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高中化学实验绿色化的初探

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高中化学实验绿色化的初探
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【摘 要】 由于目前的高中教材中许多实验所用到的物质都具有污染性,并且在一定程度上危害师生的健康,影响了教师的正常教学。并且由于有毒物质的反复使用,也造成了学生心理上的惧怕,在高度提倡环保意识的现今时代,实现化学实验绿色化成为必然趋势,而想要完成这一理念必须通过不断更新、创新实施方案,完善化学实验绿色化研究,并且呼吁更多的实验者有效地实施绿色化的实验方案。

【关键词】高中化学;绿色教学;研究对策

前言

化学实验是高中化学教学必不可少的部分,是提高学生实际探究能力的重要途径。教师在教学中占主导地位,因此要求教师在进行化学实验教学时,积极引导学生树立正确的绿色环保意识,但是由于高中化学实验所需要的反应物与生成物大多都具有污染性质,所以只要进行化学实验,就会造成污染和危害,这种现状不仅威胁着生态环境,也影响学生学习的动力和信心。

一、高中化学实验绿色化的意义

化学科学的发展在一定程度上影响着经济与科技的的进步,但凡事都有两面性,化学科学在研究成果的过程中也掺杂着对环境、对人类的危害,因此应不断加快促进化学研究的绿色化进程,绿色化突出了对资源的充分利用,保护环境与生态平衡的特征,不仅符合国家提出的可持续发展要求,也为其提供了发展的途径和方法,是人类社会发展的首要选择。

化学科学的研究促进着国家的发展与进步,但研究的过程会给人类环境造成威胁,甚至还会造成安全事故,因此久而久之,化学慢慢和污染、危害形成一体,因此许多人不敢再触及化学领域,甚至对它提出许多质疑,也让学习化学科学的学生对其充满恐惧。因此,必须促进化学绿色化,降低甚至杜绝有害物质的污染与危害,也促进化学研究过程的和谐发展。

在高中化学实验教学中实行绿色化教学,它可以优化教师的实验方案,减少实验产生的污染,也通过绿色化教学的有效实施,引导学生树立正确的绿色观念,促进学生更加爱护环境,增强学生学习化学的信心,使得学生的绿色观念更加符合社会可持续发展的要求。

二、高中化学实现绿色化的策略

(一)培养学生的绿色意识

教师是学生的楷模,教师可以以自身为标准,在实验操作过程中做到精准的药品用量,及时回收处理废弃物,合理运用实验装置,严格避免有毒物质排入环境,并在严格执行的同时也要求学生严格遵守,也可以运用多媒体播放视频,展现一些不正确使用化学物品而导致的污染和危害,让学生认识到不正确使用的后果。促进学生绿色观念和环保意识的形成和提高。

(二)指导绿色化学方法

教师可以通过让学生在选择合适的反应原理、装置、三废处理等方面不断积累实验经验,要求其尽量在各个环节和装置都采取有效措施,降低有害物质的排放和污染,指导学生学会降低有害物质排放的方式,基本处理三废的方法,并深刻意识到环境污染的危害,从而坚定战胜污染的决心。

(三)控制实验产生的污染

高中的化学教材,虽然在编写时已经严格减少有害物质的使用,但仍有许多实验会产生污染物质,尽管每次实验所用药品、药量不多,但是,反复和累计的实验相加所用的药量是不可估计的,而且产生的污染物不尽相同,不仅复杂而且也难处理,因此,教师应该积极的规范学生的实验操作过程,在正式实验前反复的练习,在学生反复练习的过程中细心指导出错误并及时改正,避免实验错误造成的反复实验以及有害物质的再次运用。长期以往不仅使学生养成良好的练习习惯,也大大减少了有毒药品的使用,以及有毒气体的排放。

