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初中数学教学与素质教育创新探索

把素质教育贯彻于数学教学之中,使数学教学能为提高学生的整体素质服务,是当前数学教学改革的中心议题,是摆在我们广大数学教师面前的一项重要的任务。那么,如何在初中数学教学中实施素质教育呢?一、为学生提供创造和创新的条件我国著名教育家陶行知先生曾提出对学生进行六大解放,即:解放学生的大脑、双手、眼睛、嘴巴、空间与时间。具体来说,解放学生大脑,就是培养他们的思维能力;解放学生双手,就是培养他们的实践操作能...[查看详细]

大学篮球文化对学生综合素质教育的影响探讨

篮球是什么?我们的答案多半是一项运动,而在美国人看来它不仅仅是比赛还代表着一种特殊内涵,就像爵士乐和猫王一样在美国文化中占据着重要位置;而篮球文化也正随着NBA在世界范围内的广泛关注,影响着世界的文化。所谓篮球文化,是指观赏和参与篮球运动的人的思维方式和行为方式的制度化凝结,是篮球运动的知识、技能、习俗和制度的总称。其核心是篮球价值观的群体共识,其实质是篮球运动的人化和化人。其内涵和外延有很大的广...[查看详细]

浅谈如何在素质教育改革下进行小学语文的教学

在素质教育改革的推动下,举国上下推崇素质教育。我们都知道素质教育以提高国民素质为根本宗旨。小学生作为新时代中国的希望,需要家长和老师的呵护和培养,以使其成为祖国的花朵以及未来的接班人。素质教育改革,要求老师及家长注重学生的德智体美全面发展,全面的发展不是一项简单的任务,成人尚且达不到这样的水平,在我看来,从小开始培养这种全面发展的教育有助于学生未来的发展。一、在课堂上体现素质教育在我看来,素质教育...[查看详细]

浅谈对初中语文素质教育的研究

在初中阶段,学生的身心有了一定的发展,因此,教师在语文的教学中,要以学生的发展特点为出发点制定恰当的教学计划。新课程标准提出后,教师的教学形式也应该符合新课标的要求,以素质教学为指导思想,促进学生全面发展为目标。在教学过程中激发学生的学习兴趣,调动其积极性,把学生注意力集中到课堂教学中来,好让学生在有限的时间内学到更多有效的知识。另外,素质教学是当前国家对教育领域的要求,因此在语文教学中,教师一定...[查看详细]

高职院校大学生创新创业素质教育探索路径

我国经济的快速发展以及国家出台的相关教育政策,使我国的教育事业得到了很大的发展。随着我国产业结构的优化升级,国家对于人才的需求也在逐渐增大,特别是一些具有专业技术的科技人才。科研创新成果以及大学生的创业水平,不仅影响着社会的发展速度,更对我国的长久发展起到了不可低估的作用。因此,如何实现大学生的就业,成为了目前我国教育中比较棘手的问题。由于当代大学生自我意识较强,也具有一定吃苦耐劳的精神,所以创业...[查看详细]

药物制剂技术开展职业素质教育教学的探讨与实践

随着我国教育改革的不断深入,人们越来越重视学校的素质教育。药物制剂技术开展职业素质教育教学,有利于提高学生的职业素养,提高学生的综合素質,促进学生全面发展。学校对学生进行素质教育培养,要注重转变传统的教育观念,从教学内容和教学方法等方面激发学生学习兴趣,提高学生学习的积极性、主动性和创造性,学校要积极和企业联系,让学生在实践过程中注重提高自己的职业素质,使学生在以后的工作学习中注重培养自己的职业道...[查看详细]

素质教育下的班级管理

素质教育下的班级管理在强调以人为本,全面实施素质教育的今天,培养具有个性的创新型人才是历史与社会发展的基本要求,这种教育是以人为本的科学发展观在教育领域的切实体现,是民主性、主体性与发展性的教育,即通过教育的现代化促进人的素质现代化、以人素质的现代化促进社会发展现代化的教育。我根据多年的教育经验,试谈几点体会:1班主任要丰富内涵,提升威信要做好班级各项工作必须加强自身建设,关键是提高班主任的自身素...[查看详细]

