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民间手艺人

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民间手艺人
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做泥哨子的怀德爸

上林村的怀德爸是做泥哨子的人。一九六○年至一九八○年间,怀德爸做了整整二十年的泥哨子。

每天中午和下午,放学回村的孩子们往往一进村口,就能看见怀德爸站在村口的石头矮墙前专心地做着手中的泥哨子。怀德爸个头不高,看到孩子们时就很高兴。怀德爸离开石头墙壁时,孩子们也跟着离开石头墙。怀德爸来到小巷拐处时,孩子也来到小巷拐弯处。孩子们的目的是盯着怀德爸的左边口袋里和右边口袋里的泥哨子。但是最后都是到怀德爸的黑暗的房子里看泥巴,他的还没做成泥哨子的那堆泥坯。泥坯有两堆,一堆大一堆小,大的那堆手摸上去很湿很粘手,小的那堆手摸上去很柔,有点光滑。孩子们都要求怀德爸现场做泥哨子。但怀德爸不会那么轻易地响应孩子们的要求,怀德爸对着孩子们看,看孩子们的新书包、看孩子们的旧书包、看孩子们的新衣裳旧衣裳、看孩子们的小手、看孩子们的小小的脸庞。最后是越来越多的孩子们要求怀德爸现场做泥哨子。怀德爸终于在孩子们的请求下做一个泥哨子。怀德爸要做的时候,又看了几眼孩子们,然后才决定开始做泥哨子。当然,怀德爸的口袋里有许多干的泥哨子,但是干的泥哨子,怀德爸是不会拿出来的,估计是舍不得拿出来。现场做的泥哨子,怀德爸做得最多的是鸭子泥哨子,把一个小泥团捏长,稍作弯曲扭捏,就出来了鸭子的颈、鸭子的头、鸭子的身体、鸭子的尾巴。孩子们对简单的造型也显得兴奋。嗬嗬嗬――。孩子叫起来。嗬嗬嗬――,怀德爸也叫起来。其实怀德爸也同样兴奋。孩子们赤脚站在冰凉的泥地上,等着怀德爸把手中的泥哨子做完。往往下午放学回来时天很快就黑下来了。房屋的长檐把光线全部挡住。站在怀德爸屋里的孩子们感到光线越来越暗。直到看不见怀德爸手里的泥哨子,直到看不见怀德爸双手做泥哨子的动作。也直到怀德爸渐渐地看不见面前站得很近的孩子们。直到房屋真的黑下来的时候,怀德爸已经做好一至两个泥哨子。接着是还湿着的泥哨子被怀德爸放在嘴里试音。怀德爸鼓了嘴巴,一吹气,泥哨子就响了。一听刚做出来的泥哨子的声音,带着湿润的气息,与怀德爸口袋里干的泥哨子的声音有很大的不同,带着水气的嘘嘘声。但是孩子们只要能吹得响就高兴。如果去的孩子只有两到三个最多不超过四个时,那么每个孩子都会得到怀德爸做的一个泥哨子。要是去的孩子多了,那就只有其中的两个孩子能得到泥哨子。怀德爸的口袋里还有各式各样的许多的泥哨子:有小鹿泥哨子,有公鸡泥哨子,有胖鱼泥哨子,有老虎泥哨子,有胖孩泥哨子,有河豚泥哨子。一些泥哨子被怀德爸漆上彩色的颜色,让孩子们更想得到他的泥哨子。还有一个大型的泥哨子,要用两只手才捧得起来。上面捏了几棵小白菜,往哨孔里一吹,呜――的一个长声,很响亮,也很悠长,很远的地方也能听得到。后来怀德爸越来越瘦,但泥哨子仍然做得多,口袋里也仍然是很多很多的泥哨子。他会遇到单个的孩子时,给他一个。那孩子就一路跑一路吹泥哨子。大家都知道那呢哨子是怀德爸给的。

在整个白溪乡,只有怀德爸一个人做泥哨子,后来我到了其他许多地方,也没见过有像怀德爸那样做泥哨子的。

打草鞋的顺尧公

顺尧公打了一辈子的草鞋。

最早看到顺尧公的时候,是一天阳光很好的下午,那个下午,顺尧公在顺尧屋的宽长的屋檐下,远远看去,顺尧公坐在长条凳的一端,一下一下地在动作着。

屋檐遮去了大部分的阳光,阳光到达顺尧公的身上时只剩下了三分之一,只照到顺尧公的下半身。当我们渐渐地走近的时候,看到他的上半身大部分都处在黑暗中,包括他的动作,因为在黑暗中,而我们是一下子来到他的面前,我们的眼睛还没能够来得及适应黑暗,因此我们看不见他双手做草鞋的动作。过了好一会,就看到了他的身上插着一把理得很顺直的稻草。每过了一些时候,顺尧公就会从腰间抽出一小股稻草添到正在打着的草鞋的连接的草穗头上。后来我们走得离他很近,他仍然不看我们,仍然专心致志地打着他的草鞋。后来,好不容易等他抬起头来,我才看到他的一双眼睛光泽混浊――顺尧公是一个瞎子。顺尧公虽然抬起头来,也仍然看不到站在他前面的那么多的孩子,以及孩子中的一两个大人。我们再看顺尧公时,看到了他的打着草鞋的双手――伸出的十指,纤细、干净,皮肤紧紧地贴着骨头,一看就知是打出好草鞋的那种手。草鞋的鞋鼻靠近顺尧公的小腹,从鞋鼻分出去的四股经草扎在草鞋凳的另一头,顺尧公把腰间的稻草抽出一股,添到纬草的穗头中,然后搓紧,回环,打实。再反复添草,然后再搓紧,回环,打实。不断地这样循环下去。打到整只草鞋的三分之一处时,就在鞋的两边各做一个绊扣,再打下去打到三分之二处时,再做一对绊扣。打到最后,则要打出一个宽宽的后跟。后跟、绊扣、鞋鼻,都能穿得过绳子,这绳子然后回到脚背拉紧后跟、绊扣、鞋鼻,系起来。同村的其他人打的草鞋的紧密度都很差,只有顺尧公的草鞋打得紧密、严实。一双新草鞋,挂在屋檐下,阳光一照,金黄、闪亮,宽宽的鞋掌,紧密的后跟、绊扣、鞋鼻,总是很勾人。

