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论善在亚里士多德与康德幸福论中的不同地位

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论善在亚里士多德与康德幸福论中的不同地位
时间:2023-06-10 00:07:26     小编:彭慧丽

[摘 要]亚里士多德与康德伦理学都是指向善的,从善在亚里士多德和康德的幸福观中的地位对比,从一个细微的理论视角窥探亚里士多德与康德道德哲学的内在关联与分别。亚里士多德拥有德性的三个前提也是康德有德的条件,而在前者的幸福论中善、幸福、德性是对等一致的关系,后者则将有德作为幸福与至善的先决保障。

[关键词]善;幸福;道德

[中图分类号]B502 [文献标识码] A [文章编号] 1009 ― 2234(2016)05 ― 0046 ― 02

亚里士多德认为拥有德性包含三个条件:首先,他必须对所做之事有意识地知其为善或说知其是有德性的;其次,他必须自愿去做;最后,他必须长此地以往践行这种品质。这与康德追求的“有一言能终身行之”的普遍道德法则具有异曲同工之妙。换言之,亚里士多德的三个条件也是康德的条件。以纯粹明确的道德自身为目的为法则,且终身行之。但虽以同样的条件出发,亚里士多德则驶向了善、幸福与德性三者含混同一,而康德则界定了三者,德性自身就是义务、为有德而有德,德福相称才构成至善。

一、亚里士多德幸福论中善的地位

(一)善与幸福的关系

亚里士多德在其著作《尼各马可伦理学》开篇写道,“每种记忆与研究,同样地,人的每种实践与选择,都以某种善为目的。”[1]目的既可以因自身之故称为目的,也可是为了实现其他目的的手段。显然,后者相较前者处于次要位置。而最终的目的则是自因的最高善,我们行为的一切目的都是为了趋向它,“亚里士多德谈论的善有两种意义:具体的善和最终的善。具体的善是一个具体的目的……有些只是另一个较远目的的手段,有些则自身就是目的,但也被作为某种更终极的善的手段而被选择。最终的善有总体的性质,因为更高的目的都包含了所有低于它的目的。”[2]善是最权威的科学与技艺――政治学所要研究的对象。而政治学的目的则是指向行为,所以,善在最终为了实践的政治学中则体现为幸福。

关于什么是幸福,它在一般人眼中是明显的可见物,比如快乐、财富和荣誉,除此之外,还有一种善自身,它是前者之所以成为好的、令人向往之物的原因。相较柏拉图区分绝对本体的善理念与善的事物,亚里士多德则倾向于善之相不可能是与具体事物相分离的普遍概念。他从理论和实践两方面论证了善的理念或相之不可能。

从理论上来讲,与一种相对应的是一门特定的知识学科,所以与善相对应的也只能是一门知识,而具体的善在不同的学科中有不同的体现,比如对良机的把握,在战争上则对应战术学;在疾病上则属于医学。而单一的本体善却不能表述众多分门别类中不同的具体善,或者说,众多具体的实际的行为善难以综合进一个普遍适用的概念或相。而无具体的对应学科与实例的支撑,善的理念就只是一个空洞的名称而已。而在实践方面,善之相则是无用的。医生研究的是个别的活生生的人的健康,不是依靠一个抽象的善理念治病救人。只研究善之相并不能转化为具体操作来实行,于医术无用。所以善的概念必须内在于所有同类事物之中,而并非单独拥有一个型。我们所有活动的唯一目的就是寻求可实行的善。在因自身之故而值得欲求的优先地位与因它物才值得欲求的次要的手段的事物的对照中,幸福则因是所有活动最终趋向的共同目的脱颖而出。也就是说,至善就是幸福。

(二)德性与幸福的关系

从性质来说,善事物分为自身为手段与自身为目的两种;从种类来讲,善事物有三:外在的善、身体的善和灵魂的善。像运气、财富、权力等外在的善与出身高贵、身材健美等这种身体的善,均属于有用手段与必要条件;而灵魂的善则是最真实与恰当的目的,是最高的善――德性。

