随着计算机技术、通信技术和信息技术的快速发展，人类已进入信息时代，计算机的应用日趋广泛，计算机操作已经成为人们工作、生活的一部分。掌握一定的计算机应用技能已经成为当代农民知识结构中不可缺少的重要组成部分。
2010年开始，河北省广平县农广校开设了全日制中专班，学员有的搞蛋鸡养殖，有的搞大棚种植，他们急需一些养殖技术和蔬菜的贮藏、销售等信息。但是大多数学员文化基础比较薄弱，计算机水平参差不齐，有的只会上网聊天、玩游戏，有的甚至从未接触过计算机。
在教学设施上，县农广校应用多媒体课件辅助计算机教学，运用图、文、声、像、影并茂的特点，通过形象生动的画面、声像同步的情境、言简意赅的解说，将知识一目了然地展现在学员面前。学员的学习变得轻松愉快，从而激发他们强烈的求知欲望，充分调动学习积极性。
在教学方法上先为学员讲一些基础知识，让他们慢慢了解计算机。授课从浅到深分两个部分，一是电脑基础，二是电脑网络基础。在讲计算机系统组成时，先根据电脑结构讲解计算机的几大组成部分，用通俗易懂的语言向农民讲解电脑的一些最基本知识，边讲解边操作，可以举一些比较形象的例子使他们真正理解电脑每个部件的作用。如，电脑的CPU就像人的大脑一样发出指令并控制电脑，是电脑的核心部分。怎样移动和复制、剪切、粘贴文件或文件夹，怎样往电脑里输入文字，让学员认识它们并加以利用。
学员掌握计算机的基础知识后，再学习网络知识。如何上网，如何在网上查找资料，查找相关的农业信息，如何下载有关内容，如何收发电子邮件等;还可以上网学习温室种植、养殖等专业技术，更好地进行农作物栽植、畜禽防疫，提高学员收入;教会学员上QQ聊天、看网络新闻、网络电视、播放音乐、玩一些益智小游戏，让学员学会技术的同时还丰富了他们的业余生活。
学员通过学习计算机，感受到了它带来的实惠。学员家里有电脑的连上网络，通过网络查找信息，为自家的大棚蔬菜找到了出路。邵村班的学员李廷栋，家里有两个大棚，由于种植技术不专业，在本县销售也不是很好，种出来的蔬菜不能及时找到出路，一年下来总是亏本。自从学习计算机网络以来，他在农业信息网和各类农业网站上查找种植技术和蔬菜的病虫害防治信息，也在网站上的销售专口为自己家和别人家的蔬菜找到买主，还和买主建立了长期合作，第二年他又加盖了两个大棚，用他的话说“如今有了技术和销路我还怕不能致富吗”。南张孟班的学员王跃斌，习惯了每天早晨一起床就打开电脑上网查看鸡蛋的价格、蛋鸡养殖新技术及一些最新动态。一次他在网上看到报道说外省有禽流感发生，他及时联系县畜牧局动检站，动检站技术人员为全村蛋鸡进行疫苗注射，避免了疫情的发生，也为农户减少了损失。还有不少学员把自己好的技术发布在网上与大家共享，做到了互通信息，共同致富。在广平县的养殖、种粮、蔬菜等大户中，利用互联网销售的大有人在。
如今，农民足不出户，通过计算机网络就能全面了解目前农业新技术、最新国内外市场行情，农业信息化改变着农民传统的生产经营方式。相信不久的将来信息化会走进千家万户，为更多的农户带来益处。
