【摘要】秘书学学科归属问题是现代秘书学界比较热门的话题，目前对秘书学的归属问题也没有得到解决，尚存分歧。本文就“基于秘书学学科归属汉语言文学大类”从学科的性质及归属问题及进行合理性分析，进一步确认该学科的归属指向。
【关键词】秘书学汉语言分析
一、秘书学学科的性质
学者们存在的分歧原因有很多，但最具有决定性的一点就是对秘书学的性质、归属不明确，研究者有将其归为社会科学中的管理学、行政管理学的分支学科；一部分学者将秘书学归为一种运用多个学科理论和方法的综合性学科；秘书职业本身就具有综合性、应用性的特点，部分学者将秘书学看作是一门社会学科中的应用学科。而一门学科的性质、归属是什么，就要从他的基本属性来确认，因为学科的属性是区分各个学科的前提。毛泽东同志曾在《矛盾论》中提过“科学研究的区分，就是根据某个科学对象它具有的特殊的矛盾性，对其所持有的某一种矛盾的研究就构成某一门科学对象。从这个观点，就可以将秘书学的研究对象确定出来，即秘书现象和规律。通过研究对象就可以将秘书学与其他学科区别开来。秘书学的对象就是秘书现象，因此，秘书学学科的性质就是秘书学研究对象所决定的，那么，这里就可以将秘书学学科性质定义为：秘书学是一门研究秘书现象、规律的学科。秘书在辅助领导决策的过程中，上传下达，沟通内外，此过程中很多时候都与文书工作、信息工作分不开。
二、秘书学学科归属
秘书学是一门新兴学科，但秘书学学科已经有30多年的历史了，但相对其他学科来说，其建立时间不长。发展水平没有其他学科的高，所以，研究秘书学学科归属问题仍然是一个很大困难。目前，秘书学学科是归属汉语言文学大类的，这在许多高校尤其是本科院校来说是非常支持的，其专业课程中就设立了汉语言文学文秘方向的专业，该举动将秘书学专业推向了新的阶段。也有部分高校将其与速录、行政管理结合，分别归属为信息工程类或者管理类，但在实践教学过程中，课程设计过程中，依然是以秘书写作，秘书档案管理，秘书礼仪，秘书学理论与实务等为主干课程为主。
三、中文背景下秘书学学科发展与实践
（一）秘书学学科发展现状
写作是每一位秘书具备的核心能力，所以，这里就涉及到了中文素养，中文素养对写作非常重要。只有秘书拥有丰富的文学积淀，才能把秘书写作这个工作做得好，与此同时，有文学底蕴还能提升个人的气质。文学素养应该是每一位秘书从事者不可缺少的，因而，只有在中文背景下学习秘书学的秘书才能成为一位合格、优秀的秘书。自2012年，国家教育部将秘书学学科归属到文学门类后，秘书学就与汉语言文学并列为二级学科了，这是基于理论、实践所决定的，因为秘书学和中文学科的联系最紧密，最广泛，将其归入中文学科是一种长远的发展策略。随着社会的发展，秘书方面的人才越来越重要。而领导身边的秘书如果写作不强，是无法胜任这项特殊的工作的。为什么说特殊呢，因为秘书不是像写其他什么文艺创作类，也不是新闻写作，而是一种文书写作，写出来的内容要体现出集体的意志，不能带感情色彩，要从客观的、公正的、实际的角度去写。而且不能长篇大论，写作要规范、语言得体、简明。在秘书工作中主要有文书工作、办会工作和办事工作。这些都离不开书面文字，都需要依赖书面文字的制定和传递。因此，文书表达是秘书从事者最重要的能力。而中文学科就是为了培养学生的阅读、写作、交际等能力，中文人才和秘书人才可以说是很接近的两类人才，他们都需要具备语言文字应用能力，所以把秘书学学科归入中文学科门类下，将有助于秘书学专业的学生提升语言表达及写作能力。
（二）国内秘书学在高校专业中的情况
现今，秘书学学科已经开始步入了成熟阶段。安徽师范大学在2013年开始命名汉语言专业秘书方向为秘书学专业面对全国进行招生，该专业的毕业学位为文学学士学位。最近几年，侧重秘书研究工作和应用写作，对秘书工作和应用写作的影响很大。南京师范大学于2014年增设了秘书学并以独立专业面向全国招生，其实，南京师范大学的秘书学发展历史已经长达30多年了，现在是全国领先形成秘书教育从本科到博士后的全系列学位体系的学校，是国内各大高校最具有影响力的学校之一。首都师范大学在2015年将汉语言文学命名为独立的秘书学专业并于当年招生，毕业后的学位为文学学士学位。苏州大学于2015年也成功申报了秘书学作为独立的专业进行招生，该专业在最近两年发展非常好，在国内取得了较好的声誉及学术影响，使得秘书学的发展和建设迈出了新的步伐。
结语
我国秘书学专业发展势头在近几年很猛，尤其在北京、江苏等地，秘书学由本科到博士后的发展历程中，使得秘书学学科体系趋向成熟、健全。目前，秘书学依然是属于中文学科下的二级学科，但不久将来，很有可能发展为一门独立的一级学科，胡伟等学者也认为：“在未来，秘书学必须从中文学科下的二级学科中独立出来，成为独立的一个学科”。
参考文献
[1]潘连根.论秘书学的学科性质、类型及归属[J].秘书,2000
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[2]何青.再论秘书学的学科定位[J].秘书之友,2005
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