一般天气好的下午,有空时,就会来到顺尧屋的屋檐下,站着,然后看顺尧公一下一下在打草鞋。他用木头夹子拉紧一股一股的纬草的时候,稻草就会发出因压紧而发出的呀呀的摩擦声,这声音很韧,也很好听。有时我们还能看到顺尧公身后的板壁前挂着的许多双草鞋,这说明顺尧公的草鞋积压了,已经几天卖不出去了。一角一双的草鞋,每天卖出去两双就有两角钱的收入。而板壁前的草鞋说明了顺尧公这些天没有一分钱的收入。但顺尧公仍然像以往一样地坐在长条凳的一端,打着他的草鞋。

最后一次看到他打草鞋 是在一个冬天的下午,他伸出的双手,手背以及十个手指的皮肤干燥、松弛、无光,用木夹子拉纬草的时候,已经没有了力量,手背的皮肤整张地塌陷着。他做的草鞋也不再如从前那么紧密、严实。

挑剃头挑子的方案

邻村的方案,每隔一些日子就要挑着剃头挑子来我们村转上一圈。

方案是豁嘴的,他的上唇是兔唇。每当他从邻村通往上林村的那条路的路口出现时,眼尖的孩子们就叫起来:“方案来了!方案来了!”“方案!方案!”这叫声很快就传遍了村里,头发长的孩子们就很快地跑到别处躲藏起来。方案的剃头剪有点钝,剪头发的时候会夹头发,因此一传十、十传百,小孩子们就怕方案来剃头发。但是大人们总是会把海贼一样长的头发的孩子们抓回来擒到方案的剃头挑子前面按住,然后让方案来剃。因为方案的剃头价钱比起街里的要便宜得多了。一般的孩子都是藏在自己家的柴仓里、门扇后、墙角处,很快地就会被家长拽出来,然后拎着耳朵呀呀叫着来到方案面前。有时,刁滑的孩子藏得很深,家长找不到,就叫,但总是叫不应,刁滑的孩子是不等方案的剃头挑子挑走是不会出来的。 但是,不管怎么样,方案总是有生意的。男人们总是会成为方案的顾客。男人们坐在长凳上,方案就一边理发一边烧汤。这时,经常去街里理发的讲究一点的人就会站在旁边评论方案。一般都是对方案理发理得差的评论:“老鼠啃!老鼠啃!”意思为一搭一搭的很不整齐;还有:“尿盆盖!尿盆盖!”意思为齐斩斩上面一圈,像家里常用的尿盆子上面的盖子。这时,正在剃着头的人也会觉得方案的剃头技术不怎么样,有时也会故意地叫起来:“痛死了!痛死了!你这个死方案!”其实并不是很痛。但是方案不管他们,方案说:“其实他们都是乱讲的,蛮好的,蛮好的啊!”方案一般二十几分钟就剃完一个头,剃头的最后一道工序是刮脸。吊在剃头挑子一头的剃刀布油黑发亮,方案最最得意的动作是在剃刀布上来来回回地荡剃刀,嚓――!嚓――!嚓嚓――!嚓!嚓嚓――!方案在剃刀布上荡剃刀的动作幅度很大,握剃刀的右手来回地动作很开地荡来荡去。然后,把剃刀换到左手,再小心地伸出右手的拇子肚,小心地搁在仰放着的雪亮的刀锋上试锋。锋利的刀锋会在手指肚上刮出痒痒的感觉。每到这时,方案的脸上就会露出得意的笑容。但是有人怕方案这时的笑:“方案,可不是开开玩笑的,你要是手一抖,一刀下去……”这时的方案就会连忙说:“不会,不会,绝对放心,绝对!绝对!”但这时再仔细看方案,方案的底气并不很足,方案可能也有点心虚了。这时的方案会不会真的因那人刚才说的那样想到:手一抖,一刀下去,咔嚓一声!方案的脸色也由此发白。但方案也许不是这么想,方案剃过那么多的头,大人小孩老人的头都剃过无数了,方案从没失手割破过别人的喉咙。

每当方案走了之后,村里就会闪动着方案留下的发型――许多个尿盆盖头不时地出现在村里的各个场合。

方案在这个村剃完了头挑着挑子离开到另一个村子去时候,这时那些躲藏得很深的孩子就出来了,“方案走了!方案走了!”孩子们一边叫一边从各个角落的藏身之处出来。这时,大人们就会生气地说:“叫什么叫!”等孩子们闭嘴的时候,挑着剃头挑子的方案也已经走远了。

打锡壶的佚名者

打锡壶的人坐下后,就地用几块石头打一个地灶,地灶的一面筑出一个孔,这个孔放连接风箱的通风管。然后点火,加木炭,然后拉动风箱,然后木炭红起来,然后火星叭叭叭叭地四处飞溅。打锡壶的人,一年中要来三到四次。

有一年来了三次。

春天来的第一次,共打了三把锡壶。那次我看到邻居家也打了一把。邻居把多年积落下来的牙膏皮都拿了出来。但是锡匠说,这些牙膏皮只够打半个锡壶。那还有半个怎么样办?邻居说。锡匠说,好办的,你再出一些钱,我这儿有锡的。锡匠拉开挑子一头的抽屉,用手翻动底层的东西,然后拿了几块灰色的很沉的金属在手上,说,这些锡,都是上好的锡,你再花一元五角钱就可以打一把好酒壶了。讲好了价钱,就可以开始打锡壶了。熔锡是吸引人的。乱七八糟的牙膏皮一个一个地往烧红了的坩锅里放。很快就看到牙膏皮软了下去,然后就化了。锡水的表面有一层灰渣,使得看打锡件的人很失望,也许看的人这时心里会想,想不到锡是这么的灰。但是,锡匠很快就用钳子拨开锡水的表面,那些灰渣被拨开后,水银一样的锡水就露出来了,很光洁干净,像镜子那样的光泽。有人叫,快点倒出来,快点倒出来!但锡匠是不惊慌的。他拿出一个四方的夹板,打开时两面是平绒布,合起时面上有一空槽。检查完了之后,锡匠就再次拨开锡水表面的灰渣,然后夹起坩锅,把闪亮的锡水倒入空槽里。这时大家都屏着气,不出声。有人摸了一下木板夹的表面,有点烫手。嗬――!那人叫了起来。锡匠就很严肃地说,别动别动!然后锡匠掀开木板夹,就看到了一张有些大的锡板。下午,锡匠打这把锡壶的时候,用锤子敲得“当!当!当!当!”的响。在锡壶的表面敲出了许多花纹。最后锡匠在锡壶嘴上嵌一小圈薄薄的黄铜。

