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哈汉语宾语成分对比研究

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哈汉语宾语成分对比研究
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一、引言

宾语是多年来被语言学界所关注的一个句法成分,宾语对比研究更是一个具有深究意义和发展价值的课题。本文以哈萨克语和汉语的宾语为考察对象,从句法学角度出发,主要比较二者的构成成分、句中位置、类型差异和双宾语等方面的异同。以哈、汉语宾语为研究对象讨论语言的普适性和典型性,可以更加深入地发现两种语言的类型学特征,促进语言类型学研究的进一步发展,同时有助于语言学习者对汉语和哈萨克语的掌握和运用,从而使翻译实践的能力得到提升。

二、哈汉语宾语概述

2.1定义

耿世民先生在《现代哈萨克语语法》一书中讲到,宾语是动词谓语所支配或涉及的对象,是受动词支配的成分。例如:

Ol muzijk t??dp d?t?r.

他在听音乐。

Men lj? bul bjqwd?? m??zd? m?nin tn?st?rd?m.

我给阿丽娅介绍了这个发现的重大意义。

上述例句中的muzijk弧lj槐硎臼挛锖腿说拿称,是动词谓语 t??dw、tn?st?r?w所支配或关涉的对象,同时也是对谓语动词意义的补充,它们在句子里充当宾语成分。

黄伯荣、廖序东的《现代汉语》一书对宾语中是这样定义的:“宾语表示人、物或事情,是动作所支配、所涉及的对象。”例如:

我吃过饭了。

“吃”表示行为动作,是谓语动词,“饭”是动作所支配的对象,因此是宾语。

他们在挖坑。

“坑”在行为动作发生之前并不存在,而是“挖”这一动作所产生的结果,因此在句子中充当宾语成分。

2.2哈汉语宾语构成成分

2.2.1哈萨克语宾语须为名词性成分

哈萨克语的宾语构成材料必须由名词性词语来充当。即使谓词性词或词组可以充当句子的宾语成分,也必须在变为动名词或动名词词组后方可。例如:

Men kitp oq?p d?t?rm?n.(名词)

我在读书。

Ol meni doχt?rχana?a ?etkizip qojaj?n.(代词)

他送我去医院。

2.2.2汉语宾语的成分具有多样性

汉语宾语的构成成分复杂多样,名词性成分抑或谓词性成分都可以。名词性宾语由名词性词语充当,包括名词、数词、名词性的代词和名词性短语等。例如:

你终于露出了笑脸。(名词)

我大的应该让着小的。(“的”字短语)

这间房有八十平方米。(数量短语)

谓词性宾语由谓词性词语充当,包括动词、形容词、谓词性的代词、动词性短语、形容词性短语(含主谓短语)。它们充当宾语有一定条件,即只能出现在带谓词性词语的动语之后。例如:

弱者不应该受到歧视。(动词)

他爱清静。(形容词)

致使汉语宾语的构成成分如此丰富,主要是因为汉语词类基本上没有词形态变化,一个词在句中究竟作什么成分,主要取决于语序和语义。它不像哈萨克语是通过词尾的变化来实现的,因而哈萨克语中词类大多分工明确,做宾语的都须具有“名词性”。

三、哈汉语宾语类型

3.1 哈萨克语宾语类型

目前哈萨克语语法体系中已经被各路专家学者基本认可的分法是按照哈萨克语的语法功能和形态变化,将其宾语分为直接宾语和间接宾语。

1)直接宾语

表示的人或事物是其后动词所代表的动作行为的直接承受者,即及物动词谓语的直接受事者可称之为直接宾语。其主要标志是带有宾格词尾,有时直接宾语的宾格词尾亦可省略。

Oq?w- ?rt?wd? d?lp?lst?r?w

普及教育

Bul kjnoni yjde k?rdim.

我在家看过这部电影。

2)间接宾语

表示动作与行为主体的种种关系,受不及物动词支配并带有向格、从格、助格或与后置词结合的句子成分即为间接宾语。虽然在意念上它不能支配宾语,但是在形式上可以构成宾谓关系。例如:

Biz q?zdn jropln ?sd?q.

我们用纸做了飞机。

Bllr q?z?l ??ekejmen ?zderin s?ndendi.

