科学技术普及(简称科普) 日益得到党和政府重视。近几年， 吉林省各级政府在认真贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》和《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》的基础上， 加强了对科普工作的领导， 强化了对科普经费的投入， 旨在加强吉林省科普宣传的能力， 提高公众的科普知识水平， 拓宽科普宣传渠道。基于网络科普的多媒体性、开放性和交互性、即时性和远程性、大容量化等特性，使得网络科普成为继科普场馆等原有科普宣传渠道后出现的崭新形式的主战场。
1 吉林省科普网概述
吉林省科普信息网络建设研究 是2011 年吉林省科技厅下达、吉林省科学技术信息研究所承担的吉林省科技发展计划软科学研究课题。吉林省科普网(www.jlkp.net) 根据吉林省各地市科技、经济、社会发展的需求， 以吉林省内各地市信息所的数据为依托，系统收集了省内各具特色的科普信息， 其内容涵盖旅游、气象、地理、生活等各方面。
1.1 网站的建设分析
吉林科普网首页面的设计采用正规、有序的布局，菜单式导航条简单明了， 背景色选择了天空蓝， 具有清新明朗的风格， 页面按照黄金分割七比三的比例，各版块并列分布， 左上角图片新闻小窗采用FLASH 模式， 使图片新闻循环展示， 页面底部的科学家观点版块展示了吉林省一些知名科学家在各自的研究领域的科学观点。
依托吉林省科学技术信息研究所的软硬件资源，网站建设实行三统一： 即统一域名规范、统一网站标识、统一网络运行环境。网站信息以文字、图片、视频等多种方式构成， 内容直观、易懂、有针对性，突出知识性、趣味性和地方特色。
1.2 网站的内容结构分析
吉林科普网设置了科普动态、科普视频、科普动漫、科普游戏、科普图书期刊、科技活动周、吉林大自然、应急避险、科普政策法规等9 个一级栏目， 目前已建设成为集动态科普信息和静态科普资源于一体的吉林省科普网。
科普动态： 通过人工搜集与自动抓取功能， 收集国内外最新的科普方面的信息。
科普视频： 以视频的形式向公众宣传科普知识，视频资料主要来源于万方数据的科普视频库。
科普讲座： 针对当前某个领域内的热点问题邀请专家做专题讲座。
科普动漫： 以动漫的形式向外宣传科普知识。
科普游戏： 制作一系列关于科普的FLASH 格式小游戏， 通过互动游戏的形式传递科普知识。
科普图书期刊， 以吉林省科技信息研究所的文献资源为依托， 提供各类科普类图书期刊在线阅读和全文离线下载。
科技活动周： 宣传国家和吉林省科技活动周的活动情况。
吉林大自然： 介绍吉林省特有的动植物资源， 以及吉林省的科普博物场馆、山水风景、风土人情和悠久历史。
应急避险： 以视频、图片、文字资料的形式向公众宣传应急避险方面的知识， 使公众能够在面对突发事件时从容应对， 减少损失。
科普政策法规： 宣传国家以及地方政府制定的科普政策法规， 普及科普的意识与理念。
1.3 网站的特点
吉林科普网与其他科普信息网站相比具有如下特点： 一是信息来源具有较高的权威性和可信度， 网站的创建单位吉林省科技信息研究所承担着对网站信息科学性和可靠性的审查工作， 一般科普信息都是经过行业领域专家认可后才提交到网站上; 二是网站设计生动、直观， 易于接受， 大量采用图形、图像、动画和视频等方式直观表述问题， 避免长篇赘述， 更能激发人们的兴趣， 起到更好的传播效果。
2 吉林省科普网构建中的重点、难点问题
2.1 网站吸引力问题
衡量一个网站建设是否成功的重要标准之一， 就是网站的点击率的高低， 也就是吸引力问题。要提高科普网的吸引力无疑是网站构建中的重点和难点问题。建一个网站容易， 更新维护好一个网站很难; 建一个令人耳目一新的网站容易， 而使一个网站能不断创新、不断推陈出新、不断闪现亮点就难上加难。所以， 要使得科普网站具有吸引力， 不但要在构建形式上独具特色， 而且后期的维护和信息更新也要付出相当大的努力。有人形象地把建设网站比喻成养宠物，要想宠物引人关注， 首先要选择一个特点鲜明的品种，然后， 你要精心呵护， 这样宠物才能健康成长， 否则的话， 即使宠物的品种再高贵， 你疏于对他的关照，他也会生病。
目前吉林科普网使用率不算高， 在建设初期， 使用科普网站也多为同学、老师推荐， 而科普网站上关于自然界的奇闻趣事以及应急避险是吸引青少年的关键所在。
2.2 内容原创性问题
