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浅析人为扰动背景下城郊溪流底质磷的生物-非生物吸收潜力

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浅析人为扰动背景下城郊溪流底质磷的生物-非生物吸收潜力
时间:2017-05-31 10:39:04     小编:

源头溪流是河流水系统的重要组成部分,也是氮磷生源物质滞留、转化的重要场所和传输通道,对于降低汇流区内生源物质向下游的传输、调控下游水体水质具有十分重要的意义。目前溪流水系统环境生态功能已为环境科学、环境水文地质学、水生态学等学科领域所关注。在溪流水系统磷循环和滞留机制中,底质表层颗粒物的物理化学吸附和固着生物种群的生物吸收往往是不容忽视的因素[6]。总的来看,虽然针对水底固着生物磷吸收的研究已有一些,但与非生物吸收(即物理化学吸附)相比,还显得较不充分,尤其是对于磷循环中生物、非生物吸收相对贡献水平的定量刻画,还没有权威的、统一的结论。为更好地执行国家《水污染防治行动划》,从水环境保护出发,不仅需要对河流水系统底质磷的滞留机制有清晰的认识,还需要对底质磷的生物-非生物吸收潜力有更为清楚的了解。

非生物吸收贡献水平,本研究拟以合肥市城市边缘某一源头溪流为对象,就高强度人为扰动情景下底质磷的生物与非生物吸收潜力及其变化情况进行分析,以期为该地区小河流水环境保护和磷负荷削减估算提供依据。-城市边缘地处城市与乡村之间的过渡地带,不同程度的兼有城市和乡村特征,是人为活动和土地利用变化十分活跃的地区。土地利用格局的巨大变化,深刻影响着城市边缘地区的河流形态、生境条件、产排污特征和水质状况等,从而影响河流生态系统和生源物质的滞留。由于城郊结合部的城市排水系统不完善、环境监管不到位,部分污水往往未经任何处理就直接排入水体,不仅恶化了河流水质,也加剧了水环境系统结构和组成的复杂性,使得该区域河流表层沉积物磷的生物非生物吸收可能表现出某种特殊性。合肥市境内小河流较多,由此汇集的大部分氮、磷负荷经南淝河传输而进入巢湖西半湖,加剧了水体富营养化。当前,国家正在着力推进生态清洁小流域建设,小河流环境生态问题颇为引人关注。为揭示土地利用变化对城郊溪流底质磷的生物-非生物吸收影响,并定量刻画磷的生物

1 研究区概况

本研究溪流位于合肥市城区东北部边缘的磨店职教城附近,为南淝河主要支流二十埠河的源头溪流之一。溪流两侧边缘为低矮丘陵岗地,东西宽约2km;溪流全长约4.0km,其中经年过流的长度约2.5km。由于城市建设向外扩张,汇水区土地利用类型正从耕地、人工林地转向城市建设用地,特别是溪流左侧岗坡,已建成为合肥市职业教育中心,并有多所高校在此设立新校区。目前流域中、上游大部分土地处于待开发状态,城市道路已开始修建,下游城市建设基本成型。调查发现,除岗坡上高校园区外,没有明显的工厂或畜禽养殖场。溪流上有两个明显的污水排放口:一是溪流中游左侧某高校少量生活污水通过道路雨水管在横跨溪流的道路桥涵内排入溪流;二是溪流下游的职教城城镇污水处理厂尾水排放口。由于两个排污口污水均来自高校,因此水量、水质受高校假期影响存在很大的波动性。本研究选择城镇污水厂尾水排放口以上渠段作为研究靶区,该段溪流长约2.0km,仅有道路桥涵内一处生活污水排放口。整个采样期间,在溪流左侧与溪流走向大致平行方向,一条宽约30m的柏油路面道路正处在路基开挖、施工中。2016 年7 100m,道路施工、挖沟堆积的新翻深层土壤受连续多场暴雨冲刷而进入溪流中,对溪流水质和底质造成很大冲击。2016~月以后,合肥当地雨水较常年明显偏多,加之溪流沟渠与新建道路的垂直距离仅80 11 月,对溪流开展每月1次的水质采样分析(水质与底质采样点位一一对应).~年6

2 材料与方法

2.1 采样点布设及样品预处理

6 号。其中,采样点1、2 位于溪流上游,溪流两侧主要为旱地农田抛荒地和人工林地,而且1~在靶区渠段沿水流行进方向设置6 个采样点位,依次记为1 号点位于芦苇生长茂盛渠段下方约10m 的坑潭中,其水流流速约为0.1m/s,2 号点则处于浮水植物生长较为茂盛且断面稍宽的溪流弧形转弯处;3 号采样点位于桥涵排污口下方30m 的水塘出口上方,该水域是因修建桥涵而形成的面积约70m2 浅水塘;由于过水断面面积相对较大,2、3 100m 外正在修建的道路排水沟相通,4~6~6号采样点位于一般溪流沟渠段,且在4 号点上方不远处有明沟与左侧80~号采样点位水流流动性较差,4 11 月,按每月1 次的采样频率,在每个采样点1m2~号采样点水流平均流速约为0.08m/s,6 号点位下方30m 为污水处理厂尾水排放口所在。2016 年6 范围内的多个点位,采集底质表层5~10cm 样品,并将其充分混合代表该点位。将每个采样点的新鲜底质均分为两份,一份用于磷吸收的测定;另一份经自然风干后,用于底质磷形态及理化性质分析。由于7 6号采样点就已明显受到影响,特别是5、6~月发生多场大暴雨,不仅施工道路两侧新挖掘土壤被冲入溪流,溪流中沉积物也被大量冲走。从7 月开始,4 6~11 月采集的4~号采样点河床几乎全部被厚厚的黄棕色细质粘土覆盖,直至11 月末都没有明显改观。因此,8 号采样点底质样,实际上就是深层土壤经冲刷、淤积形成的冲积物,属于典型的高强度人为扰动带来的后果。

2.2 分析测试方法

将风干后的底质研磨过100 目筛,测定磷形态及理化指标。其中,可交换态磷(Ex-P)、铁铝磷(Fe/Al-P)和钙磷(Ca-P)含量,采用SMT 法测定;将0.2g 土样置于离心管中,加入20mL 1molL-1HCl 溶液并恒温振荡(25℃,220rmin-1)16h 后离心,取适量上清液测无机磷(IP)含量 ;底质pH值采用pH 计测定(水土比=5:1);底质中有机质含量,采用烧失量(LOI)进行估算;将0.2g 土样置于坩埚中,在马弗炉450℃下煅烧3 小时,待土样冷却室温后转移到离心管中,然后加入20mL3.5molL-1HCl 溶液并恒温振荡(25℃,220rmin-1)16h 后离心,取适量上清液测无机磷(TP)含量;对经灭菌锅消煮处理后的底质样,采用紫外分光光度法测定(TN)含量。