孩子们用红色的饰品装扮自己。

3.2 汉语宾语类型

据黄伯荣、廖承序先生所著的《现代汉语》一书,将宾语和动语的语义关系作为划分依据主要分为受事宾语、施事宾语和中性宾语三种:

1)谓语动词动作支配的对象,叫做受事宾语。如:踢足球、割麦子、吃饭等。

2)表示行为动作的发出者、主动者,可以是人或自然界的事物视为施事宾语。如:

来了几位客人。 天上飘着一朵白云。

3)动词不能支配宾语,但起到了一种将主语和宾语连接起来的作用可称为中性宾语,中性宾语种类较多,如结果宾语:挖地洞、盖房子;处所宾语:住五楼、走大路;工具宾语:吃大碗、聊微信等。

由于汉语中谓语和宾语是支配与被支配关系,二者紧密相联使得“施事宾语”为现代汉语中一种比较特殊的宾语。而哈萨克语的宾语表示与主语有同一关系或隶属关系的人或事物,不表示行为、动作的发出者,即“施事宾语”。因此,宾语的类型因哈、汉语划分的依据不同而不同。

四、哈汉语宾语位置与省略

4.1 哈汉语宾语位置

哈萨克语是以句首为主语,句末为谓语的句法结构。常态下宾语处于主语后,谓语动词前,但是当宾语和动词之间插入其它成分或者由于内容表达、修辞及其它方面的特殊需要,会出现移位变化,移位主要有两种情况:一种是宾语前置于主语前,另一种是后移到谓语后。例如:

On? biz a?a dejmiz.(宾语前置于主语前)

我们叫他哥哥。

Biz oq?p bold?q , ?li kitapt?.(宾语后置)

我们已经看完了,那本书。

汉语宾语一般位于动词谓语之后。但有时由于受句法、语用等因素,也存在宾语前置的现象。例如:

我一个字母也不认识。

那个留学生汉语说得非常好。

需要注意的是以上两种移位变化须在语法规则和逻辑语序的制约下方可以实现。还需要说明的是无论是汉语,还是哈萨克语,句法成分移位的前提条件宾语的位置发生变化只是在语用和句法层面,而在语义层面上是不会发生变化的。

4.2哈汉语宾语的省略

本文所讲的宾语的省略指的是句法成分而非语义内容的省略,它在句子内部是可以还原的,而且还原后的完整式是人们日常习惯表达的。在哈汉语言中,宾语省略的语言现象很普遍,也很相似,它们主要包括承前省略和蒙后省略两种情况:

1.承前省略

承前省略是指在后分句中出现了前分句中全然同一的概念时,可对重复的成分进行省略。例如:

他去开会了,一会儿我也要去(开会)。

Ol d?ijin ?uw? ketti, zdn kejin men de brm?n.

老师,我有一个问题不明白,要想请教(问题)。

Mu?l?m,mende bir m?sele br,sizden surmq??m?n.

上述例句中的“开会、问题”都属于承前句而省的现象,这样做可以在表达上做到力求简洁、避免冗长重复。

2.蒙后省略

蒙后省指的是省略的成分不与前文任何成分同指,却与后文句法成分有同指,在后文的叙述中会有进一步交代的省略。例如:

不管我怎么问(他),他就是不开口。

Men qn? suwrsmd唬 ol d?umqn w?z?n ?pj qojd?.

我还没张嘴借(钱),他就把钱给我了。

Men ?li s?jlemej l?p, ol q?n? m?n berdi.

这些例句中的“他、钱”都属于蒙后句而省的语言现象。

五、哈汉语双宾语比较

一般认为,一个动词支配关涉两个对象被视作双宾语。

在哈萨克语中,靠近动词的宾语为近宾语(也可称直接宾语);未靠近动词的宾语为远宾语(也可称间接宾语)。近宾语通常指事物,回答“什么”的问题;远宾语一般指人,回答“谁”的问题。例如:

Size m?n bir d?um?st? jt?p ketejin?i.

我想托你一件事。

Bs?? m?n bir mindetti tps?r?p berdi.

