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积极心理健康教育在班级管理中的运用

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积极心理健康教育在班级管理中的运用
时间:2023-01-19 01:33:29     小编:李恒峰

[摘要]

班级管理工作十分辛苦,如何能够驾轻就熟,从繁杂的事务中拎出头绪,做到游刃有余,是每个班主任梦寐以求的境界。将“积极心理健康教育”融入班级管理中,重点对学生进行积极的思维活动和习惯养成教育,对学生进行积极的意志品质和人格培养,最终促进班级团体积极成长。

[关键词]班级管理心理健康教育习惯养成

为推进班级建设,提高教育质量,建设特色班级是方法之一。班主任理应“勤”字当头,可真正当起了学生的“监护人”,没过多久就累得受不了了。古语云:“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”看来,要真正找到特色之本、特色之源,就必须另辟蹊径了。

英国作家狄更斯说:“一个健全的心态,比一百种智慧都有力量。”此话可理解为积极的心态和健全的人格会决定一个人的长远发展和最终成功。只要能解决一个心理问题,就能叫醒一个梦魇,也能给学生打开一扇天窗。特色班级建设就应该从积极心理健康教育开始。

一、紧盯常规改变认知方式,把积极心理健康教育融入其中

可尝试利用自然景物和活动对学生进行自强教育。比如跑操这项平常的活动,可以增强体质,缓解压力,激发学习动力,磨炼意志,展示班级风貌。然而,总会有一部分学生以各种借口逃操,或干脆不请假,要么躲在厕所,要么躲在楼道角落,一脸迷茫,无所事事,此种情况全校各班都有。细细分析一下,现在的学生基本上是独生子女,经济条件好,生活水平高,家长娇惯,有好吃懒做现象,而且随着学生生理的发育、心理的发展、竞争压力的增大、社会阅历的丰富以及思维方式的变化,常常在学习、生活、人际交往和自我意识等方面出现一些心理困惑或问题。针对此问题,引用“梅花香自苦寒来”,让学生理解:吹拂梅花的是凛冽的寒风,滋润梅花的是残雪的雨露,屹立在山顶的梅花是那样的芳香馥郁,雍容典雅;那些战斗在荒天雪地的开发者们,他们像青松,像秋菊,更像这梅花,他们在恶劣的环境中,默默地奉献着自己的一生,实现着自己的价值,令人仰望!以此来不断濡染他们。

教师通过躬行示范,强化积极的情感体验来引领学生。如每天早操陪着学生一起跑,给学生无论风吹雨打都要坚持到底的积极信念暗示,在跑的过程中提醒他们,要注意跑出节奏感、和谐美,要感受一种壮观美和生命的蓬勃与强劲之美。这种示范和体验也让学生逐步改变自己固有的认知结构,慢慢地喜欢上跑操,并在作文中表示要做一个精神的巨人,在人生的舞台上坚持奔跑,在寒冬里顶风迎雪,在困难中顶天立地。

二、对学生进行积极的思维活动和习惯养成教育

学生的本职是学习,怎样让他们主动富有激情地学起来便是个老大难问题。学校统一要求学生课前两分钟必须静下来准备好学习用具,进入学习状态等待教师上课,可有些学生就是做不到。想来想去,还是学生对学习的认识不到位,学习的激情没有被点燃。首先教师要转变评价观念,改变自己对学生的认识。以前唯分数是论,分数高的学生就是“宝”,分数低的学生就是“草”,在“抢分”的动机下,教师往往忽视大多数,打击一大片,消磨掉了学生学习的积极性,长此以往,他们自然是被动的甚至是不想学习的。教师不再用一把尺子衡量学生,而是从多方面来评价。本班R同学,数学满分150分,他只考了20分,也要面带微笑,采用积极归因的办法给予他帮助和力量,寄望于下次有更大进步。本班C同学,成绩不错就是不稳定,在中考前一个月,她纯粹不想学了,原因很简单,觉得学与不学一样。笔者分析发现她是缺乏自信和毅力,属典型的归因偏差,通过耐心细致的辅导,改变了她的错误认知。她满怀信心地度过了最后一个月,考出了理想的成绩。对于学困生,要不断灌输的一个思想是:学习不是逃避现实的权宜之计,而是一个人一生的生活方式。对于他们不求最好,只求更进步,并不断给予具体的指导和帮助。在积极心态引领下,全班学生都在学习方面更上一层楼。