2.3 磷的生物-非生物吸收潜力

参照相关文献,设计培养前后底质磷含量的确定方法。依据是否滴加饱和HgCl2 溶液,不妨将所有新鲜底质样划分为灭菌、未灭菌两组,并将经灭菌处理的泥样称作对照样。

2.3.1 培养前样本磷含量的测定针对每个采样点,取4g 左右的新鲜底质,并将其置于离心管中,加入40mL 磷提取液(0.1molL-1 min-1NaOH、0.1 molL-1 NaCl),对照组另外加入2mL 饱和HgCl2 溶液。将离心管加塞后置于25℃、200 r min-1 离心机中离心5min;取上清液2mL 置于50mL 比色管,对其定容到标线刻度,并滴加1mL的振荡器中振荡16h。振荡结束后,再将其置于3000r 抗坏血酸和2mL钼酸盐溶液,振荡摇匀15min 后,利用分光光度计(700nm 吸光度)测定磷酸盐浓度,再根据溶液体积换算得到新鲜底质(即培养前底质)相应的磷含量SRPinitial。

2.3.2 培养后样本磷含量的测定

L-1CaCl2 溶液和30L-1 PO4-P、50mg对每个采样点位,在离心管中各注入4g 左右新鲜底质,并滴加20mL 培养液(1 mg L-1 MgCl2 溶液;其中PO4-P 溶液用磷酸二氢钾配制,且以磷的质量分数按1:4.28 取KH2PO4),对照组中另加入2mL 饱和HgCl2mg 溶液。将离心管加塞盖紧后置于35℃的恒温培养箱中静置培养24h。培养结束后,向各离心管中分别加入20mL 磷提取液并盖塞振荡、离心,测定上清液的磷酸盐浓度,并根据溶液体积换算底质样本中可提取的磷含量SRPfinal(扣除培养液加入的磷量)。再将底质样过滤,并将滤纸与底质一起置于烘箱中烘至恒重,确定底质烘干后的质量dw(事先将滤纸置于烘箱中烘至恒重并记录质量)。

2.3.3 底质磷的吸收潜力

底质磷的非生物吸收潜力及包含生物和非生物作用的底质磷的总吸收潜力,可根据下式进行计算[17]:,SPUlive、SPUkill h)-1; liveinitial SRP 、killinitial SRP(g分别代表总吸收潜力和非生物吸收潜力,g 分别表示培养前未滴加和滴入HgCl2 提取的磷含量, livefinal SRP 、killfinal SRP 分别表示培养后未滴加和滴入HgCl2 提取的磷含量,dw 表示底质的烘干质量,g;t 表示培养时间,h。由于SPUkill 代表非生物吸收效应(也即物理化学吸附作用),而SPUlive 综合了生物和非生物吸收作用,因此SPUlive 与SPUkill差值可以体现磷的生物吸收,不妨记作SPUbiotic

3 结果与分析

11 月)表层底质磷形态及基本理化特性,不难看出,3~8 月)、秋季(9~3.1 底质磷形态及其理化特征6 个采样点夏季(6 6 号采样点TN、TP~号采样点位底质氮、磷和有机质含量均明显高于其它各采样点,而4 和有机质含量,甚至低于未受点源污染影响的采样点1、2,尤其是秋季时节TN、TP断崖式的下降,表明人工扰动土壤在强降雨冲刷、搬运作用下给溪流底质的物质组成和理化性质带来了显著影响。事实上,受生活污水的影响,6 6~6 号采样点底质TP 含量分别高达483.80、317.03 和401.27 mgkg-1,明显高于上部的1、2 号采样点,即便是7 月份以后,4~月4 号采样点Ex-P、Ca-P 和LOI 也与1、2 号点位非常接近,这与1、2 号采样点底质主要来自汇水区水土流失有很大关系。另外,3 号采样点夏季TP 明显低于秋季,可能与7、8 月份高校放假,生活污水补给显著减少有关。

3.2 底质磷的吸收潜力

各采样点底质磷的总吸收潜力SPUlive、非生物吸收潜力SPUkill逐月变化情况。可以看出,毗邻排污口的3 6~号采样点各月份沉积物磷的总吸收潜力SPUlive 都明显高于其它各采样点,4 号采样点仅7 月的SPUlive 相对较高一些,其他月份表现并不突出。而且,4 11 月磷的总吸收潜力都稍低于排污口上方的1、2 号采样5点。就非生物吸收而言,仍以3~号采样点绝大多数月份相应的SPUlive 值大小接近,且9 6 号采样点除在7~号采样点位SPUkill 表现最为突出,该点位各月份SPUkill值都较其它5 个采样点相应月份非生物吸收潜力更大。4 11 月SPUkill基本都低于1 号点,与2 号点相比大体相当。总体上,6~月有一定差异外,彼此其它各月份基本都十分接近,而且三者8 11~个采样点位各月磷的非生物吸收潜力都低于相应的总吸收潜力。而且,除2 号采样点时间规律性稍差以外,其它各采样点都表现为8 月磷吸收潜力逐月缓慢下降的变化态势。大体上,夏季较秋季磷的总吸收潜力和非生物吸收潜力更高一些。在排污口下方的4 个采样点中,仅3 kg-1200mg~6 号采样点基本都处于150~号点位沉积物未受道路施工泥土冲刷覆盖的影响。从底质TP 含量来看,从7 月开始4 3 号采样点底质总碳(TC)含量分别为1.97、2.65~水平,与该汇流区域土壤磷素背景值十分接近。根据碳含量测试结果,1 6~6 号采样点则几乎低于检测限,这与4~kg-1,4和10.33g 号采样点底质主要来自道路施工现场的土壤流失有关系。由于深翻土壤中几乎没有生物质残体,因此土壤碳含量很低。总体上,似乎表现出底质污染程度越重,SPUlive、SPUkill值越大的特点,也就是说水体污染增强了底质磷的吸收潜力。

