促成从遗传型教育向创新型教育的转移,我......
儒家文化与社会主义核心价值观
发布时间:2023-02-23
习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时强调,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。中华传统美德是中华文化精髓,蕴含着丰富的思想道德资源。不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。他认为,牢固的......
浅论高校网络思想政治教育的价值论分析
发布时间:2022-11-15
" 论文摘要:本文从教育内容、教育方法、教育效果、教育主体及教育客体等几个方面就高校网络思想政治教育作了价值论分析,指出:高校学生网络思想教育代表着高校思想教育的发展方向,它不仅是一种工具或者方法的使用,更是一种崭新的教......
谈儒家思想中的共同体精神
发布时间:2013-12-19
谈儒家思想中的共同体精神 谈儒家思想中的共同体精神 谈儒家思想中的共同体精神 文章 来 源 教 育 网 摘要:本文在对儒家思想的“仁”“礼”“和”等概念梳理基础上,找到其和西方社会学概念共同体精神的共通之处,浅析了二......
试析清代恒亲王家族茔地及园寝主人
发布时间:2022-12-12
【关键词】清代;恒亲王;家族茔地;园寝主人 【摘 要】有关清代恒亲王家族的茔地,冯其利先生在20世纪80年代做过调查,并出版了文字资料。但是,恒亲王家族的爵位承袭关系较为复杂,茔地中园寝的排序具有一定特殊性。本文通过分析......
孔子及儒家思想在吐蕃的传播
发布时间:2023-03-01
一、孔子思想传入吐蕃 作为中国王朝的统治思想即孔子的儒家思想开始传入吐蕃,是贞观年间伴随文成公主入藏的。 公元7世纪,在中国历史上正是李唐王朝的全盛时期。贞观十五年,太宗以文成公主妻之弃松赞干布,令礼部尚书、江夏郡王道宗主......
试论儒家思想中的共同体精神
发布时间:2015-12-04
论文摘要:本文在对儒家思想的仁礼和等概念梳理基础上,找到其和西方社会学概念共同体精神的共通之处,浅析了二者之间的内在联系。论文关键.........
浅谈旅游管理礼仪课程在男女生中的实施
发布时间:2022-07-25
摘要:职业教育中,礼仪课程已是旅游管理专业的必修课,本文针对中职旅游管理专业的礼仪教育的现状与需求,对在礼仪课程教学过程针对男女生差异化教学展开了探讨。关键词:旅游管理;礼仪;男女生;差异化0引言荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”我国素有礼仪之邦的美称,随着职业教育不断强调素质化和美育化,礼仪课程已经逐渐成为通识常规教学课程,渐渐的在各专业的学科设置中普及开来。旅游管理专业是.........
何为儒家之道(一)
发布时间:2023-05-03
译者按:本文原为杜维明先生为Arvind Sharma所编Our Religions一书撰写的第3章,笔者译出后收入杜维明:《东亚价值与多元 现代 性》(北京: 中国 社会 科学 出版社,2001),作为该书下部。 一、界定儒家的精神性 我们......
思想哲学论文:浅论康德论有道德价值的行为
发布时间:2023-02-11
【摘要】查字典论文网为您整理了思想哲学论文:浅论康德论有道德价值的行为,希望帮助您提供很多想法。 或许是由于表述方式,或许是语焉不详、神秘难解,康德关于道德价值的论述,历来议论纷纭,误解甚多。人们似乎认为,康德在这里表达......
先秦丧葬礼节中的儒家孝道观
发布时间:2022-12-18
[摘 要]“孝”是中华民族的传统美德,是古代中国维持家族式宗法社会正常运转的绝对需要。丧葬行为是儒家孝道思想形成的前提,孝道则是丧葬思想产生的理论根据。在建设社会主义和谐社会的今天,人们正在强烈地呼吁着孝道的回归,这是时......
美国高校教师权利的维护以美国大学教授协会活动为例
发布时间:2023-01-22
" [论文关键词]美国高校教师 权利 美国大学教授协会 [论文摘要]学术自由和参与院校管理是目前美国高等院校教师权利的主要内容。上述权利的获得离不开美国大学教授协会(AAuP)的努力。美国大学教授协会不仅制定了教师学术自由和......
试论儒家孝道思想对佛教文化的影响
发布时间:2023-04-05
[摘要]孝是中华民族的传统核心美德之一,在极其重视忠、孝的中国古代社会,具有十分重要的地位。孝道思想也是中国传统文化中的重要内容之一,对佛教的生存及发展产生了重要的影响。甘肃省博物馆馆藏宋代《报父母恩重经变》绢画是国内......
