大学生时装周呈现四大亮点
张庆辉告诉记者，本届大学生时装周共有32所院校参与，比去年增加了8所。32所院校中不仅有来自国内12个省市的院校，还有来自国外的3所院校，进一步提高了时装周的影响力和覆盖面。
虽然每所院校在设计风格上存在着差别，但都与当下时尚的结合程度越来越高，当下的时尚流行元素，以及重要事件，社会现象，文化符号等都能在学生的作品中找到印记。张庆辉认为这样的现象充分说明了中国时尚教育已经在快速成长，而且已经到了非常好的阶段，尤其反映在与国际流行同步上。
从产业发展的角度来讲，现在的设计师应该会少走弯路，张庆辉能下这样的结论是因为他看到了大学生对作品的商业落地与实穿性的把控，以及对面料、色彩、廓性把握成熟的一面，让他相信他们的设计能力未来在市场应用方面有很好的前景。“大学生时装周的主角是学生，是设计界重要的新生力量，他们即将进入到这个产业的时候，用自己的设计交出了很好的答卷。”他说。
本届大学生时装周内容更加丰富。除了时装表演以外，还有学术论坛，沙龙，大学生招聘会，以及针对设计、技术等服装相关话题的专家公开课。张庆辉说，本届时装周整体组织推广经过前两届摸索之后进入到一个正确轨道，开始变得得心应手，能够在时装周期间搭建更多交流平台，这也会是大学生时装周今后坚持的方向。
区域性与国际化
大学生时装周不仅展现出学生把握国际流行趋势的能力，同时因为各大院校背景的不同在一定程度上也呈现出区域特点。张庆辉认为这种差别其实是这个时代非常让人欣喜的一面。他说，去年中央经济工作会议上明确指出，中国消费市场，正在迎来一个个性化，多元化，多样性的时代，过去传统的模仿式排浪式的消费时代已经基本结束了。在他看来，设计是为产业服务，并引领产业发展的，这是这个学科的性质特点。只有学生之间有差别，他们才能为这个产业提供更多的选择，适应不同的市场需求与岗位要求，他们的多样性与个性化才能使中国时尚产业更健康的发展。
他说：“中国开设服装设计课程的院校，有的是艺术院校，比如各地的美术学院;有的是工科院校，它们是过去纺织工业部管理系统内的院校，有着工科背景的艺术设计学院;还有一些来自地方产业比较发达的地方综合类院校，他们根植于当地产业的发展。学校背景的不同，对学生教学培养方向的差别带来的是学生做设计的方法思路，做设计的发展方向，做设计的优势，甚至获取设计灵感的来源，是有差别的。”
中国国际时装周与中国大学生时装周
中国国际时装周给了很多服装设计师一个建立自信，获得更多社会和行业认同的机会。张庆辉说这样的成绩是中国服装设计师协会10多年来为适应时代的变化与中国时尚产业的发展所做出的探索与尝试。
张庆辉透露，其实中国大学生时装周与中国国际时装周的操作者是同一个团队，虽然二者服务对象不同，一个是中国时尚教育的院校之间相互学习与交流的平台，一个是商业平台，但二者在组织思路上会有一些互通性。
至于中国服装设计师协会是否会对年轻新锐设计师在中国国际时装周上给予相应的支持，他说：“这也要取决于他们的努力，坚守与付出。”
张庆辉通过大学生时装周看到了每个院校每位设计师在创作道路上进行的大量探索，也看到了这个富有艺术想象力的群体对未来世界的美好憧憬与渴望，他希望通过中国服装设计师协会的差别化服务，为他们提供一个更好的发展平台，让他们更好地服务于时尚产业的发展，用设计才华去打动时尚消费者，美化这个时代。
5月18日，大学生时装周“国际日”上，大连工业大学英国南安普顿大学毕业生作品发布会在北京751D・PARK中央大厅举行。此次发布以“Mindfullness”为主题，展现了中外合作办学的教育成果。
“Mindfullness”主题发布，表达了年轻设计师的创作思想，关注和体现服装与观赏者之间的情感传递。服装的一针一线都凝聚着年轻设计师们对时尚的感悟，并通过服装表达自己对设计、对生活、对世界的理解，用发自内心的情感诠释时尚。
致敬十年
中法艾蒙再度亮相中国国际大学生时装周
中法艾蒙时尚学院本次大秀发布了两大类时装系列作品：一部分为应届毕业生的精选毕业设计作品，设计主题为“共生”;另一部分则为中法艾蒙独立设计师们的个人品牌系列作品。整场发布作品以独树一帜的原创设计风格迅速虏获了现场观众，持续引发热议。
“共生”主题的中法艾蒙应届毕业生作品发布，灵感取自苹果公司已故掌门人史蒂夫・乔布斯（STEVE JOBS）的一句话―“将科技与艺术及人文科学相结合，其创作必将震撼心灵”。艺术创作的过程便是如此，而卓越的作品必是方方面面的完美结合。本届设计作品精彩诠释了“时尚与经典，交融，共生”的设计理念，唤起了新生代设计师对文化传承新的认知，触发设计思路新的体验，呈现富有想象力的设计之美。
此次毕业生作品发布主题为“艺境”。西湖涌金，清波粼粼。象山叠翠，白鹭点点。寻梦于西湖，或秋思于象山，不过是对美的向往。美育代宗教，一语中的。钱塘的风云雨月，山水冰雪，湖泊江潮，如织如锦，亦是造化。国美的造型设计，油画雕塑，篆刻书法，纵横交错，皆是途径。艺造境，境生艺，文脉之传承，相互之渗透，和而不同。以霓裳之形制，表艺术之所思所感所悟，取诸法为用，自有其性灵精魂。服装之境在于衣艺相通，心境相融。艺境，亦无止境。
