摘 要：通过对浙江工业大学小和山校区地被植物的实地调查和资料收集，现有地被植物23个科、32个属、38个种，地被植物主要应用于林下、林缘等点缀性的配置。本文从校园地被植物选择原则和地被植物应用形式角度研究了浙江工业大学小和山校区的地被植物配置特色。
关键词：地被植物；校园；植物配置
1 浙工大小和山校区地被植物资源
2 校园地被植物配置研究
2.1 地被植物的选择标准
首选植株低矮的种类，高度一般不超过100cm[3]。其次要抗逆性强，如抗旱性、耐寒性、抗病虫害、抗瘠薄土壤等。耐粗放管理，能正常生长、省时、省工，且能够管理控制，不会泛滥成灾。观赏效果佳，应挑选绿叶期较长、花色丰富，持续时间长或枝叶观赏价值高，观赏性状稳定的常绿植物，至少绿叶期不少于7个月。
2.2 地被植物的应用形式
2.2.1 创造开敞空间的大面积地被景观。小和山校园内有大面积的开敞空间，可以大面积的栽植地被植物，作为绿地植物景观的基底、作为绿地主要植物群落的背景，以起衬托绿地主要景观的作用。
2.2.2 林下应用耐荫地被。在小和山校园绿地中，已经栽植了众多的上层高大乔木，而且生长茂盛，郁闭度较高，在植物群落内部的下层，其它植物受光照的影响不易生长。因此，在这些植物群落的下层，选择一些能适应不同荫蔽环境的地被植物，使之在乔木和灌木的隐蔽下也能较好地生长。
2.2.3绿地边缘点缀。在已有的乔木林带边缘的基础上，大量应用一些萌发力强的地被植物，丰富了绿地边缘地面覆盖的类型，起到了点缀绿地主要景观的作用。同时，在绿地边缘运用观赏性较强的开花地被植物，可以形成自然式的花境。
2.2.4 装饰性地被的应用。在校园绿地的一些特殊区域通过对植物进行修剪造型来应用地被植物，采取规则式种植，使地被植物在园林绿地中起到一定的装饰作用。在广场绿地等对地被植物景观有特殊要求的地区中，可以使用观花和观叶地被植物组成花带和花坛来装饰绿地。
2.2.5 地被植物在特殊空间的应用。在校园范围内，可以利用地被植物或藤本植物来绿化建筑墙面、屋顶、阳台、边坡、裸露山体等特殊空间，大力发展立体绿化，以拓展绿化空间、增加绿量和绿化覆盖率、增加植物景观层次的变化。
3 结论与讨论
近年来高校校园绿地景观建设也越来越受到人们的关注，地被植物作为绿地景观的重要组成部分，也越来越受到重视。在校园绿地建设中，合理地选择地被植物并根据景观的需要和绿地系统的不同，地被植物的配置也应有所区别。在今后的校园绿地建设中，应更加丰富地被植物的应用形式，扩大地被植物的应用范围，在校园内大力建设大面积地被植物景观，发展校园内特殊空间的地被植物应用，形成具有校园特色的地被植物景观。
参考文献
1 胡中华，刘师汉.草坪与地被植物[M].北京：中国林业出版社，1999
2 赵锡惟.园林地被植物的应用与发展[A].北京：科学出版社，2000
3 田英翠，杨柳青，袁雄强.地被植物及其在园林中的应用[J].安徽农业
科学，2006（5）
