【要点讲解】
劝说词是规劝对方做什么或不做什么的口语表达。劝说时，既要把自己的想法告诉对方，又要使对方愉快地接受，因此，劝说词应尽量做到委婉、明确。
拟写劝说词，第一步，确定劝说要达到的目的，即核心事件是什么;第二步，简述劝说的理由，要充分，能从对方的角度考虑，打动人心;第三步，要注意修辞、句式、语气等方面的要求，最好能有一定的文采。
【实战演练】
据有关资料显示，我国“微民”已经超过4亿，使用微信可以便捷沟通、网上支付……微信正实实在在地改变着我们的生活。
小宇同学是班级“第一微民”，近乎痴迷，以致上课也偷偷玩微信。作为他的好朋友，你将如何劝说，让他在上课时不再玩微信？
2.班上来了位刚毕业的李老师，学生小明由于上课没有及时记笔记，受到这位李老师的训斥，该同学由此和老师发生语言冲突。李老师认为学生不尊敬他，而这位学生也认为老师有意针对他。对此，作为该班的班主任，你怎么处理才能重新焕发他们工作和学习的积极性？
（1）你对李老师说：
（2）你对小明说：
3.小刚由于没有按时完成作业，老师决定就此问题对小刚进行家访，但是小刚不希望父母知道此事，因此想通过认错、表决心的方式打消老师家访的想法，当然这需要一定的技巧。请你替小刚想一段话来劝说这位老师。（不超过100字）