根据SPUbiotic=SPUliveSPUkill,计算夏、秋季各采样点底质磷的生物吸收潜力根据SPUbiotic=SPUliveSPUkill,计算夏、秋季各采样点底质磷的生物吸收潜力,无论是磷的生物吸收、非生物吸收或是总吸收,各采样点都表现为夏季吸收水平高于秋季。5、6 号采样点秋季生物吸收潜力明显低于相应的夏季吸收水平,更显著低于其它各采样点,这可能与深层土壤冲积物中碳源不足有很大的关系。3 号采样点虽然底质的有机质、TC 含量都相对较高,但由于污染过重,底质处于厌氧或缺氧状态,抑制了磷的生物吸收,也可能促使底质中磷的释放[6],使得3 号采样点磷的生物吸收潜力显著逊色于非生物吸收能力。但也正是由于长期处于厌氧或缺氧状态,导致3 号采样点底质中部分Fe3+离子可以被还原成Fe2+离子,使得部分磷从沉积物中释放出来而进入间隙水,因而也就释放出了更多的磷吸附位点,这或许是3 号点位总吸收潜力和非生物吸收潜力相对偏高的主要原因。另外,3 号采样点的底质较为疏松、有机质含量高,风干后沉积物样的物理性状明显呈现粒度较小的特点,由于较小粒径具有较大的比表面积,使得颗粒物可以为磷提供更多的吸附位点,这可能也是3 号采样点底质磷吸附能力相对较强的重要原因之一。Lottig 等[17]采用与本研究相同的技术方法,针对河床不同粒度颗粒构成情形的源头溪流沉积物磷的生物与非生物潜力进行分析,得到沙质河床沉积物SPUlive、SPUkill 值相对最高,6 h)-1,虽然都高于本研究的6(gh)-1、5.0(gh)-1,岩石河床则分别为12.5(gh)-1、9.8(gh)-1,块石河床分别为14.5(gh)-1、24.0(g个点位的平均值分别达23.0g 6 号采样点6~个采样点,但彼此悬殊并不显著,特别是与块石、岩石河床相比。不难看出,受生活污水影响的3 月沉积物磷的生物吸收贡献率都较其它各月份更高一些,特别是3、5 11~号采样点表现尤为突出,这似乎也从另一侧面说明人为扰动带来的水土流失给溪流底质磷的生物吸收贡献影响很大。总的来看,绝大多数采样点的8 月生物吸收贡献率波动性不是很大,而且生物吸收贡献率也不很高,尤其是1、3、5 和6 号采样点表现更为明显。而2、4 号采样点各月份的生物吸收贡献率相对都较高一些,特别是2 号采样点不仅8 月生物吸收贡献占比在所有情景中最高,9 月生物吸收贡献率也相当高。与生物吸收贡献率显著的变化性相比,非生物吸收贡献率变化则相对较为简单,半数点位也仅在6 月或8 月较低一些,其他月份非生物吸收贡献占比大体相当。展示了夏、秋季各采样点位的生物与非生物吸收平均贡献水平。不难看出,采样点1、3、4、5 的秋季生物吸收贡献率明显低于夏季,相应的非生物吸收贡献则恰好相反。而2、6 号采样点在春、秋季节差异不大。总体上,无论是夏季还是秋季,6 个采样点位底质磷的生物吸收贡献率都低于非生物吸收贡献率,且彼此之间生物吸收与非生物吸收贡献率的相对差异性较为显著。

4 讨论

6~从7 月开始,4 号采样点位采集到的河流底质已不再是一般意义的沉积物,而是新建道路及两侧开挖沟渠产生的深层土壤经雨水冲刷、搬运和沉积而形成的冲积物。从连续数月采集的溪流底质情况看,无论是底质的颜色、气味,还是TN、TP 3~6 号点位采集的溪流底质都与6 月有显著的差异性,这与1~和有机质含量,7 月以后4 6~号采样点位明显不同,春、秋季沉积物磷的生物、非生物吸收贡献率没有展示出明显的规律性,可能就与强烈的人为干扰最终导致的采样点底质变化有直接关系。由于深部土壤与通常的水体沉积物在理化性质和生物特征等方面存在很大的差异性,因此4 号采样点底质应该不能代表溪流自然沉积物。当然,相应的生物、非生物吸收潜力也就不能简单地作为沉积物具有的磷吸收能力。尽管如此,作为土地利用类型变化剧烈、人为扰动影响显著的城乡交错带地区,来自雨水冲刷输入河流的地表土壤或深层扰动土壤颇为常见,因此上述结果颇具有代表性,可以很好的展示城郊溪流不同空间河段底质磷吸收潜力的变化性和不确定性。目前,有关河流磷素滞留和循环过程的生物、非生物贡献的报道已有一些,但总体上仍较为初步,特别是在对相关结果的表征方面,都还存在很大的差异性。如Khoshmanesh L-1等以湿地沉积物为对象,仅以KH2PO4 为培养液(1mg PO4-P),得到沉积物磷的总吸收率达68%,生物吸收率达到9%;若同时添加葡萄糖作为碳源,得到沉积物磷的总吸收率高达99%,生物吸收率达40%;而以醋酸酯作为碳源,沉积物磷的总吸收率则高达99%,生物吸收率也达到45%。Stutter 等对污水排污影响的河流磷循环研究推算得到,来自水底藻类、细菌和沉积物作用的磷的净吸收能力分别达0.2 (0.1)、0.4 (0.3) 和1.0 (0.9) d)-1。显然,由于量纲不同,上述结果往往很难与本研究结果进行直接比较。当然,Stutter(m2mmol 等以藻类和细菌为主体的生物因素可以解释37.5%的磷的净吸收、沉积物吸附(即非生物吸收)作用达62.5%的结论,仍具有很好的借鉴价值。Aldridge 3~等针对岩石附生生物群落对于城乡结合部溪流磷滞留潜力进行实验研究,结果发现非生物因素可以解释70%以上的磷吸收,而生物贡献则不足30%,这也与本研究结果具有很大的相似性。一般来说,沉积物的非生物吸收不仅包括沉积物颗粒表面的吸附作用,也有水底生物有机体(如生物膜多糖基质)的吸附贡献。采样点1 3~沉积物属于正常沉积形成的堆积物,生物滞留所需要的碳、氮、磷等养分含量较为丰富,沉积物表层生物膜生长相对较为完整。因此可以推断,采样点1 沉积物磷的生物因素贡献可能会更高一些。通常认为,有机质分解过程中形成的腐殖质可以形成胶膜覆被在粘粒矿物、氧化铁、铝及碳酸钙等无机物的表面,从减轻这些无机物对磷的固定,甚至对沉积物中磷的释放有明显的促进作用。但也有认为,腐殖质可以和铁、铝等形成有机无机复合体,为无机磷提供吸附位点,从而增强对磷的吸附。就3 号采样点位而言,可以认为,由于外源输入的生活污水具有较高的养分浓度和有机质含量,导致吸附点位早已处于饱和状态,影响了对磷的进一步吸收。但也应看到,无论是依据实验室封闭装置(瓶、罐、槽等),还是利用室外开放渠道和河流原位技术,传统的磷循环研究方法几乎都未能清楚地展示磷滞留中生物与非生物吸收的相对贡献占比。水底沉积物是上覆水体中磷的一个重要的汇,对于削减上覆水体中磷含量,发挥着极为重要的作用。因此,针对河流沉积物磷的生物、非生物吸收潜力及其相对贡献水平的定量刻画意义显著,这也是河流磷循环与滞留机制研究难以回避的。