领导交给我一项任务。

由于汉哈语属两种不同语系的语言,汉语双宾语句子语序排列上有所不同。汉语的间接宾语是近宾语,直接宾语是远宾语,这与哈萨克语正好相反。另外,汉哈双宾语中远、近宾语所表示的意义相反。汉语近宾语表示是的人,远宾语表示的是物。例如:

询问你一件事。

该句中的“你”和“事”就是动词“询问”所支配的双宾语,并且“你”是近宾语,“事”就是远宾语。再如:

拿了他一本书。

“他”和“书”是句中的近宾语和远宾语,二者之间在意义上有领属关系。

汉语和哈萨克语的双宾语句都是一个较为封闭,且有一定局限的类型,可以带双宾语的动词有给予类、告知类、取得类等。通过对哈汉两种语言的双宾语结构进行对比研究,可以进一步帮助我们掌握哈汉两种语言的宾语成分。

六、哈汉宾语再观察

1.与谓语和宾语的联系有关

确定该成分是否为宾语成分,应当看宾语和谓语的关系。通常所说的宾语是谓语动词涉及的对象,与动语相对。所以在句子中,具有支配能力的动词充当谓语的存在宾语,不具有支配能力的动词充当谓语不存在宾语。在哈萨克语中有这样一个特点,即使用丰富的附加成分表达各种语法意义。基于此,为使语法形式和意义能有机的统一起来,我们认为宾语与谓语动词的关系十分密切,有的成分词虽受动词支配,但不处于动语支配和涉及意义之中的不应将其视为宾语。

2.与宾语构词的类型有关

词类是根据词句法功能、形态特征和意义特征所划分的类别,是词的语法分类。不同词类具有不同特性,且在句子中履行着不同的职能。汉语宾语的成分具有多样性,哈萨克语宾语必须是具有名词性的成分,并且哈萨克词语与句子成分功能具有较强的对应性。就宾语的构词类型而言,它不如汉语那般灵活,可以说它们所具有的客观存在性以及所表现出来的各种特征是多种因素约束限制使然。因此,对哈萨克语词语和汉语词语词类划分意义重大,与此同时加深这两种语言词语类化的研究也是非常有必要的。 3.与形式规约有关

毋庸置疑,确定句子成分首先应考虑的是形式,然后再从形式到内容。这对于哈萨克语这样形态变化较为丰富的语言也不例外。在哈萨克语中,通过语序和附加名词的格形式来体现其宾语形式。宾语可以是客体性有标记成分,亦或是无标记成分。尤其在这种无标记结构中,特指的直接宾语往往可以省略宾格标记形式。但是,当宾语和谓语动词之间插入其它成分或由于内容表达、修辞风格的需要,会将宾语置于动词之后或将主宾语位置互换也或者将宾语前置于主语之前。一般认为这种变式句是有标记的句式。

4.与谓宾成分语义有关

众所周知,语言的句法成分的线性排列不是随意的,它不但受限于形态制约,还要受到语义通达的影响。在汉语中,谓语和宾语关系是支配与被支配等关系,谓语是支配关涉宾语成分的,宾语是被谓语支配的对象,二者紧密相联。在哈萨克语中,谓语动词和宾语构成宾谓词组,组成句子。从动词和宾语的关系上来看,如果在语义上表示行为、动作支配或关涉的对象、结果,那么动词选择直接宾语;如果在语义上表示涉及的处所,凭借的工具、手段,原因等时,那么动词就选择间接宾语;然而当语义上表示对象时,有些动词选择直接宾语有些动词选择间接宾语,这便应当视具体问题做出分析。

5.与语用交际有关

在逻辑上,哈萨克语句中谓语和宾语组成宾谓结构词组是合理的,因为它符合哈萨克民族语言规则和表达习惯。从语用层面上看,可以知道哈萨克语的语序、词、词组或者句子的使用,在句子以及语段、篇章结构等与语义上的联系十分密切,即一个合理的组件都是一个科学有效的语义集合体。这其中也体现了哈萨克民族如何运用语言手段来达到自己的目的、意图,以及哈萨克民族的思维模式、认知心理、文化习惯表现的语用特征。同理,对于汉语而言也是如此。

七、结语

本文从定义、构成成分、句中位置、类型差异和双宾语等方面对哈、汉语宾语作了较为详细的对比和讨论。通过对哈汉两种语言的宾语成分的对比研究,引发了笔者对哈汉宾语的再观察、再思考。宾语成分在哈汉两种语言中存在上述诸多异同,其复杂性和特殊性远非寥寥数言便可讲得明白,期待在日后的学习中加以补充和完善。

参考文献:

[2] 黄伯荣、廖承序.现代汉语[M].高等教育出版社,2011,5.

[3] 耿世民.现代哈萨克语语法[M].中央民族学院出版社,1989.