幸福是生活的好与做得好的结合,不仅需要外在运气、身体强健、拥有德性,更需要在行动中体现出来,不光要做,且要做得好。体育竞技的桂冠属于比赛完成的好的运动员。那么,获得幸福更多的是通过运气的恩赐还是德性?亚里士多德认为最主要的原因还是合乎德性的活动,因为运气具有变故不受人为控制,但德性的活动可由人自主实行故最持久也更符合一生这一要求。灵魂的德性分为理智德性与道德德性,前者主要通过教导形成,包括智慧、理解和明智,是灵魂有逻各斯的部分;后者通过习惯养成,包括慷慨和节制,并不具有逻各斯。从本质或概念来说,德性是介于过度和不及之间的适度;而从善的观点看,德性是与恶相对立的至善。道德德性是不及与过度的中间状态,以感情与实践中的适度为目标,适度以正确的逻各斯来确立。

幸福是合乎德性的实现活动――沉思,和外在条件,比如健康的身体、中等的财产、适中的食物等的结合。从灵魂的三种状态,感情、能力和品质来划分,德性是种值得称赞的品质且需要产生德性行为才拥有,而幸福并不是一种品质。亚里士多德的幸福既需要外在手段(身体与外在)的辅助,也需要自律的一生的德性实践。

二、康德幸福论中善的地位

康德的伦理学分为两种,一种是狭义的即道德学,于此,德性与幸福相分离,幸福被排除在德行或德性之外,如何才能配享有幸福,仅仅是德性导向幸福的前端,而不落在箭头所指――幸福;在此基础上,一种是广义的即至善学,是德性与幸福相统一,好人有好报。道德学从遵从道德法则的义务为起始点,解答“我应该做什么”;在做了我应当做的之后,至善学联系“我可以希望什么”,此岸世界德福相悖的现实致使幸福不能作为有德的直接对象,而需要由上帝存在来提供一个德福相符的希望。

(一)德性与幸福相分离

无论是从德性自身为纯粹目的(不为了获取报酬而做)出发,还是有德之人不具备与之相符的幸福的现存事实,康德都揭示出了德行与幸福背道而驰的分离状态。前者是从动机的角度考虑德性理应不以收益为鹄的,不以幸福为指南,不沦为结果的手段,后者则期盼实践的结果中好人有好报的“道德愿望”。故在康德的狭义伦理学中,先不涉及幸福的问题。

说到德性与幸福相分离,就不得不提康德将人的道德出发点限于纯粹的义务,而非对幸福的感性追求来看。在“我应该做什么”中,道德原则的先天形式――绝对定言命令是道德义务的根源,是行动应遵从的律令。在《道德形而上学》中康德解析日常道德哲学,总结出普遍的道德规则;接着将道德原则表述为定言命令的形式;最后在实践理性批判中证明道德原则的可能性。出发点是大众认可的通俗道德知识,由于我们的情感偏好,对切身利益的追求,无一不左右、驱动行为,于此,唯有善良意志才是不被怀疑的无条件的动机,意志法则成了道德的根据。

  康德认为德性与恶习的评判标准并非如亚里士多德所言,由遵循准则的程度――过与不及的中道来决定,而必须在准则的质――与法则的关系中寻找。好的家政并不能由浪费这种恶习的逐渐减少,亦无法通过增加吝啬之人的支出而产生。在没有明确规定程度的界限下,行为合乎义务的标准由含混不清的程度来判别,是行不通的。在道德学中,有德性自身就是目的且是自己的酬报。从善良意志出发,遵从道德形而上学的普遍原理是拥有德性的必要前提。

(二)至善是德性与幸福的统一

在广义伦理学中,拥有德性是配享幸福的先决条件,二者共同构成了至善。至善拥有两个层次,至高无上与完满,前者可以说是纯粹的行为动机――德性,完满则可解释为幸福,有德之人享有与之匹配的福报。关于何为完满的善,康德在《实践理性批判》中做了说明,“德行和幸福一起构成一个人对至善的占有,但与此同时,幸福在完全精确地按照与德性的比例(作为个人的价值及其配享幸福的资格)来分配时,也构成一个可能世界的至善:那么这种至善就意味着整体,意味着完满的善,然而德行在其中始终作为条件而是至上的善,因为它不再具有超越自己之上的任何条件,而幸福始终……并不单独就是绝对善的和从一切方面考虑都是善的,而是任何时候都以道德的合乎法则的行为作为前提条件的。”[3]