(四)回收处理废物

对废物的及时处理和回收能够有效地节省资源,减少药品的使用和污染。例如:对实验所用到的铁、铝、铜等金属物,实验后及时地回收,像实验所用到的煤油等类似实验物品,如果不合理回收,不仅危害环境,也会存在一些未知的安全隐患,可以用稍浓的氢氧化钠进行分解,重新获取四氯化碳和煤油,也可以在水层加硫酸调到酸性,得到可循环利用的典水。高中化学实验中可回收利用的物质有很多,为了使化学药品得到充分的循环利用,必须加强三废的处理和回收,降低实验成本,减少有毒物质排放。

(五)规范药品用量

教材中关于实验的药品用量并未给出明确指示,一般都用“适量”来表达药品的用量,导致了学生常常把握不好合理的用量,不仅影响了实验的顺利实施,也增加了实验的成本。例如:在硫酸根离子检验的试验中,学生往往根据个人兴趣随意的添加氯化钡试剂的用量,教师应该在实验前着重强调大量氯化钡溶于水会产生的有毒物,过量的使用氯化钡后转成废液会污染水和土壤。这样不仅加强了学生的节约和环保意识,也提高了实验过程的安全性,保证师生的安全。也可以把气体的排放装置和实验物质的反应装置串联起来,进行循环实验,减少其体外漏,或是把一些零散的实验,有效的合并在一起,既省时又省力,还能减少有害气体外漏产生的污染。

结语

通过对绿色实验方案的不断更新、完善,使实验器材更加安全,实验物质更加环保,虽然再实施的过程中会遇到种种问题,但只要不断地创新、发掘一定能促进化学实验绿色化的推进,教师要以自身为准则,严格要求学生正确使用药品和装置,增强其绿色环保意识,全面提高公民的绿色环保意识,适应社会可持续发展的需要。