[4] 朱琳.现代汉语宾语位置研究[D].上海外国语大学硕士学位论文,2009.

[5] 杨廷君.英汉语宾语对比分析[J].齐齐哈尔大学学报,2004,(7).

[6] 成燕燕.哈萨克语动词和宾语的选择关系[J].民族教育研究,1999,(S1).

[7] 张定京.汉语与哈萨克语语序(下)[J].语言与翻译,2005,(1).

[8] 新疆维吾尔自治区语委会编.现代哈萨克语[M]. 新疆人民出版社,2002.

[9] 新疆大学.实用哈萨克语语法[M].新疆大学出版社,1998.

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汉语和维吾尔语谚语中动物名词对比
发布时间:2023-07-22
谚语是人民群众共同创作并在口头上广为流传的固定语句,大多数反映人民生活和斗争的经验,它言简意赅,富于哲理,形象生动。由于它与人民的生活息息相关,因此人们常把熟悉的动物名词应用到谚语中,通过动物的各种特征赋予其特定的情感和喻义。汉语和维吾尔语谚语中都有大量的以动物名词为喻体的谚语。但由于文化背景,地理环境,价值取向,思维方式等存在差异,动物名词的喻义也不尽相同。本文通过对比汉语和维吾尔语谚语中以动物.........
汉哈诗歌韵律形式对比刍论
发布时间:2022-12-14
摘 要:诗一般的语言和形式带给人美的享受。诗不同于散文、小说等其他文学形式,韵律成为了关键因素。哈汉两个民族的诗歌各有千秋,本文从诗歌的韵律方面,其中包含节奏和音韵两个方面。对英汉诗歌的节奏和音韵进行对比,发现哈汉诗歌......
汉藏日常交际语言中的文化差异对比研究
发布时间:2023-01-24
一、引言 随着经济的发展,不同民族之间的交往越来越频繁,很多人往往只学到语言的表层意义,而不顾交际的场合、对象以及目的语民族的文化因素,导致在跨文化交际中常常被误解。本选题以汉藏日常交际中的寒暄语和亲属称谓语为切入点,......
英汉习语对比及其翻译
发布时间:2023-01-18
英汉习语对比及其翻译 英汉习语对比及其翻译 英汉习语对比及其翻译 【Abstract】Idioms are the essence of a language, which have strong national colors and distinctive cultural connotations. So it is dif......
汉英并列结构语序对比
发布时间:2023-03-13
摘要:汉英并列结构的语序既有相似之处,又有一定的差异。本文试图观察二者主要的异同,并从中总结产生这些异同的原因和规律,以深化对两种语言共性和个性的认识。 关键词:并列结构;语序;同一性;差异性 语言中所谓的并列结构是......
对外汉语成语教学策略浅探
发布时间:2023-01-03
对外汉语成语教学策略浅探 一、对外汉语成语教学的现状和存在的问题 成语是词汇的一部分,而成语教学http://WWw.LWlm.cOM历来是对外汉语教学的薄弱环节。洪波(2003)指出,“成语在汉语口语和书面语中的常用性与教学中成语教学地位未被......
对外汉语教学中的成语教学
发布时间:2013-12-19
编辑。对外汉语教学中的成语教学 摘要:中华民族的优秀文化大部分保留在汉语言文字中,中华民族古代和现代的智慧,也大部分保留在汉语言文字中。成语是汉民族语言和文化的精髓,如何掌握并应用成语,是汉语作为第二语言学习者的困难,也......
对比分析、错误分析和中介语研究探析
发布时间:2022-10-01
摘 要 对比分析、错误分析和中介语研究三者之间存在着一定的联系,是研究者进行二语习得研究的不同方法。这三种方法各有特点,在不同时期对二语习得研究扮演了重要角色。 关键词 对比分析 错误分析 中介语 Abstract There are som......
对外汉语教学中汉语与文化脱节问题研究
发布时间:2013-12-17
对外汉语教学中汉语与文化脱节问题研究 【摘要】对外汉语教学中汉语与文化脱节问题的研究仍处于探索阶段,本文结合我校对外汉语教学实践,试图对汉语与文化在教学中脱节所涉及到的以教师为主导的教学过程中来寻求解决办法作一些初步探讨。......