在以善良意志出发的德行之后,能够与幸福结合达到至善的条件是什么呢?意志自由,灵魂不死,上帝存在这三个悬设是确保至善真实可实现的必要条件。人在感性经验界受制于自然法则,并不完全自由;而在理性界,人为自己立法既是自由意志的结果,又是后者的反推(类似笛卡尔的我思我在的双向互证)。正由于此,理性存在者才能自设道德律令,并成为自治的守法者。灵魂不死的设定确保了有限的生命可进入无限的历程以确保至善的实现。上帝存在则充当了没有直接因果关系的德性幸福之间公正裁判的角色,来强制德福一致,留给理性存在者希望。

三、 结语

对于亚里士多德,无论是从终极目的还是自足的角度,我们对德性、快乐、荣誉的趋向最终是为了获得幸福,拥有了或借助前三者才能架建起通向后者的桥梁。从地位的角度来看,德性之于亚里士多德,更多的是幸福不得不为之的条件,而善则充当导向幸福的跳板。幸福自身并不能作为独立的价值根基,只能借助善的道德作用使其名正言顺。

亚里士多德与康德的共同之处是将善指向实践活动,认为善在经验界实现出来才能匹配幸福。不同之处在于,亚里士多德的善是内在于幸福之中,是灵魂合乎德性的现实活动,至善与德性与幸福构成了三位一体的对等关系。幸福是种种善的目的,而德性是幸福的核心。幸福是善中之善,德性是幸福之幸福。而对于康德,德性与幸福分离且相较幸福而言处于优先地位,拥有德性是得到幸福的前提,也是达到至善的第一块基石。德福相称的实现则落入宗教学,由意志自由,灵魂不死与上帝存在来保障。

〔参 考 文 献〕

z1{z古希腊{亚里士多德.尼各马可伦理学zM{.廖申白,译.北京:商务印书馆,2009:1.

z2{z古希腊{亚里士多德.尼各马可伦理学zM{.廖申白,译.北京:商务印书馆,2009:2.

z3{z德{康德.实践理性批判zM{.邓晓芒,译.北京:人民出版社,2003:152.