秋天来时的第二次,锡匠共打了四把锡壶。有一把锡壶的样式与前次春天来的时候打下的锡壶的样式重了。于是,打锡壶的人家就说,怎么这样打呢,要是村里人办酒借去,锡壶是谁的分都分不出来。锡匠被说得没话,就要回那把锡壶,放在坩锅里化了,重新打了一把新样式的,在锡壶盖上按了龙身,龙嘴上嵌了铜。后来,村里人办喜事时,最喜欢借的就是这把锡壶。

锡匠第三次来的时候是冬天,这一次,打了六把锡壶。这六把中有把很大的壶,这壶不是斟酒用的,而是储酒用的,打这把大锡壶的人家请锡匠去吃了一顿中饭,中饭也有酒。

当村子里的锡壶逐渐地多了起来时,办喜事的人家就不再到邻村借锡壶了,只要本村借来就够用了。但那以后,那锡匠来得逐渐地少了,有时一年来一次,然后再也看不到他的身影了。

弹棉花的师徒

弹棉花的声音全村都听得见。咚!咚咚!咚,咚咚咚!咚!咚咚咚!踢踢――咚!踢咚――!踢咚――!咚!咚咚!咚踢踢,咚咚咚――踢!咚――踢踢!那年冬天快到来的时候,从村政府里传出连续的弹棉花的声音。弹棉花的是师徒两人,从永嘉那边过来。讲话的口音是温州那边的,把“我”说成“吾”。

弹棉花的工序有很多道。先是由徒弟把旧棉花旧褥子捆扎卷成筒状,往钉板上一下一下地来回扎成蓬松的散棉花。这时师傅就在旁边没事干,坐着,跷着二郎腿,抽自己带来的旱烟筒。我能看到徒弟的费劲和不高兴。但是徒弟的不高兴是不会让师傅看到的。当师傅踱着步子过来时,徒弟又恢复了一脸的平静。在冬天的徒弟会扎棉花扎得一身汗水。师傅穿得干净而徒弟满头满脸都是花絮。接着是师傅拿出弹棉花的弓。那张弓很大,差不多一人多长。徒弟也有一张弓,徒弟的弓比师傅的弓要小一些,也轻一些。师傅的弓颜色比徒弟的弓的颜色要深得多,那是使用的年头多了的原因。当长时间的静默之后,师傅试弓时拨出的咚――的一声,这打破了静寂的第一声对站在旁边看弹棉花的人来说是令人心惊而且振奋的。师傅把牛筋慢慢地拉紧,拉紧之后并不急于弹棉花,而是小心地把弓斜靠在身的墙壁上,然后把面前的散花拢起来放到平放着的门板上。这些准备工作都做好了之后,就在腰间系一宽皮带,再找出一根两指多宽的粗竹鞭插在后面的腰上,越过头顶的高高的竹鞭顶上垂下一根绳子,再把弓吊在这绳子上,于是弓就被悬在摊开的棉花上方。而徒弟也照着师傅的样子吊上了那把比师傅略小一点的弓。两个人都准备好了后,师傅就手握棉棰,先弹两下空弦,咚――!咚――!这声音很饱满、悠长。徒弟也模仿师傅试弹了两下,但徒弟弹出的声音并不好听,远比不上师傅的那两下,徒弟的明显地显得空洞了。当两人都开始弹棉花的时候,声音就杂了起来,再当两人的弓弦弹到棉花时,声音就更加地混浊了。踢踢踢的声音就多了起来,只有当弦离开棉花时才会发出咚咚咚的声音。有时弓弦被棉花缠上,就得提起弓让弦离开棉花,空弹几下才能让缠着的棉花散开恢复空弦的力量。然后再贴着棉花弹。等到午后的时候,整个门板上的棉花已弹得非常的蓬松。而这时的师徒两人都浑身成了一个棉花人,全身都沾满了棉花屑,白白的两个人。 我承认,我不喜欢劳动

我老是在想,我劳动过,我吃过苦。但我从来就是一个不喜欢劳动的人。我从八岁就开始劳动,一直到十八岁,都在不断地劳动劳动劳动。下地、下田、上山,挑担、掘地、耘田,放牛、舀水,割稻、打稻,这么多的活计,任何一样我都能做得很好。但我就是不喜欢做它们。我的心灵深处一直存有着一个无耻的念头――享乐啊享乐。大约在九岁的时候,从那时开始,我就总是幻想着哪一天能够到处溜溜,走走,看看,不用干活,吃一些稍好一些的食物,还能够到大城市走走看看,过一过城里人的闲人的生活。但是,不管我怎么地想,怎么地不想劳动,我还是得老老实实地劳动。我得早早地起来,坐在床沿上把眼睛使劲地揉开,然后吃早饭,然后拿上镰刀、锄头出去。

每次下地之前,我心里总是很不愉快,总是磨磨蹭蹭地走在最后。在一般的情况下,我总是落在大哥三哥二姐的后面十步的距离。

只有一次放鸡,得两人一起抬着一个鸡笼,这次我无法走在最后,我个子小就得抬着走在前面。一边走,一笼子的鸡一边在咕咕地叫。鸡与鸡的拥挤使得鸡笼摇摇晃晃。把鸡笼抬到了要放的那一片已收割完毕的稻田。别家的鸡也早已放在这块稻田里了。一到那里,三哥就去与别人玩去了,我一个人站在稻田里,看着那么多的鸡,我已认不出我家的鸡与别人家的鸡的区别。我一直在担心自己家的鸡与别家的鸡混在一块,等到回家时赶不到笼子里。我一直把这种担心放在自己的心里。这样,我心里也因此很难受。我看着三哥与别家的孩子一起玩得越火热,我心里的难受就越强烈。

在稻田里,几乎所有的孩子都在奔跑,他们跑得飞快,他们根本不顾自己家的鸡吃得如何,能不能按时回到笼子里来。只有我一个人坐在田埂上,心里很难受地想着鸡的事。我家一共有七只鸡,现在它们放在稻田里我连一只也认不出来了。坐在田埂上,我想,我要是不来放鸡多好,这样我就不用担心鸡的事情,这样鸡的事情就让三哥去担心好了。但是,我来了,放鸡了,鸡混进别人的鸡群里了,三哥与别的人一起玩疯了,鸡也有可能因此而走散失了。我看着三哥他们,我想不到他们会有那么大的乐趣。这之间,我喊了三次三哥。但是三哥没听见。最后一次。三哥听见了,但三哥没有什么反应。

