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浅谈清高宗乾隆的民族关系思想

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浅谈清高宗乾隆的民族关系思想
时间:2023-06-25 00:05:34     小编:唐云岚

乾隆是中国历史上著名的政治家,他的民族关系思想开清中期满清政府处理民族关系之新风,为维护和促进多民族国家的统一和发展做出了巨大贡献。目前学术界对乾隆的政治思想、军事思想已经进行了较为深入的研究,民族政策也从单一边疆地区,但其民族关系思想却鲜有论及,本文试图对乾隆的民族关系思想进行系统梳理,探求其民族关系思想的主要内容、实现形式,回溯其民族关系思想形成的心路历程,因此本文有填补学术空白的价值。

中国民族关系思想是各个时期各个民族的各类人物对中国民族关系的认识,既有政治家、思想家、军事家、史学家和普通民众对历史上民族关系的总结和反思,也有他们对当时民族关系现状的理性思考和客观认识,还有他们对民族关系未来发展趋势的预见。

乾隆登基时,北方有蒙古、俄罗斯,西北有准噶尔,西有廓尔喀,哲孟雄,西南有少数民族土司,南有安南、缅甸,东北有朝鲜等少数民族政权。这些少数民族政权或土司有的与清王朝保持较为密切的关系,有的对清王朝构成了严重威胁,如准噶尔部。面对严峻的边疆形势,清高宗对历史上的民族关系进行系统的梳理和研究,总结民族关系的发展规律,对现实的民族关系进行新的理论探讨,以寻找解决民族关系的理论支柱。在进行认真梳理和深入探讨的基础上,乾隆形成了以中外一家为主要宗旨和原则,以恩抚威怀思想为核心,以因俗而治为基本方针、以分而治之为主要内容,以维护中外一统为主要目的较为完整的民族关系思想体系。

乾隆曾在上谕中表达了这一思想:我国家开基定鼎,统一寰区,蒙古四十九旗及外扎萨克喀尔喀诸部咸备藩卫,世笃忠贞,中外一家,远迈前古。在太祖、太宗时,其抒诚效顺、建立丰功者固不乏人,而皇祖、皇考及朕临御以来,蒙古王公等之宣猷奏绩、著有崇勋者亦指不胜屈。因念伊等各有军功事实,若不为追阐成劳,裒辑传示,非奖勋猷而昭来许之道。

作为具有雄才大略和强烈使命感的政治家,乾隆苦思长靖番蛮之计。为了加强对嘉绒地区各土司的控制,乾隆帝在战后,特建立嘉绒各土司轮流人觐制度。规定嘉绒各土司等与蒙古土尔扈特王公、扎萨克、回疆大小伯克等一样,定期进京朝觐,以示怀柔笼络。

历史上秦始皇废分封,设郡县实际是改土归流之始。汉武帝颁布推恩令,削弱藩国势力。改土归流始自康熙,大规模发展于雍正,在乾隆时期又有新的表现。改土归流在不同地区有不同的表现。在西南地区,乾隆赏服罚叛,废土司,设成都将军。在蒙古地区,黜退年老,无能之辈,由中央统一管辖。在新疆地区,除大小和卓,设伊犁将军。在西藏地区,加强驻藏大臣权力,采用金瓶掣签,废除实际存在的活佛世袭。乾隆认为少数民族叛服不常,示之以谦则愈骄,怵之以威则自畏。

恩抚威怀思想是清高宗民族关系思想的核心。在中国民族关系历史上,中原王朝为达到安边宁人的目的,对边疆少数民族政权或采取强硬手段,予以征伐,或采用软弱手段,与之和亲。在乾隆看来,这两种办法都有片面性,只有恩抚威怀才是边疆久远宁谧之计。

在乾隆的思想观念中,恩抚威怀有恩德与兵威两方面含义。

恩抚即以恩德安抚,柔怀远人。威怀即以兵威使之降顺。用他的说法就是天朝之于外藩,恭顺则爱育之,鸱张则剿灭之。这是乾隆恩抚威怀理论的重要基石。

乾隆在金川战役中之前提出了这一观点:边吏喜于生事,营弁不知远谋,往往过为张皇,因小酿大。不知千钧之弩,不为鼷鼠发机。惟当修缮守御,厚蓄声威,令其畏惮奉法。恩抚威怀,各得其道,先事预筹,无致轻有举动。

