回望2014，我国的数字出版产业搭乘政策东风，接力技术升级，有了一些新变化，主要表现在以下几个方面。
一、电子书平稳增长潜力待挖
与国内电子书市场的良好预期相反，电子纸阅读器作为阅读终端，其市场接受度却已显露疲态，汉王电纸书快速衰落，Kindle阅读器也未能实现预想中的热销，与快速增长的平板电脑相比，人们似乎对这一款专门用于阅读的终端产品并不感冒。黑白纸书的形态，在丰富多彩的数字终端时代，已略显单调，电子阅读器对电子书销售的带动力越来越弱。未来电子书的发展应向多终端、多形态进行延伸，寻求更多渠道与更多样化的展示形式。
二、传统出版机构生产运营数字化持续升级
西方管理学界有句名言：“无法量化，就无法管理。”近年来，传统出版在管理数字化方面进行了大量投入，全国500多家出版社几乎全部上线ERP管理系统，实现了图书登记、发行联网、库存统计的管理数字化。然而，作为内容生产的关键环节，编校数字化一直难以真正落实。内容生产不能实现数字化，意味着各社需在纸质图书制作完成后，额外加以内容资源的数字转化，既浪费了金钱，又折损效率。上线协同编纂系统与产品发布系统，将内容生产数字化与产品发布数字化纳入全社的数字化管理体系之中，是今年很多出版社进行出版全流程数字化的一项重要工作。
协同编纂是对数字出版产品生产过程的全流程管理，为创作、投约稿、编辑、排版、审核、发布等各环节提供协同工作环境，同时提供开放接口，支持与出版编务系统、ERP系统及其他数字出版业务系统的集成和衔接。内容生产的数字化，既可以实现一次生产、多元发布，提升工作效率，又便于对出版内容资源进行有效管理，对接下一步的产品开发和运营服务。对文字、图片、音视频等多种类型的数字资源进行分类管理，实现资源入库、资源分类、资源标引、资源检索、资源关联管理、内容审查、版权信息管理、版本管理等一系列量化管理功能。
数字化流程生产再造是数字内容生产与传播的重要前提，生产流程的数字化再造在实现硬件与软件的升级之后，最重要的还有一点，就是“人件”。传统媒体从业人员熟练运用全新的操作流程还需要一段时间的培训与磨合，培养互联网思维，创新数字化内容生产与用户实现良好互动，更是一个需要体验的过程，“人件”素质，是数字化“中央厨房”完美运行的最重要保障。
三、社交化阅读成为移动阅读的重要方式
用户超过6亿的微信已经成为很多人的移动聊天室。2014年，微信阅读作为移动阅读的一种新形式异军突起，以“朋友圈”“订阅号”为代表的社交化分享式阅读，成为手机阅读中最主流的阅读方式。碎片化阅读的优势是显而易见的，一是碎片化阅读使阅读变得全民化、普及化。一本电子书可以储存千万数据，人们可以随时随地查阅信息，阅读变得轻而易举，所有的知识与理论都可以共享，人们足不出户就可知晓天下事。二是碎片化阅读可以充分利用时间、交互性强。人们可以利用排队、等车等短暂时间断断续续进行阅读，刷微博已经成为很多年轻人的习惯动作。不少人认为，在无法捧书识墨的年代，只言片语的碎片化阅读能开阔视野，也是一种有益的补充。三是碎片化阅读使阅读变得简易、轻松。阅读不再需要前往图书馆借阅书籍，只需轻轻一点，一切知识唾手可得。在海量的信息面前，越来越多的人倾向于选择轻松、有趣、吸引眼球的内容。碎片化阅读从某种意义上讲，代表着一种阅读的趋势。
阅读的本质，是知识的有效传递。读屏时代，屏幕无处不在，与移动网络和通讯相结合的交互式阅读、社交式阅读、碎片式阅读，正在颠覆传统的出版和阅读模式。阅读的重要性也将越来越低，信息爆炸时代人的思考能力的平面化、碎片化等是不得不面对的新现象和新趋势，而这种趋势对知识传递是利大于弊，还是弊大于利，尚需要时间检验。
四、技术手段升级数字出版
