网络信息时代的到来使各行各业都经历着翻天覆地的变化。在全新的时代背景下，传统图书管理模式已不适应当前时代的需求，所产生的矛盾也日益显露，我们迫切需要探索出一种新型的图书管理模式，以适应当前时代发展的趋势。网络时代要求实现图书信息共享化，在保证图书质量的同时提高其更新速度，这就要求必须要全面提高图书管理人员综合素质，并引进或建立先进的图书管理系统，实现资源最优化配置。网络时代的图书管理虽然有大致方向，但是具体的管理路径还需要进一步的探索。
一、网络时代图书管理的主要特征
（一）图书管理数字网络化
随着时间的推移，社会知识总量在不断地扩大，所涉及的领域也在不断地拓展，社会成员对各类信息的需求也随之增加，因此，传统图书管理模式很难适应网络时代的要求。现代图书管理发展的主体方向及时数字网络化，这并不是说要我们全盘否认传统图书管理，而是要采用相关的措施，对其注入生机与活力，使得传统图书管理能够适应网络时代的发展。数字化信息资源的本质特征就是现代网络技术，通过该技术将传统介质文献转化为数字文献，有利于资源共享的实现，有效提高图书资源的利用率。图书资源共享化打破了时空的限制，可以最大限度地减少信息资源的重复购买，进而提高图书资源的利用率，保证图书资源最大化效益的实现。
（二）图书管理人员高素质化
图书借还和图书馆环境维护是传统图书管理服务的主要内容，这样的服务模式显然已不符合时代发展要求。网络时代下图书管理人员的工作不再是单一的服务模式，而是要承担起信息管理者、信息向导、系统运维人员等多个角色，他们既要承担起管理图书的责任，又要有一定的计算机水平。这就要求图书管理人员必须要具备较高的综合素质，由图书管理员转化为信息工程师。据统计，图书管理服务所发挥的效用，有百分之七十均来源于图书管理人员的素质。由此可见，图书管理人员素质直接关系着图书资源效用的发挥，是图书管理的第一大资源。
二、网络时代的图书管理路径
（一）加强对图书管理人员综合素质的培养
网络信息时代改变了传统图书管理模式，图书管理人员的工作内容以及身份也随之发生改变。作为现代图书管理的重要组成部分，图书管理人员在图书管理中处于重中之重的地位。但是就目前的情况来看，我国图书管理人员职业道德素养普遍偏低，其掌握的计算机技能也较为不足，直接制约了传统图书管理的现代化改革进程。因此，必须要加强对图书管理人员综合素质的培养，既要提高他们的职业道德素养与专业技能，又要加强对计算机以及网络知识的培养。图书管理人员必须要努力扩展学习视野，自觉培养接受能力，在提高自身综合素质的基础上，出色、高效地完成图书管理工作。另外，现代图书管理需要培养一定数量的高素质后备图书管理人员，相关部门必须要对该职位进行适当培养。
（二）建立完善的系统安全防护体系
图书管理系统由硬件系统和软件系统两部分组成，其中软件系统最易受到网络风险的侵入。与传统图书管理纸质保养、防水防火等防护内容不同，网络时代下的图书管理，必须要将网络安全管理放在核心地位。现代图书管理模式主要通过计算机网络技术实现的，当网络环境受到非法入侵后，很容易引起计算机瘫痪，严重者可导致图书资料的丢失，造成无法弥补的损害。因此，必须要建立完善的系统安全防护体系，加强对图书管理系统的网络安全管理，可采用设置登录账号、安装防火墙、软件安全审核等方法，最大限度地避免图书资料收到病毒的侵入，进而保证图书资料的安全与完整。
（三）重视信息资源的合理开发与配置
网络信息资源是极为丰富的资源，给人们的日常生活与工作提供了极大的便利性。然而随着现代信息技术发展的不断加快，网络信息资源的时效性也越来越短，合理开发利用这一巨大的资源，并对其进行最优化的资源配置，是十分重要且迫切的。因此，必须要重视信息资源的合理开发与配置，在结合当前图书管理实际状况的基础上，力求实事求是地进行信息资源开发，并通过系统APP高效匹配信息和需要的客户，进而利用现代网络技术建立高效的图书管理系统。
三、结语
总而言之，图书是人类的精神食粮，是社会主义文化建设重要依托，图书在不同的群体中都发挥着不可替代的作用。伴随着现代信息技术的深入发展，网络化趋势已成为当前社会的主要发展趋势，该趋势大大提高了图书资料的共享性与传递性。传统图书管理模式在网络时代必须要进行网络化改革，探索网络时代图书管理路径有着十分重要的理论及现实意义，只有顺应时代的发展趋势，才能满足人们对图书信息的需求。现代图书网络化管理模式的建设不是一蹴而就的，必须要充分利用多种渠道来完善，进而最大限度地推动图书管理工作更好更快地发展。