【参考文献】

[2]陈莹.基于新课程理念下高中化学实验绿色化设计与实施[J].科技新导报.2014.5

(10):104-110

[3]汪超.实现高中化学实验绿色化的探究[J].新课程学习・中旬.2014.3

(1):163-170

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初中化学实验课的优化设计论文
发布时间:2023-04-08
(一)积极使用现代化的教学手段随着科学技术的发展,现代化的教学手段是优化化学实验的重要方法。教师要保证理论课程和实验课程的比例,控制好化学实验的频率,增强学生的化学实验效果。在进行理论知识学习中,教师可以使用多媒体等先进的教学手段让学生观察化学实验的流程,增强化学实验的效果。在进行比较复杂实验室难以进行的化学实验时,教师也要借助多媒体技术,在大屏幕上让学生了解复杂实验的操作方法,从而提高化学实验的.........
高中化学实验论文
发布时间:2023-01-28
摘要:高中化学实验论文新课改后,化学实验在化学教学中的地位显得更为重要,为了提高现行高中教材中所规定的演示实验、学生实验、家庭小实验和实践活动中的实验的可观察性、可操作性,结合教育教学经验、对教学教育用书的认真研读以及对前辈们的一些宝贵想法及改关键词:高中化学实验论文新课改后,化学实验在化学教学中的地位显得更为重要,为了提高现行高中教材中所规定的演示实验、学生实验、家庭小实验和实践活动中的实验的可.........
谈高校化学教育中的绿色化学理念论文
发布时间:2023-04-19
摘要:时代发展飞速,化学已经成了人类日常生活中必不可少的一门学科。在人类发展的道路上,化学上的成就带来的是整个人类文明的进步,所以,化学的重要性毋庸置疑。其在带来财富和便利的同时,污染和破坏也随之降临。虽然各国也在积极治理,但是却收效甚微,究其缘由,无外乎“治标不治本”。污染物来源主要是化工企业排放出的有害化学物质。因此,只有从源头上治理,尽量减少有害物质的排放,才能有效地治理环境污染。而减少有害.........
高中化学探究性实验教学研究
发布时间:2017-02-25
化学是一门以实验为基础的学科.在高中化学教学中实施探究性实验教学,学生不仅能够收获化学知识,而且能够掌握学习方法.在探究性化学实验过程中,学生发现问题、提出猜想、探究验证,进行反思与评价,实现了完整的化学知识学习过程. ......
如何在高中化学教学中渗透绿色化学思想
发布时间:2017-02-14
随着环境污染问题越来越受到世人瞩目,资源、能源问题日益突显,倡导人类与自然和谐、与环境友好的崭新理念绿色化学已经成为当今研究的热点之一。《高中化学课程标准》首次提出了绿色化学概念,在以《课程标准》为编制依据的高中化学新......
高中化学实验有效性教学的探讨
发布时间:2023-01-11
摘 要:从改善实验装置、合理设计实验方案、巧妙设置问题、注重分组学习四个方面,分析了高中化学实验有效性的教学方法,以期为提高高中化学实验教学质量提供参考价值。 关键词:高中化学;实验教学;有效性探究 实验教学是高中化......
浅谈高校化学教学中绿色化学理念的渗透
发布时间:2022-11-11
浅谈高校化学教学中绿色化学理念的渗透 浅谈高校化学教学中绿色化学理念的渗透 浅谈高校化学教学中绿色化学理念的渗透 科 化学是人类进步的阶梯,化学研究的成果和化学知识的应用,促进了人类的发展和社会的进步。以农药......
浅析高职分析化学实验教学改革之初探
发布时间:2022-11-06
实验实训是高职培养高端技能型人才的重要途径,在培养高职学生实践能力、创新能力及岗位适应能力等方面起着至关重要的作用。分析化学实验是化学化工类专业、药学专业及环境监测与评价等专业的重要基础课程,它将分析化学基础理论知识融......
探究初中阶段化学理论与实验的结合
发布时间:2015-09-14
摘要:众所周知,初中化学是一门源于生活的学科,可以说生活中处处都有化学的影子,从人们居住环境中的各种化学材料,到人们出行所坐车的各种染料,化学已经真正地融入了人们的日常生活,而且越来越深远地改变着人们的生活。学习化学......
初中化学实验的教学操作创新
发布时间:2023-06-21
化学实验是初中化学教学的重要组成部分,不仅可以促进初中生更好地掌握化学原理,还有利于提高初中生的动手实践能力。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。摘要:初中化学实验教学,作为一种重要的学习方式,是义务教育阶段的重点学习内容,占据极其重要的地位。对化学实验展开创新研究的过程,是增强学生动手实验能力,拓宽思维,增长知识的重要途径。本文将就初中化学实验创新方法展开相应研究,以期能为日后.........