三、对学生进行积极的意志品质和人格培养

雅斯贝尔斯认为,教育的过程首先是一个精神成长的过程,然后才成为科学获知的一部分。所以,在生活观念、人际交往等方面,试图改变有些学生漠然甚至消极的心理,培育他们积极健康的心理品质,唤醒他们的内驱力。笔者常用“让人们因我的存在而感到幸福”(李镇西语)这句话来引领学生。当然,思想的力量终究是有限的。有人说,教师对学生的教育影响力,归根结底是人格影响力。人格不是抽象的,教师的一言一行、一举一动都是人格的具体体现。笔者曾经为学生在教室里乱扔垃圾卫生不整洁而头痛,讲了又讲,可依旧不止。后来,自己一走进教室便很自然地弯腰捡起垃圾,这看似很平常的小事,竟收到了意想不到的效果:不但没人丢垃圾了,他们还主动擦玻璃,把教室维护得窗明几净、舒适温馨。学生善学之本在于乐学,而乐学之根在于幸福。通过引领,学生平衡了心态,树立了求真、求善、求美的价值观,感受到了生活的意义和做学生的幸福,这又为他们高效学习注入了不竭的动力。

总之,班主任的天职是育人,而育人之本在于育心。积极心理健康教育使班级实现了从被要求到自觉、从被动到主动、从低效到高效的转变。有了它,班级建设与管理将不再艰难。

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摘 要:随着社会的发展,心理健康教育越来越体现出它的重要性。在此背景下,体育与健康课程的课程标准把心理健康作为一个领域目标贯穿于义务教育的每一个阶段,是“健康第一”这一核心思想的体现。如何通过体育来提高学生的心理健康发......
探索心理健康教育在高职教育中的方向
发布时间:2015-07-23
摘 要:在高等职业教育内涵式发展的进程当中,高职学生的心理健康问题越来越突显。正确定位和开展高职院校的心理健康教育课程,进一步加强课程建设,大力推广普及心理健康知识,探索适合高职院校心理健康的教育模式,以进一步促进高职......
心理健康教育论文
发布时间:2023-05-05
据幼儿身心发展的特征,明确幼儿心理健康的标准,明晰幼儿心理健康教育的内容和实施原则,能有效促进幼儿心理健康教育的实质性开展。下面是查字典范文网小编为大家整理的心理健康教育论文1500字,供大家参考。心理健康教育论文【1】[提要]幼儿是祖国的未来,是民族的希望,幼儿时期心理状况的优劣将直接影响到其一生的健康成长。因此,关注幼儿心理健康问题的因素,对当前幼儿健康成长和教育策略的转变有着十分重要的意义。.........
浅谈信息技术在留守儿童心理健康教育中的创新运用
发布时间:2023-03-08
广义而言,信息技术是指能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技能的总和。该定义强调的是从哲学上阐述信息技术与人的本质关系。中义而言,信息技术是指对信息进行采集、传输、存储、加工、表达的各种技术之和。该定义强......
心理护理与健康教育在剖宫产产妇护理中的应用
发布时间:2016-06-14
目的:探讨在剖宫产产妇护理过程中,心理护理与健康教育的应用意义和有效性。方法:选取2014年4月-2015年5月笔者所在医院收治的剖宫产产妇100例,采用随机数字表法分为对照组和观察组,对照组主要进行常规临床护理,观察组在此基础上......
探究积极心理学视角下的大学生心理健康评估和干预
发布时间:2022-08-03
一、大学生心理健康筛查和干预现状大学生心理健康一直是全社会关注的焦点,也是高校学生工作的重点。但是现在大学生的心理健康状况仍然不容乐观,因心理问题休学、退学的还是呈不断上升的趋势,自杀、凶杀等一些反常或恶性事件不时见诸报端。有研究者对大学新生的心理适应能力和焦虑状况进行调查,结果发现,大学新生的心理适应能力为较差和很差的占65.8%,亟需重视和提高。事实上,目前心理健康工作者和教育工作者通常依赖一.........
团体辅导在小学教师心理健康教育中的应用
发布时间:2022-10-26
摘要:心理健康是小学教师综合素质的核心要素,是教师整体素质和教育教学质量提高的基础与保障。近年来,由于各种原因小学教师的心理健康问题有愈发严重之势,我们有必要加大对小学教师的心理健康教育工作的重视程度,积极探索提高小......
论逆反心理在德育中的积极意义
发布时间:2023-03-01
" 论文关键词:思想道德教育;逆反心理;积极作用 论文摘要:关于青少年的逆反心理。学术界一直存在着不同的认识。且以消极否定的居多。本文认为,在思想道德教育实践中,对于青少年的逆反心理应从消极和积极两个层面进行理解。其积......
