随着社会的持续发展，生活水平的提高，人们对于汽车的关注度也在不断提高。值得注意的是在这些关注者中，大学生的数量正在逐渐增长。作为未来汽车消费主力军的大学生们，他们对于汽车的了解、对于汽车的态度又是如何呢？无疑这对未来我国汽车市场发展的走向有着深远的影响。
高等院校/汽车文化
对于汽车企业文化而言，在我校校园文化中只能泛泛的从校园的流动车辆、学生家庭所拥有的车辆、学生所渴望拥有的车辆等方面通过学生的话语得到了极小部分的传播。如今，上海工商职业技术学院与上海汽车集团、上海协通集团等企业进行校企合作，这一辉煌的时刻，汽车企业文化依然未能在校园里得到扩散。因此，加强汽车文化进高校的价值分析有着深远意义。
一、汽车文化概述
汽车文化主要指人类在发明和设计以及应用汽车时创造的物质财富以及精神财富的总称。通常情况下，汽车文化主要包含车史文化与造型文化以及名车文化等多项内容，从某个角度而言是不胜枚举，其还包含了汽车驾驶人员对于交通法律法规以及相关汽车基础知识的普及等。现阶段，我国汽车需求量正在不断提升，而且汽车驾驶人员也不是一项职业的具体称谓，因此汽车文化已经渗透到社会许许多多方面，涵盖了许多群体。因此，积极开展汽车文化十分重要。
二、汽车文化进高等院校的重要性
首先，汽车文化进入高等院校可以积极引导学生熟练掌握汽车有关知识。在社会不断发展以及用人企业对于实用型专业人才的需求，高等院校应该针对大学生积极开展汽车文化有关知识的教育。目前许多人员已经开始学习汽车设计和生产制造以及维修等方面的知识。而大部分高校生已把汽车驾驶证与计算机证以及英语等级证作为求职的三宝。对此，学考驾照和评品车型以及参观车展等已经成高校生校园生活中一部分，种种情形表明人们对于汽车文化有关知识的需求正在不断加大。汽车文化是在汽车工业不断发展下形成的，其主要包含了生产文化与销售文化以及管理文化等方面，其中消费文化就是依靠司机与大量的消费人员来创建的，而消费文化会在国民素质不断提升下提升。目前汽车已经进入了平常百姓家，同时慢慢成为居民平时生活与工作的主要交通工具。可是在汽车运用不断普及下，很到高速飙车与乱闯红灯以及频繁变线等问题也不断发生，对此，应该积极弘扬汽车文明与道路交通文明，开展节俭与环保等汽车消费观念，养成良好的汽车生活模式。近些年来，在社会文明快速发展影响下，大学已经成为社会文明的灯塔，其中高校生也成为了社会文明有效传承以及拓展的人员。把汽车文化合理引进高等院校，推动汽车消费文化的进一步发展。高等院校开展汽车文化，教师应该科学引导学生认识汽车，在一定程度上提升汽车消费与汽车生活的自我约束，进而提升自身觉悟与综合素质，有效推动社会汽车文化综合素养的提升。
三、加强高等院校汽车文化学习的对策
（一）开设汽车文化课程，培养新时代人才
高等院校中课堂教学作为教育的主体，对此汽车文化的普及与推广应该抓好课堂教学，首先开设汽车专业技术课程教学，教师应该在专业课程教学中不断渗透汽车文化与人文素质教育，同时要面向所有的高校生开设《汽车文化》素质教育相关选修课程。同时在教学内容以及教学形式方面应该仅仅萦绕汽车文化中的时代特点，不仅要呈现汽车文化基础知识，还应该有效反映出汽车文化与时代科学技术发展有关成果，满足时代快速发展有关要求。除此之外，还应该积极引导高校生对于汽车快速发展下引发的社会问题思考。比如说，将近些年来我国出现了许多雾霾天气以及新能源的运用等相关问题当作教学资料，激发高校生学习汽车文化的兴趣，从而提升课堂教学成果。
（二）积极开展汽车文化相关教育培训
积极开展汽车校园文化团队建设，将汽车文化有效引入高等院校，将课堂教学以及引导作为主阵地，高度重视汽车文化有关课程体系的创建。同时教育最重要的就是教师，因此教师应该具备高尚的人文净胜，不断学习科学知识，满足时代发展要求，对于人类文化精髓要不断吸取，从而可以在潜移默化中有效教育高校生。比如说，高校和上海协通别克汽车销售有限公司进行合作，通过学生在企业的实训，充分了解企业的汽车文化。
（三）开展专题讲座，走进课堂
创建一些教师与学生相对比较感兴趣或是紧跟时事的有关专题，比如说酒文化和汽车文化以及汽车历史等方面，只要是在内容上可以吸引教师与学生的眼球，就能够充分激发出教师与学生的学习兴趣以及求知欲望。另外，由于高校生在校期间所基础到的汽车文化教育通常是汽车专业中所开设的《汽车文化》等专业必修课或是专业选修课，因此还应该为非汽车专业的有关学生开设校园性的选修课。另外，还可以和北京汽车―上海瑞众汽车销售有限公司进行合作，为学生提供一个汽车专题座谈会，向学生展示企业汽车文化。
四、结束语
将汽车文化引入高等院校，推动汽车文化的普及教育，在一定程度上提升个人素养，成为降低汽车负面影响的主要途径。同时汽车文化的熏陶能够有效纠正驾驶人员的一些不良驾驶心理以及驾驶习惯，避免出现酒后驾驶和无证驾驶等问题的发生。