三哥与我离得很远,他与我隔了好几丘田。鸡也已经散到了好几丘的田里了,它们跑得同样很远很远。我只仅仅认得自己家的那个鸡笼了。我想我家那七只鸡,两只芦花母鸡,一只黑毛公鸡,一只红毛公鸡,两只黄毛母鸡,还有一只半拉子白毛小公鸡。我越担心,回家的时间越是在不可抗拒地逼近。太阳终于渐渐地斜下去了,它就这样地逼近了地平线。我又一次喊三哥。这时,三哥他们也终于停止了疯玩。他们从四面八方跑了回来,很快地都把鸡赶回到了自己家的鸡笼子里。接着就数数了。一、二、三、四、五、六,一、二、三、四、五、六……七呢?那第七只呢?!我的整整一下午的担心终于证实了!我大叫,芦花鸡!芦花鸡!芦花鸡!还有一只芦花鸡呢!!!!这时三哥也傻了眼。三哥叫得比我还要响,芦花鸡!芦花鸡!芦花鸡!芦花鸡!芦花鸡!芦花鸡!!!芦花鸡呢!!!!!!!!!我与三哥一起叫,芦花鸡!芦花鸡!芦花鸡!芦花鸡!芦花鸡!芦花鸡呢!!芦花鸡呢!!!!!!!!!!!!我与三哥再次数了一遍,又数了一遍。仍然是六只!芦花鸡也真的只剩下了一只。稻田里的别家的小孩都走了,就只剩下了三哥与我。我的心里又难过起来了,我哭了。

这一天,我与三哥一起,捱到天很黑很黑才回家。不敢跟家里说鸡少了一只。

第二天一早,我俩早早地天朦朦亮就起来出去找那只没回笼子的鸡。鸡终于找到了,它蜷缩在一堆稻草旁。但从此以后,我死活也不肯再去放鸡了。为了这件事,我整整地难过了很长时间。它使得我更不喜欢诸如此类的劳动。

但是我还是得去劳动。去进行各种各样的劳动。我很有力气。锄地时,我能把锄头深入到比别人深得多的泥土下面。砍柴时,我能把柴刀砍得比别人都要深。挑担时,我在同龄人中是挑得最多的。我也因为劳动得很认真,付出的力气比别人的都要大得多,所以我会不想劳动,我会讨厌劳动。一有机会,我就会逃避劳动。母亲说,你不放牛,谁放牛?因此,我得去放牛。母亲还说,我们不劳动,谁劳动,谁来养活我们?因此,我得与哥哥姐姐母亲一起进行无休止的各种各样的劳动。但每当在劳动的时候,我总是要想,要是不劳动多好,要是有人养活我们多好。但是,我们要是不劳动的话就不会有人来养活我们,这是我在很小的时候就知道了的知识。因此,我得咬紧牙关地进行各种各样的劳动。

