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总结历史经验 实践科学审计

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总结历史经验 实践科学审计
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牢固树立 科学 审计理念,不断推进审计事业科学 发展

(一)实践科学审计,坚持把促进发展作为审计监督的第一要务。审计机关要紧紧围绕十七大各项战略部署和省委、省政府各项重大任务,坚持以 经济 建设为中心,自觉服从和服务于全省经济社会发展的大局,把推进法治、维护民生、推动改革、促进发展作为审计工作的出发点和落脚点,充分发挥审计保障经济社会安全运行的“免疫系统”功能,加大力度,把握 规律 ,改进方法,更加有效地开展审计监督。 编辑。

(二)实践科学审计,坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为审计监督的最高目标。审计机关必须牢固树立“民本审计”的理念,坚持执审为民,把促进实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为审计工作的最高目标。要高度关注民生问题,始终把民生审计作为审计工作的重中之重,加大对关系群众切身利益的各项财政支出的审计力度,加大对涉及国计民生的重点投资项目和专项建设资金审计力度,突出对涉农、社保、 教育 、医疗、住房、扶贫、救灾、城乡基础设施建设等“民生八大工程”专项资金的审计,切实搞好“5·12”地震灾后恢复重建审计,推动十七届三中全会确定的 农村 改革发展政策的落实。确保各类民生资金的安排使用和效能效益,揭露和纠正损害群众利益的问题,促进惠民政策的落实。大力加强和改进财政预算执行审计,大力推进公共财政体制改革,促进财政服务于党和国家的重大决策目标,真正体现公共财政的要求。

(三)实践科学审计,坚持把促进各项事业全面协调可持续发展作为审计监督的基本要求。在新的 历史 条件下,审计实践的领域已超出传统的经济监督范畴。审计监督必须按照“全面协调可持续”的基本要求,实现经济建设、 政治 建设、文化建设、社会建设和党风廉政建设、生态环境建设等各个领域的全覆盖,促进各项事业的全面发展。重点关注影响和制约陕西省经济社会协调发展的突出问题,切实推进财政体制、投融资体制以及国有 企业 等重点领域的改革,促进陕西省经济结构的调整和发展方式的转变。在坚持“3+1”审计模式的同时,加大对重大投资项目、科教文卫事业投入效益、重点产业扶持政策等方面的审计力度。促进以节约资源和保护环境为重点的可持续发展,加强资源环境审计,围绕陕北能源化工基地节能减排、秦岭生态环境保护、渭河流域治理和陕南水环境保护生态补偿等环境生态建设,开展审计监督,推动加强资源管理与环境保护。全面推进绩效审计,着力构建符合陕西省实际的绩效审计评价及方法体系,力争尽快在所有项目中同时开展绩效审计。

(四)实践科学审计,坚持把统筹兼顾作为开展审计监督的根本方法。要正确认识和妥善处理履行审计职能中“依法审计与实事求是”、“全面审计与突出重点”、“审计监督与审计服务”、“局部(地方、部门)利益与整体(国家、上级)利益”、“国家审计与内部审计、社会审计”、“当前审计任务与审计机关长远建设”等重大关系,在“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的审计工作方针指导下,统筹兼顾,促进科学发展。既要保持审计监督的覆盖面,又要围绕党委、政府当前的工作重心,紧扣现阶段群众关心、社会关注的重大问题,突出审计重点。既要注重对经济活动总量大、管理使用资金量大、行政权力大的单位的审计,又要兼顾多年未审计过的单位。既要坚持原则,严格依法查处重大经济违法犯罪问题,坚决打击腐败,又要坚持从实际出发,综合考虑主客观因素,把处罚与整改、对人与对事、原则性与灵活性结合起来。在审计成果的利用上,既要从具体审计项目入手做好处理、整改、规范,又要从全局着眼加强宏观综合分析,从完善制度和政策的层面提出建设性的意见和建议,最大限度地发挥审计的建设性作用。