坚持在器乐教学中实施素质教育

音乐教师在长期的音乐教学生涯中,会强烈的感受到,音乐是真、善、美的高度结合,是随着社会发展而发展的,也是精神文明进步的一个重要标志。在音乐教育中,器乐教学作为对音乐的延伸补充、发展和升华,也是实施素质教育的重要渠道。1激趣乐学,使孩子们全员参与兴趣是自觉学习的动力。就器乐进课堂来说,教师要充分挖掘教材中的快乐因素,通过听、唱、奏、表演各种手段,使学生获得知识和技能。学生对放置于自己眼前能发出悦耳音...[查看详细]

提高学生创新能力,强化对学生的素质教育

素质教育的核心是培养学生的综合能力,而创新能力又是综合能力中最重要的能力之一,也是一个国家繁荣兴旺的动力,更是促使民族进步的灵魂,因此,注重对学生进行创新教育,提高学生的创新能力,是当前素质教育所针对的重点所在,也是课堂教学研究的重要课题。那么,怎样在素质教育中培养学生的创新能力呢?1为学生提供创造和创新的条件我国著名教育家陶行知先生曾提出对学生进行六大解放,即:解放学生的大脑、双手、眼睛、嘴巴、...[查看详细]

中学数学怎样结合素质教育开展教学

中学数学要面向学生,强调学生的主动参与,自主运用,培养创新意识、运用意识和实践能力。在课堂教学中以学生为主体,不仅能传授学生知识,还能充分培养学生适应社会能力,下面结合多年的教学经验,谈谈素质教育条件下如何做好数学教学。1通过课堂实际操作获得数学知识。指导学生自主操作,使学生在亲自操作的过程中习得知识,如在进行三角形全等的判定的教学时,我们可以让每一个学习小组给出已知条件(每个小组的标准要求一样)...[查看详细]

谈小学数学素质教育的实施

小学数学是素质教育实施的主阵地,在素质教育背景下,数学教学应以提升学生数学素质为目标,从而全面提升学生的个人素质。这就要求教师应立足于教材,大力培养学生的数学素质,数学作为基础学科,对学生发展的重要性,是其它学科无法比拟的。小学数学素质教育教学民主一、展示知识的形成过程,使学生能学学习效果如何,教学成功与否取决于学生全体与个体的有效参与程度。教师必须引导全体学生参与学习过程,学习掌握知识,发展智能...[查看详细]

浅析素质教育下如何提高高中生语文思维能力

追忆古今,有别于古代个别教育的等级性与刻板性,21世纪的教育理应是自由平等、开放多元、注重人性培养与个性发展的素质教育。想要助推素质教育的顺利施行与发展,必须先培养高中生语文的思维能力。放眼当下,在新时代与素质教育下,我国的高中语文课程也变得更加的灵活与开放,学生学习语文的难度也有所增加,这对于教师来说也是一个更大的考验。因此,要想让学生学好语文,乐于学语文,改变语文知识与技能得不到阶段性突破的瓶...[查看详细]

民族地区实施小学数学素质教育的基本途径探析

一、转变教育理念民族地区小学数学教师在教育中片面受到升学率的影响,故而只注重书本理论知识的传授与说教,淡化了思想品德教育与素质教育环节,一味追求教学结果而忽略了过程。笔者认为,在进行民族地区小学数学教育教学过程中必须将着眼点转移到素质教育上来,积极转变教育理念,破除传统的唯分论思想的误导,理性认识应试教育的危害并深入洞悉实施素质教育的积极意义,坚持教书育人与传道授业解惑的正确理念,将思想品德素质教...[查看详细]

素质教育的实施为什么步履维艰

素质教育的教育理念与应试教育的教育实在之矛盾斗争在教育界经久不衰,同时也是社会范围内普遍关注的问题,从一定程度上可以说,这并不是一个教育问题,而是社会问题,因为它牵动着无数社会群体的切身利益和需求。素质教育提出己久,但是在基础教育中作用甚微,面对这种现状,应该从应试教育存在的社会基础方面分析原因,同时看到差强人意的教育现状之后的光明发展前景,树立起问题意识的同时保持乐观的发展态度。1问题引入:素质...[查看详细]

试论加强高职院校教师思想政治素质教育的重要性

国家领导人在2016年12月全国高校思想政治工作会议上(以下称为《讲话》强调:高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。高校思想政治工作开展的主体之一是教师,实施的对象是学生,要把学生培养成德、智、体、美全方面发展的社会主义合格接班人,就要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿于教育教学全过程,在这个育人过程中,教师的师德引领作用很重要。师德问题就是教师...[查看详细]