家校合作理念在大学生心理健康教育中的应用
发布时间:2019-11-29
缺损型家庭大学生的心理健康问题受到越来越多的关注,学校教育和家庭教育要互相配合,要把家校合作的理念运用到大学生心理健康教育中。【关键词】家校合作;缺损型家庭;心理健康中央16号文件强调:“学校要探索建立与大学生家庭联系沟通的机制,相互配合对学生进行思想政治教育。”家庭教育与学校教育是促进大学生健康成长的两个重要力量,离开家庭教育的学校教育和脱离学校教育的家庭教育都对学生的学业和身心发展不利。家校需.........
论积极心理学在大学生思想政治教育中的应用
发布时间:2015-09-16
摘要:20世纪90年代末兴起于美国的积极心理学,是致力于研究人的发展潜能和美德的科学。它提倡的追寻幸福、自我决定、积极教育等理念,及其倡导的积极情感体验、积极心理辅导、积极组织系统等方法,对于促进高校大学生思想政治教育具......
初中班主任德育工作中积极心理学应用的研究分析
发布时间:2022-10-29
德育是初中班主任工作重要組成部分之一,如何突破德育工作瓶颈期,切实增强班主任工作效益是当前亟须解决的问题。积极心理学理论的应用,为初中班主任德育工作打开新局面提供了重要契机,有助于增强德育实效性。下面,本文就结合相关案例,具体谈一谈初中班主任德育工作中积极心理学的应用。一、发挥榜样作用,言传身教教育回顾过去的初中班主任德育工作,笔者发现不少教师陷入这样的窘境:每天花费了这么多时间教育学生,自问做到.........
浅谈体育教学中的心理健康教育
发布时间:2022-12-20
浅谈体育教学中的心理健康教育 学生的心理健康问题越来越突出,成为导致素质教育不能很好落实的瓶颈。教育部《关于加强中小学心理健康教育若干意见》文件指出:心理健康教育要全面地渗透在学校教育的全过程中。体育课作为学校教育的重要......
中学生心理健康教育初探
发布时间:2023-01-05
随着社会的进步与发展,大众传播媒介的日益增多,中学生对社会信息的了解越来越丰富,参与社会生活的面越来越广。但由于中学生心理活动状态的不稳定性、认知结构的不完备性、生理成熟与心理成熟的不同步性、对社会和家庭的依赖性等,......
浅谈积极心理学在学习困难儿童教育中的应用
发布时间:2017-06-12
学习困难(LearningDifficulty),又称学习障碍(LearningDisability),最早由美国著名特殊教育家柯克(S.A.Kirk)于1963提出。当时主要是指与理解、运用语言有关的一种或几种基本心理异常,以至于使儿童在听、说、读、拼写、思考或数学运算方面显示出能力不足的现象。各国研究者对于学习困难研究的角度不同,概念的界定也不同。赵薇在其《学习困难儿童的发展与教育》一书中从教.........
浅谈教师心理健康与学生健康教育
发布时间:2023-03-28
论文关键词: 教师 心理健康 学生 健康教育论文摘要: 本文重点从三个方面分析了教师心理健康与学生心理健康的关系,并提出教师应积极开.........
浅析积极心理学在中职学校德育课教学中的应用
发布时间:2022-12-21
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中明确指出,要通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高其心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。因此,德育与心理健康教育是一个......
运用心理学知识强化班级管理之我见
发布时间:2016-09-06
班主任,是一个班级学习、纪律灵魂的管理者和凝聚者,实际所做的很多思想工作都和学生的心理健康教育,下面我结合自己的班主任工作和参加高中心理健康教育培训谈谈强化班级管理的看法。 第一,班主任要培养自己良好的、健康的心理。张......
中学生心理健康教育论文
发布时间:2023-03-03
对于心理健康突出在社交、生产、生活上能与其他人保持较好的沟通或配合。下面查字典范文网小编为大家整理的中学生心理健康教育论文,欢迎大家参考借鉴。一、引言心理学研究表明:一个学生的心理状态是否正常、健康与家庭、社会、学校教育有着密切的关系。心理健康是发展学生良好的心理素质的前提和基础,心理健康教育是现代社会发展的需求,是学校促进学生心理健康和人格健全发展的有效途径,是学校教育现代化和科学化的重要标志。.........