在正式提出这一思想之前,对于德与威的关系,乾隆有过多次论述。他的恩抚威怀思想,并非一味偏之以恩,也不是偏之以威,而是恩威并施,损益随时,宽孟互济,驾驭外藩若一味姑息,伊等必定骄肆,自当恩威并用,俾先知所惧,则其感益深,足以预弭滋事之端。至于各土司,竞此番辑靖之后,务须使之怀德慑威,上下维系。乾隆批评道:柔远大经,惟在德怀威聋,川陕总督鄂弥达上奏称:土司性嗜报复,若不慑以兵威,愈无忌惮,要求勒兵化诲。乾隆皇帝在其奏疏上批道:卿其相机料理。总之,待此等人,不可不使之畏天朝兵威,亦不可但以兵威压服,而不修德化也。这反映了乾隆皇帝并没有将维护地方稳定和安宁的职责单纯的寄托在兵威之上,而是希望以修德化之,即是用较温和的手段,从 政治 上来感化藏族上层。这显然是较为明智和符合时宜的,他的这一思想也影响了地方官员对这一地区的管理。

恩抚少数民族的方式有多种多样,如册封、和亲、互市、馈赠、出访、救济、出兵援助等。蛮夷可以利动在乾隆的民族关系思想中,并不拘泥于某一种恩抚的形式,而是根据不同民族的不同情况,或册封少数民族的首领,或和亲捆绑利益巩固关系,或互市体现双赢,或馈赠远人以显天朝之德,或出访联谊同种之族,或救济来归之众,或直接出兵援助友好政权,使少数民族对清朝中央感恩戴德,使之永远依附清王朝。对于少数民族,其小小攻杀,事出偶然,即当任其自行消释,不必遽兴问罪之师。但使无犯疆圉,不致侵扰,...彼穴中之斗,竟可置之不问。若敢,痛断根诛,震慑诸蛮。即使动武,亦不穷兵,一旦动武,必要使之慑服畏威,以靖蛮氛。若边疆不靖,则偏之以威;若四夷恭顺,则柔之以恩。柔远不弃威,威怀不黩武。

乾隆不仅仅是个思想家,从他治国务求实效的态度可以看出他特别注重行动,因此他的恩抚威怀思想能够得到完全贯彻。乾隆认为,不立威不足以安边境而摄远夷,不施恩不足以示优柔而怀远人。因此,当上下瞻对小丑跳梁,大小金川肆行不法意欲并吞诸蕃时,乾隆遽兴问罪之师,剪除凶顽,使之慑服畏威,痛断根诛,以靖蛮氛。准噶尔部扰我边陲,妄图裂土封疆,廓尔喀侵我西藏,杀抢掳掠,任意欺凌时,乾隆调兵选将,开新疆万里土地,全三朝之颜面,御敌于国门之外。这些都是典型的威怀的实践,效果也都理想。与威怀相比,恩抚的适用面更宽,更持久,作用也更大。当土尔扈特东归内附时,称赞其诚心归顺,甚属可嘉,并赐予封爵,以示渥泽。同时在御制诗中表明了处理土尔扈特问题的态度:弗受将为盗,俾安皆我民。接纳土尔扈特,一方面可显示其慈仁宽厚,优待外藩;另一方面可如康熙施恩于喀尔喀那样,使之防守伊犁,以对抗俄国,乃较长城更为坚固。班禅六世来朝,乾隆专门研习藏文以便能与班禅直接对话。可以说,优恤达到到极致,恩宠无以复加。凡有外藩欲蒙朕恩,愿做村俗,前来投诚,朕无不收之者。指给良牧,使其俱获安生之所。班滚托泰宁寺堪布达尔罕向清廷乞请宽宥,乾隆帝再一次展现了他的宽大:班滚无知犯顺,于大兵攻讨之时,潜逃远窜,其罪无可宽。但蛮夷小丑,无足较量。且莎罗奔、郎卡一经归顺,伊即闻风自至,乞命输诚,尚与冥顽不灵者有问。金川既予维新,则班滚亦在包蒙之列,着从宽免其罪。正如 啸亭杂录 中所称: 纯皇尤善抚绥,凡其各王部长,皆令在御前行走,结以亲谊 ,托诸心腹,故皆悦服骏奔 。乾隆四十五年值其七十准噶尔一日不定,则其部曲一日不安阿穆尔萨那欲专制西域,是其欲取多人占地方之意已经微露,似乎平定准噶尔会为伊一人集事,密谕务须留心防范,慎勿任其所行隐隐以四部总汗自居,扬旗招兵买马,不因招致出于自愿是清朝长期怀柔的重要结果。