对中日道歉语的对比研究
发布时间:2023-02-03
对中日道歉语的对比研究 对中日道歉语的对比研究 对中日道歉语的对比研究 划 文化背景不同的人们接触时,由于对相互的语言习惯的理解不充分而可能经常造成误解,摩擦,导致人际关系恶化。如今,跨文化交流不断增加,而道歉......
浅论对外汉语教学中的汉语本体研究问题
发布时间:2013-12-19
对外汉语教学是一种把汉语作为第二语言或外语的语言教学。对外汉语教学的目的是培养学生的汉语能力和汉语交际能力。因此,汉语本体的研究在对外汉语教学过程中的地位举足轻重。 一、汉语本体研究与对外汉语教学中的汉语研究 首先要区......
现代汉语动词的配价研究与对外汉语教学
发布时间:2023-07-22
现代汉语动词的配价研究与对外汉语教学 配价语法http://wWw.LWlM.cOM自70年引进以来,在我国取得了相当大的成绩,特别是汉语动词的配价研究。但目前为止很少人把这种理论成果运用在对外汉语教学的研究中。本文将在分析现代汉语动词配价研......
对外汉语教学中的对外汉字教学研究现状分析
发布时间:2022-10-30
随着中国国际地位的不断提高,汉语热也在持续升温中,对外汉语教学事业也在蓬勃发展中。对外汉语教学方面的研究不断增多,关于其中的重点汉字和难点汉字的教学也得到了广泛的重视。下面就对近些年来对外汉字教学的研究成果做一个综述。......
试论汉语对日语语言文化的影响及其对比意义
发布时间:2023-01-27
摘 要 我国有着非常悠久的历史文化,随着社会的发展,各国之间的交流日益频繁,随着交流的深入,我国的文化对其他国家产生了非常重要的影响,在我国与其他国家的不断交流的过程中,我国文化对其他国家的文化发展起到了一定的促进作用......
试论汉语对日语语言文化的影响及其对比意义
发布时间:2023-03-29
由于历史原因,日本文化的发展和中国有着千丝万缕的联系。在对两国文化进行对比后不难发现,日本文化发展的基础是中国文化。日本文化在引进汉文化之后才取得了快速的发展。在对文化进行研究的时候,语言文化具有很强的代表性,随着历史......
探析汉英词语国俗语义对比及翻译
发布时间:2013-12-18
论文关键词:国俗语义 汉英对比 跨交际 论文摘要:本文将举例并对比分析汉英词语国俗语义差异的几种类型,即国俗语义基本一致;国俗语义部分一致;国俗语义不一致或者相反;国俗语义只在一种中存在。旨在充分了解汉英两种语言在这些......
水语与汉语量词的比较
发布时间:2023-07-08
水语与汉语量词的比较由于受汉语的影响,人们可能会认为水语在量词的分类、名量词的语法功能等都跟汉语一样,事实上,水语量词虽在某些方面与汉语相同,但在使用上水语有自己不同特点。水语语料主要来自作者母语三洞土语。一、水语量词的类型1.水语的名量词①个体量词?ai3(个/位,用于人)to2(只、头、匹,用于动物)lam?(个/根,用于水果/植物)ni4(颗,用于植物)tiu2(根/条,用于植物)va5(张.........
母语非汉语的汉语学习者学习汉语的兴趣与语言难度没有绝对正比例关系
发布时间:2022-10-21
近些年来随着对外汉语教学的逐渐发展,对外汉语教学的各个方面日益完善。教材作为教师教学的重要范本和依据,其受到的重视程度不断提升。刘颂浩老师在提出教材编写应重视教材的趣味性,并在趣味性方面研究成果颇豐,其文章《我们的汉语......
基于对外汉语教学的图书馆汉语角活动研究
发布时间:2022-08-09
一、汉语角涵义 现在全世界兴起一股汉语热的潮流,学习汉语的人只增不减,越来越多。汉语角组织初衷为了外国留学生更好地了解中国文化,提高汉语的书写、口语水平。活动一开始是自发组织,后来变成了有计划、有秩序、有一定人员组织的......
浅谈西班牙语与汉语语音比较
发布时间:2013-12-18
论文关键词:比较 实践 启示 论文摘 要:西班牙语是世界语言中最为生动和美妙的语言之一。它是世界上的一个大语种,为国际通用语言和联合国工作语言之一。据专家估计,英文,西班牙语,中文将成为21世纪最通用的语言。是近几百年来以北方......
对外汉语教材高频汉字教学研究