5 结论

(1)无论是生物吸收潜力、非生物吸收潜力还是总吸收潜力,各采样点基本都表现出夏季高于秋季的特点,表明人为扰动引发的水土流失和淤积对底质磷吸收影响较为明显。

(2)各采样点底质磷的生物与非生物吸收贡献率的逐月变化态势,表明人为扰动带来的水土流失对溪流底质磷的生物吸收贡献率影响很大。

(3)无论是夏季还是秋季,6 个采样点位底质磷的生物吸收贡献率都低于相应的非生物吸收贡献率,而且彼此之间的差异性较为明显。

(4)毗邻排污口的3 号采样点各月沉积物磷的总吸收潜力和非生物吸收潜力,都明显较其它各采样点高一些,表现出水体污染使得底质磷吸收潜力增大的现象,可能与该点位底质长期处于厌氧或缺氧的环境条件以及相对较高的有机质含量有一定关系。

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发布时间:2023-03-11
【摘 要】本文结合实际教学经验,介绍了高中生物当前的教学情况,分析了教学问题与对有效教学的需求,提出了具体的有效教学应用策略,希望对高中生物教育有所裨益。 【关键词】新课程背景;高中生物;课堂教学;有效教学;教学策略......
快递业末端轻物流纯电动物流车应用前景分析
发布时间:2022-12-20
随着我国快递行业的快速发展,势必会带动物流车的需求增加,目前我国末端物流配送车辆配备被摩托车、电动三轮车和传统微型面包车等占据着,在快递行业起到了举足轻重的作用,但也存在着诸多安全问题。而电动物流车因具有安全性高、节能、环保等特点,可被快递行业选择为最具有发展前景的车辆,但作为一个新兴产品,是否是快递行业的最佳选择呢?本文拟从以下三个方面进行分析:一、快递业末端配送现状随着经济和电商业的发展,近年.........
简析卓越工程师背景下环境微生物实验教学改革
发布时间:2022-11-21
环境工程微生物实验课程是高等教育中环境科学和环境工程等专业的专业基础课,在大部分院校中作为环境工程微生物学的课内实验,掌握必要的环境工程微生物学实验能力对从事环境工程相关工作具有重要的支撑意义.为了贯彻落实《国家中长期......
浅议城市生态建设中的植物景观规划
发布时间:2013-12-17
摘要:通过介绍植物景观规划的概念,阐述了城市绿化与自然景观的关系.进而探讨了城市景观生态规划。 关键词:城市生态建设;植物景观;城市规划 城市生态基础是城市所依赖的自然系统,是城市及其居民持续获得自然生态服务的保障。......
不同文化背景下的异化人生
发布时间:2022-09-28
摘 要:《寒夜》和《红字》这两部作品都描写了人的异化命运,两部书中的女主人公都通过自己的抗争走向了胜利,但男主人公却在懦弱中被社会无情的异化为不幸的灵魂。社会因素和个人因素的结合形成了男女主人公不同的异化悲剧。悲剧给我......
景观生态学视野下的城郊乡村旅游产品开发研究
发布时间:2022-11-14
www.LWLM.com编辑。 四、乡村 旅游 产品开发类型 本人认为城郊乡村旅游产品中比较有代表性,并且具有良好发展前景的旅游产品主要有以下几种类型。 1.乡村旅游景观观赏型 旅游产品包括传统观光和人造乡村旅游景观旅游。传统观光乡......
凹凸棒石铁/铝氢氧化物纳米复合材料对磷的吸附动力学研究
发布时间:2022-12-11
近年来,水体的富营养化问题已经是全球面临的严峻的水污染问题之一。水体富营养化,藻类过量繁殖引起水质恶化、湖泊退化,严重破坏了水体生态环境,威胁水生生物的生存和人类健康。由于磷是藻类细胞中的必需元素,并且磷是藻类增殖的最......
动物行为学内容的补充促进《动物生物学》的教学效果
发布时间:2023-03-28
动物行为学内容的补充促进《动物生物学》的教学效果 摘要:动物生物学是生物科学和生物技术专业基础课程,知识点多、范围广、发展快,但教材内容相对陈旧,成为动物学教学过程顺利实施和提高学生学习动物学课程兴趣的阻碍,为此,本课程组以动......
浅谈人工湿地水生植物对污水中氮磷的去除效果
发布时间:2015-08-03
摘要:随着人们生活水平的提高,使得河流、湖泊等水源受到了较为严重的污染,其中最为常见的就是污水富营养化。造成这一现象的原因是由于污水中含有过量的氮、磷化合物。如何科学、环保、有效的清理污水中的氮、磷化合物已经成为当前......
关于教育国际化背景下中外物流人才培养模式比较
发布时间:2023-03-19
" 论文摘要:物流本科专业教育是一个与社会经济联系十分紧密的应用性学科,具有明显的国际化特点。对中外物流本科专业人才培养模式进行比较研究,认为中国物流本科专业培养体系的改革力争做到专业办学特色鲜明,培养目标定位准确,课程......
浅析非物质文化遗产保护
发布时间:2023-02-08
摘 要:非物质文化遗产保护是一项全球性的课题,也是一项世界性的难题。对于传统文化艺术来说,越是民族的就越是世界的。文章主要针对深圳非物质文化遗产沙头角鱼灯舞的保护进行了阐述。 关键词:非物质文化遗产;鱼灯舞;保护 沙......
基于生态城市背景下建筑生态技术的运用
发布时间:2022-12-10
摘要:以生态城市为背景,研究其概念。指出要想建设生态城市需要走可持续发展道路,注重生态建筑的节能技术、健康技术等高新技术的运用。以绿色建筑为例,探讨生态建筑技术在绿色建筑中的使用,充分认识生态建筑技术对建设生态城市的......
生物教学中的非智力因素培养
发布时间:2023-02-16
非智力因素是对学生素质教育的核心内容之一,以非智力因素的教育理论来指导素质教育实践,是素质教育重要的做法。非智力因素是指除智力因素以外的所有心理因素,它对人关于自然人生社会的认识,起到直接的限制作用。非智力因素包括动......
从物质实在到生命和人的解析
发布时间:2022-11-27
张岱年的哲学他自己曾称之为新唯物论,以别于他所说的旧唯物论。他的新唯物论可以称之为物本论,因为它是以物质为万物产生的基础;也可以将之称为天人新学,因为晚年他在整理自己的哲学论著时,他用天人五论来概括他的哲学著作。张岱年......