如今,我仍然不喜欢劳动。

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摘要:作为传统手工业生产形态的民间工艺,历史上有着丰厚的成果与广泛的文化覆盖面。本文从艺术的分类着手,以云南民间工艺中的吞口、瓦猫为例对云南民间艺术进行分析。 一、前言 我国的民间工艺,品类繁多,而且有着很悠久......
博物馆与民间工艺美术间的关系浅析
发布时间:2022-11-13
管祥麟用18年时间遍访中国各个少数民族,并抢救了一万余件民间工艺美术品,他撰著的《孤独行走》由天津人民出版社出版,引起了各界的广泛关注。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。摘要:现今社会对文化遗产的保护越来越重视,博物馆作为保护文化遗产的主要方式,承担着对物质文化遗产的保护和管理作用。本文对民间工艺美术品在博物馆中的情况进行分析,阐明了博物馆对于非物质文化遗产保护和传承的重要作用.........
注重学校艺术教育,弘扬优秀民间艺术
发布时间:2022-07-21
注重学校艺术教育,弘扬优秀民间艺术 注重学校艺术教育,弘扬优秀民间艺术 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价注重学校艺术教育,弘扬优秀民间艺术 更多 精品 来自 3 e d u 论 文 加强学校......
注重学校艺术教育,弘扬优秀民间艺术
发布时间:2013-12-18
加强学校艺术教育,是全面推进素质教育、促进学生全面发展的一项迫切任务。如何通过艺术课和开展课外艺术活动提高学生的审美能力和艺术素养,是学校艺术教师急需解决的问题。笔者认为中小学校要加强艺术教育,就必须通过多种途径渗透优......
“纯”艺术——正确看待传统民间艺术的价值
发布时间:2023-02-04
摘要:民间是人们在通俗的生活环境中,提炼出来的一种具有十足韵味的艺术形式,虽没有非常拘谨的框架结构,却是流传最为广泛和突出的艺术类别。其形式多样、内容丰富,是最和纯粹的艺术语言。在现在看来,许多的非物质文化遗产都属于民间......
平面设计中民间艺术的运用
发布时间:2022-07-21
一、中国民间剪纸艺术的简介 剪纸是中国民间艺术中流传最为广泛的一种艺术形式,剪纸风格多种多样,同时还具有地方的特色以及风俗文化的特点。剪纸的发展在中国已经有两千多年的历史了,一方面剪纸艺术不仅继承了我国传统文化的发展,......
挖掘民间文化,丰富艺术课堂
发布时间:2015-09-16
伟大的中华民族历史悠久、文化灿烂,数不胜数的优良传统文化世代相传。民间文化艺术是传统文化中的精髓,其教育资源值得我们挖掘、重视、传承和发展。因此,从幼儿时期开始向幼儿传授民间文化艺术,进行正确的民间文化艺术教育是非常......
探究民间艺术在空间设计中的应用论文
发布时间:2019-05-23
一如何实现传统民间艺术与城市空间的对接1.传统民间艺术语言。现代化现代城市空间越来越相似,传统特色逐渐消褪,因此如何保持城市的独特气质就成为十分迫切的问题。传统民间艺术语言体现了独特的审美传统,蕴含着深厚的精神文化内涵,将其作为城市空间设计的思想源泉,在城市空间中直接或间接地运用,对强调和延续历史文脉有着重要意义。但是,源于自然崇拜的原始文化的民间艺术,所代表的是不同于现代文化的农耕文明,它虽有着.........
对于民间艺术的保存和另存
发布时间:2022-07-24
对于民间艺术的保存和另存 对于民间艺术的保存和另存 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价对于民间艺术的保存和另存 更多内容源自 3 e d u 幼 儿 美国的历史可谓短暂,相比欧洲和中国,其民......
怀集举办第三届民间艺术节
发布时间:2023-05-17
3月5日晚,怀集县隆重举行第三届民间艺术节,一批富有岭南特色的民间艺术精品登台汇演,在元宵佳节给全县人民群众献上丰盛文化艺术大餐。 民间艺术节是怀集文化建设的一件盛事,也是民族民间艺术的一次盛会。该县第三届民间艺术节在......
人民币存在贬值空间
发布时间:2023-03-14
欧美政策的差异仍会持续,欧元兑美元跌破平价将成必然,美元中期强势可期。近期人民币存在持续高估,随着国内政策进一步放松,人民币存在较大的贬值空间。 现阶段,新增长尚未破局,新挑战早已来临,但新机遇也不期而至。如此格局下......
民间艺术的传承与拓展综述
发布时间:2023-02-09
民间艺术的传承与拓展综述 民间艺术的传承与拓展综述 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价民间艺术的传承与拓展综述 文 章 来 源自 3 e du教 育 网 蒙古长调和呼麦是迄今为止最为高超的......
守住儿时记忆,守住民间工艺
发布时间:2015-08-10
还记得闹街上那位心灵手巧的捏面人么,还记得爷爷家里那些精巧实用的竹编篮子么,还记得过年时奶奶贴的漂亮窗花么,还记得老家门上的那凶神恶煞的年画么,还记得小时候穿的可爱虎头鞋么,这些也许我们都没见到过,甚至也许连听都没有......
将传统民间艺术溶入现代生活
发布时间:2013-12-17
摘要:保护和传承尚存的民间 艺术 已成为政府相关部门和专家学者、民间艺人共同关心的话题。民间艺术生存和 发展 的最佳途径是溶入 现代 生活,就是说要把过去传统生活方式所创造出来的东西与现代生活相结合,使之产生出新的生命力。 ......
试析中国民间艺术的吉祥物语
发布时间:2023-01-01
关键词:吉祥观念 民间审美 设计 论文摘要:本文从传统吉祥观念的起源谈起,主要论述并了我国传统民间中吉祥观念的表现形式及其寓意,从一方面反映了我国传统文化中的吉祥观念是一种善和美的行为和意志,我们要珍惜与发扬这种宝贵的传......
郁南连滩民间艺术节精彩纷呈
发布时间:2023-03-17
3月10日,郁南县连滩镇举行了一年一度的“南江文化(连滩)艺术节”,10多万当地干部群众及省内外游客八方汇聚,共同感受这个民间艺术嘉年华及古老南江文化的魅力。 连滩民间艺术节,相传始于明朝万历年间“张公庙会”,流行于清朝......
地方民间艺术的传播措施论文
发布时间:2023-01-14
民族民间艺术是不同民族在适应、改造自然环境中形成的特有文化现象,带有强烈的地域特征,以工艺品制作、绘画、舞蹈、戏曲、民俗、歌曲等形式表现,其创作大多是自发与业余的,在技艺方面是拙朴和天真的,在功能方面自娱与实用并存,能反映民族心理特质,体现民族血脉的传承。在国家推动文化大发展的今天,各省市和地区越来越重视挖掘本土民族民间资源,加以传播,借此凸显地方特色。各地政府或单位、企业或个人都积极利用大众媒介.........
论民间艺术对中国油画的影响
发布时间:2013-12-17