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摘 要:伊曼努尔・康德是十八世纪中期到十九世纪初期德国哲学家、天文学家、星云说的创立者之一、德国古典哲学的创始人、德国古典美学的奠定者。康德是把教育学作为一门课程在大学里讲授的第一人,他的教育教学观对我国现今教育具有深......
幸福论下心理健康教育价值取向论文
发布时间:2018-06-26
幸福是人们一生的追求,是人们创造美好生活的终极目标。心理健康教育要帮助学生学会自我情绪调控,培养心理健康意识,逐渐学会与他人、与社会和自然和谐相处,其目标是把学生培养成为一个健康的人,一个幸福的人。所以,心理健康教育应该以幸福论为指导,确定价值取向,把握心理健康教育的本质。一、实现人生幸福是心理健康教育的价值追求幸福是心理健康教育的核心内容,也是心理健康教育的最终价值追求,心理健康教育要把幸福与心.........
孟德斯鸠政体理论的历史地位
发布时间:2023-05-16
[摘 要]孟德斯鸠是十八世纪法国伟大的启蒙思想家之一,也是西方国家学说和法学理论的创始人。他的政体理论对于法国的政治文明,欧美、亚洲的政治发展,乃至全世界的资本主义的发展,都提供了强有力的理论支持。金无足赤,人无完人,他......
先秦儒家德福思想论
发布时间:2023-02-16
先秦儒家德福思想论 先秦儒家德福思想论 先秦儒家德福思想论 德福,即道德与幸福,乃中国传统伦理文化中的一对重要范畴。先秦时期,儒、道、墨诸学派都对德福问题阐发了自己的见解,提出了许多颇有价值的思想。其中,......
幸福之花在全面小康路上绽放
发布时间:2019-10-16
在叩开“十三五”大门的那一刻,海西蒙古族藏族自治州即以先身夺人的昂扬姿态,吹响了在全省率先两年实现整体脱贫、率先全面建成小康社会的强劲号角。这是一场扛起使命与责任负重前行的跋涉,更是一场托举民生福祉、砥砺奋进的攻坚之战。坚持以人民为中心的发展思想,把增进人民福祉作为发展的出发点和落脚点,成为海西州率先奔向“全面小康”的引航之灯和力量之源。衣食住行彰显“民生底色”如果说此前海西的城乡建设是在搭框架、.........
幸福的艺术论文
发布时间:2022-10-24
论文既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。下面是查字典范文网小编为大家带来的幸福的艺术论文。[摘要]随着社会的发展,艺术逐渐由高端走向平民化。幸福,这个属于伦理学范畴的字眼走入人们的心中。2009年,林竟路在《美术大观》中提出一个新的理念――幸福艺术学。于是艺术与幸福之间的关系逐渐吸引了无数业内人士的关注。文章试图从绘画艺术的角度来浅析其与幸福之间相辅相成.........
简论道德规范的缺位与错位 
发布时间:2022-10-22
" 关于近十几年的道德现状评价,伦理学界主要集中在爬坡论与滑坡论两种观点的对立和争论上,而忽视了现实中普遍存在的道德规范缺位与错位问题。笔者认为,当前解决道德缺位与错位问题的重要性远远超出对道德爬坡、滑坡的论争,它涉及中国......
康德在下(六首)
发布时间:2023-02-01
在关闭的屏幕上,你看到 一个独自在家的人 一个伟大的演员 一场蹩脚的室内剧 一个所有角色的扮演者 一个众人 独自的众人 一个人,众所周知 信 每天都有一些信在途中遗失 它与不信有关 它被风吹进树林,吹向 ......
思想哲学论文:浅论康德论有道德价值的行为
发布时间:2023-02-11
【摘要】查字典论文网为您整理了思想哲学论文:浅论康德论有道德价值的行为,希望帮助您提供很多想法。 或许是由于表述方式,或许是语焉不详、神秘难解,康德关于道德价值的论述,历来议论纷纭,误解甚多。人们似乎认为,康德在这里表达......
打造久龄家园:多方共同参与提升居民幸福感
发布时间:2015-11-03
普陀区在社会养老服务中已经取得了较大成就。首先,形成了“专业部门使用管理资源;国资部门、机管局监督管理资源;区发改委、区社区办协调配置资源”的局面,新建、改造、置换了一批老年福利服务设施。其次,加强了养老服务组织建设,坚......