重子物质:熟悉的陌生人
发布时间:2022-09-05
如果暗物质是乔装改扮的普通物质,又会怎么样?它们是物质,但不是我们所知的物质。2015年7月,一个不速之客出现在位于瑞士日内瓦附近欧洲核子研究中心的大型强子对撞机中。这种奇特的粒子名曰五夸克,代表了一种构建物质基本组成要件的全新方式。虽然它早就为理论所预言,但此前一直没有发现其存在的确凿证据。这件事情对格伦・斯塔克曼来说绝对是一个天大的好消息。作为美国凯斯西储大学的一名理论物理学家,斯塔克曼有一个.........
信息化背景下应用微课助力物理教学
发布时间:2017-06-19
摘要:随着信息技术的飞速发展,网络技术的进步和教育教学理念的更新,各种先进的媒体设备已经融入教育,成为良好的辅助工具.如何利用信息技术攻坚克难,微课应运而生,其具有“短、小、精、悍”的特点,已成为我国教育信息化发展的新热点.关键词:信息化;微课;物理一、信息化与微课随着信息技术的发展以及网络的普及,各种先进的媒体设备已经融入教育,这些年来,“微”风阵阵,涌现了一系列的“微”事物,微博、微信、微视频.........
“营改增”背景下物流行业企业纳税筹划研究
发布时间:2017-08-07
2016年5月1日起,我国全面展开营改增试点的建立,标志着我国税务制度的重要改革。根据国家税务总局《十二五时期税收发展规划纲要》精神,结构性减税安排已上升为当前市场经济环境下经济社会发展的重要税收任务,十二五期间税收方面将完成营业税改征增值税的目标,在此期间,财政部、国家税务总局将分步出台营业税改征增值税的具体实施方案。在供给侧改革下,结构性改革是重点。结构性改革侧重于产业结构和产品结构的调整,营.........
废弃物物流的回收模式
发布时间:2023-05-26
废弃物物流的回收模式 废弃物物流的回收模式 废弃物物流的回收模式 文 章 来 源 自 教育网 1生产者责任延伸下的废弃物物流体系分析 1.1生产者责任延伸在废弃物物流体系的作用 1.2生产者责任延伸在回收处理中的责任与权益......
电子商务背景下物流信息化的发展问题研究
发布时间:2023-06-05
全球经济一体化的信息时代背景下,网上交易的消费模式越来越受大家的青睐。随着计算机技术和互联网迅猛发展,现代物流发展最为突出的便是信息化物流。国外学者普莱吉拉和欧诺指出,物流整合的目的在于实现供应链上各种重要信息的传递和共享,这种目的的完成则必须依赖于现代信息技术。[1]一個高效畅通的物流系统,是电子商务得以顺利发展的关键。一、电子商务背景下的物流信息化(一)电子商务。电子商务,指的是市场交易双方,.........
专业认证背景下物流工程专业人才培养方案优化研究
发布时间:2023-03-04
专业认证背景下物流工程专业人才培养方案优化研究专业认证(ProfessionalAccreditation/ProgrammaticAccreditation)是由专业性认证机构组织该专业领域的教育工作者对专业性教育学院及专业性教育计划实施的专门性认证,其目的是保证与提高专业教育质量。[1]开展专业认证已成为世界各国保证高等教育质量的重要手段和途径。我国专业认证起步虽晚,但已成为高等学校本科教学质.........
高校管理背景下学生公寓收费现状
发布时间:2022-12-20
【摘要】高校学生公寓是高校后勤社会化改革的必然产物,也关系到每一位高校学生的学习生活质量。针对目前高校学生公寓收费的状况,从政府、学校、学生三位一体考虑,对学生公寓的收费管理提出了一些看法,为高校教学和科研工作的顺利开展提供了有力保障,发挥高校教书育人的社会功能。【关键词】高校管理;学生公寓;宿舍费用一、高校学生公寓住宿费标准多年来未变,存在严重的滞后性。从1999年高校后勤社会化出现学生公寓这一.........
浅析新课改背景下中学生课外阅读能力的培养
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:阅读能力 学生学习 中学生 课外阅读 阅读兴趣 阅读方法 新课改 培养学生 利用图书馆 中学图书馆 论文摘要:新课程标准提出“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度”的......
油区物业非完全商业化模式下的收费难题浅析
发布时间:2015-07-30
【摘要】油区物业管理因自身存在的复杂性,在管理上存在一定的问题,因而制约着油区物业管理进一步的发展和完善。尤其是物业管理收费问题更是管理中的难点。要解决油区物业收费难的问题,主要是要从物业管理内部和居民两方面入手,双......
动物生物化学论文
发布时间:2023-05-26
学科发展,开展动物生物化学教学改革,不断提高动物生物化学教学质量,是生物化学教师面临的重要课题之一。下面是查字典范文网小编整理的动物生物化学论文,欢迎来参考!1动物生物化学基于行动导向法的课程设计1.1课程设计思想笔者经走访一些企业、学院畜牧兽医专业的毕业生,涉及饲养技术员、农户支持技术员、化验室检测员、业务员等岗位,学生均表示动物生物化学课程的理论知识和操作技能在工作中均有不同程度的应用,如化验.........
电力特色背景下留学生招生策略研究
发布时间:2023-05-24
摘 要:教育国际化背景下,各高校对于留学生教育的重视程度越来越高,这就带来了高校争抢生源的问题,如何结合高校自身的特色制定招生策略是每个高校都应当深入思考的问题。上海电力学院作为一所具有电力特色优势的高等院校,也在思考......
不同高度脚背正面射门动作的生物力学特征
发布时间:2022-08-15
关 键 词:运动生物力学;脚背正面射门;不同高度;射门;球速;支撑腿 Biomechanical characteristics of goal shooting with instep front at different heights ZHANG Ting-ran,LUO Jiong (School of Physical Education,......
