投稿
当前位置: 查字典论文网 >> 艺术论文 >> 美术艺术

中学美术课程的彩墨画教学创作

摘要:彩墨画因为本身新颖多变、缤纷多彩的特点近年来在美术创作中大放异彩。而在美术课堂上,彩墨画凭借其丰富色彩和极大的可能性带给学生创造想象空间,在传统校本课程教学中,老师应当如何从宋元小品中延伸出新的表现形式,创新教学内容,给予学生更加开阔的创造空间,是本文的讨论重点。关键词:彩墨画;中学;宋元小品;创造力;想象宋元小品历史绵长,却在千年之后仍旧受到人们的喜爱。彩墨在近年来也是大放异彩。在美术课堂...[查看详细]

新课标下的初中美术教学策略

摘要:在新课程标准下初中美术教学的过程其实就是教师激发学生学习的过程。教师要帮助学生激发自己学习就应注重课堂教学中的策略。本文从课堂提问、处理学生回答、处理学生提问、讨论四个方面对美术教学的策略进行初步的探索。关键词:新课标;美术;策略;探索美术课是培养学生形象思维和创造精神的重要空间,而过去的美术教学在一定情况上忽视了学生的感受,采用老旧的“讲授示范模仿练习”的教学方式,学生的自主性、探究性和创...[查看详细]

地方资源中的美术教学策略运用

摘要:苏州东山人杰地灵,有着独特优美的历史人文资源和众多艺术名家,这些得天独厚的地方资源是学生学习美术、发展美育的源泉。本文结合《义务教育美术课程标准》指出的美术课与生活经验的联系,以《家园的变迁》教学为例,结合构图、造型、透视、表现形式等专业技法,简略谈谈地方资源在美术教学中的策略运用。关键词:地方资源;美术教学;策略《义务教育美术课程标准》(2011年版)指出:美术课程要“注重美术课程与学生生...[查看详细]

初中美术课堂如何调控学生的问题行为

摘要:就初中美术课堂教学来说,存在着纪律混乱以及教学效果不高等问题。所以在面对学生这种问题行为时,教师要及时更新自身的教学理念,运用好科学的教学方法,同时还要采取有针对性的措施,解决好学生存在的问题行为。基于此本文针对初中美术教学中调控学生问题行为进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。关键词:初中美术;课堂教学;调控;问题行为通过与初中美术教师进行交流可以看出,一些学生在课堂中存在着自由散...[查看详细]

美术活动发展幼儿的语言能力

摘要:幼儿会把自己的喜、乐、哀、怒通过美术作品都流露出来,使之成为幼儿自己天真的语言。本文结合教育实践,阐述了在美术活动中发展幼儿语言能力的几个途径。关键词:幼儿;美术;语言;能力《纲要》指出:“发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育,在丰富多彩的活动中去发展幼儿的经验,提供促进语言发展的条件。”教师在平常组织语言活动的时候,要把语言活动和美术活动联系起来,幼儿时期的语言发展能力进步的...[查看详细]

动画片中的小学美术教育影响

摘要:随着大众文化趋于多样,电子、数码等技术不断创新带动起影视行业的快速发展,其中动漫文化也开始繁荣起来。即便中国的动漫行业起步晚发展慢,但是它的影响也不可小觑。动画作为动漫的形式之一,以影像播放即动画片的方式呈现,对小学生成长影响巨大。关键词:小学美术教育;动画片;影响动画片的蓬勃发展,塑造了许多令人印象深刻、耳熟能详的动画角色,毫不夸张的说,21世纪的每个人的心中都有一个喜爱的动画人物。众多的...[查看详细]

信息技术下的小学美术课程整合

摘要:随着现代科技的不断进步和发展,多媒体信息技术已经广泛应用到教育行业,本文以小学美术课程教学为例,深入分析了信息技术和当前小学美术课程整合的现状,有针对性的给出了信息技术与小学美术课程整合的思路,对信息技术和小学美术课程整合的策略作具体阐述。关键词:信息技术;小学美术课程;有效整合;策略信息时代背景下,小学教育也逐渐向网络化、虚拟化、智能化的方向发展,老师的教学方式和学生的学习方式也随之发生了...[查看详细]

当代美术理论的研究方式思考

在资讯十分丰富的今天,美术普遍进入了每个人的日常生活。只是出现的时间与方式不同罢了。同样,作为美术相关者究竟应该对美术作品说些什么?从各个艺术圈子频繁发送的微信公众号和展览前言来看,“胡说八道”是基本的配置。从美术理论者的角度来看,这鲜明地反映了许多主办方和参展作者的急功近利,忽视理论对实践的影响,就普遍存在的一些情况来看:一是叙述客观对象,被动的解释或言不由衷、词不达意;二是看不见理论指导的影子...[查看详细]