论数学教学中的幸福感
发布时间:2023-03-18
摘 要:课堂上,老师通常问学生“这堂课你学了多少知识?”而不会问“这堂课你觉得幸福吗?”教学中,教师通常注意学生的学习效果,不注重学生的学习过程。其实,数学学习的效果,很大程度上取决于学生的学习兴趣,学习兴趣的来源在于......
康德论死刑_刑法论文(1)
发布时间:2022-09-13
一、问题的提出 死刑的历史过于久远,乃至于要追溯其制度性起源几乎是不可能的,经验性的文献和文物的考古发现总是不断地把死刑在人类社会生活中的“开始”时间提早,再提早,使得相关的法律史研究多少带有“诗性”特征,就好像恩格斯讨......
不同级别护士培训论文
发布时间:2023-02-02
1对象与方法1.1调查对象1.1.1筛选标准根据全院不同的科室,对临床护士进行分层随机抽样。纳入标准:临床护理工作者;自愿参与。排除标准:病假、产假等长期不在岗的护士。1.1.2岗位分级目前我院执行的是国家推荐的分层级护士岗位管理体系,该体系包括N1~CNS五个级别,各级别岗位的资质要求。1.1.3一般资料根据筛选标准,本研究共抽取我院350名不同岗位级别护士进行培训需求调查。调查对象全部为女性;.........
婚姻里,努力的女人更幸福
发布时间:2015-08-27
高中同学聚会上,见到小丽的时候,我们不由得惊叹,这个女人的变化是惊人的。现在的她,是一家广告公司的营销总监。穿着时尚,谈吐优雅,无论是言辞还是说话的表情,都透露着满满的自信以及恬淡的幸福,让我们很难将她和当年那个成绩......
解读康德德性义务中的道德哲学
发布时间:2023-02-05
康德的德性论思想在西方伦理学史的地位十分独特。一方而,他是当代西方德性伦理学家批判和责难的对象;另一方而,他又可以被视为当代西方规范美德伦理学发展的源头。究其原因,关键在于康德赋予德性品质一种新的独特内涵,这不仅扭转了......
论“幸福宪政”的手段与目标
发布时间:2022-10-30
" 一、 人类幸福来自于宪政 人类的幸福从哪里来?有人说是劳动,有人说是智慧,还有人说是自我认同。三个答案在我看来,都不正确。因为三个答案都在答非所问,我们问的是“人类的幸福”,而三个答案答的是“个人的幸福”。正确的答......
论唐·德里罗小说中的生态思想
发布时间:2023-02-13
摘 要: 唐・德里罗是一位有着强烈的生态意识和环境保护思想的美国后现代派小说家,他在小说创作中揭露了科技与商业文明下的自然生态危机、社会生态危机和精神生态危机及其根源,批判了人类中心主义、消费主义、唯发展主义和科技至......
论道德与慈善及公益的关系
发布时间:2023-06-05
摘要:道德与慈善事业互相关联,道德是慈善事业发展的基础,慈善事业有助于社会道德水平的提高。但纯粹无私利他并不是慈善唯一的标准,慈善超越了道德范畴而具有经济、社会、政治等多重意义。为适应现代公益事业发展的需要,必须转变传统的慈善观,从注重公益行为的义务论转向义务论与目的论相结合,注重公益的多元价值,由片面利他向互惠共利模式发展,形成人人参与公益事业的可持续发展模式。关键词:慈善;公益;道德;利他;中.........
论康德的合目的性原理
发布时间:2023-02-19
广大朋友们,关于“论康德的合目的性原理”是由查字典论文网论文频道小编特别编辑整理的,相信对需要各式各样的论文朋友有一定的帮助! 合目的性是康德美学中的一个重要概念,而作为先验的判断力的原理的合目的性原理,是康德美学的核心所......
试论以幸福观教育为取向提高网络道德教育的实效性
发布时间:2022-12-02
" 【论文摘要】如何最大限度地降低网络给大学生带来的消极影响是教育界普遍关注的问题。把培养正确的幸福观作为网络道德教育的切合点,能提高大学生网络道德水平,使学生在接受网络道德教育的同时感受到生活的幸福和优良德性修养给自己......
论德里达与胡塞尔的符号学之争
发布时间:2013-12-19
论德里达与胡塞尔的符号学之争 论德里达与胡塞尔的符号学之争 论德里达与胡塞尔的符号学之争 内容提要:把符号划分为“表述”与“指号”,这是胡塞尔符号学理论的第一个区分。德里达恰恰在这一点上与胡塞尔发生根......