众建分治是清朝控驭边疆少数民族政权的有效手段。在蒙古,固化皇太极时期的盟旗制,再加以和亲,分别施恩,牢牢控制住蒙古。并把控驭蒙古的经验推及全国。在新疆,众建伯克,由伊犁将军统属。对于西藏,为分达赖之势,建立班禅转世系统,在青海,增加罗布藏丹增的势力,在内蒙加强章嘉活佛的权力,并且,在内蒙与京城之间,加强章嘉活佛的权势,分罗之势。在西藏地区,在册封达赖喇嘛的同时,又扶持班禅势力;在蒙古地区,一方面扩大章嘉活佛的影响,另一方面,也承认哲卜尊丹巴的地位。形成了达赖喇嘛的势力在前藏,班禅的势力在后藏,哲布尊丹巴的势力在外蒙古,章嘉活佛的势力在内蒙古并且兼管内地教务的黄教大喇嘛并足主管教权的四足鼎立局面。清朝众建分治的思想并非独创,从史册中可以追寻众建分治的脚印:昔曹操曾分并州匈奴为五部。

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“大一统”思想下的民族自治政策
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摘要:“大一统”思想是古代中国民族政策和民族法制一直秉承的国家观和民族观。“大一统”思想成为历代统治者共同的治国理念和政治追求,“大一统”思想内含的民族因素使得中央政府在坚持华戎同轨的思想基础上,又推行了因俗而治、分......
浅谈从孔子交往伦理思想看高校和谐师生关系建设
发布时间:2023-02-19
" 论文关键词:孔子 交往伦理;高校 和谐师生关系 论文摘要:孔子的交往伦理思想强调仁者爱人、推己及人、和而不同。这种交往伦理思想对高校和谐师生关系建设具有三方面的启示:平等交往、师生互爱是高校和谐师生关系建设的前提;师生......
浅谈经济法与民法的关系
发布时间:2023-06-14
一、经济法与民法的定位 民法作为一门传统的实体部门法有着1700多年的历史,它起源于罗马私法,主要调整社会成员之间的关系,维护个人利益。在我国,民法是指调整平等主体的自然人之间、法人之间、自然人与法人之间的人身关系、财产关......
浅谈民族区域旅游中的民族文化魅力
发布时间:2023-01-27
文化是旅游经济化的直接产物,文化除了满足人类的精神生活需要,也能创造巨大的经济价值。文化对旅游的渗透力越强,影响就越大,旅游文化的.........
浅谈文化迁徙与思想政治教育环境的关系
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要 思想政治教育主体在家庭、学校和社会中成长的不同阶段,接受了层次鲜明的思想政治教育。思想政治教育的进行,离不开所处的环境。随着思想政治教育主体成长环境的变迁,思想政治教育环境随之发生变化。在思想政治教育主体成......
浅谈文化迁徙与思想政治教育环境的关系
发布时间:2023-04-20
“浅谈文化迁徙与思想政治教育环境的关系”怎么写呢,请看查字典范文网小编为大家整理的范文 浅谈文化迁徙与思想政治教育环境的关系 一、思想政治教育环境的内涵与影响因素 关于思想政治教育环境的内涵,张耀灿先生在其主编的《现代......
藏族民居——宗教信仰的物质载体
发布时间:2023-02-05
[摘要]民居被认为是历史文化的物质载体,宗教则是文化的基本质量,民居也就被视为宗教的物质载体。嘉戎藏族全民信仰藏传佛教,同时还保留有各种原始宗教的信仰。这些信仰在嘉戎藏族牧民民居中有很好的体现。从帐篷、碉房到室内外的装......
浅谈黔北仡佬族文化的原始宗教印迹
发布时间:2022-11-11
[摘 要]原始宗教曾经是原始社会里人们的精神生活,是一种原始的社会形态,有自然崇拜、生殖器崇拜、和祖先崇拜等多种表现形式。原始宗教可追溯到旧石器时代,它在人类历史上跨越的时间最长,即使进入了现代社会也没有全然消亡,本文试......
谈思想家的新民说
发布时间:2022-08-30
谈思想家的新民说 谈思想家的新民说 谈思想家的新民说 精 品源自语 文科 新民之新品格 对梁启超《新民说》之评价 梁启超的《新民说》是启蒙时代东西文化交流和碰撞下的产物。梁漱溟曾明确指出,“余为新民说,欲探求我国民腐......
历史教学中的民族关系问题