小学美术教育的教学方法探讨(5篇)

第一篇:新课改电化手段的小学美术应用策略摘要:电化教学手段是指利用信息技术以及计算机网络来进行教学的一种方式,以其形象、生动、鲜艳、具体等多种优势渗透在小学美术课堂之中,为美术课堂注入了新鲜的教学活力,促使美术教学效果逐步实现最优化目标。本文便对如何在小学美术课堂中渗透电化手段进行介绍。关键词:小学美术;电化手段;渗透策略自从素质教育以来,美术学科已经在小学教育中成为基本的艺术课程,美术已经成为提...[查看详细]

陶行知思想中幼儿美术教育的运用

摘要:幼儿美术教育作为幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分,对开发幼儿智力、培养其良好个性、发展幼儿观察力、想象力、操作能力、创造性思维能力和审美能力有着不可忽视的作用。而陶行知先生提出的“生活教育”、“六大解放”等教育思想对幼儿园美术教育有着十分重要的指导意义。我们应结合教育实践,把陶行知教育思想灵活、巧妙地运用到幼儿园美术教育当中,从而提升和发展幼儿各方面的能力。关键词:生活教育;六大解放;...[查看详细]

中学美术渗透环境意识的策略

摘要:一直以来,我国各类中学为了进一步激发出内部学生高层次的环境道德理念,经历了较为漫长的探索和考察论证历程,而美术教育便是能够收获理想化环境意识培养效果的主流方式之一。主要原因就是中学美术教材之中蕴藏着较多和环境息息相关的内容,作为一名合格的中学美术教师,有责任和义务引导学生深层次地挖掘教材中隐藏的一切环境要素,确保令他们在深切感受各类美感要素的基础上,大幅度提升个人的环境保护意识。基于此,笔者...[查看详细]

初中美术欣赏课的节奏与韵律探析

摘要:美术欣赏课是中学美术教育的一个重要组成部分,而每册教材都安排了一个甚至两个单元欣赏评述的内容。美术欣赏课在发展学生核心素养中的人文积淀、人文情怀和审美情趣等方面有着不可或缺的作用。初中美术欣赏课是比较难把握的课业类型,教师可以根据初中美术教学经验,对打破美术欣赏课的枯燥乏味进行探索,变换课堂的节奏,使美术欣赏课有了起伏和韵律。关键词:初中美术;欣赏;节奏;韵律美术学习活动大致可分为创作和欣赏...[查看详细]

小学美术教学中的情感教育解析

摘要:美术属于小学教学结构中的重要组成部分,在培养学生审美能力方面发挥着非常积极的作用,有利于培养学生的创造能力。但是,目前小学美术教学期间,教师往往忽视情感教育融入,不利于学生健康成长。关键词:小学美术;教学;情感教育从某种程度上讲,美术教育不仅是一门艺术,而且还是向外界传递情感的载体。因此,在小学美术教学过程中,传统形式的美术教学模式已经很难满足当代学生发展需求,教师必须要高度重视学生情感教育...[查看详细]

微课如何应用到小学美术教学中的分析

摘要:微课属于信息时代的新生产物,借助于微课这一现代化教学模式能够让小学美术课堂教学效率得以有效提升,同时还能够提高课堂教学的交互性,受到了诸多教师的青睐。本文结合笔者实际教学,分析了微课在小学美术教学中的应用优势,并探讨了如何将其科学的应用于实际教学中。关键词:微课;小学美术;教学应用微课一般来说是通过流媒体的方式,结合相关知识内容开展的信息化设计,制作为一个相对短小的视频,围绕视频内容展开教学...[查看详细]

民间美术元素在茶叶包装设计中的运用

摘要:中国人利用茶的历史已有四千余年的时间,从一开始将其视为一种能够解毒的药物,到后来将其当作生活中不可缺少的饮品,茶叶在中国经久不衰,已然成为中国人生活最重要的物品之一,茶文化更是我国传统文化的重要内容。民间美术则是我国美术史中的奇葩,承载着中华民族不同历史时期及不同地域的审美价值、社会文化等内涵。在我国经济步入新常态的背景下,特别是随着移动互联网的普及,各种创意产品是层出不穷。因此,不妨将民间...[查看详细]