发布时间:2013-12-19
关键词: 对外汉语教材 高频汉字 部件教学法 一、选用教材及其高频字介绍 (一)12套对外教材简介 (二)教材高频字介绍 二、520个高频字成字部件分析 (一)汉字部件切分原则 国家语委在1998年出版的《信息处理用GB13000.1字符......
汉泰谚语句型及意义类型的对比分析
发布时间:2023-04-18
摘 要:本文就汉泰谚语的句型特点进行对比分析,找出其中的异同。谚语的句型对比分析可以对汉泰语的语法和句型特点做基础性的对比研究,意义类型的对比分析能充分显示语言的多样性。 关键词:汉语谚语;泰语谚语;句型;意义类型 [中......
英汉谚语的比较
发布时间:2013-12-17
[Abstract] Proverbs are the cream of a language. The y reflect the relationship between language and culture. Human bEings’ common social activities are in many aspects similar, so English and Chinese proverbs have si......
汉语习语英译方法研究
发布时间:2023-07-15
汉语习语英译方法研究 汉语http://WwW.LWlM.cOm习语又可称为熟语,就其广义而言,包括成语,谚语,俗语和歇后语,典故等(张培基,1979:9)。习语在英语中相当于idiom,Longman Dictionary of Language Teaching&Applied Linguistics一书中是......
英汉委婉语的文化意蕴对比
发布时间:2023-01-29
一、引言二、委婉语产生的原因(一)、由于敬畏天地神灵而使用委婉语在英美国家,人们普遍笃信上帝(God),出于对上帝的敬畏,他们不敢直称上帝耶和华(Jehoval)的名字,于是便产生了许多的委婉语。例如:“the Almighty(万能者),the......
维汉语词组结构对比与翻译
发布时间:2023-06-19
摘要:本文研究的主要内容是维汉语词组对比与翻译,通过对维汉语词组的定义、类型、功能以及维汉语词组产生差异的原因等进行分析与翻译,找出两种语言在词组上的异同,为双语学习和教学提供理论依据和指导。 关键词:维吾尔语;汉语;......
汉语语义对汉语学习的影响
发布时间:2023-05-29
随着我国的综合国力的增强和国际地位的提高,汉语已经成为世界各国人民想要学习的语言,汉语热已经成为当下非常普遍而且时髦的现象。因此,汉语作为一种第二语言教学现象,受到了越来越多的学者们的注意。虽然,在古代,汉语作为一种外......
对外汉语口语教材语境设置分析
发布时间:2022-09-17
随着现代教育事业的不断发展,虽然人们开始从互联网等网上平台进行相关知识的学习,但是课堂教学仍然是主要的教学手段,这就要求对教材的编写应该引起重视。目前,对外汉语口语教材语境设置关乎着学生的表达能力的培养,所以,应该引起教师以及其他相关研究人员的广泛重视。一、对外汉语口语教材语境设置需要遵循的原则(一)保证语境设置的真实性在进行相关的教材编写信息与资料的调研和收集之前,就需要对同一种类的教材做出综合.........
成语里的古汉语知识
发布时间:2023-04-13
成语里的古汉语知识 成语一般来自古代文学作品,保留了许多古代汉语方面的知识,主要有: 一、 通假 成语里的通假现象(成语中加点字通括号中的字,读本字音,即读括号里的字音),如:图穷匕见(现),一暴十寒(曝),厉兵秣马(砺......
对外汉语教学与对外汉语
发布时间:2022-11-15
对外汉语教学与对外汉语 摘 要:对外汉语教学是一门新型学科,搞好学科理论建设是该学科发展的核心。本文概述了目前对外汉语教学学科理论研究方面的热点问题。对外汉语是一门实践性、应用性很强的专业,如何在专业建设中凸显专业特色,以适应......
浅析英汉语非音质音位对比
发布时间:2013-12-18