新课程背景下高中生物教学方法的创新机制论文
发布时间:2023-05-04
论文一般比较麻烦,连格式都得做好,写论文不是那么容易的,不过也不是很难只要你知道了格式,找到了材料,就方便多了。以下是由查字典范文.........
研究新课程背景下高中生物教学方法的创新机制
发布时间:2022-11-17
很多人觉得论文很难写,其实不会,只要你清楚自己的选题,收集好材料,一般就很容易了。以下是由查字典论文大全为大家整理的研究新课程背景.........
在新课程背景下如何提高生物课堂教学的有效性
发布时间:2023-03-04
随着高中生物新课程改革的不断深入,课堂教学发生了很大的变化,学生自主探索的机会多了,课堂气氛也更加活跃了。然而,在热闹与自主的背后,也透射出放任与浮躁,折射出一个令人深思的问题――如何提高课堂教学的有效性?因此,如何......
计算机网络背景下物流企业信息化建设探讨
发布时间:2023-04-04
计算机网络背景下物流企业信息化建设探讨1互联网背景下物流企业信息化综述在经济飞快发展的当下,我国各行各业的架构不断得到优化和改进,第三服务行业在经济发展中占据极其关键的地位。被公认为第三利润来源的物流行业,作为服务业的核心构成部分,我国的物流已全面进入高速发展时期,增速和增幅都远高于同期GDP的增长。在物流产业发展势头正猛的大环境下,物流企业的信息化已成为当下最热的焦点议题。什么是物流信息化?其实.........
互联网+背景下农村电商物流发展困境及对策
发布时间:2023-01-01
互联网+行动计划的提出,为我国农村电商的发展带来了巨大的机遇。农村网民的规模不断扩大,越来越多的农村居民利用互联网进行购物以及农产品交易,农村电商市场日益繁荣。CNNIC数据表明,截止2015年12月,农村网民网络购物用户规模为9239万,相比2014年增加了1525万,年增长率达19.8%,农村地区网络购物市场依然保持着稳健的增长速度。同时,国家对发展农村电商在政策上也给予了大力扶持,在2015.........
高中生物非实验教学中学生动手能力培养的实践与研究
发布时间:2023-02-06
[摘要]提高课堂教学效率,调动学生学习的主动性和积极性,促进学生的全面发展是素质教育的目的所在。而动手能力是人的全面发展的一个重要方面,也是教育的重要培养目标之一,但是由于各种原因学生的动手能力往往被忽视。因而在教学中......
基于生物多样性的海绵城市景观途径分析
发布时间:2022-09-27
摘要:随着社会不断进步,在推进城市化、工业化的进程中,人们越来越重视环境的保护,海绵城市就是基于此种情况下产生的一种新型城市发展方式。本文就海绵城市的概念,指出了保护生物多样性对建设海绵城市的意义,结合当前我国城市化......
丝绸之路经济带背景下西北地区物流发展水平分析
发布时间:2023-02-09
[提要] 建设“丝绸之路经济带”已得到有关国家的认可,要建设“丝绸之路经济带”,就必须发展现代化物流体系,以发挥物流的基础性作用。新形势下,自古就是丝绸之路主要地区的西北五省都提出在建设“丝绸之路经济带”的过程中各自的建......
不为噪音所扰 不为流言所惑 不为暗流所动
发布时间:2022-10-26
不为噪音所扰 不为流言所惑 不为暗流所动 http://wWw.LWlm.CoM,《解放军报》连续在头版刊发评论员文章谈学习贯彻胡主席在解放军代表团的重要讲话,其中4月6日第七篇评论员文章《把稳中求进的要求落到实处》提到,历史经验表明,每当党和国......
酵母菌对三价铬的生物吸附
发布时间:2013-12-17
简介: 本文简要说明了铬污染的来源及危害,以及处理三价铬的主要方法:着重阐述了生物吸附技术;根据实验结果,得出其最佳的运行参数为:当PH值为6时,吸附效果最好,振荡60min吸附基本可达平衡。一般是在常温下。常见离子Na+,Ca2+,Mg2......
浅析生物教学中的人文教育
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词:生物课程;人文教育;渗透;和谐 论文摘要:新课程标准注重以学生为本,力求形成一个情感、态度、价值观相连的体系。生物学作为课程体系的一部分,怎样在课堂教学中渗透人文教育,实现生物学科的人文教育功能,是我们每一位生......
浅论非法吸收公众存款罪
发布时间:2023-02-01
一、主体方面 本罪主体是一般主体,只要是达到刑事责任年龄且具有刑事责任能力的自然人均可构成本罪。根据《刑法》第一百七十六条第二款的规定,单位也可以成为本罪的主体。然而对于金融机构能否成为本罪的主体,则存在不同的看法。 ......
立德树人背景下的学生管理研究
发布时间:2022-07-31
摘要:本文阐述了基于立德树人理念,学生管理工作存在的问题以及解决对策,根据高校立德树人理念实现的意义,分析了立德树人理念在高校学生思想政治教育中对育人标准、育人效果和育人内容的要求。关键词:立德树人高校学生管理工作1立德树人理念下学生管理工作存在的问题1.1“强制性”管理方式阻碍学生个性发展随着科技的快速发展,网络媒体对高校学生的影响越来越大,在很大程度上转变了学生的思想观念,强制性的管理方式给学.........
废水生物脱氮除磷工艺研究进展
发布时间:2023-04-16
摘 要:该论文系统地分析了废水生物脱氮除磷工艺的研究进展。比较了传统活性污泥法、A/O法、A2O工艺、氧化沟工艺、SBR法、CASS法和A2O-SBR组合工艺的优点和缺点,为选择合适的脱氮除磷工艺提供一定理论依据。 关键词:脱氮 除磷 废......
羟基磷灰石生物陶瓷的合成与改进
发布时间:2023-07-07
摘要:利用共沉淀法,以硝酸钙和磷酸胺为原料,合成出了粒径小,分布均匀的羟基磷灰石粉末。进一步探讨了pH值对合成产率的影响和多孔羟基磷灰石的烧结特性。结果表明,在pH=9~10的碱性环境中更有利于羟基磷灰石的合成,羟基磷灰石陶瓷的最佳烧结环境为在1400℃烧结3小时。对合成粉末进行X射线衍射并对烧成的陶瓷进行显微硬度测量,证实了粉末具有较高的纯度且烧成陶瓷硬度符合使用要求。关键词:羟基磷灰石;制备;.........
