摘要：本文从GJB5000A二级评价对7个过程域实现的要求出发，结合软件产品人员任职资格建设，按照专用、共用目标和实践开展软件产品人员的任职资格标准开发，完成了相应的业务模型和业务活动库，有利于显著提升类似的军工企业软件产品的开发能力及提升软件产品人员的岗位从业能力。
关键词：GJB5000A二级 软件产品 任职资格标准
GJB 5000A标准规定了军用软件研制能力成熟度的模型，并规定了研制和维护活动中的主要软件管理过程和工程过程的实践，按预先确定的过程域集定义组织的改进路径，使用成熟度等级（ML1～5）表示。实施有效的软件成熟等级认定，有利于建立起协同工作的氛围和科学的软件配置管理流程，也能够相对统一员工作行为的标准，有利于软件产品开发能力的提升。同时，各企事业单位都非常重视员工的职业通道设计，分类分级的任职资格建设作为有效的员工职业通道建设方法被广泛应用。任职资格标准设置也是解决与员工职业发展通道匹配、体现组织价值需求导向和选拔人才、化解矛盾的重要措施。
本文通过GJB5000A二级（ML2--已管理级）认定中对共用目标和共用实践的要求，进行提炼与综合，以此为基础进行某研究所软件产品人员任职资格标准的开发及应用，促进软件产品人员按照成熟度等级的要求开展工作，统一规范，逐步提升个人的能力，满足个人发展及组织对软件产品人员的需求。也为利用CMMI模型开展人员的任职资格标准设置提供了思路。
一、GJB5000A二级中过程域对目标和实践的要求
图1 过程域与目标、实践之间的关系
二、软件产品人员任职资格模型的建立
任职资格是指员工担任一个岗位（职位）所必须具备的资格和能力，任职资格标准一般由“基本资格标准”、“素质标准”、“工作行为标准”等组成。在任职资格体系建设的过程中，任职资格标准设置，尤其是工作行为标准的设置和开发作为工作的核心，受到各级组织的重视。
任职资格模型是基于业务活动模型进一步转换和开发的、能力与素质要求的集合，包括由业务活动模型、序列人员典型基本素质和能力项三部分组成，是专业序列人员能力评价项的全集。编制任职资格模型，首先要将业务活动模型中的“业务单元”转换成“能力单元”，各“活动项”转换为“能力项”。其次汇总序列基本素质和体系建设能力项，形成任职资格模型。根据GJB5000A二级成熟度模型，可以将成熟度模型中的7过程域作为软件产品人员任职资格标准中业务活动模型中相应的业务单元，将为了达到某一个过程域的共用目标和专用目标进行的共用实践及专用实践作为支撑业务单元实现的业务活动行为进行对接，可以有效地促进二者的结合，达到既实现GJB5000A二级成熟度认定又借此提升人员能力，满足组织需求的目的。
形成的软件产品人员任职资格业务模型如图2所示，从图中可知，包含7个过程域的“过程管理”作为软件产品人员一个重要的子模块体现在软件产品人员的任职资格业务模型标准之中。
表1 软件产品人员PP过程域业务活动库模型
活动类别
具体活动
活动分级
活动描述
一级
二级
三级
四级
项目策划（PP）
√
√
1. 进行项目任务分解，建立顶层工作分解结构（WBS）以估计项目的范围;
2. 建立和维护工作产品和任务属性的估计值;
3. 定义项目的生存周期模型，并据此建立策划工作的范围;
4. 基于估算的原理，估计项目工作产品与任务的工作量和成本;
5. 建立并维护项目的预算和进度表;
6. 标识并分析项目风险;
7. 制定项目数据管理计划;
8. 制定完成项目所需资源的计划，确定项目资源;