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研究性教学在历史学科教学中的价值及实施
发布时间:2023-03-11
摘要:研究性教学与历史学科的价值追求高度契合,历史学科研究性教学的前提是教师对历史教学本质的认知转变以及以历史教科书为基础的教学资源拓展。在具体实施中,首先要激起学生的学习兴趣,通过创设历史情境,拓展乡土历史材料,引导专题研究,最终丰富学生的精神世界并增进其历史感。关键词:研究性教学历史学科价值追求教科书一、研究性教学与历史学科的价值追求高度契合研究性教学构建于布鲁纳的“发现学习模式”和皮亚杰的“.........
生理学设计性实验教学研究与实践
发布时间:2015-09-16
摘要:生理学实验的教学目标不仅是巩固和加深学生对基础理论知识的理解和掌握,更重要的是培养学生实际的动手能力和科学思维能力。生理学设计性实验是由学生自主选题,设计并且进行答辩的实验教学。结合近几年教研室设计性实验教学,......
浅析审计报告的历史沿革
发布时间:2022-10-28
浅析审计报告的历史沿革 一、无保留意见审计报告的发展 1、标准无保留意见审计报告的发展 20世纪初,英国会计师将审计实务引入美国。由于缺乏统一的标准和实务,导致了各种各样的审计报告的出现,而且会计师经常出具描述性的长式报告......
建筑实习总结
发布时间:2022-12-16
实习主要目的: ① 把书本上学到的知识与实践相结合,理论联系实际,提高解决实际问题的能力。② 学习建筑设计工作的内容和深度等。③ 收集毕业设计所需资料。 实习内容: ① 学习西南建筑设计和防火规范。② 学习西南建筑设计中阳台和套......
历史教学的讲练结合模式
发布时间:2013-12-19
" 一、讲练关系及其设计 所谓讲练结合模式,就是把教师讲授和学生练习,在教学目标的统帅下有机结合起来,使讲和练互相促进,相得益彰,迅速而有效地实现教学目标。皮亚杰的“建构论”认为:主体的认识实质上是主体利用其原有的认知结构......
如何使用历史结构教学法
发布时间:2023-05-23
在历史学科的学习中,引进框架式结构教学法,构建一个知识网络,把知识点变成知识链,达到历史学习微观与宏观的统一,在教与学的双边活动中,使学生在老师的引导下,自己动手、动脑形成结构图,掌握知识结构,现今在多媒体教学的背景......
运用“大历史观”实现高中历史有效教学
发布时间:2023-07-12
摘 要:“大历史观”,即主张用宏观的眼光去看待历史发展的轨迹。从历史的纵横总体联系上把握微观的历史研究对象,注重历史的结构性变动和长期发展趋势。在历史教学中,“大历史观”是通过教学视角的优化选择和围绕该视角把课本的章节......
马铃薯芽位试验总结
发布时间:2023-05-12
马铃薯是以块茎为繁殖器官进行无性繁殖的作物,其块茎上芽眼的位置和数量对出苗、芽势、苗势、产量会有同不程度的影响。为了验证不同芽位薯块播种后的出苗速度、苗势、抗逆性及对产量的影响,设此试验,为今后大面积推广提供科学依据......
班级安全管理工作的经验总结与建议
发布时间:2023-06-07
摘 要 班级安全管理工作是高职院校安全稳定工作的重要组成部分,是学生安全管理工作的一线战场,把班级的安全管理工作做好,才能确保高职院校学生安全管理工作的稳定。本文总结了我院在班级安全管理工作方面的一些经验与做法,并就下......
把握审计程序和审计实体 提高经济责任审计报告总体质量(1)
发布时间:2022-07-21
2005年9月某审计机关对B市市长此前3年半的经济责任实施审计(以下简称B市长审计),同步审计市本级2004年度财政决算。该项目查处各项问题违规问题占2004年度总收入百分比是:决算问题占33%、土地问题占37%涉及实物66万余平方米,涉嫌截留......
经济学挑战什么“历史[学]”?
发布时间:2023-05-27
最近看到盛洪先生的大作《 经济 学怎样挑战 历史 》(《东方》1996年1期),很受启发。除了文章中间时常过强的价值判断外,我个人对盛先生的主要观点和许多论证,都非常赞同。特别是盛先生关于 中国 在近代的军事失败“主要应归咎于与中......
计算机网络实验教学改革与实践
发布时间:2023-02-19
摘要:对计算机网络实验教学的现状和存在问题进行了分析,在实验教学内容、实验方法、实验管理等方面提出了改革措施。 关键词:计算机网络;实验教学改革;实践能力 中图分类号:G434 1 计算机网络实验教学现状和存在问题 通......
历史与社会课程网络教学的探索与实践
发布时间:2013-12-18
" [摘 要]在新课程改革中,作为综合课程的历史与社会学科应该积极适应信息化的教学环境,转变学生的学习方式,构建符合学科特点和师生发展需要的网络教学模式。本文探讨了历史与社会课程网络教学的操作流程以及注意事项。 [关键词]历......
关于高中历史课堂教学艺术实践与探索
发布时间:2022-11-05
