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小伙“领舞”社区儿童公益舞蹈课堂

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小伙“领舞”社区儿童公益舞蹈课堂
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每周二和周六,在苏州工业园区锦溪社区的舞蹈房里,音乐袅袅升起,孩子们翩翩起舞,一个身材中等、皮肤黝黑的85后小伙则一招一式地耐心指导着……他就是锦溪社区儿童公益舞蹈课堂的“小黑”老师。“小黑”在昆明学院综合舞蹈专业毕业后,一直从事幼儿舞蹈教育。

在得知社区内许多孩子热爱舞蹈的消息后,“小黑”建立起了社区公益课堂,他说:“通过社区课堂来扩大课程,来辐射更多的居民,让社区居民不用出小区就能享受到优质的课程服务。同时,付出与得到也会在一个适中的范围。

”没有随便能练成的舞蹈,坚持才会有收获。这也是“小黑”老师所传给孩子们的信念。

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舞蹈是一门靠肢体语言表达的艺术,艺术研究者大多认为它不擅长叙事。但在第八届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演湖南省选拔赛暨首届湖南省青少年舞蹈大赛的舞台上,一群群活泼可爱的孩子,他们多姿多彩的舞蹈,却打通了舞蹈的叙事渠道,让观众找回了快乐童年的美好回忆。这些舞蹈小荷虽才露尖尖角,但已让人看到映日荷花别红的风景。第八届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演湖南省选拔赛由中国舞蹈家协会、湖南省文联共同主办,湖南省舞蹈.........
文化馆对少儿舞蹈学习的实用性
发布时间:2013-12-18
1.老师应具备最基本的对舞蹈的认知能力 我国舞蹈的发展具有悠久的历史, 因为我国是一个多民族的国家,对于各个民族舞蹈的基本形式要求老师要有一个基本的了解,因为儿童对于舞蹈的学习大部分都是从民族舞开始学起。对于各个民族舞......
幼儿舞蹈教学中创编能力的培养
发布时间:2022-12-12
一、前言 幼儿舞蹈教学区别于成人舞蹈教学,成人舞蹈教学更多的是注重舞蹈的难度以及技巧性的掌握,而幼儿舞蹈教学更多的是要注重寓教于乐,借助舞蹈这一载体,丰富幼儿的智力开发及良好品行的形成。在幼儿舞蹈教学中,需要教育者结合......
体态律动在幼儿舞蹈创编课程中的应用讨论
发布时间:2022-12-01
幼儿舞蹈创编作为学前教育专业的技能核心课程之一,在教学实践中,常出现困扰学生甚至是教师的专业问题。如,学生的舞蹈语汇积累不足;舞蹈创编主动性不强;创编的作品缺乏想象力和表现力,甚至脱离幼儿主体。针对以上问题,笔者将体态律......
简要分析舞蹈音乐结构对舞蹈表演的影响
发布时间:2017-06-12
舞蹈表演与舞蹈音乐是相互呼应的,在表演舞蹈的过程中,舞蹈演员伴随着不同的舞蹈音乐跳舞,时而轻柔,时而动感,观众在欣赏的过程中,也是一边观赏,一边倾听,从而在视觉上与感官上都能体验到舞蹈所带来的魅力。在进行舞蹈表演的过程中,舞蹈音乐的选择是十分重要的,所以要想充分的展现出一部完美的舞蹈作品,就应该重视其舞蹈音乐的选择,其自身的结构对舞蹈表演具有十分重要的关联性,本文将从这方面展开进一步的论述,希望在.........
少兒舞蹈要注意少年兒童的藝術特點
发布时间:2013-12-18
去年和今年我連續參加了兩次中央電視臺舉辦的全國少兒音樂舞蹈電視大賽的舞蹈作品初評工作,感覺這一年來,少兒舞蹈從內容到形式都有很大的進步,題材、體裁、風格、樣式也很多樣化。今年參賽的單位和參賽的作品都比去年有所增加,呈現......
舞蹈文化观念与舞蹈本体意识详细内容(1)
发布时间:2023-05-29
众所周知,人类的文明离不开文化。而通常我们把文化概括为物质文化和精神文化两大类,简言之,物质文化是人类生存的基础,为人类生活提供了最基本的条件;而精神文化则是人类生存的样式和自我完善的方式在人们意识形态上的反映。无疑,舞......
试论怎样引导幼儿进入舞蹈世界
发布时间:2022-08-12
【摘 要】舞蹈教学相对于其他人体活动而言具有一定的高级动作特点,通过将人体活动进行提炼、加工和美化,传达出人们的审美情感。随着当今社会和家长对幼儿艺术教育的重视度不断提升,对幼儿进行合理的舞蹈启蒙教育是一项艰巨而重要的......
浅谈“动机”在舞蹈形式与舞蹈内容中的地位
发布时间:2013-12-17
毕业论文 摘 要 :“舞蹈动机”不仅是编舞的起点,而且是作品的内核,是1个又内聚力但又可以充分发展和变化的内核。因此,它对舞蹈的形式以及舞蹈的内容......
和秋风一起舞蹈
发布时间:2022-12-03
・01・天赐挥着鞭儿,赶着羊群在山沟里游走。在山脚下小院子里干活的长生爷爷和桂花奶奶,抬起头望着他们心爱的小天赐,以及那些像云朵一样洁白的羊儿,布满沟壑的脸上便露出了欣慰的笑容。“小天赐,在替爷爷放羊呢!”来沟里干活的人摸摸小天赐的头。“啊、啊!”见有人和自己打招呼,小天赐咧着豁嘴巴笑了。山沟里到处都是黄土,还有见雨就疯长的野草,羊群在沟埝上慢慢移动,天赐明亮的眼睛紧盯着它们。“u(去)!u-u(.........
黔西南(布依族)舞蹈在社会文化
发布时间:2013-12-18
布依族舞蹈是以人体为工具,以人体运动为表现方式,以人的主观情感通过人体内在本能的自然表现形态,以美的线条、美的律动、美的韵味、美的姿态造型等动作,辅以美的音乐、美的服饰、美的环境来表达和反映人们的生活、学习、工作、劳动、爱......
小议舞蹈教学中美感的培养
发布时间:2016-08-08
多彩的文化艺术逐步被大众所重视, 人们对舞蹈的欣赏水平能力随之不断提高, 对舞蹈表演的评判也越发专业, 而美是人们衡量舞蹈表演水平高低的一个统一标准。舞蹈中的美是多样化、多层次、多方面的。在舞蹈表演中,高超的技艺不能代表......