摘 要：作为刚刚步入教师行业的新老师，在教学中有着不可否认的优势，但也因为教学经验的缺乏，课堂驾驭能力总是稍显不足。只有在教学中不断的反思，教师的有效经验才能上升到一定的理论高度，才会对后续的教学行为产生积极的影响。
关键词：明清专制集权的加强；总结；反思；优势；不足
都说教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是最无私与光荣的职业之一，怀揣着儿时的梦想，我毅然的选择了师范大学，经过四年的学习与锤炼，终于如愿成为了一名初中历史教师。
学校为进一步提高教学质量，优化课堂结构，构建高效课堂教学模式，特开展教学质量月活动。很荣幸我参加了此次活动，并在此活动中得到了极大的锻炼，获益匪浅。特将此次活动心得体会进行一个总结，旨在督促自己不断进步与提高。
以上即明清统治者为巩固统治在政治和军事上所采取的措施，在此基础上教师提出问题：为加强专制集权，明清统治者在思想文化上又采取了哪些措施？学生回答：“实施八股取士和文字狱。”教师指出实施八股取士和文字狱是明清共同采取的措施，由学生解释何为八股取士，什么叫做文字狱以及它们实施的目的和造成的消极影响。教师在学生回答的基础上补充几个典型的历史案例，加深学生对八股取士和文字狱弊病的认识。最后教师带领学生进行课堂小结，通过对明清统治者加强专制集权统治的了解，认识这是我国封建制度逐渐衰落的表现，从而对历史发展规律形成正确的认识，完成本课学习。