实现物理学“生活化学习”背景下学校基础教育的改革
发布时间:2017-02-24
终生学习意即让学习伴随人的一生。俗话说:活到老,学到老。这里的学习是广义的, 是由社会即学校的教育观派生出来的, 是与终身教育相辅相成的。现代国际社会的教育家们把终生教育列为现代教育学的重要主题。联合国教科文组织国际教育......
试析无边界职业生涯背景下大学生就业能力的培养
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:无边界职业生涯和大学生就业能力都是当前学术界研究的热点之一,然而将二者结合,研究无边界职业生涯背景下大学生就业能力培养的成果还不多见。无边界职业生涯不同于传统职业生涯,它带来了职业成功标准的变化,并对大学生......
“互联网+”背景下农林学科细胞生物学教学改革的探索
发布时间:2023-04-13
互联网+背景下农林学科细胞生物学教学改革的探索 互联网+最早是由腾讯CEO马化腾先生于2013年11月提出来的。2015年3月,李克强总理在第十二届全国人民代表大会第三次会议开幕式上提出互联网+行动计划,将互联网+上升至国家计划的高度。......
关于素质教育背景下如何培养中学生的创新能力
发布时间:2023-06-03
" 论文关键词: 素质教育 中学生 培养 创新能力 论文摘要: 创新教育是我国素质教育的重要组成部分。教师要树立创新意识,以便提高自身的指导能力,从而提高学生的人文素质,并让他们继承优秀的文化传统。本文对如何在素质教育的环境......
人力资源开发背景下的高校职业生涯规划教育
发布时间:2022-10-22
【摘 要】随着高等教育大众化的发展,我国高校毕业生面临着越来越大的就业压力。面对严峻的就业形式,大学毕业生往往处于迷茫和被动的状态。而改善这种就业难的现状,不仅需要毕业生自身加强专业理论与技能的学习,转变就业观念,更需......
浅析物质生产与艺术生产的不平衡现象
发布时间:2023-03-30
【摘 要】对马克思关于艺术生产与物质生产发展的不平衡关系这一课题研究,至今没有一致的答案,学者论述也不尽相同。在大方向上作以归纳,试从马克思哲学思辨的角度出发,简要表述艺术生产和物质生产的关系“不平衡现象”:即艺术生产......
《城郊初中学科潜能生转化策略的实践研究》研究报告
发布时间:2015-09-14
一、课题提出的背景 1. 时代发展的迫切要求 实施素质教育,就是要用新课程理念来关注人,关注每一位学生的发展,就是要求学校要全面贯彻教育方针,学校教育要面向全体学生,培养全面发展的人才。在学校全面推进素质教育的今天,特......
世界历史背景下为人民服务
发布时间:2023-03-09
作为党的宗旨,“全心全意为人民服务”有其深刻的历史和逻辑根据;全心全意为人民服务是历史对中国共产党的必然要求,也是中国共产党站在世界历史发展规律高度所进行的自觉价值选择。适逢中国共产党九十诞辰之际,从世界历史眼光出......
从北安嬷嬷人剪纸传承分析流变中的非物质文化遗产
发布时间:2022-11-13
嬷嬷人,又名妈妈人儿,是极具满族特色的民间剪纸,是萨满教嬷嬷神的崇拜在民间的遗存。嬷嬷,旧读音为 mama,嬷嬷神直译为母亲神(mothers god),比如著名的敖东妈妈、佛托妈妈等,是满族萨满教主要祭祀的神灵。嬷嬷神崇拜,始于母系氏......
高职物流专业学生就业问题浅析
发布时间:2023-03-14
摘要:当前物流人才市场中出现了物流企业缺乏高端技能专业人才的现象,而高职院校培养的专业人才不能满足物流企业要求导致的物流专业学生就业率不高的问题。本文以当前高职院校物流专业学生就业的现状作为阐述的切入点,分析物流专业......
素质教育背景下初中物理课堂教学的几点思考
发布时间:2015-09-11
【摘 要】现大多的初中教育从之前的择优录取变成了居住地划分,导致学生间的差异变大,如何才能在素质教育的背景下,使差异大的学生群体都能获得学习上的全面提升,对于初中物理教师来说是一个巨大的挑战,因此,初中物理教学还有待不......
浅析多媒体下的“生鲜”物理教学
发布时间:2016-07-18
现在的多媒体技术,实际上是以多媒体计算机来体现的,微机系统能直观地展现数字、图片等,提供具体直观的形象给学生,以此调动学生的多种感官,特别是屏幕上的彩色画面,能把学生的审美体验推向高潮,从而产生无限的学习动力和热情.物......
互联网背景下小学生不良行为矫正策略分析
发布时间:2023-04-26
互联网在给教育带来巨大益处的同时,也存在一定的负面影响。网络发展所暴露出种种问题,给现实中小学生的不良行为的矫正工作提出了严峻的挑战和强力冲击,饮鸩止渴固然不好,因噎废食也不是上策。互联网技术是现代教育必不可少的手段,教育者必须抢先占领这个高地,让网络技术为素质教育服务,为未来人才培养服务,为小学生不良行为矫正服务。作为教书育人的教师,担负着为国家输送德才兼备人才的重任,要有效矫正小学生不良行为习.........
市场经济背景下高中生的人生价值观的培养
发布时间:2018-09-19
我国社会主义市场经济的建设不断发展,高中学生的人生观,价值观发展正处于关键的时期,所以建立一个正确的人生观,价值观就非常重要,高中学生正是处于发展人生观的重要时期,如果在这个阶段之中,人生观和价值观出现偏差的情况,那么会极大的影响到高中学生以后的成长,所以一定要不断的提升学生的思想价值观,这是每个同学都需要思考的问题。一、社会主义市场经济对高中学生人生价值观的主要影响(一)给高中学生人生价值观带来.........
音乐类非物质文化遗产“流变”认知
发布时间:2023-07-13
法国现象学美学家杜夫海纳曾经指出,以不同的形式进行相关综合研究或边缘交叉研究是艺术学研究的趋势之一。民族声乐只有在本土化的基础上才能实现其更宽广领域的区域化、国际化,且不会因此而丧失自身的民族特色。费孝通先生曾经说过:......
试析在职校生物教学中提高学生的动手能力
