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农业建筑环境与能源工程专业介绍及就业前景

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农业建筑环境与能源工程专业介绍及就业前景
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业务培养目标:本专业培养具备农业生产性建筑、设施农业工程、新能源开发利用等方面的基本理论和基本知识,能在农业建筑与环境、工厂化设施园艺系统、规模化养殖设备设施与环境控制、新能源开发与科学利用、城镇区域规划等领域从事规划设计、装备开发与集成、经营与管理、教学与科研等方面工作的高级工程技术人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习生物环境工程、建筑工程与能源方面的基本理论,具备从事乡镇建设、设施农业与农村能源建设方面的基本知识,受到建筑工程师、农业生物环境与能源工程师的基本训练,具有本专业工程项目建设可行性论证、工程规划设计、施工与运行管理等基本能力。

主干学科:工程力学、工程热力学、农业生物环境原理

主要课程:农业生物环境原理、建筑力学、农业建筑结构、流体力学、工程热力学与传热学、建筑测量、土力学与基础工程、房屋建筑学、城市与区域规划规划、设施农业工程工艺及建筑设计、农业生物环境工程、新能源工程等

主要实践性教学环节:包括测量实习、施工实习、课程设计和毕业设计,一般安排30~35周。

主要专业实验:建筑热工参数测试,能量传换过程与能源技术参数测试,农业生物环境原理与工程设施试验。

修业年限:四年

授予学位:工学学士

相近专业:土木工程、热能与动力工程、生物科学、生物系统工程

目前的研究方向:设施园艺密闭式植物工厂、规模化养殖模式建筑与环境控制、农业设施自动化控制、生物质资源化利用、环境废弃物处理、城乡与区域规划等

中国农业大学为全国首创此专业的大学,目前此专业拥有硕士点,博士点以及农业工程(农业生物环境与能源工程)博士后科研流动站。中国农业大学、河南农业大学在此领域建有农业部重点开放实验室。

开设院校:西南大学、安徽农业大学、吉林农业大学、云南农业大学、塔里木大学、河南农业大学、云南师范大学、山西农业大学、河北农业大学、江西农业大学、甘肃农业大学、新疆农业大学、中国农业大学、北京林业大学、四川农业大学、沈阳农业大学、东北农业大学、浙江大学、西北农林科技大学。