发布时间:2023-07-12
" 如何讲述历史上的少数民族和民族关系,如何评价历史上的民族英雄,是历史教学中比较复杂的问题。教 师如何引导学生正确理解这些问题非常重要。如果讲不好,学生不但不能正确理解,反而形成错误概念,甚至 产生不满心理,更为严重的是影......
鄂伦春族民族精神的思想源泉与文化认同
发布时间:2023-06-25
鄂伦春族文学的核心和灵魂是鄂伦春族精神,鄂伦春族的民族精神在于:勇敢勤劳、崇尚自然、豁达乐观、自强不息。对一个鄂伦春人而言,所谓的自我认同、身份认同、地域认同、民族认同、文化认同即是鄂伦春族精神的认同,美国社会人类学......
浅析牟宗三逻辑哲学思想探要
发布时间:2022-12-26
在牟宗三的学思历程中,一直注重逻辑学、知识论和分析哲学的方法,在其60 余年的学术生涯中,也非常重视逻辑思辨与逻辑分析。但长期以来,学界多是从阐明儒释道三教义理;疏导文化生命途径;抉发中国哲学问题;融摄康德三大批判;会通中西......
试析大学生思想政治辅导有乾坤
发布时间:2023-01-13
" 论文摘要:成为大学生思想政治辅导员已经有五年时间了,在这五年的实践工作中,我对这份工作的内涵经历了从不太熟悉到逐渐深刻的过程,对这份工作的意义也经历了从无足轻重到举足轻重的变化,我对辅导员工作也有了重新认识和更加准确......
关于道教山水悟道诗的宗教思想探源
发布时间:2013-12-17
" 论文关键词:道教山水悟道诗;道教哲学思想;洞天福地思想 论文摘要:道教山水悟道诗是道教诗歌的一个重大题材,亦是中国古代山水诗的一个重要组成部分。其兴起与勃兴肇基于以老庄哲学为主体的道教哲学思想和以名山皆仙境的洞天福......
民族高等教育的发展与邓小平教育思想的形成
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:教育 民族高等教育 邓小平教育思想 论文摘要:改革开放以来,我国民族高等教育发展迅速,成就巨大。本文根据我国民族高等教育发展经历的两个阶段:十一届三中全会前曲折前进和十一届三中全会后拨乱反正、进步恢......
罕见《乾隆御题王 山水册》现身邦瀚斯拍场
发布时间:2015-08-07
4月26日于此间举行的香港邦瀚斯春拍北京预展上,美国外交家班立德收藏的《乾隆御题王E山水册》册页亮相。 班立德出身美国马萨诸塞州塞勒姆望族,早年即对中国文化产生浓厚兴趣。他一生钟情艺术品收藏,在美国国务院工作期间,让他有......
试论思想教育与思想自由的关系
发布时间:2023-03-17
" 我们的思想教育常常为国外人士所诟病。他们把我们这套东西看作是一种思想控制,是一种思想不自由的表现,甚至是什么思想上的专制主义。与此同时,他们也总是表白在他们的“自由国度”里没有这类的思想教育。这就向我们提出了一个十分尖......
浅谈中国传统文化:和谐医患关系的思想资源
发布时间:2013-12-17
论文 摘要:中华传统文化中所蕴涵的和谐精神是中华传统文化的精髓,是我们丰富而厚重的 历史 文化资源,对我们处理当代社会的各种关系具有重要的时代价值。为我们构建和谐医患关系提供了可供借鉴的思想资源,有着十分重要的借鉴作......
民族宗教问题凸现原因及治理
发布时间:2023-03-04
当前,我国社会发展已经进入了深度转型期,各种社会矛盾呈积累爆发之势。其中,因民族或宗教因素导致的各类矛盾和冲突快速增加,严重影响到.........
浅议少数民族大学生思想政治教育的特殊性
发布时间:2023-04-29
摘要:文章从三个方面论述了少数民族大学生思想政治教育的特殊性。第一部分特别注意少数民族大学生的民族意识和思想波动,第二方面特别关注少数民族大学生自信不足和心里脆弱,第三方面尤其重视少数民族大学生汉语水平和宗教影响。关键词:少数民族;大学生;思想政治教育;特殊性中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1002-2589(2015)18-0263-02近年来,我国少数民族大学生思想政治教育工作取得.........
浅谈高校少数民族学生教育管理
发布时间:2023-05-30