有效的班级管理要从打造健康班集体抓起
发布时间:2022-08-23
初中生正处于特殊的青春期,叛逆是他们突出的特点。他们有一定的自控能力,但是这种能力又较弱,如果不及时巩固、加强,已有的自我控制能力很可能被自我放纵所征服。由此可见,打造健康的班集体迫在眉睫。接下来就从培养文化、培养干......
浅谈中学生心理健康教育
发布时间:2023-01-05
" 现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点,不仅躯体、生理健康,还应该精神、心理健康。当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,在校中学生在这样的社会大环境下生存,面临升学压力,心理脆弱,心理压抑得不到一定的宣泄;......
班会课融合心理健康教育的探索与实践
发布时间:2023-06-21
〔关键词〕心理辅导;班会课;班主任 班会课是中学德育工作的重要组成部分,班会课不仅体现了德育工作的目标,更体现了不同的管理思想,是中学德育工作的重要载体,也是班级管理工作中的一个重要环节和有效形式。一个学校的心理辅导......
论学校体育教育中的心理健康教育
发布时间:2023-03-14
" 人的身体和心理有密切的关系,健康的心理寓于健康的身体,心理不健康则会导致身体异常甚至患病。因此,我们要使学生在校期间,通过实施必要的心理健康教育,及时发现问题解决问题,并针对问题进行合理的心理治疗,从而保障学生能全......
心理学在中职班主任管理中的运用研究
发布时间:2023-05-01
中职院校的是培养学生专业技能的职业学校,中职院校的学生多为中考失利的学生。由于中职院校学生的年龄以及知识水平参差不齐,在思想上也有很大的差异,中职班主任在管理上的难度比较大。如何针对学生心理存在的问题,采取相关措施,促......
体验式教学在中职心理健康教育课中的应用初探
发布时间:2022-12-04
摘 要:随着社会的进步,教育理念的更新,情境模拟的体验式教学越来越多地开始主导教学课堂。在心理健康教育课堂中,如何运用体验式教学,将学生真正带入到心理学的世界,是所有教师应该认真思考的教学问题。本文就如何提高体验式教学......
试析案例教学法在心理健康教育课教学中的应用
发布时间:2022-11-16
" 论文摘要:案例教学法在心理健康教育课教学中的应用可从课前准备工作和课堂实施两个阶段进行。课前准备工作包括选择案例、课件制作、组建讨论小组和熟悉案例等环节;课堂实施包括呈现案例、组织讨论和归纳总结等环节。 论文关键词......
关于启发式教学模式在心理健康教育中的应用
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]文章基于认知结构学习理论,结合高职学生心理素质教育要求,探索、研究出能够开发学生潜能,以能力培养和自我成长为导向的大学生心理素质教育教学模式,即启发式教学模式,继而提出了启发式教学模式的观点,以及如何将启......
浅谈积极心理学在小学中高年级语文教学中的渗透与应用
发布时间:2023-02-15
积极心理学在小学语文课堂教学中的应用不仅可以使课堂教学的氛围更加生动,还能够让学生的个性得到培养,形成积极的心理品质。一、积极心理学积极心理学(positivepsychology),是以赛里格曼谢尔顿与劳拉金为代表的在20世纪末西方心理学界兴起的研究思潮,它致力于研究人的发展潜力和美德等优秀品质。二、积极心理学在小学语文课堂教学中的渗透与应用(一)用积极言行感染学生在小学语文课堂教学当中,教师要.........
班主任如何在班级管理中渗透德育教育
发布时间:2023-07-13
中等职业学校的学生正处于青春期,他们富有活力、充满朝气,是未来社会发展进步和城乡建设的生力军;同时他们中的大多数又是基础教育中经常被忽视的弱势群体,普遍存在着或多或少道德心理方面的问题,所以班级的德育教育就显得尤为重......
信息技术在幼儿心理健康教育中的作用论文
发布时间:2022-12-19
摘要:幼儿的心理健康是一种无意识的发展状态,教师要通过教育的引导,在幼儿本性和价值观之间形成一个综合,实现充满个性的发展。信息技术对丰富心理健康教育的形式,扩展心理健康教育的内容具有重要的作用。因此,我们要在分析幼儿心理健康教育目标、任务和原则的基础上,探究信息技术在幼儿心理健康教育中的应用。关键词:信息技术:心理健康;全面发展;一、幼儿心理健康教育的目标幼儿心理健康教育以发展性教育模式为主,从儿.........