论民间艺术对中国油画的影响 论民间艺术对中国油画的影响 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价论民间艺术对中国油画的影响 精品源自化学科 一 引言 随着制像以及传输技术的发展,文化景......
异彩纷呈的青海少数民族手工艺
发布时间:2016-01-08
青海省是个多民族聚居的省份,有汉、藏、回、蒙古、土、撤拉、蒙古等全国所有 56 个民族中的33 个,总人口为 528.6 万人,其中少数民族人口占 42.8% 。人口密度为 7.32 人/平方公里,少数民族聚居区占全省总面积的98%,有藏、回、土、......
人间活体供肝肝移植手术的麻醉
发布时间:2023-04-05
毕业论文 1人间活体供肝肝移植手术的麻醉 4川大学华西医院麻醉科 罗朝志 活体供肝移植(Living Related Liver Transplantation, LDLT)开始于810年代末,主要用于小儿和儿童的肝脏移植.随着经验的增多和技术进步,这1技术趋于成熟,目前已......
论民间艺术语言在动画表现中的艺术魅力
发布时间:2023-02-04
论民间艺术语言在动画表现中的艺术魅力 论民间艺术语言在动画表现中的艺术魅力 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价论民间艺术语言在动画表现中的艺术魅力 划 民间艺术作为传统艺术的一......
论民间艺术语言在动画表现中的艺术魅力
发布时间:2023-03-21
民间艺术作为传统艺术的一个重要组成部分,以其独特的魅力和顽强的生命力,始终在散发着熠熠的光辉。许多民间艺术杰作,成为“华夏一绝”被传承和保留下来,它是中华民族千百年来民众创造并享受的文化,是民众智慧的创造。民间艺术的很多......
空间天线手册
发布时间:2023-05-21
天线是一种变换器,它把传输线上传播的导行波,变换成自由空间中传播的电磁波,或者进行相反的变换,而在无线电设备中用来发射或接收电磁波。在无线电通信、广播、电视、雷达、导航、电子对抗、遥感、射电天文等工程系统中,凡是利用......
浅析传统民间艺术在空间设计中的应用论文
发布时间:2019-05-22
一、如何实现传统民间艺术与城市空间的对接1.自觉向民族传统文化回归中国的现代艺术设计需要建立在民族文化、民族风格的基础上,因此必须重视向民间艺术学习,坚信中华民族文化传统的主流在民间。所以在城市空间设计中,要通过对环境的理解,对传统的认知,自觉地借鉴,而不是直接挪用。中国传统民间艺术形式变化万千、风格种类异彩纷呈,凝聚了中华民族几千年的智慧精华,也传承了中华民族特有的艺术精神,值得当代城市设计师深.........
浅论民间艺术语言在动画表现中的艺术魅力
发布时间:2023-03-21
论文不同于其他文章,他有严格的格式,字数字体也有要求,一般很多人写论文都准备了很久,论文里面的专业性又比较强。以下是由查字典范文大.........
谈淳美的“母亲艺术”:陕西民间刺绣
发布时间:2023-02-28
谈淳美的“母亲艺术”:陕西民间刺绣 谈淳美的“母亲艺术”:陕西民间刺绣 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价谈淳美的“母亲艺术”:陕西民间刺绣 摘要:我国的刺绣艺术历史悠久,享誉海......
试论民间艺术资源的开发与利用
发布时间:2017-02-15
民间艺术是广大人民创作和欣赏的艺术,它包括民间文学、民间曲艺、民间戏曲、民间美术、民间音乐、民间舞蹈等等,它是人民群众文化生活的重要组成部份,深植于民间的沃土,是最具民族性的,也可以说它表现了民族的灵魂。 多年来,全......
浅谈民间艺术的生态存在及发展
发布时间:2022-11-16
摘要:所谓的民间艺术就是以劳动者为主体,为了满足劳动人民的衣食住行等生活需要而创造的物品,是艺术领域的一种分类,是我国传统文化的精华,是民族艺术的重要组成部分,被称为“生产者的艺术”。民间艺术的领域涉及到多个方面,民......
当代中国手风琴艺术的民族化研究
发布时间:2017-07-24
手风琴属于活簧类乐器,它的创造灵感来源于中国传统乐器笙,经过欧洲艺术家的发明创造以及改进,成为俄罗斯著名的民间乐器。作为一件现代西洋乐器,它只有不到两百年的发展历史。因其音量宏大、音色丰富、易携带等特性成为世界上最为普及的乐器之一。手风琴艺术自上世纪初期传入我国之后,受到了普遍地接受和广泛地认同。但是,当前我国手风琴艺术却没有取得进一步的繁荣发展,手风琴艺术正面临着前所未有的发展危机,正确地认识多.........
民间工艺美术市场化利与弊思考
发布时间:2023-07-21
民间工艺品市场化虽然有利于经济的发展,在一定程度上存续了将要失传的手艺,扩大了民间工艺品的传播,但不可否认,民间工艺品粗制滥造现象依然严重,地域性特征逐渐消失.下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。 摘要......
浅论民间艺术语言在动画表现中的艺术魅力
发布时间:2023-05-25
浅论民间艺术语言在动画表现中的艺术魅力 浅论民间艺术语言在动画表现中的艺术魅力 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价浅论民间艺术语言在动画表现中的艺术魅力 更多 精品 源自 3 e d u 教 案......
手艺的光芒
发布时间:2023-05-15
骟匠 骑一辆破旧自行车,屁股后面的裤袋上拴一面小铜锣,走到村头庄口时,撩腿下车,把铜锣取出来,“铛――铛”敲两下,吆喝一声:“骟猪――骟牛――骟羊喽!”铛――铛―― 这就是走村串户的骟匠。 我家养的是一条母狗。既是......
民间艺术在现代环境艺术设计中的应用思考
发布时间:2023-06-17
摘要:环境艺术是包含了科学与艺术的结合体,旨在为大众提供一个更加舒适的,满足身心要求的高品质生活空间,是人与周围的人类居住环境相互作用的艺术。现代环艺的发展正在追随着艺术领域中的“复古”思潮,从传统民间艺术中找寻更多......
中原民间艺术融入高校艺术教育的可行性分析
发布时间:2016-12-25
一、河南民间艺术与艺术教育 河南民间艺术形式与种类纷繁多样、数量丰富、历史久远,质朴艺术表现风格极具地方特色, 是中原先民几千年的生活积淀与中华民间艺术的主要发源地, 并为中国传统民间艺术的发展做出过巨大贡献。在这块土地上......
秘密就在洗手间
发布时间:2023-02-10
肖基打算开一家餐厅,但是放眼四周,餐厅多如牛毛,新店想要有人气,并不是一件容易的事。 那天上网,一位朋友给他发来许多明星图片,并大呼:“这些都是男神啊,我好喜欢!”到社交网站,发现也有不少人在讨论心中的男神女神,他不......
被锁洗手间之后
发布时间:2022-10-24