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:中职校的生物教学要根据社会用人要求提高学生的实践能力。在生物教学中可通过如下途径来提高学生的动手能力:理论联系实际;强化实验实训教学;开展社会实践调查;加强社会实践。 论文关键词:职校;生物教学;动手能力......
“营改增”背景下物流业的涉税风险及经侦应对对策
发布时间:2023-01-27
关键词:营改增;物流业;涉税风险;应对对策 一、“营改增”试点地区物流业税负现状分析 (一)物流业一般纳税人税负不降反升 “营改增”作为我国一项重要的结构性减税措施,从制度上解决了重复征税的问题,促进了企业的转型升......
农产品冷链物流背景下的果蔬气调保鲜技术应用
发布时间:2022-07-24
果蔬是世界上需求量仅次于粮食的农产品。我国果蔬资源丰富,是果蔬生产大国,同时我国也是果蔬消费大国。果蔬生产和消费量均居世界第一位。无论是从国内消费或出口来看,前景广阔。随着人们消费结构的变化,果蔬的消费在人们总的食品消......
浅析“互联网+”背景下的大学物理教学改革———以安徽大学江淮学院为例
发布时间:2023-03-05
随着信息时代的稳步发展,大学教育也在悄然地发生着变化,尤其是互联网+的提出,更是让教育者看到了新的希望,同时也将面临着严峻的挑战。互联网+就是利用互联网的平台、利用信息通讯技术把互联网和传统各行各业结合起来,在新的领域创造出一种新的形态。互联网+已经被写入政府工作报告,并制定了互联网+的行动计划。大家众所周知,互联网+传统集市有了淘宝,互联网+传统银行有了支付宝,互联网+传统交通有了滴滴快的等,那.........
数字化背景下的教育理论刊物走向分析
发布时间:2022-07-21
2013年9月16-18日,由中国教育学会教育理论刊物分会、临沂大学高等教育研究院、《当代教育科学》编辑部联合举办的全国教育理论刊物学术年会在由东济南召开,来自全国各地的30余家教育理论刊物的60余位代表参加了会议。由东省教育厅王坦......
农产品在城乡统筹背景下流通渠道
发布时间:2022-07-22
在城乡统筹背景下我国农产品流通渠道问题进行探索,从农产品流通的一般性出发,提出农产品流通渠道创新的必要性,发现农产品流通渠道存在的现实问题,通过对农产品进行科学分类给出完整的创新方案。 农产品流通始终是农村商品流通的主要内......
生物学教学中非逻辑思维能力的培养
发布时间:2013-12-19
" 在生物教学中应试教育向素质教育转变的今天,培养学生的非逻辑思维能力尤为重要,中学生的非逻辑思维表现丰富,如对问题的猜想或应急性回答,提出怪问题,产生新奇的想象,对难题的顿悟等。从当前的教学现状看,长期以来,逻辑思维一直......
浅谈水墨人物画的写生
发布时间:2013-12-17
浅谈水墨人物画的写生 浅谈水墨人物画的写生 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价浅谈水墨人物画的写生 精品 源自数 学科 摘要:水墨人物写生是高等美术教育人物画教学的重要环节。文章通过......
新型城镇化背景下集体建设用地入市流转收益分配研究
发布时间:2023-03-26
摘要:以新型城镇化和集体经营性建设用地入市收益分配的关系为基础,对利益相关主体及其相互关系进行剖析,并为改进收益分配模式提出意见和建议。关键词:新型城镇化;集体经营性建设用地入市流转;收益分配中图分类号:F301.24文献标识码:A文章编号:0439-8114(2017)13-2593-04DOI:10.14088/j.cnki.issn0439-8114.2017.13.047Studyonth.........
城市污水的化学除磷及磷回收技术研究
发布时间:2023-01-09
摘要:随着我国相关建设不断加强,资源被过度开采和利用,在资源利用过程中产生了很多问题,目前的污染问题就是其中之一。由于磷的不正常使用和排放,导致水体富营养化以及赤潮等生态问题突出。文章结合工作实际分析了城市污水的化学......
课改背景下对学生“主动参与”的再认识
发布时间:2023-02-16
" 关键词:新课程;学生;主动参与;教学 一、“主动参与”的内涵 目前,国内有些学者将“主动参与”看做是学生新的学习方式的一种主要特征或类型。我们认为这是不妥的。学习方式是指学习者进行学习以掌握知识技能、发展能力......
浅谈动物生理学实验教学中学生综合素质的培养
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:动物生理学;实验动物;实验观察;实验记录 论文摘要:加强动物生理学实验教学改革,要从培养学生爱护实验动物,观察和记录实验现象,团队精神,抵抗挫折以及实事求是的作风等方面来提高学生的综合素质。同时加强学生基......
浅析科学物流理念与物流发展
发布时间:2023-03-15
www.LWLM.com编辑。 论文关键词:现代物流;物流企业;物流理念 论文摘要:科学的物流理念告诉我们物流的 哲学 , 物流的思维方式。对物流理念的把握较物流产业的发展更为重要。具体来说,就是要理解 经济 环境 的变化、企业运营方式......
浅析创业背景下高职院校“90后”大学生创业能力培养
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]在高职院校开展创业教育,培养的学生创业能力,是教学上的一个新的领域,也是符合时代发展、教育教学改革的必然要求,是高职院校改革发展的必然趋势。文章分析了“90后”大学生的创业特点,并提出培养其创业能力的途径:培......
温血动物与冷血动物的生存之谜
发布时间:2022-09-11
温血动物与冷血动物的生存之谜 如果你从今天起不再吃饭,那你绝不可能活过一个月,而鳄鱼不吃不喝却能活上一年,甚至更长时间。我们与鳄鱼之间的差别为什么如此之大呢?这是因为我们是温血动物,我们每天所吃食物产生的大部分能量都在调......