通过对国内多个科普网站调查发现， 大多数科普网站的内容原创性较低， 多个网站的栏目设置以及科普知识非常相似， 重复性建设较多， 网站内容多为转载、摘录及链接， 原创内容与转载信息比例严重失调。在网络科普中， 原创性内容一直至关重要。提升原创科普创作是一个系统工程。首先， 互联网作为一种媒体， 离不开网络科普受众的培养; 其次， 在这个过程中， 专业性的研究团队也是必不可少的。研究团队要努力寻求与科普受众间的契合点， 加强原创科普的创作。
科普工作是长期性与基础性兼顾的， 在原创性内容更新方面要注重点滴积累， 一篇文章可能难以改变一个人的看法， 专家学者在论坛上的一句解惑可能只引起短暂的关注， 所以说科普工作不是一蹴而就的事情， 是逐步推进的过程。吉林科普网自2011 年创建以来， 定位为知识性、趣味性、互动性和地方性， 尽量规避以上问题， 做好了长期积累的准备， 经过先后五次改版， 已初步形成了具有一定特色的综合性科普网站。
在建立吉林科普网初期， 建设团队浏览了国内外的一些科普网站， 总结了一些问题， 吸取了一定的经验。一些科研院所建立的科普网作品严谨有余， 趣味不足， 过分强调了知识的系统性与全面性， 而忽视了科普的通俗性与趣味性; 还有一些科普网站把能够收集到的所有材料， 不加筛选、不加解读地全盘托出，令网民眼花缭乱。我们认为， 一个优秀的科普网站，展示给网民的应该是经过精挑细选、生动形象的、具有说服力的实例， 通过广大群众身边的故事， 逐步引导受众加深对科学知识的理解。
吉林科普网在组织适合普通公众需求内容基础上，突出展现具有吉林地方特色的科普资源和信息， 这是个良好的开端。
2.3 信息更新问题
每个科普网站都应该是动态的， 严格来讲， 网站内容应该每天都有更新， 要使受众具有新鲜感。
一些科普网站的更新仅限于本单位的科技活动通知、新闻快报等， 缺少知识内容的更新， 这样就把科普网变成了公告栏。还有一些科普网大量转载报刊或其他网站的内容， 缺乏原创性， 这样就使得许多科普网站内容雷同， 缺乏特色， 长此以往， 这类科普网站必将失去生命力。
吉林省科普网建设项目完成后， 也存在网站的社会化运行问题， 即网站定期改版、每天的数据更新、网上网下科普活动等需要大量的人力物力配合， 科普工作是一项由政府主导、长期性、社会公益性事业， 因此需要上级单位给予吉林省科普网建设专项资金支持。
2.4 互动性问题
与其他媒体形式相比， 科普网站最大的特点就是互动性、参与性和体验性。面对游戏网站风行的今天，如何聚集科普网站的人气， 吸引青少年到科普网站上来， 这是我们面临的最大挑战。
在过去举办的三届吉林省科技活动周期间， 同时在科普网上组织开展吉林省科普知识网络大赛 活动， 旨在开展形式多样的科普活动， 营造全民参与、全民学习、全民受益的氛围， 切实提高人民群众的科学素养， 普及科学知识。三届网络科普知识大赛， 累计15 000 余人次参加。通过以吉林科普网为平台， 借助网络技术举办的科普知识大赛， 极大地提高了公众参与科普， 传播科普， 推动科普工作深入开展的热情，在普及科普， 提高公众素养的同时， 也体现出现代科普工作的环保、高效、经济、趣味性娱乐性于一体等众多特点， 是当前科普工作深入开展的有益的尝试， 为今后科普工作取得更大的社会效益树立了良好的榜样。今后还要继续开展多种多样的互动活动， 向互动形式做的好的网站学习， 开展寓教于乐的网上活动，实现互动参与的形式， 为广大网友所接受和喜爱。
2.5 网站宣传问题
科普网站的宣传也是重中之重， 可以在同类有影响力的网站上挂接、链接做宣传， 可以通过报纸、电视、广播等多种媒体形式进行宣传， 还可以与中小学及高校建立合作关系， 学校不仅拥有丰富的科技信息资源， 而且在校学生本身就是一个庞大的科普受众群体， 他们对网站的关注往往可以直接、快速地增加网站影响力。目前吉林省只在吉林省科技文献信息服务平台上链接了吉林省科普网， 要做的宣传工作还很多，任重而道远。
3 总结
在网络科普的浪潮中， 吉林科普网十分注重自身运行理念的更新， 坚持定期改版， 突出科普主题， 改进网站的设计风格， 强化建站的技术特点。尽管如此，网络科普的优势仍未能发挥到极致， 具有吉林省特色的科普知识和文化并未完全被挖掘和体现; 只注重网民在虚拟平台上的互动， 很少组织， 甚至缺乏网下的活动环节; 有奖知识竞赛活动形式和内容比较单一，缺乏创新性， 只能短时期吸引网民， 长此以往， 也必将失去吸引力。
在科普网站如雨后春笋般破土而出， 网络科普风云际会、群雄逐鹿的今天， 要想使得吉林科普网永葆青春， 必须有新的活力源源不断注入， 正所谓： 问渠哪得清如许? 为有源头活水来。