1977年9月,撒切尔夫人以英国保守党党魁的身份访问美国休斯敦。为了欢迎撒切尔夫人,美国英语民族协会在橡树苑乡村俱乐部举行晚宴,并邀请她在晚宴上演讲。 当撒切尔夫人为晚宴做准备时,惊讶地发现入住的沃里克酒店既不能提供造型......
民间剪纸艺术在北方少数民族服饰中的运用
发布时间:2015-08-05
随着经济的发展,人民的生活水平不断提高,人们对传统文化的追求、向往日益增长。本文针对北方少数民族的服饰进行深入研究,探索民间剪纸艺术在北方少数民族服饰中的应用。 北方少数民族/服饰/剪纸/文化/传承 我国是一个疆域辽阔......
情感化设计在民间工艺品中的体现
发布时间:2022-08-02
情感化设计是指以人与物的情感交流为目的的创作行为方式。设计师通过设计手法,对产品的颜色、材质、外观、点、线、面等元素进行统一整合,使产品可以通过声音、形态、喻意、外观形象等各方面影响人的听觉、视觉、触觉等感觉器官从而产......
论民间文学艺术作品的著作权保护
发布时间:2023-03-29
关键词 民间文学艺术作品 著作权 知识产权 一、民间文学艺术作品的概述 民间文学艺术作品一词译自英文的“ works of folklore”、 “expressions of folklore”等。它第一次在法律上的明确定义出现《发展中国家突尼斯版权示范法》中......
民间美术纳入高校艺术设计的路径
发布时间:2013-12-18
民间美术纳入高校艺术设计的路径 民间美术纳入高校艺术设计的路径 民间美术纳入高校艺术设计的路径 文章 来源 自 3 e du 教育 网 地域文化是一个地域赖以生存和发展的精神支柱。[1](p114)它使得作为历代劳动人民艺术创......
关于民间剪纸艺术平面设计的论文
发布时间:2022-08-27
1安塞剪纸在平面设计中的应用1.1以符号作为基本设计元素在安塞的剪纸艺术中,符号作为一种暗喻,在一定程度上包含公开与非公开的内容,同时可以代表着富有生命和情感的东西。通过符号的形式传达情感,在民间剪纸艺术中更具写意,这种抽象的概念逐渐形成符号。通常情况下,这种符号需要具有某种文化作为模型,凸显吉祥。与其他艺术相比,剪纸主要局限于二维空间,所以通过三维空间的方式来表现具有一定的难度,不过,其空间的构.........
关于民间艺术课程教学改革的论文
发布时间:2023-06-28
摘要:民间艺术是中华民族优秀传统文化的标志之一。从当今各地高校艺术教育的发展理念来看,保护和传承民间活态艺术的审美规律和艺术形式,探索教学内容的丰富性和多样性,追寻传统文化遗产的生态之美,探究地方高校艺术教育特色,已成为一种文化趋势。文章从活态的含义及追寻活态之美的必要性、民间艺术课程实施的背景与理念、教学改革的现实意义等方面入手,阐述中国传统文化——民间艺术在当今高校教育教学改革中的价值潜在性和.........
FLASH动画中民间艺术元素的应用论文
发布时间:2023-07-16
对于我国的民间艺术而言,其发展表现了长久以来民族的精神文化。现代艺术滋生了动画产业,而动画的表现又不断在民间艺术的影响下而发展。这种表现也说明了我国对于民间艺术元素的注重,FLASH动画的发展速度飞快,其体现了电脑技术的娴熟,利用电脑技术进行FLASH动画的制作,各种优势自然不用多说。其实我国自FLASH动画兴起就涉及到了一系列的民间艺术元素,比如《宝莲灯》、《大闹天宫》以及《小蝌蚪找妈妈》等等,.........
如何将民间艺术与幼儿游戏相结合
发布时间:2023-07-06
在幼儿园教育教学体系日趋成熟的今天,家长、教育界人士乃至整个社会都在要求有其自己的独特之处,幼儿园在教育教学改革中也要求幼儿园有自己的办园特色。在幼儿园中,游戏是幼儿的基本活动方式,幼儿园、教师将民间艺术与幼儿的游戏......
民间艺术产业竞争力评价研究论文
发布时间:2023-02-12
摘要:文章从民间艺术产业竞争力评价指标体系构建的目的、原则出发,提出民间艺术产业是一个由生产要素、市场要素、环境要素(产业关联、产业环境)共同构成的具有社会、经济、文化多种功能的有机系统;结合民间艺术产业的实际和特点,依托于波特钻石理论模型对民间艺术产业竞争力评价指标进行系统分析,进而对民间艺术的产业竞争力做出一个合理化、规范化、全面化、多层次的科学评价。关键词:钻石理论;民间艺术;产业竞争力;评.........
民间美术和艺术设计协同发展路径
发布时间:2023-01-26
摘要:本文针对非遗语境下的民间美术发展的客观趋势,从非物质文化遗产出发,通过采用大量参考文献的分析法、对比法,首先,介绍了非物质文化遗产,其次,从民间美术与艺术设计的来源、民间美术与艺术设计的本质两个方面入手,详细阐述了民间美术与艺术设计的关系,接着,从利用传统民族文化对艺术进行设计、利用民间艺术的设计灵感对艺术进行设计、通过艺术设计加强民间美术的传承力度三个方面入手,研究了民间美术与艺术设计的协.........
从“唱词”文学透视秦地民间文化艺术
发布时间:2023-04-26
摘 要:在“民间文化意识”被强化的当代文学领域,陕西作家群异军突起,形成了极具规模性、地域性特征的文学创作。他们将极具秦地特色的“信天游”“秦腔”“歌谣”等民间 “唱词”文学穿插于不同的文学创作中。在展现特定民族地域文......
浅谈学校艺术教育应注意弘扬优秀民间艺术资源
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:课程资源开发;民间艺术;特色艺术教育 论文摘要:对民间艺术与学校艺术教育的关系探索,是新课程改革课程资源开发的重要内容之一。优秀的民间艺术作为一切艺术形式的“母体艺术”,是中国传统人文审美教育的重要组成......
谈传统民间艺术在当代设计艺术中的应用及价值
发布时间:2023-06-22
【摘 要】将设计与传统相结合,提出传统文化影响传承下的当代艺术设计,从深层次的文化内涵和实践应用角度分析该结合的途径方法及应用价值。解析这一概念在当代和未来的深远影响与独特价值,为以后应用传统文化内涵及外延于设计艺术之......
去远乡学手艺
发布时间:2022-10-02
发起机构:乐创益 项目初衷:鼓励出门游玩的人向村寨手艺人学习,并以公平贸易原则合理支付学费。通过这种方式,使得贫困地区的手艺人能在家乡依靠教授手工艺来获得收益,从而避免造成留守儿童、失学儿童、夫妻分居和独居老人等社会......
浅析民间色彩在布老虎中的艺术表现
发布时间:2016-01-08
摘 要:本论文通过研究民间色彩在布老虎中的艺术特征,分析和研究了其色彩的艺术表现手法,并解析了民间艺术的文化内涵。通过分析布老虎中民间色彩夸张手法、装饰手法和象征手法的运用,总结了布老虎上的民间色彩的原则及规律,并对其......
天津传统民间艺术的保护与产业开发
发布时间:2023-03-24
天津传统民间艺术的保护与产业开发 天津传统民间艺术的保护与产业开发 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价天津传统民间艺术的保护与产业开发 精品源自生 物 科 天津市简称津,地处华北平原......
