摘要：宏观经济统计分析自出现以来一直处于细则不断完善、研究不断深化的过程中，并逐渐在我国的政府统计领域以及多个领域中占有独一无二的地位。然而，怎样使其获得较为快速地、科学地发展，这仍然是值得我们思考的一个问题。作为一个发展体系，宏观经济统计分析的发展不可避免地存在着一些问题。这些问题如果不能获得及时的解决，将会对统计学科的整体发展造成不利影响。因此，本文通过对于宏观经济统计分析的发展历史进程进行分析，并对其内在的科学观点以及有关内容进行研究，以供广大从业人员参考。
关键词：宏观经济；统计分析；基本问题
宏观经济统计分析现在本国，乃至世界的经济发展过程中已经越来越常见。随着其应用范围的扩大，在其发展过程中也不可避免的存在一些问题影响了宏观经济统计分析的正常发展。因此，我们可以通过对它的发展的过程进行研究，并对它具体的产生过程、发展过程以及在中西方发展的不同阶段进行分析、探究。我们只有对对该体系的形成有一个大致的了解，才能使得它获得更好的发展。
一、宏观经济统计分析的产生
作为产生于中国的术语名称，宏观统计分析也随着时间的推移逐渐发展成为了―个较为完善的知识体系。统计学和经济学这两个知识相互交融的体系，实际上是可以分为分别以经济学知识体系以及统计学知识体系为核心的两种发展着的根基。在这两个根基的发展之下，统计学与经济学两门学科都被包含于内，但在实际上出发点不同也往往意味着学科在社会上的地位的不同。宏观经济统计分析在实行市场经济的国家中大多是将经济学作为的核心进行发展，也就是计量经济学。
现如今的计量经济学，无论是从数理经济学（教学运用）模型估计与测验还是经济理论，都是以经济学知识体系作为推动力。仅仅将统计学看作是一种手段，在整个计量经济学占有了一定的比例，并没有注意到统计学的实际地位。但在实际上，统计学已经被计量经济学的独立方法论基本取代。
但是，纵观历史的发展，我们不能将计量经济学等同于宏观经济统计分析。后者是由于社会主义国家的国民经济计划实践而产生并获得发展。计划经济盛行的时候，统计作为计划管理的直接工具，在一个较为科学的宏观经济统计分析体系下，实现了国民经济运行系统的平衡与长久发展。这是一个科学的思想，并在当时计划经济时期起到了一定的积极作用。宏观经济统计分析也因此而获得立足之地，并且随着时代的前进不断发展。在发展的过程中，我们国家保留了统筹兼顾、优化管理、量力而行等科学思想，并将其看做我们建立在市场经济基础上宏观管理的理念，并逐渐树立了中国特色社会主义市场经济的改革发展目标。
二、宏观经济统计分析的历程
2.1 宏观经济统计分析的发展历程
在统计学的发展史中，我们也不难看出宏观经济统计分析内容将统计学作为了核心知识体系，也具有其清晰、独特的发展脉络。笼统地说，我们可以用三个发展阶段来对宏观经济统计分析进行概括。
在最初，也就是第一阶段，经济学家围绕着国民经济重要统计指标，对国家实力的发展进行了比较、分析。该统计分析的发展进程的第二阶段是国家的经济核查系统的完善。许多与该体系相关部门的分类逐渐细化，也使该体系逐渐获得了完善。另外，在这一时期，统计科学设计思想实践这一方面也获得了较大的发展，核心指标的确立、指标体系以及国民经济行业分类的形成以及对国民机构部门的细化都将宏观经济统计分析的科学统计体系不断进行充实。通过对于统计的科学应用，使得资源配置的效率获得了很大的提高，也因此将经济危机的影响降至最小。第三阶段，也就是现在所处的阶段。经济统计的领域逐渐形成了将宏观统计与微观统计自觉地相互融合、相互促进的共同发展的局面，也由此拥有了进补的契机，进入了一个飞速发展的时段。现代的统计作用因为计算机数据库的生产方式的优化以及对数据的处理、分析的日益快速、高效而更加重要。