心理健康教育与高中德育论文参考
发布时间:2023-01-29
一、高中德育融入心理健康教育的必要性1.中等成绩的学生易受到教师忽视对于当前我国的高中教育来说,由于长期受到应试教育的影响,很多教师在进行教学的过程中往往比较注重学生的考试成绩。这样就会使得教师在教学的时候过于关注和关心那些学习成绩优异的学生,但是这样的学生毕竟是少数的,大部分都是一些学习成绩中等甚至是比较落后的学生。对于这样的学生,很多教师在教学的时候往往不够重视,甚至是对其学习和心理状态不闻不.........
不敢晒的才是真幸福
发布时间:2023-01-15
朋友圈里有一个风云人物,外资银行主管,有一个比她小四岁、家境很好又帅气的老公,生了一双萌得不得了的儿女。出差不是去纽约就是去东京,收到的礼物不是香奈儿就是GUCCI。 这么高大上的人物,我们能仰视她的生活,全靠微信朋友圈......
来福士珍藏单位
发布时间:2015-08-25
郭漫舸 FCC品牌会员 世家机构/总经理 容积率:★★★☆☆ 交 通:★★★★★配 套:★★★★★ 户 型:★★★★★ 评 估 : 新加坡凯德集团鼎力打造!全球仅76席,继续传承来福士“城中之城”的概念,以城市中轴地标建筑、......
圣地亚哥·德·孔波斯特拉
发布时间:2023-03-17
终于一路向西来到美食朝圣之路的终点圣地亚哥,迫不及待来到O Dezaseis餐厅,一尝加利西亚特色的Lacon,这是火腿的前半段肉,淋上橄榄油和红椒粉吃,清新诱人。墨鱼汁面除了有海虾,还有鳗鱼苗,吃起来鲜美异常,这种贵价的食材来自于......
康德对于近代唯理论与经验论的综合
发布时间:2023-03-09
摘 要:唯理论与经验论的争论由来已久,两者在很多思想上有着不同的见解,也一定程度上反映了哲学的发展历程。唯理论与经验论争论到休谟与莱布尼茨那里走向了末路。康德综合了唯理论与经验论的发展,在先验哲学与经验哲学领域都有着经......
幸福在招手
发布时间:2022-10-02
舒 袖,原名王秀英。辽宁省灯塔市文联副主席,作家协会主席。省作家协会会员,传记文学学会理事。出版的作品有:散文集《情非得已》、 中短篇小说集《风淳巷口》、网络长篇小说《一路风尘》等六部。在《中国文化报》《时代文学》《北......
浅析康德目的论与当代心灵哲学
发布时间:2023-01-26
一、康德目的论的含义及特征康德在其第一批判即《纯粹理性批判》中指出:哲学就是有关一切知识与人类理性的根本目的(teleologiarationishumanae)之关系的科学其第三批判即《判断力批判》就是关于目的论的。可以说,目的论是贯穿康德批判哲学始终的,并且占据十分重要的位置。到底何为康德目的论,它有哪些基本特征?这是我们首先要搞清楚的问题。目的论(teleology)最早是由古希腊哲学家亚里.........
当幸福婚姻遭遇不孕不育
发布时间:2015-08-27
心语姐姐: 我和老公结婚10年,因为我的原因一直没有孩子。老公特别想要孩子,尤其是公婆一直背着我给他施加压力,所以尽管我们的感情一直很好,他还是向我提出了离婚。我伤心之余,答应了他的离婚要求。 现在我们离婚已经有半年......
幸福不分先来后到
发布时间:2022-10-28
恋爱是女人最好的化妆品。离婚几年的朋友再次恋爱后,每天容光焕发,时光仿佛倒流回到她最好的年华。前几天听说她和男友已登记结婚,正好在一个聚会遇到她,我连忙凑上去讨喜酒喝。她羞涩地冲我摆摆手,用目光示意别让身边人听到。后......
浅论攻邪理论在亚健康中的防治作用
发布时间:2023-05-01
祖国医学在亚健康病因病机及防治方面提出了独到的见解,针对不同个体,以中医辨证论治为指导采用不同的诊疗方案,对亚健康的调治起到了积极有效的作用。张从正攻邪学说在中医学上是独标一帜的。他对健康和疾病的认识是人体贵平不贵强,......
分析儿童幸福的多维度
发布时间:2022-07-22