摘 要 随着“西部大开发”战略全面推行,越来越多的少数民族学生进入内地高校学习,为内地高校的教育管理带来了新的课题和新的挑战。本文结合少数民族学生管理的经验,以加强少数民族学生教育管理为出发点,分析了少数民族学生的特殊......
“民间宗教是中华民族信仰文化的丰厚基础”
发布时间:2023-04-30
在长期学术研究中,牟钟鉴先生对民间信仰、民间宗教多有涉猎,并且在他的很多文章和专著中对这一问题提出了独到的见解,可以说开辟了近年来对民间宗教新的认识视角。6月的一天,一个特别偶然的场合,记者有幸遇见久未谋面的牟钟鉴先生,跟牟先生谈起道教界对民间信仰、民间宗教的普遍关注,以及一些道长,包括中国道教协会的几位副会长,多次提出希望《中国道教》杂志能请他谈一谈与民间信仰、民间宗教有关的话题。牟先生欣然接受.........
新世纪甘南藏族自治州民族关系刍议
发布时间:2023-05-19
摘 要:甘南藏族自治州(以下简称甘南州)作为我国十个藏族自治州之一,其民族关系的健康发展对当地社会经济发展及周边地区的稳定有着重要影响,随着我国社会的发展和市场经济的繁荣,甘南州的民族关系也发生了一些新的变化,本文通过......
关于建立云南民族民间地方文献库的构想
发布时间:2022-12-15
关于建立云南民族民间地方文献库的构想 关于建立云南民族民间地方文献库的构想 地方文献论文 更新:2006-4-8 阅读: 关于建立云南民族民间地方文献库的构想 ......
试析达斡尔族学校教学思想民族化之探讨
发布时间:2022-11-04
" 论文摘要:教学思想民族化是促进民族教育发展和推进民族现代化进程的重要手段。在教育教学中,要坚持达斡尔族学校教学的教育性,注重非智力因素的开发;坚持达斡尔族学校教学的双向性,促进学生思维的发展;坚持达斡尔族学校教学的主......
浅谈基于社交网络的高校思想政治理论课教学探索——以云南民族大学为例
发布时间:2016-12-25
高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主要渠道和方式,肩负着为社会主义现代化建设培养合格建设者和可靠接班人的重要使命。充分发挥高校思想政治理论课的思想意识形态功能,以马克思主义的科学理论武装当代大学生的精神世界......
禅宗思想与文人园林
发布时间:2013-12-17
钟国的古代思想体系,具有非常实用的功能。儒道佛互补是古代思想理论的精髓,它以儒家思想为主,倡导入世,而又以佛、道思想为铺,构成了一个复杂开放的互补系统。士人们可以在这个系统中各取所需,谋求当官者可用孔孟之理来勉励求进,而图求隐......
浅谈高校思想政治工作中人文关怀的运用
发布时间:2023-01-15
摘要:随着社会经济的不断发展,人们对于“人文关怀”的重视程度也不断提高。目前,“人文关怀”这一重要的理论概念,已经广泛的应用到现实生活与学界的学术严重当中。在新的教育改革提出之后,思想政治教育的重要性也随之提高,高校......
关于近代民族企业中的官商关系探析
发布时间:2014-01-15
正如任恒俊先生所评的那样“拨转中国近代新式机器缫丝生产机捩的陈启沅和他的继昌隆缫丝厂,迈出的第一步竟然得不到当地官府的保护、支持。但是,比陈氏开办早的近代机器生产的工厂,如李鸿章创办的江南制造局、金陵机器局、左宗棠创办的......
浅谈民法典编纂中民商法关系的重塑
发布时间:2023-01-30
当前我国民法典编纂这一课题备受学界高度关注,民法典编纂中商法的地位及其与民法的关系同样受到学者的广泛关注。以王利明为代表的多数民法学者认为,民法典编纂的思路应该秉承民商合一的立法思路,民法总则的规定应该对商事主体和商事行为进行调整。商法学界较为一致的观点是,民法典或者民法总则的编纂应该为商法留有一定的空间,重视商法的特殊性,而不应采取民商合一的模式。争论的焦点在于商法的独特性是否足以支撑民商分立这.........
建国初期毛泽东的民族思想与实践
发布时间:2022-08-27
" 新中国建立初期,即1949年10月到1957年12月,是我国民族事业发展最健康的时期之一。党和政府克服重重困难,坚持慎重稳进的方针,迅速解放各民族地区,实行民族平等团结和民族区域自治政策,使少数民族地区的社会面貌和各项建设事业都取......