洞庭湖区民间生活音调浅析艺术论文
发布时间:2023-01-27
摘要:洞庭湖区的民间生活音调丰富,内容主要跟人们的生产生活有关,洞庭湖区民间生活音调一般节奏简单,比较口语化,唱腔独特,具有湖区鲜明的地域特征。关键词:洞庭湖区民间生活音调湖湘文化是中国文化史上独具特色的地域文化类型,洞庭湖区作为湖湘文化的主要发源地,其民间生活音调具有鲜明的地方特色和厚重的文化内涵,在湖湘文化中占有极其重要的地位。洞庭湖区的民间生活音调丰富,男人们在出工、收工、插田、砍竹时,常兴.........
美好•纯真•质朴——漫谈民间剪纸艺术
发布时间:2023-02-13
[摘 要]劳动人民凭借着简单的一把剪刀、一张纸,就能创造出许许多多美好、纯真、极富有情趣的 艺术 形象。正如郭沫若所说:“一剪之巧夺神功,美在人间永不朽”,这确实是对剪纸艺术最恰当的评价。 [关键词]剪纸艺术 喜庆 美好 纯真......
解读山东民间剪纸艺术的保护与开发
发布时间:2023-07-02
剪纸艺术最早起源于古人的祈神祭祖活动。中国民间剪纸历史悠久,早在春秋战国时期就已出现了,当时的人们通过镂空雕刻的方法将薄片材料制成各种工艺品。但直到汉代纸的发明,中国才算真正意义上出现了剪纸。中国最早的剪纸作品,现在一......
浅析民间文艺表达私法保护的目的论
发布时间:2023-01-21
一 从自然立场到目的论立场 在过去几十年里,中国民间文艺或民俗发生了不可避免的剧变。更确切地说,中国的民间文艺或民俗越来越多地进入了公共场所,而这些公共场所也正在转变为前所未有的公共领域。但是,进入公共场所并不等于进入......
江苏民间工艺美术文化产业创新探析
发布时间:2023-02-04
摘要:文化产业创新发展问题是当今的一个热点话题,但以江苏工艺美术为出发点研究其文化产业创新发展的学术研究并不多。文章通过对江苏工艺美术的文化产业创新发展研究,分析江苏民间工艺美术在文化产业创新中所面临的问题,探索其创新发......
农村民间文化艺术的传承及保护探讨
发布时间:2023-02-26
民间文化在新农村文化建设中具有特殊的地位与意义。随着传统向现代的变迁以及农耕文明的过去,农村民间文化的留存受到多方面的冲击。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。 摘要:农村民间文化艺术是中华文明的......
铺子里的手艺
发布时间:2023-03-24
若无必要,他们不说话,不抬头,生活像一条潺潺小溪从指尖流走,将闪闪发光的金屑留给他们。 一对街头补鞋的师傅首先被我列入信任者名录――当看到媒体上出现诚信企业名单以及失信者黑名单时,也在心里替周围并无密切关系的人打造了......
浅论《骆驼祥子》“说”与“写”的民间叙事艺术
发布时间:2023-05-25
论文一般比较麻烦,连格式都得做好,写论文不是那么容易的,不过也不是很难只要你知道了格式,找到了材料,就方便多了。以下是由查字典范文.........
文化人类学视野下的民间情怀
发布时间:2023-06-14
摘 要: 藏族当代作家阿来的《尘埃落定》以傻子视角见证了西藏历史上社会“病态”冲击下吐蕃制度的衰亡及其蕴涵的人性人情问题。本文主要借助文化人类学原理,从宗教内蕴、民族情结、民间关注等三个方面着手,以《尘埃落定》为例,探究......
多才多艺惟高手
发布时间:2023-01-07
近年来,低价高配手机大量涌现,一些售价1000元左右的手机能提供几项达到业界主流水准的配置。但大多数低价高配手机只重视参数值,而没有在软硬件结合、人性化设计等方面下足功夫,导致用户体验一般。近期,华硕在国内推出了业界首款配备4GBRAM的手机ZenFone2。这款荣获2015IF设计大奖的佳作不仅拥有目前智能手机最大的4GBRAM,而且在拍摄体验、UI体验等方面做了有针对性的优化,所带来的非一般千.........
民间?书信
发布时间:2015-08-18
黄菡,南京大学社会系社会心理学博士,江苏省委党校行政学教研部教授、主任,江苏省社会心理学会副会长,曾主讲过《管理心理学》《领导者心理调适》等多门课程。2010年6月,获邀成为《非诚勿扰》场上新增嘉宾主持。 当你在长大面前......
民族民间声乐艺术在高校声乐教学中的借鉴与传承
发布时间:2013-12-19
民族民间声乐艺术在高校声乐教学中的借鉴与传承 摘要:文章通过我国目前民族民间声乐艺术特点的分析,从高校声乐学科的自身特点出发,总结了作者在教学内容和形式上的大胆创新和在实际教学中的探索实践,将民族民间声乐艺术融入高校声乐......
浅谈民间剪纸艺术在插画设计中的应用
发布时间:2023-04-08
0引言 美术艺术不仅是世界艺术中的瑰宝,在我国艺术史中也占有重要地位。除了阳春白雪的国画、雕塑美术艺术等,我国还存有着大量来自民间,继承了中国劳动人民的聪慧和质朴品质的美术艺术,民间剪纸艺术就是其中的代表。 1民间剪纸艺......
探析消费艺术语境下解读剧场民间歌舞
发布时间:2013-12-17
论文关键词:消费品 民间民俗歌舞 剧场化 论文提要:当艺术成为一种纯消费物品,成为大众传媒操纵下的流行符号象征时,艺术传统的地位和社会功能发生了改变。作为艺术门类之一的民间歌舞也顺应这种转变,产生了从内容到形式上的转化,衍生......
沧州民间舞“狮舞”的风格特征与艺术价值
发布时间:2023-06-17
摘要:沧州“狮舞”的历史悠久,主要来源于地方性独特的地域文化。沧州人自古有着尚武之风,它所影响下的沧州“狮舞”也因此有着别于其他地区狮舞的特点。由此,本人对其进行研究,通过详细介绍沧州狮舞的历史由来、发展现状、以及它......
传承民间文化艺术与发展群众文化论文
发布时间:2022-11-26
摘要:随着时代的不断发展和变革,人们越来越广泛的接受各种高科技和电子信息技术,人们在享受互联网带来的高速化、信息化生活的同时,却总觉得人和人之间的交流与沟通变少了。人们在闲暇时更依赖于电子产品带来的快乐,甚至连人和人之间的交流也可以通过视频、电话等方式进行,减少了面对面交流的机会。下面本文根据民族民间文化艺术的传承和发展群众文化进行讨论。关键词:传承;民族民间;文化艺术;群众文化民族民间文化艺术是.........
民间艺术在高中美术鉴赏教学中的渗透
发布时间:2023-05-24
摘要:美术是一种文化,美术鉴赏是一种能力。美术鉴赏走进高中课堂是为了更好地培养高中生的素质,提升精神境界和修养。它的意义在于陶冶学生的情操,完善学生的品格,从而使学生的心灵得到净化。但随着时代的快速发展,我们与其他国家交流越来越密切,人们更偏爱外国美术,更崇尚对外国美术作品的欣赏,这就使中国美术得不到人们的重视。在这种情况下,笔者想到应将民间艺术融入到美术中,令二者相结合,激发学生们对美术鉴赏的兴.........