论文关键词:英;超音段音住;对比 论文摘要:和汉语分属于语调和声调语言,但两种语言在非音质音位表现形式、功能上都存在共同点。 语言在利用音段音素组成一个表义系统的同时,也利用一些伴随音段音素的非音质音位语音现象来表示......
汉语流行语与对外汉语教学
发布时间:2023-04-20
汉语流行语与对外汉语教学 语言是社www.LWlM.cOm会的一面镜子,如今瞬息万变的社会现实自然会令语言绽放五彩斑斓的光彩。汉语流行语正是汉语中的一园“奇葩”,作为一种独树一帜的“亚语言现象”:青年人视之为时尚坐标,蜂拥追捧;另一种......
汉语言文学语言意境研究
发布时间:2017-01-10
汉语言文学是我国文化传承的重要学科,是了解中国文化的重要途径。我国是一个具有五千年文明传承的历史古国,所传承与积淀的文化精髓是我国重要的财富,对促进我国的文明发展具有重要意义。在对汉语言文学研究的过程中,语言与意境是重要......
汉语成语翻译的方法
发布时间:2023-07-25
汉语成语翻译的方法 汉语成语翻译的方法 汉语成语翻译的方法 【摘 要】 汉语成语承载着中华五千年的文化特色和文化信息.而翻译并非只是两种语言之间的一种简单的对应转换过程,而是一种文化的交流和传递。 因此,......
汉语论文《“字”和汉语研究的方法论 》(1)
发布时间:2013-12-18
语义型语言和语法型语言在结构原则上的差异,我们曾进行过一些具体的讨论(徐通锵,1991),但 要真正弄清楚每一种类型的语言结构,还需要弄清楚语言结构单位的性质,因为它凝聚着语言结构的基本特点 。汉语是语义型语言,它的基本结......
汉语复句“二分法”与“三分法”以及对外汉语教学
发布时间:2023-01-26
复句,是由两个或两个以上意义上相互关联、结构上互不包含的分句组合而成的能够表述一个复杂意思的句子。复句是一种逻辑性很强,关系又极其复杂的句子,所以自出现以来,学术界对它的研究就很火热,尤以复句的分类研究最为突出,同时争......
英式汉语成因
发布时间:2023-03-28
【摘要】英式汉语,是在中国与西方国家交流中受英语过分影响的畸形汉语。从成因上而言,主要有英汉思维模式的差异、过度异化、中国英汉语言教育的失衡、互联网时代的语言消费等。造成了一些不好影响。 【关键词】英式汉语;成因 ......
《汉语教程》与《你好》语法编写比较分析及思考
发布时间:2022-12-19
摘 要:《汉语教程》是一套国内编写的对外汉语教材,而《你好》是一套澳大利亚本土编写的汉语教材,两套教材在其适用范围内均具有一定的影响力。通过对两套教材的语法编写进行比较分析,为澳大利亚本土汉语教材的语法编写提出一些相关......
汉语称谓词语与对外汉语教学
发布时间:2022-10-17
汉语称谓词语与对外汉语教学 汉语http://wWw.LWlM.cOM称谓词语是一个庞大复杂的系统,不同的研究者从不同的角度出发对汉语称谓系统的划分略有不同。崔希亮先生(1996)从称谓词语的交际功能上,对汉语的称谓词语做了细致地划分,分为九个......
对外汉语教学发展现状研究
发布时间:2023-01-26
对外汉语教学发展现状研究 一、对外汉语教学存在的问题 1.教学条件缺乏 国内许多院校为了追求对外汉语教学的利益,不考虑自己的实际条件就开办对外汉语教学进行招生,这些学校大多连最基本的多媒体教学设备都没有,教师也都是临时从......
演讲稿语篇英汉衔接手段对比
发布时间:2023-01-19
摘 要:英汉语篇衔接方式存在许多共同之处,但由于两种语言在表达方式和思维习惯上有所差异,使得两种语言在语篇衔接手段上也有所不同。文章以奥巴马2013年总统就职演讲稿与其中译本为语料,运用定量和定性的方法,揭示出衔接手段在英......
探讨对比语言学在英汉翻译中的运用分析
发布时间:2023-03-16
中英翻译作为一种语言、一种文化之间的转换,包含着众多的语言学知识。在翻译的过程中,讲求信、达、雅,不仅仅要将源语言转换成目的语言,同时翻译过来的语言要能够和目的语言表达方式相一致。我们可以将翻译的过程看成是编码解码的过......
汉泰动物量词对比研究
发布时间:2023-06-24