存在与信仰——浅析启蒙时期的宗教思想
发布时间:2023-06-24
论文 关键词:启蒙时期 自然 神论 无神论 道德神学 论文摘要:启蒙时期的宗教思想在西方宗教思想 发展 史上有着举足轻重的作用从不彻底的无神论、自然神论到彻底的无神论,最后经过康德的改造,启蒙时期的宗教思想大大改变了......
浅析藏族舞蹈中的宗教内涵
发布时间:2013-12-17
毕业论文 摘要: 本文试图以藏族的“卓”、“谐”、“果谐”、“热巴”这4种舞蹈为主,从它们的伴歌(调式、旋律)、歌词(内容和速度)、队列队行变化、......
浅谈高校民族声乐教学的多元化发展
发布时间:2023-03-06
【摘 要】本文基于我国高校民族声乐教学现状,阐述了高校民族声乐教学的理论基础,并对高校民族声乐专业提出针对性的多元化教学策略,以期创新民族声乐教学模式,提高教学效率,促进民族声乐的发展。 【关键词】高校民族声乐;多元化......
新形势下民族高校大学生思想政治教育路径的选择——以西北民族大学为例
发布时间:2022-07-21
民族高校为民族地区培养了大批各级各类的人才,对推动民族地区的发展起到了重要的作用,但由于民族地区自身的特殊性,民族高校和其它高校相比,具有自身的特点,本人结合九年多民族高校工作的实践,对民族高校思想政治教育在当前新形势......
民族传统文化在高校思想政治教育中的应用研究
发布时间:2013-12-17
民族传统文化在高校思想政治教育中的应用研究 中国民族传统文化是中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、http://WWw.LWlM.cOm传统优良的文化。大学生思想政治教育通过......
中日关系与中华民族的伟大复兴
发布时间:2023-05-22
【摘要】文章从历史的正面和副面分析探讨日本对中国的影响:日本是影响中国的重要邻国;日本是影响中国的世界重要大国、强国;惨痛的近代历史关系映衬着日本对中国的长期影响和负面影响。我们既要看到中日关系的不好历史和现实,也有看到积极因素。我们牢记历史不是为了纠结仇恨,而是为了以史为鉴。作为大国,中国需要日本,同样,日本也需要中国。让我们用原则和智慧处理好中日关系,为中国的现代化建设营造良好的国际环境。【关.........
关于高校少数民族学生干部培养的几点思考
发布时间:2023-06-27
【摘 要】 新形势下高校应高度重视培养少数民族学生干部的必要性,针对存在的问题,进一步健全少数民族学生干部的选拔和培养策略,加强思想政治教育,强化引领意识;完善选拔、考核、管理制度;提高综合素质;增强社会实践能力。 【......
儒学民本思想的终极视域——卢梭与黄宗羲的对话
发布时间:2013-12-17
" 内容提要:在历史和现实语境中,黄宗羲与卢梭常常相提并论。本文以卢梭的思想为背景,从整体和本质两个维度解读了黄宗羲的政治思想。作者认为,黄宗羲的政治思想中尽管有与卢梭相似的话语,但它并不具有卢梭的人民主权诉求,它不是民......
创新少数民族传统文化 维护发展社会主义民族关系
发布时间:2013-12-17
创新少数民族传统文化 维护发展社会主义民族关系 少数民族传统文化是中华民族传统文化不可分割的组成部分。中华民族传统文化博大精深、丰富多彩,是56个民族共同缔造http://wWW.LWlm.Com的。传统文化在历史发展进程中一直处于发展进步之......
宪法与法治思想的关系
发布时间:2023-01-03
一、早期法治思想源流 西方的法治精神最早形成于古希腊(尤其是雅典),其中,著名思想家亚里士多德起了决定性的作用。亚里士多德指出:法治应包含有两重意义:已成立的法律获得普遍的服从,而大家所服从的法律又应该是本身制定得良好的法......
从儒家思想谈修身与管理的关系研究
发布时间:2022-12-24
【摘 要】修身养性,是儒道佛三家共同的理论主张和核心思想,人只有将自我的心性品德修养好,才可以从容地待人处事。而儒家思想从某种意义上讲,可以看作是一种“入世”哲学,强调人际关系和人事。它倡导拼搏进取的人生态度,也提出“......