2.2 西方宏观经济统计分析的发展过程
虽然宏观经济统计分析这一名词并没有作为一个术语正式出现在西方，但是西方的许多经济学家与统计学家仍对这一现象做出了研究。早在一六七二年，统计学家、经济学家威廉・配第就对那个时代的国民收入总量进行了统计与分析。在此后，需求与价格函数关系的量化研究也横空出世并逐渐获得了获得完善。从而逐渐实现了分析与统计这两门学科了交织的密切发展。在二十世纪三十年代，凯恩斯开创了国家经济核查体系，使该体系正式出现在人们面前，并在此后的数年间由后人对此不断充实、不断发展。后来由里昂惕夫创立的资金流量表以及投入产出分析方法，也对宏观经济统计分析的应用与发展起到了促进的作用。这些理念的出现，毫无疑问，都推动了宏观经济统计分析在经济政策、宏观经济调控中的体现和应用，客观上也促进了人类社会资源的有效利用。
2.3 我国宏观经济统计分析的发展过程
新中国成立之后，不仅中国中央人民政府，以人民大学为代表的一些高等院校也纷纷采用了前苏联的国家统计方法以及统计学正式的授课系统。统计也作为直接应用于国名经济计划的制定以及检查的工作，并在国家各部门、企业中也起到了十分重要的作用。宏观经济统计分析也逐渐成为了对国民经济发展进行总结与分析的重要工具之一。
紧接着，在改革开放之后的一九八二年，任教于厦门大学的钱伯海教授将《国民经济综合平衡统计学》得以出版。钱教授还将马克思社会在生产理论与我国实际计划经济理论结合，借鉴了国家经济物质平衡表的理论研究，综合了平衡统计的理论思想，将国民经济综合平衡统计学建立了起来。与此同时，将国民经济运算过程中的信贷、外汇、财政以及物资进行平衡分析，这也就是我国宏观经济统计分析第二个阶段。
在前两个阶段的过程中，中国人民大学也在不断地对学生的综合能力进行培养，并开设了用于指导如何进行统计知识以及统计数据综合运用、研究我国实际的经济问题的课程。因此，第三个阶段应当是以人民民大学为起点，各个高等院校竞相开展宏观经济统计分析课程、宏观经济统计分析不断完善的阶段。在上世纪八十年代末，美国商务部经济分析局的“经济循环制表”的综合指数监测的方法被引进到我国的经济统计分析课程中，替代了原来使用的无主题的综合统计分析。也由此开始了我国经济运行的检测体系以及综合方法的研究。在一九九一年，随着宏观经济专题问题的逐渐扩展，形成了更加完善的“宏观经济统计分析”的课程体系，使学生解决实际经济问题的能力以及综合分析能力都获得了很大的提高。真正使得我国主要财经类院校开始重视并将其纳入课程进行讲授与研讨的关键事件，应当是一九九二年《宏观经济统计分析》一书的出版。
宏观经济统计分析的发展过程实际上就是确立统计在宏观经济实证分析研究方向、知识体系中的核心、轴心地位，并将这种趋势不断发展。将现实条件同我国实际发展的课程系统相结合，我们不难看出，要想使统计这一学科的重要性获得提高，并且使统计数据等相关内容获得深刻地使用，就必须要实现其自身的独立发展。
三、结语
时至今日，宏观经济统计分析仍处于发展过程之中，上述对于宏观经济统计分析的产生与发展的研究也只是相关研究中很少的一部分。在实行了改革开放三十多年的今天，我国的经济发展需要有一个很强大的数据信息基础作为数据支持，也需要计算机网络技术、数据库系统等与统计专家进行密切合作，以实现统计事业的大发展，并更好地为社会做出应有的贡献。
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