初中有效性化学实验论文
发布时间:2022-11-14
一、改进实验,激发初中学生思维火花1.对二氧化碳灭火实验的有效性改进教材的“二氧化碳与灭火”实验中:在烧杯中放有两支燃着的并呈阶梯状放置的蜡烛,将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,观察现象。这个实验很容易失败,失败原因有:(1)集气瓶中的二氧化碳量太少,导致下面的蜡烛熄灭了,上面的蜡烛没有熄灭;(2)在倾倒二氧化碳的过程中,很容易不小心把上面的蜡烛给熄灭了;(3)两只蜡烛几乎同时灭掉。改进实验:取两个相.........
绿色化学化工的优点
发布时间:2022-09-14
随着社会的发展,和环境保护的呼声越来越大,在化学工业行业来说,绿色化学也是被人们提上了议程并且已经有了一定的发展,绿色化学与传统的化学相比,主要的不同点就是利用在设计阶段对化学物质的分子结构进行改变去除化学物质中的有害......
初中化学探究性实验设计与教学实践研究
发布时间:2017-02-16
1 引言 化学作为一门以实验为基础的自然科学探究课程,亟待在教改中提出并设计以科学探究开展的教学设计和实践。当前,我国很多初中化学实验课自身条件不足,虽然进行了诸多教改,但仍然以教师传统演示为主,化学实验课教改仍处于转型......
浅析初中化学趣味化实验教学论文
发布时间:2023-06-14
摘要:文章通过分析初中化学教学中运用趣味化学实验的重要性,提出初中化学教学中趣味化学实验运用的有效策略,即由趣味化学实验引入课题,激发学生的学习兴趣;设计课外实验,强化学生的化学学习;合理利用趣味化学实验,变抽象知识为形象知识。关键词:初中化学;趣味化实验;探究能力;化学是一门建立在实验基础上的学科。教师在实际的化学教学中设计一些操作简单富有趣味性的小实验,对活跃化学课堂氛围有积极的作用,也提升了.........
初中化学实验教学的创新论文
发布时间:2018-10-01
第一篇:初中化学实验的教学创新与效果分析摘要:初三是学生首次接近化学,对于化学的学习肯定会有很多疑问与不解,所以需要很多实际的实验教学来证明教师所教的理论。实验是化学教学的灵魂,对于初中阶段的学生来讲,让他们在枯燥的课堂上进行记忆肯定会有难度,而实验教学能够给老师的教学提供依据,也能使学生对知识的记忆更加深刻。随着新课程标准的实施,初中化学实验也提出了很多创新,获得了很强的教学效果,简单探讨一下。.........
初中化学实验教学操作创新
发布时间:2017-04-18
化学教学课堂应该注重的就是如何培养学生动手能力和创新思维能力,从而让学生形成良好的科学态度,使学生认识科学的探究方法,在日后实践中逐步让学生拥有主动学习的能力。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。 摘......
初中化学实验教学创新论文
发布时间:2023-05-17
中学素质教育的根本任务,就是使我们的受教育者在走向社会前具备必要的生存和发展所需要的各种基本素质。下面是查字典范文网小编整初中化学实验教学创新论文,欢迎来参考!摘要:实验教学在初中化学教学中占据着非常重要的地位,通过实验教学学生的动手操作能力能够得到有效的锻炼和提升,能够调动学生学习化学的兴趣,同时有利于学生的科学素养得到有效培养和提升。因此,作为初中化学教师,对化学实验教学进行创新设计探究十分必.........
浅析高考化学实验发展、探究化学实验复习对策
发布时间:2022-12-17
从高考化学实验命题的趋势、探究复习策略 摘要:近几年高考化学实验题的分值很高,大体接近甚至超过化学总分的20%。从近年的理综化学实验题还可以看出,实验题是考查学生创新能力的主要阵地,却是学生最难得分的内容之一。在高考复习......
初中化学实验教学的改进策略
发布时间:2023-03-29
长期以来,初中化学教学中的实验往往是理论知识的副产品,照方抓药,以验证为主。学生在 做实验时.经常是按部就班地照课本中的实验步骤去做,久而久之,学生的思维受到了限制,不再去思考为什么要这样做,更不会主动去思考换一种方法......
探讨式教学在高中化学实验中的实施论文
发布时间:2023-04-12
