摘 要：在电视专题片的采访过程中，广大创作人员常常遇到这样的情况，本来在前期策划好的题材，然而一面对现场实景或真人真事，却一下子摸不着头绪，常常感到很困惑，使采访变得很被动，有时甚至会采访不下去。这就需要我们创作人员不仅要策划好，而且要主动去适应采访的环境，掌握电视专题采访的初步技巧，用机智的现场采访与采访对象产生共鸣，达到通感效应。
关键词：专题片；采访；
一、要学会与采访对象交流
二、要在采访过程中善于提问
电视专题片的编导绝对不要去当法官、当警察，也不要去当菩萨和裁判。要想着身为记者，我们是去代表观众去问的，观众的需求是记者最大的任务，不要让我们的观众看到节目没水平，对记者失望。在电视专题片的采访提问中一般多用调查式、追踪式、循序渐进引导式的提问方法。采访提问是一门学问，要讲求艺术性。然而在采访提问过程中，总会出现这样的提问误区。一是提问太笼统，总是“请您谈谈体会”、“请您谈谈看法”、“请您说说感受”之类的问话，常使被采访对象无从谈起，或被采访者的回答答非所问，不是编导所需要的内容。二是提出的问题太多太长，把想提出的问题一下子全给了被采访对象，让被采访对象记不住被问的问题。三是有些提问好“钻牛角尖”，本来不该问的问题，总是打破沙锅问到底，咄咄逼人的发问，让被采访对象不好回答。四是提问题不看对象，不考虑被采访对象的身份、特点、代表性以及个人形象和语言表达能力等，比如采访农民，总问些“你对党在农村的政策有啥深层次思考”之类的话。采访大中学生，问些“请你谈谈当代青年的风采”之类的话，这些问题自然会让被采访对象回答不上来。五是有些提问过于直白简单，让人看了发笑，如“你认为是不是”、“你感觉这样好不好”、“现在的生活好吗”，这样的提问等于让被采访者作选择题，回答的话显然不是我们所要的同期采访。笔者在创作电视专题片《牵手》时，反映的是驻马店市万名党员帮扶万名困难职工的内容。在采访过程中，西平县下岗多年的搬运工人古三堂是该县一位副县长的帮扶户。老古的妻子肾衰多年，30岁的儿子古建华患小儿麻痹症终日瘫痪在床，做梦都想有一个轮椅。然而，家境贫困潦倒，梦想总不能实现，这位副县长知道后，趁到市区开会期间给古建华买个轮椅车送过去了。在古家采访时，记者问：“家里做梦都想有个轮椅，可就是买不起。有了轮椅，孩子就可以出屋晒晒太阳了。副县长送来时，您家里人当时是啥表现？”古三堂回答：“6月6号那天很热，买个轮椅送来了，我全家都痛哭流涕，我当时激动得说不出话来，浑身直（颤抖），当时我真想给李县长跪下来。”同样是《牵手》中的采访，编导的提问能使下岗工人徐德成高兴得吟诗：“我现在干得很有劲啊，最起码领导是关心我的，让我感受到了社会的温暖，党的温暖。我写了一首小诗，把党比作阳光雨露，我当时是这样写的：党的阳光暖人心，干部群众一家亲，帮扶活动是雨露，滋润禾苗又回春”。在创作电视专题片的过程中，同样是提问，带着感情运用调查式的采访，往往出彩打动观众。出色的提问，会带来出其不意的神奇效果，不仅烘托整个电视专题片的主题，而且会产生强烈的视觉冲击力。
三、把握采访提问的初步技巧
在创作电视专题片的过程中，编导怎样采访提问，决定着作品的成败。把握采访提问的初步技巧是一线记者的基本条件。然而，怎么去把握呢，笔者认为应从以下几点着手。一是采访前对所要提问的问题深思熟虑，做到心中有数；二是提问要准确，用简单易懂的语言表达出来；三是对比较深刻的问题，尽量让被采访对象有所准备；四是对突发性事件的采访，要尽量把采访问题集中，放宽采访面；五是追踪式的采访要注意循序渐进的连贯性；六是要放下架子去问话，不要让人感觉到我们记者盛气凌人；七是不要怕提问过程中被采访对象看镜头；八是不要让被采访对象看着稿子念，这样的采访会显示出我们记者的提问和摄像没水平。
综上所述，电视专题片中的采访是一门很强的学问，有许多经验和问题需要创作者在电视创作一线的实践中去探索、思考和解决。只有这样事无巨细的通盘考虑，才能创作出分量重、功夫深、政府满意、人民群众欢迎的电视作品，以此增辉电视荧屏，服务广大电视观众。
