同志在市创学委第二次全会上的讲话
很高兴参加这次市创学委全会。刚才，各单位负责同志作了很好的发言，市委常委、宣传部长、市创学委副主任××同志对前段工作进行了总结回顾，对下段工作进行了安排部署。下面我讲三点意见：
1、要进一步统一认识。建设学习型城市工作已进行了一年的时间。
对这项工作的重要性，各级领导干部一定要有充分的思想认识。市委作出这项决策，绝不是空穴来风，更不是作秀、搞形式，而是基于对社会、对时代的深刻认识和思考作出的重要战略决策。
适应信息时代，不抓学习不行。学习是对客观事物的认知和思考过程，是用人类知识成果丰富自己头脑的最佳途径。
面对飞速发展的社会，不加强学习，就不会有对客观事物的规律性认识，就会思想僵化、思维滞后、无所作为。因此，各级领导干部必须主动地抓好学习，不能有丝毫懈怠。
全面建设小康社会，不抓学习不行。作为一个领导者，作为一个奔小康的组织者、推动者、建设者，不勤于学习、不善于学习，就不可能带领人民群众建设全面小康社会。
提升城市的竞争力，不抓学习不行。现代经济的竞争就是城市的竞争，城市的竞争就是科技的竞争，科技的竞争归根结底是人才的竞争。
提高人的素质，关键靠学习。常德目前的经济发展不容骄傲，特别是工业化进展不快，农产品加工也没有很多象样的龙头企业。
推进常德的经济发展，并不是缺乏资源，而是缺乏人才。没有高素质的干部队伍、管理人才队伍、技术人员队伍和市民队伍，“三化”的步伐就快不起来，还是只习惯于小农经济、计划经济，不会搞现代经济、市场经济。
做人做官，不抓学习不行。如果认为建设学习型城市是出风头、搞形式，那你就不懂做人，更不懂得为官，就不可能从根本上加深对提升人的品质、提高执政水平重要性的认识。
2、要进一步强化措施。要重点解决三个方面的问题。
一要解决好学习动力问题。动力来自压力。
以后干部升迁，都要通过学习这个“坎”。作为一名现代领导者，必须要有一定的理论素养和知识储备。
要具备电脑、英语等基本技能和语言能力。从领导干部的角度而言，不勉强你掌握那么精深的专业知识，但基本的东西一定要会。
要有一定的文学素养。没有起码的文学素养，思想就没有深度，讲话就没有激情。
要学习政治理论、历史、法律知识。如果我们还是用计划经济的办法、传统的办法来领导现代经济就可能会出大问题，犯大错误。
二要解决好激励机制问题。要建立激励自觉学习的长效机制，把建设学习型城市工作作为一项长期工作坚持不懈地抓下去。
在这方面要多想办法，多出主意，各地各部门要结合实际，出台措施和办法鼓励学习。三要解决好学习兴趣问题。
要通过开展一些行之有效的活动，吸引更多的人参与到创学工作中来。不仅机关干部职工要开展学习，而且包括乡村、社区、企业、家庭在内的社会每个细胞都要开展学习。
3、要进一步讲求实效。创建学习型城市工作一定要坚持从实际出发，不搞一刀切，务求实际效果。
老同志怎么学，年轻人怎么学，文化层次高的怎么学，文化水平不高的怎么学，都要拿出具体办法来。有的以学政策理论为主，有的以学技术为主，有的以学业务为主，都要因人而异，因人施教。
创学工作贵在坚持，重在实效。中央政治局坚持每个月集中学习一次，邀请各个领域的专家讲课，为全党作出了榜样，我们没有理由不坚持学习。
建设学习型城市工作要长期抓下去，不能冷一阵热一阵，一曝十寒。不要寄希望上几次课、开展几次活动就可以把人的素质提高。
只有长抓不懈、常抓常新，才能使人觉得越学越感到知识贫乏，越学越觉得兴趣盎然。