论文关键词:高中化学实验教学探究式教学论文摘要:化学是一门实验性的学科,化学教学中,实验教学是最重要的一项内容。化学学科的性质决定了探究式教学实施的必要性。我们应掌握在高中化学实验中应用探究式教学的具体方法,努力对高中化学实验教学方法进行改进。化学是一门实验性的学科,化学教学中,实验教学是最重要的一项内容,探究式教学是高中化学实验中培养学生思考能力的一项重要内容。探究式教学是这样一种教学模式:在教.........
有关高校实验室信息化管理初探
发布时间:2016-12-23
实验室是高等学校的重要组成部分,高校实验室的功能已经由过去依附于理论教学的单一功能,逐渐发展成为集教学、科研、开发等为一体的综合功能。随着高校实验室建设速度的提升和投入力度的加大,实验室的管理进一步规范化、多样化,同时管理......
有关初中化学探究性实验的设计与教学探讨
发布时间:2015-09-15
【摘 要】在本文中我将对中学化学探究性实验需要遵守的原则做出说明,并分析在探究性的实验中应选取什么样的教学内容和形式,然后主要对实验设计的一般思路做出介绍,最后对中学化学的探究性实验提出一些建议。 【关键词】初中化学......
化学教学中的绿色化学教育研究
发布时间:2023-03-23
绿色化学不是一门独立的学科,而是一种方针、一种指导思想、一种研究策略,以下是小编搜集整理的化学教学中的绿色化学教育探究的论文范文,供大家阅读参考。 摘 要: 绿色化学是指在反应过程和化工生产中,尽量减少或彻底消除使用和......
探究高中化学实验的教学策略论文
发布时间:2018-08-29
一、高中化学实验教学中存在的问题高中生由于时间紧,任务重,很多实验都是由教师一人进行操作,学生只是看着,甚至有些复杂的实验,为了节省课堂时间,教师根本就不做,只给学生讲解原理,这样造成了学生对于问题的理解太过于死板,致使学生对化学学习失去兴趣。还有些化学实验,虽然学生亲自动手做过了,但是实验完成后还是一片茫然,不知道要探究的结果究竟是什么。为了解决这样或那样的问题,教师在授课时就要正确地引导学生,.........
分析化学的绿色化理论与实践浅析
发布时间:2022-12-05
随着绿色化学的研究进一步深入,绿色化学的研究内容主要围绕到了化学反应、催化剂、原料、溶剂和产品的绿色化方法上面来了,下面是小编搜集整理的一篇探究绿色化学与技术应用的论文范文,供大家阅读参考。 摘 要:绿色化学又称环境......
初中化学实验教学应重视转化“学困生”
发布时间:2016-12-28
摘要:新课程改革要求教育一是向全体学生、以全面提高学生的基本素质为根本宗旨,一是注重培养受教育者的态度、能力,以促进他们在德、智、体等方面发展为基本特征的教育。而面向“全体学生”的难点是正确对待“学困生”,做好他们的......
关于创新型人才培养的毕业论文化学实验的绿色化研究
发布时间:2016-12-05
化学是一门实验性很强的科学。高等学校化学、化工、生物、食品、材料、水利等专业的本科课 程均设置有较多的化学(含无机、分析、物化、有机、高分子等)或普通化学课程及相关实验课程,各本科/研究生专业毕业论文中均会涉及较多的化学......
建立绿色化学
发布时间:2022-12-21
摘 要 建立绿色化学的根本目的是从节约资源和防止污染的观点出发,重新审视和改革传统化学,从而使我们对环境的治理可以从治标转向治本。为此,工业、农业、日常生活等采用无毒、无害并可循环使用的物料,化学反应的绿色化,是从“本”治......
浅议化学绿色化方法的发展探索
发布时间:2023-04-16
1 概述 环境保护问题是当今各国发展过程中所面临的一个重要问题,也关系着人类社会的可持续发展。由于化学污染导致了一些如酸雨、温室效应、霾等的环境问题,使得人们越来越关注化学污染的问题,并期望找出有效手段减少、避免其造成更......
高中化学实验教学研究
发布时间:2023-02-09
高中化学中实验教学的开展是十分重要的,以下是小编搜集整理的一篇关于高中化学实验教学问题探究的论文范文,供大家阅读查看。 摘要:化学是高中阶段的一门重要课程,在高中化学的教学中,实验教学是必不可少的一部分,实验教学能......
浅谈高中化学实验教学
发布时间:2023-05-27
化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是化学教学的基础,教学不仅可以使学生获得科学知识和技能,而且有利于对学生进行科学方法的训练,培养其实验能力和创新精神,使其养成严谨求实的态度和追求真理的科学精神,以及科学的价值观......