" 论文摘要:历史课堂教学艺术的设计是历史教学工作中最基本环节。如何在历史课堂教学中实现课堂教学艺术?笔者认为:一是设计好历史教学方案;二是应用信息反馈原理调整教学;三是掌握历史课堂教学的应变技巧。本文主要阐述利用课堂这......
实践依托理论的计算机实验教学
发布时间:2014-01-27
实践依托理论的计算机实验教学 随着计算机的广泛普及,使得计算机成为人们日常生活、工作和娱乐必不可少的重要工具,计算机的重要作用已经凸显。在这个大背景下,熟练操作电脑和基本的办公软件,能够对电脑进行简单的修理和维护,已经成......
基于历史学科核心素养浅议史料教学
发布时间:2023-06-20
核心素养是21世纪教育改革的要素和课程开发与设计的关键,历史课程要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为重心,使学生通过历史学习逐步形成具有历史学科特征的必备品格和关键能力。伴随着历史课程改革的不断推进,历史教学已与史学......
基于审计发展历史与审计特征的审计导因分析
发布时间:2013-12-18
编辑。 摘要:针对审计导因的论点有很多,但这些观点都没有从根本上很好的阐释审计产生和发展的动因。本文通过对各种审计种类,从其产生和发展的历史及审计自身特征的角度出发进行分析,认为审计导因源于两个方面:成本效益原则和审计自......
小学科学实验教学
发布时间:2023-02-08
科学实验是学生获取科学知识,发展科学能力的重要途径,也是学生所从事的学习活动,其本质就是让学生动手做。以下是由查字典范文大全为大家.........
用历史学科语言解决问题
发布时间:2014-01-27
用历史学科语言解决问题 《考试说明》考核目标与要求规定了学生要具备描述和阐释事物历史学科能力,要求学生“运用学科知识,提出解决问题的步骤,并使用简明、准确的历史学科术语完整地描述和阐释问题”。在高考历史评分细则中明确规定......
浅谈环境学科的《生物化学》实验教学改革与实践
发布时间:2014-01-26
浅谈环境学科的《生物化学》实验教学改革与实践 生物化学是环境科学专业大学生必修的一门专业基础课,系统介绍了环境污染工程处理中的生物化学基础知识。生物化学教学分理论教学和实验教学两大部分,注重理论基础与应用技术相结合。通过......
总体范畴在历史理解中的作用—卢卡奇的历史观
发布时间:2013-12-19
总体范畴在历史理解中的作用—卢卡奇的历史观 总体范畴在历史理解中的作用—卢卡奇的历史观 总体范畴在历史理解中的作用—卢卡奇的历史观 卢卡奇的成名著作叫《历史与阶级意识》,1923年,这部著作刚刚问世就遭......
对经济责任审计的实践与体会
发布时间:2013-12-18
企业 任期 经济 责任审计是对单位领导干部任职期间企业资产、负债、损益的真实性、合法性和效益性,以及对有关经济活动应当负有的责任进行的审计。 一、内部经济责任审计的特点 经济责任审计具有时间跨度长、涉及业务范围广、......
践科学发展观 行课题化审计
发布时间:2023-04-07
【摘要】 “头痛医头,脚痛医脚”式的审计方式已不适应 现代 社会需求。在疗已病的同时,通过剖析其病理,最大限度地减少或杜绝“重蹈覆辙”现象,达到举一反三“用疫苗治未病”,才是现代审计的精髓。基于此,本文提出具有知识 经济 时代......
中学历史学科概念教学之管见
发布时间:2023-02-01
" 随着中学历史教学改革及高考历史科命题改革的不断深入,历史学科概念教学愈来愈引起广大中学历史教 师的关注,分析并探讨中学历史学科概念教学的理论与实践,无疑对中学历史教学质量的提高和学生历史思维 能力的培养有重要的意义。......
历史文化遗存项目数字出版实践
发布时间:2019-12-09
传统出版对于我国历史文化遗存的整理、保护与研究事业功不可没,各种文物图录、考古发掘报告集、研究文集陆续出版,起到了良好的学术积淀作用,有力地推动着新时期的文化建设。但令人遗憾的是,由于学术门槛较高、基础资料和研究成果发行范围狭小等原因,相当一部分宝贵的文物及其形象资料犹如散落的珍珠,大多数时候不为大众所了解,其第一手资料也并不能供读者方便、快速地查询到。随着数字出版时代的来临,这种情况有了改变的契.........
历史教学中学生创新精神和实践能力的培养
发布时间:2023-03-09
摘要:“授之以渔”是我国历代教学的经验结晶,从现代教学论来认识,学生的发展是教学的出发点和归宿。“教学”的真正含义不只是简单地把课本上的知识传授给学生,更是要以课堂教学为基础,通过开展多种形式的活动来训练学生的思维能......
材料学科多专业交叉融合实验教学的实践分析
发布时间:2022-10-23
中国高校工程教育规模大,可用实验设备资源相对较少,积极探索适合自身现状的工程教育新模式,走中国特色的工程教育之路,是提高工科学生实践创新能力的重要课题。专业课实验教学是高校人才培养方案的重要组成部分,也是提高学生综合素......