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高校环境工程专业设置分析
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[摘要]贵州省“十二五”时期明确提出“工业强省,城镇化带动”的战略,2013年经济增速位列全国第一。为了更好地适应贵州省经济发展,培养高素质环境工程专业人才,我们开展了环境工程专业人才需求调研,对环境工程专业培养模式进行了思考,以CDIO工程教育理念培养应用型环境工程专业人才,为贵州省经济的快速发展提供强有力的人才支撑。[关键词]社会需求;高校;环境工程专业;设置环境保护是我国的一项基本国策,目前.........
环境工程专业教学研究(8篇)
发布时间:2017-05-26
第一篇:环境工程专业大学生创新课程教学及能力培养摘要:随着国家高等教育的重视与发展,对学生的教学体制有了较好的改革,但是还不能完全适应社会发展的需要。开设创新性实验课程是一项重要举措。本文就环境工程专业创新性课程的认识和目的意义、体系与实施办法以及取得的实际效果进行了总结和分析,提出学生自主选题、教师关键环节把关指导、过程管理等措施,保证大学生在创新实验选题、实验设计和实施的各个阶段充分发挥主观能.........
电气工程及其自动化专业就业方向
发布时间:2013-12-17
电气工程及其自动化专业培养适应社会主义建设需要,德智体美全面发展,受到工程师基本训练,具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识,能够从事设计制造、研制开发、试验分析、系......
森林生态环境监测分析与介绍
发布时间:2023-05-20
摘要:本文对森林生态环境监测机制的现状,以及如何完善森林生态环境监测的相关内容与技术类型进行了详细分析与介绍。 关键词:森林;生态;环境;监测 生态环境监测是森林资源保护中一项重要内容,最早在开展对林业生态监测的研......
环境工程专业实验教学内容体系构建
发布时间:2023-03-24
摘要:以本校环境工程专业实验教学为例,结合培养目标和专业教学核心知识点,对实验教学内容进行改革,构建了较为科学完善的内容体系。经实践,新的实验教学内容体系充分激发了学生学习的兴趣,有效提升了学生的实践能力和创新能力,可为研究型高校同类专业实验教学内容体系构建提供参考。关键词:环境工程;实验教学;内容体系一实验教学内容体系现状专业实验教学普遍存在着实验课程设置少、学时少、教学内容与方法陈旧、实验项目.........
对环境工程《专业英语》教与学的探讨
发布时间:2023-01-23
对环境工程《专业英语》教与学的探讨 对环境工程《专业英语》教与学的探讨 对环境工程《专业英语》教与学的探讨 文 章 来 自 教育 网 在以往的传统教学过程中,以教为基础,先教后学;教师教多少,学生就学多少,而且教师怎么......
环境工程专业本科生高频词块能力测量
发布时间:2013-12-18
环境工程专业本科生高频词块能力测量 环境工程专业本科生高频词块能力测量 环境工程专业本科生高频词块能力测量 精品 源自地 理 科 一、词块的概念和定义 二、研究现状 国内的词块研究近十年间取得很大进展,研究主题涉及词......
英语教学中建筑行业专业外语的教学前景分析
发布时间:2022-10-24
摘 要:随着中国大学英语课程改革的深入,专业外语的教学工作越来越受到人们的重视,尤其在建筑领域中,随着国际间项目合作与科学技术交流的不断加强,对建筑学专业学生的专业外语能力要求越来越高。然而我国建筑学专业外语的教学现状......
环境工程专业实验教学体系建设路径
发布时间:2023-04-24
环境工程作是典型的工程类交叉学科,其专业实验与实践课程教学体系尚不完善,主要存在着工程实验平台信息化程度不高,工程实践资源的共建共享薄弱等问题,较难满足新工科建设背景下跨学科资源整合的教学需求。环境工程专业实验与实践教学体系的改革,需要从“立足区域生态环境实际,保证质量凸显环境治理特色”“打破学科壁,促进工程实验与实践创新”和“促进环境资源信息化及共建共享”的思路出发,对环境工程专业实验教学体系进.........
环境工程专业实验教学内容体系构建
发布时间:2022-10-09
高校为了培养符合当地企业以及社会发展的应用型高技能人才,就需要加强对学生实践操作能力的锻炼,这就意味着实践教学是学生毕业就业之前需要面临的重要环节,而实验教学就是实践教学中较为重要的一个环节。本文主要从环境工程专业出发,并对实验教学内容体系在该专业中的构建与探索进行探究和分析。【关键词】环境工程专业实验内容体系1.构建环境工程专业实验教学内容体系设计思路环境工程专业的主要目标是培养宽专业口径、有管.........
农业生物环境工程在农业生态中的应用分析
发布时间:2022-12-22
一、农业生物环境工程的涵义农业生物环境工程是通过工程手段有效地调控动植物生产中的温、光、水、气等环境因素,创造最优的生长发育环境,改变传统农业生产依赖于自然气候条件的被动性,有效避免不利自然条件和自然灾害的影响,摆脱地域和季节的限制,以有限的能源、土地和水资源消耗,达到很高的生产效率,在实现稳定的周年连续生产,供应给市场优质农产品,满足人们生活的需要的同时,最大程度地保护生态环境。二、生态农业概念.........
环境工程专业实验课程教学改革
发布时间:2022-11-11
实践教学作为本科教学体系的一个环节,与理论教学一样,是由教师、学生、课程(包括授课目标、课程内容、授课方法、评价方法)和条件等要素构成的,其实施开展具有鲜明的实际操作、实践感知和理论体现等特点。实验教学作为实践教学的一种......
基于英语及学前专业的毕业前景看幼儿英语教师的来源
发布时间:2022-08-03
摘要:随着人们对幼儿英语的重视,幼儿英语教师在未来很长一段时间保持着供不应求的需求。从我国公办及民办幼儿园来看,幼儿英语教师主要源于英语及学前两个专业。但不少国际化的集团幼儿园已出现了幼儿英语教师的专业化,幼儿英语教......
工科大学环境工程专业环境监测教学改革探索与实践
发布时间:2023-03-18
工科大学环境工程专业环境监测教学改革探索与实践 工科大学环境工程专业环境监测教学改革探索与实践 工科大学环境工程专业环境监测教学改革探索与实践 我国工科大学为社会主义建设培养了众多高素质的专业人才。但是面对新......
对农学专业就业分析及其教学模式的建议
发布时间:2023-07-24
对农学专业就业分析及其教学模式的建议 【摘要】笔者针对农学专业的特点及其就业前景进行了调查分析,并提出了建议:一是明确培养目标、调整专业设置;二是调整课程结构,优化教学内容;三是加强实践教育,注重能力培养;四是更新教育观......
环境工程专业研究生教学实践
发布时间:2017-01-10
摘要:工程实践和创新能力是中国地质大学(北京)环境工程专业研究生培养教育的首要目的。本文在分析环境工程专业实践教学体系的构建目标和原则的基础上,结合我校研究生实践教学特点,从内容体系、考核评价体系、保障体系和创新实践体系......
农业工程的研究实施与生态环境保护
发布时间:2023-02-03
农业工程的研究实施与生态环境保护 农业工程的研究实施与生态环境保护 农业工程的研究实施与生态环境保护 精 品 源自中 考备 战 农业工程作为人类发展史上实施最早的大范围工程,对人类的生存和发展影响深远。农业工程把地......