摘要：文字是一种具有强大的文化艺术表现力的文化符号，其在人类文明进步中起着信息桥梁的关键作用。在现代媒体信息中，文字也是一种重要的形式。在平面设计中，文字有着丰富的视觉表现力，所以文字排版也成了平面设计的重要环节。好的文字排版，可以传达更丰富的信息。该文就平面设计中文字排版的作用简要进行分析。
摘要：文字排版；平面设计；作用分析
1 研究文字排版在平面设计中的应用的必要性
在信息时代的今天，文字在很多方面都为人们的生活信息服务，诸如邮件、广告标语、宣传海报、报纸杂志、书刊等等，文字作为媒介，可以传递给人们大量丰富的实用信息。之所以文字能标的种类多样的信息，要归功于文字排版的作用。在平面设计中，文字的编排整合，与整体设计的效果息息相关，可以让读者准确而又深刻的理解设计者的意图，从中获取要传达的信息。所以研究文字排版在平面设计中的应用，有助于提高平面设计的艺术表现力。
2 文字排版中文字的设计要点
2.1 文字的字体选择
随着古今中外文化历史的演变，文字的字体也千变万化，可用于平面设计选择的类型很丰富。例如宋体字体端正、笔画粗细适中，是最常使用的印刷字体之一；行楷体像书法体，笔画工整洒脱，常用于做标题。英文中Futura字体，很有现代风格，看着非常舒服，适合印刷排版和设计。
现在信息媒体形式多样，有书籍、广告等等，书刊文字排版中，需要选取字体清晰、笔画简洁的字体，而在广告排版中可以选择具有夸张艺术力的字体。虽然运用多种字体能丰富表达方式，但是种类过多也会显得杂乱无章，应该适当选择。
2.2 文字的艺术性
单有文字只是有了设计的基础，要想增强作品的诉求力，还需雕琢文字的艺术性。可以通过比较、切割、背景衬托等方法，提高文字的表达效果。可以采用不同字体的组合，可以让整体设计更有新鲜感；或者是将字体分出层次来，例如大标题和小标题之间的差异，会产生很好的层次感，使受众更能快速获取信息。
2.3 字体的风格
一个好的文字排版及平面设计好比一个个性鲜明的人物形象，不是生冷的作品，而应该是有鲜明的感情。每个平面设计都有自己的的设计风格，或复古或现代，或欢快或严肃，同时每一字体也有自己的风格，文字排版时就要求字体风格与设计风格一致，表达出感情色彩。在儿童书籍中，文字风格都是欢快风格，而一些复古作品则采用手写体来表达设计思想，好的设计是文字风格与设计风格的相一致。
3 文字排版在平面设计中的应用分析
文字排版根据设计方案对文字整合创作，形成一定版式的编辑工艺。重点是实现文字的美观、层次，通过文字排版的创作，完成视觉传达设计。随着计算机技术的发展，文字排版的技术越来越成熟，方法也多样化。在平面设计中，文字排版通过对文字的处理，借用文字来形象的给人启迪，表达设计意图，增强艺术表现力，对实现整个平面设计的效果至关重要。
本论文将以图书设计、广告设计里的文字排版应用来进行分析。
3.1 图书的文字排版
文字排版相当于一本书的骨架，构成了书籍的框架。尤其是书的封面及扉页的排版，是书的窗户，要概括性的表达出该书的中心思想，让主题一目了然，选用精炼的文字，进行巧妙的搭配，突出主题，尤其是书的题目要十分突出，可以选用较暗的背景色来实现，例如《读书与生活》一书的封面，“书”和“生”字字体较大，笔画相连，很好的突出了读书与生活之间的联系，效果很好。
除了封面外，则是一本书的详细内容，文字的排版则要以叙述为主线，适合阅读这是主要考虑的，规范简洁的文字排版则是首选，同时段落间距，字体大小都要稍微偏大，更方便阅读，当然不同题材的内容又可以选择合适的字体，配合整本书的作品主题。图书印刷中正文一般使用： 宋体、书宋、仿宋，一级标题通常用：大黑、大标宋、小标宋。
3.2 广告设计中的文字排版
文字是广告设计的元素之一，文字排版可以使广告很好的表达信息，比如字体设计、文字处理等，都能使整个文案的设计更优秀。
平面广告设计中，文字的可采用的编排模式有线型排列，这种模式适用于简单明了的设计，有直线和曲线两种形式，可以结合使用。面型也是常见的模式，这种模式更有利于空间的区域分配，同样方便受众获取信息。
此外，采用的还有左右对齐、剧中、竖排等文字编排模式。除了文字的编排，文字的放置位置也是很重要的因素，一些欢快、喜庆的设计中，文字可选择最上方，有积极向上之意。文字若放于中心处，显得端庄、厚重，适合于一些公益性较强的广告设计。当然文字的编排不仅仅是视觉上的设计，更需要能配合设计主题，平面广告的主题千变万化，文字也要灵活变通，符合具体的设计方案，不可按图索骥，要融入设计者的思想，这样的文字编排才具有强大的生命力。
参考文献：
[1] 李泽原，刘纲纪.中国美学史[M].北京：中国社会科学院出版社，1984.
[2] 周承民.活字排版工艺[M].北京：印刷工业出版社，1993.
[3] 华林.当代流行实用美术集成[M].长春：吉林美术出版社，1995.
[4] 邱正伦.艺术美学教程[M].重庆：西南师范大学出版社，2002.