2014年，在移动互联、大数据、物联网等新兴信息技术的支持下，社交媒体、智能终端、智能硬件等产品得到广泛应用，并对数字出版业的发展产生了巨大的影响。
在美国，Facebook引领了新闻消费方式的改变。据美国皮尤研究中心的一项研究称，美国有大约30%的成年人在Facebook网站上看新闻。Facebook网站高管将公司与出版商的关系确定为互惠关系，当出版商在Facebook网站上推广他们的内容时，其用户就有更吸引人的内容阅读，而出版商的网站流量也会上升，Facebook的技术人员几乎每周都会调整一次复杂的计算机代码，确定用户首次登录Facebook网站时看到的内容。这使美国大多数读者现在不是通过报纸杂志的印刷版或这些媒体的网站，而是通过使用算法的社交媒体和搜索引擎来了解新闻，这种数学方式可预测用户可能想阅读的内容。虽然Twitter和谷歌新闻之类的服务也拥有巨大的影响力，但Facebook在改变人们消费新闻的方式上走在前沿，引领了一种新闻出版内容生产方式与消费方式的变革。 元数据时代，新兴互联网服务商与传统出版商运用互联网思维，借力云计算技术、移动通信技术和新的智能终端，为数字出版和数字资源建设带来了新的概念和新的阅读体验。数字出版商不断利用新技术、融入新理念，推进服务创新，开拓了数字出版模式的新思路。例如：青岛出版集团作为内容提供商与海尔集团合作，共同研发运营数字出版发布平台，将自身拥有版权或获取合法版权的内容资源进行数字化;海尔集团推出了数字冰箱、物联网冰箱，将菜谱搬到冰箱上，做成视频，还可以通过手机更新，知道冰箱里有什么菜、什么材质，推荐用户应该做什么食谱。互联使行业间打破以往的区隔，不同行业可以实现整合，推出新的应用，使内容体裁多终端化。
4G、HTML5和云出版服务等数字出版关键技术取得突破性进展，给数字出版开辟了巨大的市场空间。今后，伴随着服务商的发力，这些新技术将有可能转化为商业应用，改变传统出版业务模式和服务模式。
五、数字教育遭遇发展瓶颈
自2012年开始，以新信息技术为代表的一场新的教育变革来临，以MOOC为代表的在线教育在教育领域迅速崛起。在线教育以其碎片化学习、随时学习、循环式学习等优势吸引了众多用户，这不仅是教育技术的革新，更是教育观念、教育体制、教学方式的深度变革，教育的格局也随之发生了重大改变。
目前我国的在线教育网站主要存在以下问题：一是基础教材不数字化，从教辅进入难持续;二是教师数字化教学水平不提高，数字教育推广难;三是商业模式不清，盈利依然是水中花;四是同质化现象普遍存在，特色难以突出;五是软硬件设备投入及维护成本高，短期难于普及;六是教育信息化是一个复杂而庞大的系统工程，需要全环节投入，一蹴而就很难成功。
教育数字化是一个看上去很美的领域，还需漫长的培育期。对于在线教育的经营，仅仅用互联网思维是远远不够的，内容沉淀才是运营核心。在线教育行业需要抓住的重点是内容与用户的关系，盈利与用户的关系，不断地沉淀高质内容，在产品、服务与用户之间逐渐达成一致，才能最终实现盈利。
六、结语
2014年中国数字出版年会的主题为“融合、发展”。以技术为支撑、以内容为根本，从商业模式、产品开发、市场营销等多角度入手，整合媒体资源，创新传播方式，推动传统媒体与新兴媒体融合发展，将是今后一段时间内数字产业发展的方向。
[2]亚马逊中国新契机：Kindle入华半年超预期[EB/OL] . http： //tech.sina.com.cn/i/
[3]当当网公布2014上半年图书业绩[EB
/OL]. http：//soft.chinabyte.com/os/409/13
047409.shtml.2014-08-14.
[4]中国电子书销量仅占2%[EB/OL] .