摘 要:在汉泰两种语言中,量词是非常丰富、非常重要的词类之一,也是句子必不可少的组成部分。从汉泰两种语言中的常用量词来看,与动物搭配的量词是最突出、最复杂的量词。因为中泰两国人民的民族认知不同,所以导致这两种语言中动物......
篇章语法与汉语篇章语法研究(1)
发布时间:2013-12-18
【摘 要 题】汉语言文字学 【正 文】 一、研究理念 篇章语言学是以语言运用为导向的研究,关注交际—社会因素对言谈过程的制约和对语言产品的影响。关注交际—社会因素对言谈过程的制约,形成自身独立的一个门类——会话分析(Conver......
分析从英汉对比翻译看迁移对外语学习的影响
发布时间:2023-03-17
分析从英汉对比翻译看迁移对外语学习的影响 分析从英汉对比翻译看迁移对外语学习的影响 分析从英汉对比翻译看迁移对外语学习的影响 论文摘要:学习第二语言是与学习第一语言很不一样的学习任务。其基本问题的产生不是......
汉语词类研究述评
发布时间:2013-12-18
引言 关于汉语词类研究的重要性,龙果夫教授在其《现代汉语语法研究·序》中有这么一段精辟的论述:“(词类问题)有巨大的理论的和实用的意义,因为各种语言的语法结构的本质反映在词类上。离开词类,既不可能理解汉语句法的特点,也......
语境视域下的汉语词义研究
发布时间:2022-12-13
摘 要:汉语词义与语境密切相关,它依赖语境而存在,又在语境的制约与影响中不断演变、发展。语境能够使词义变得具体而单一,赋予词汇灵活多变的临时意义,并制约着词义的选择。从语境的角度研究词义,弥补了以往单纯研究词语静态语言......
汉语言文学的语言意境研究
发布时间:2023-05-30
摘要:汉语言文学专业是高校的一个文科类专业,具有着明显的人文气质,在中国五千年的发展中,作为历史文化的载体,其更是蕴含了我国传统文化中的精髓部分,代表着我国的历史传承。人与人之间的交流需要依靠语言来完成,而理解语言意境则能使人们彼此之间产生更为深刻的共鸣,同时在进行阅读的过程中也能体会到更加深入情境的感受。因此,在汉语言文学专业学习过程中,应当积极领会语言意境,并采取合理的方式提升自身的语言应用能.........
浅析英汉语音差异对比及应用
发布时间:2023-02-23
摘要:“对比分析”(contrastive analysis)是美国学者Lado 1957年提出的一种语言分析方法。本文对英语和汉语普通话在音系规则方面进行对比分析,揭示他们的异同,以便更好地运用汉语与英语的相似之处进行语音学习的正迁移,帮助学生......
语境视域下的汉语词义研究
发布时间:2023-03-16
语言作为人类社会最重要的交际工具,只有在真实语境的具体运用中才能实现其交际功能。词义不仅具有静态的语言义,而且会受特定语境的制约而产生动态的言语义。在现实的语言交际中,词的语言义无法自给自足,它只能勾勒一个词语抽象的轮......
初级汉语口语课堂教学研究
发布时间:2022-10-28
摘 要:本文分析了零起点欧美班口语教学存在的问题,并根据零起点欧美学习者的特点,改进了教学方法以及教学模式。同时根据任务式教学法,进行需求分析,编写了适合零起点欧美学习者的教学材料。 关键词:零起点 欧美学习者 口语课......
对外汉语教学中单词对比教学初探
发布时间:2022-11-09
摘要:对外汉语教学中,单词的重要性不言而喻。单词与学习者母语单词的含义以及用法等的对学生来说似把双刃剑。本论以与中国有着千年文化交流历史的日本为例,探讨其学生在学习汉语的过程中,由于不同的语言体系,学习过程中亦有很对......
从汉英对比角度试论翻译腔对现代汉语的影响
发布时间:2022-11-14
从汉英对比角度试论翻译腔对现代汉语的影响 从汉英对比角度试论翻译腔对现代汉语的影响 从汉英对比角度试论翻译腔对现代汉语的影响 文章来自 当我们还未形成对现代汉语规范的判断力与语感的时候,我们的周围便充斥着大量......
对外汉语古诗词教学策略研究
发布时间:2022-11-27
【摘要】中国古诗词因其丰富的意蕴内涵和独特的音韵美感而成为我国传统文化的优秀载体。通过对外汉语古诗词教学,留学生深刻而具体地体会到了中国语言和文化的魅力。同时,此项教学中仍存在诸多问题亟需解决。本文将总结对外汉语古诗......