分析秦汉官僚政治与儒家思想关系
发布时间:2023-05-18
分析秦汉官僚政治与儒家思想关系 分析秦汉官僚政治与儒家思想关系 分析秦汉官僚政治与儒家思想关系 在中国历史上,封建官僚政治是统治时间最为久远的一种政治制度。王亚南先生曾指出:“由秦以后,直到现代化开始的清代,其......
如果男人可以倚仗,就不会有女皇帝武则天
发布时间:2022-08-10
历史上掌权的女人很多,为什么只有武则天不择手段成功称帝? 简单来说,武则天是由于不断经历辉煌―惨淡―辉煌―惨淡―辉煌,渐渐地生出对男人的不信任及对皇权的挑战心理,最后觉得让自己做皇帝最靠谱。 太宗时期,武则天的政治......
永恒的纠结与孤独
发布时间:2015-08-25
摘 要:鲁迅的《野草》随处弥漫着一种纠结与孤独的情绪,这种情绪几乎贯穿于他整个的创作过程中。仔细分析这种情绪并梳理那段时间鲁迅的思想转变,对于理解《野草》的内容是很有帮助的。 关键词:鲁迅;《野草》;纠结;孤独 [中......
浅谈以社会主义核心价值体系引领思想政治教育建设
发布时间:2023-05-15
" 论文关键词:社会主义核心价值体系 思想政治教育 引领 论文摘要:党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的重要论断,党的十七大报告强调指出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。当前我国正处于社会主义......
何为儒家之道(二)
发布时间:2023-07-27
三、儒家之道的第一期 依韩非子之见,孔子死后不久,其后学就分为八派,每一派都宣称合法继承了孔子的遗产。大概每一派均与孔子的某一位或某几位弟子有关,或者受到了他们的启发。虽然对孔子思想互相冲突的诠释在于“道”的分裂......
受贿案中象牙价值标准的新设想
发布时间:2023-06-16
摘 要 象牙贿赂屡屡频发,受贿象牙的价值认定方法却由于缺少统一的法律指导,屡遭异议,使公平评判此类案件的社会危害性一度成为审理案件中的难点。本文从象牙的价值背景、受贿罪的本质,肯定当前价值标准的相对合理性并深层剖析当前......
论曹操对儒家思想的矛盾心理
发布时间:2015-08-18
摘要:儒家思想不仅使曹操深受其影响,也使他认识到在治国理民中有着不可替代的作用,故而在汉末乱世政治决策中他对儒家思想便无法弃之,这主要表现在择用人才、改变风俗、推行教化、发展文化等方面他都以儒家思想为准则来治国理政。......
试析思想政治教育的文化价值微探
发布时间:2022-12-22
" 论文摘要 思想政治教育作为一种有计划、有目的、有组织地帮助受教育者实现思想品德的内化和外化的特殊社会实践活动,具有高度的文化价值,其文化价值主要表现在文化传承、文化整合和文化创造的过程中。思想政治教育主要通过文化过滤......
浅析在课堂中渗透思想品德和价值观教育
发布时间:2023-05-12
【摘要】课堂中渗透思想品德和价值观教育的策略是:加强思想品德教育,引导学生树立正确的价值观;以学生为主体,注重言传身教;因势利导,产生共鸣,增强学生适应环境和明辨是非的能力;走出课堂,走进社会,以亲身体验和用心感悟提高自身思想品德境界。【关键词】思想品德教育;价值观教育;课堂教学;渗透策略随着社会经济高速发展,明显的网络化趋势,严重影响了青少年学生的生活习惯和思维方式,青少年学生价值观念变得比较淡.........
教师职业道德,永恒的话题
发布时间:2023-06-02
摘 要:教师职业道德是教育工作者在教学实践中所应遵循的道德规范,本文从教师职业的特点出发,阐述教师职业道德的发展及现状,围绕教师职业道德的全局性、示范导向性、时代性,分析新形势下加强教师职业道德建设的必要性,并提出几点......
亲戚为什么不那么亲了
发布时间:2023-03-22
在我们的生命里,存在着这样一种人:他们不是你可以放心倾吐心事的人,但关键时候却是你可以托付大事的人;他们总是在互相攀比,总是在背后说长道短,但他们也互相扶持,互相守望,在对方出事时第一时间赶到,出钱出力,出谋划策;他们......