费尔巴哈说: 人的任何一种追求也都是对于幸福的追求。恩格斯说:每个人都追求幸福并认为这是永远不变的原则,是无需加以证明的。人类关于幸福的追求不言而喻,学者们对幸福的研究也是层出不穷。然后,儿童的幸福呢? 当人们成年以后,对......
德育无处不在
发布时间:2023-01-16
摘 要:德育是什么? 家庭中的聊天是德育,社会上的耳濡目染是德育,教师的每一节课和言谈举止都是德育。德育包含在学习生活的方方面面,这就要求我们要更加关注细节,塑造学生健全的人格。 关键词: 德育;生活;爱心 德育是学校......
浅析拉康与弗洛伊德的镜像理论
发布时间:2023-07-28
1拉康的镜像理论 1936年,拉康提出镜像理论。拉康认为意识是发生在新生儿的懵懂期的一个瞬间,这就是所谓的镜像阶段。之后进入弗洛伊德所说的自我,本我,超我阶段。儿童的自我意识与它完整的意识就此出现,拉康认为镜像阶段是建立在......
在自然中寻找人的幸福与快乐
发布时间:2023-05-28
在自然中寻找人的幸福与快乐 在自然中寻找人的幸福与快乐 在自然中寻找人的幸福与快乐 文 章 来 源 自 教育网 摘要:由于工业文明的发展,我们的物质生活日益得到丰富,但有一个问题一直相伴随着我们,即如何处理人和自然的......
康德思想中关于道德教育的自由与自律
发布时间:2022-10-07
摘要:康德把道德教育定位于自由的领域,自由是德育的前提和根基,自律是道德教育的最高准则,坚持人是目的,注重道德教育方法的革新。在如今现代化的进程中,消费文化的日渐兴起,随之而来的物质强劲和道德萎靡,是引发全球道德危机的重要根源之一。因此,回到康德去的时代诉求仿佛有了更为深沉的意味。关键词:康德;道德教育;自由;自律。康德是德国古典哲学的开创者,杰出的哲学家、教育家。他独辟蹊径开创批判哲学之路,实现.........
不要去打扰别人的幸福
发布时间:2022-10-11
1.上学时,一个女同学趁小长假到外地与男朋友小聚。听说她是坐了二十几个小时的硬座去的,同学忍不住问了句:我要是他男朋友一定给她买卧铺。没想到此话传到该同学耳朵里,让她很难受。虽然幸福要靠每个人自己心理调节,但是自己也要......
论康拉德作品中的女性形象研究
发布时间:2022-08-24
【摘要】查字典论文网小编为您提供康拉德作品中的女性形象研究的英美文学文化论文,欢迎参考! 近年来,随着对康拉德作品研究的深入,康拉德小说中为数不多的女性形象开始引起国内外学者的关注。有许多学者对康拉德的女性观表示质疑。如李......
幸福理论 2013年6期
发布时间:2015-09-06
王宗明正和客户玩得高兴,接到老婆小菲发来的短信:老公,今天是我们结婚纪念日,记住早些回家啊。 王宗明跟客户说明情况,匆匆忙忙往家赶。一进屋,只见烛光红酒早就准备好了,小菲笑靥如花地迎上来,却突然露出奇怪的表情问:“老......
论康德对理性知识的考察
发布时间:2016-12-23
一 近代以后关于知识起源问题产生了经验论和唯理论两个流派,都被休谟所终结。休谟的怀疑论得出的结论是经验和理性,都不能成为合法的知识的基础,而且不能保证知识的可能性和确定性。这首先表明了经验论和唯理论关于知识起源问题的失......
德里达:翻译与解构
发布时间:2013-12-18
【 内容 提要】德里达认为,自柏拉图以来的西方理性主义有一个根本的错误,即都在寻找某些“超验所指”(在任何语言中的任何时间都表达同样概念的所指),并以它们为中心,建构起具有等级秩序的逻各斯中心主义。要解构逻各斯中心主义......
德里达与解构策略
发布时间:2023-02-23
【 内容 提要】本文试图从解构的概念、语言的重复性、文学与 哲学 的关系以及文学和文学批评中的言语行为几个方面梳理德里达的文学批评实践。作为批评策略,“解构”就是通过重读、重讲和重新阐释发现某一系统内的功能失调,而功能失......
“康德划分问题”的理论启示
发布时间:2013-12-18
19世纪德国 哲学 家康德指出:“ 科学 知识是先天综合判断”。“先天综合判断”形成于 分析 判断与综合判断划分的前提之下,建立在经验知识和理性概念统一的基础之上。在纪念改革开放30周年、推进新一轮思想解放、深入贯彻落实科学 ......