摘 要 本研究以新闻传播规律为研究对象，运用从特殊到一般的归纳法在总结了自然科学、社会科学领域的有关“3”现象或规律后，引入数学模型，从跨学科的视角重新分析新闻传播规律并挖掘出独具该学科特色的“三角形”原理，创新了新闻理论研究方法。
关键词 新闻传播学;“三角形”原理;有向性;跨学科
在数学中，三角形具有稳定性。若数学是对现实世界中数量关系与空间结构的抽象，则三角形的稳定性，能衍射在具体领域中，就成为不证自明的结论。
1 自科与社科：“三角形原理”存在的广泛性
1.1 自然科学领域
在自然科学领域，高考中：物理、化学、生物是三大理科科目;世界中：物质、能量、信息是构成世界的三大基石，系统科学中：老三论（SCI）：系统论、控制论和信息论，新三论：耗散结构论、协同论和突变论（DSC）……
无独有偶，在人文社会科学领域也存在着类似的“三角形”原理。
上述实例都异口同声地暗示着我们数字“3”和“三角形”这个模型，并且各个要素并非孤立无序，而是存在相互制约、转换并且有序的关系。
2 站在巨人的肩上：新闻传播的“有向三角”原理的推导
基于上述上观察，笔者猜想新闻传播学自身是否存在某些“三角形”原理，能对既有的新闻理论和实践进行深入浅出地解释，并有所创新。
2.1 巨人的肩膀：杨保军教授的“新闻传播三律”
中国人民大学教授杨保军在其专著《新闻活动论》中提出新闻传播的三大规律[3]：效用律、选择律和接近律，分析了三者有机统一的联系，共同制约新闻传播活动的发生与发展：效用律是新闻活动的动力源和出发点，选择律是新闻活动的操作方法、业务手段、实践工具和运行机制，接近律则是新闻活动的目的、结果和标准。他也结合传播学过程模式提出了新闻传播的流程式，但却未把三大规律与要素、过程模式进行综合分析。
2.2 笔者的继往开来：“三律”+“三素”=“有向三角”原理
本文结合“三律”和要素模式分析后，发现了新闻传播活动中蕴藏着的“有向三角”原理，揭示了新闻传播的核心规律，如图1①所示：
图1 新闻传播学“有向三角”原理图解
由图1可知，新闻事实本身不会自发对新闻受众发生效用，必须经过新闻传者的专业运作才能发生效用，总体上直觉：效用律是选择律和接近律共谋的结果，选择律和接近律的结合即是效用律。
1）设立标记符号：、、
具体来说：从新闻事实F到新闻受众A是效用律U的作用过程，记为：;从新闻事实F到新闻传者C是选择律S的作用过程，记为：;从新闻传者C到新闻受众A是接近律P的作用过程，记为：，这3个符号把3大要素和3大规律高度统一起来了。
2）跨学科视角下的理论整合：化用与演算
图1显示了三者的空间结构。三大要素F、C、A构成“有向三角”的三顶点，而三大规律构成“有向三角”三边，由于规律作用有方向（从一要素到另一要素的有向过程），故这个三角可称为“有向三角”;规律作用对象的范围、程度、规模和速度等指标反映出规律的“量”，如不同媒体有不同的办媒方针和受众定位，决定了不同的新闻选择指标、不同的接近指标及用满足的指标;实务中，三律的作用强弱因时、因地、因人、因条件而异，而强弱有大小的数量差别。三大规律构成的三边既有大小又有方向，在数学中称为向量，在物理学中称为矢量，既然是向量/矢量，就满足“平行四边行法则”或称“三角形法则”，即有下式：
（1）
（1）式的新闻传播学意义即上文提到的：效用律是选择律与接近律的有机综合。将式子移项后可得（1）式的两个变体：
（2）
（2）式表明，效用律减去选择律剩余接近律。在新闻实践中，只遵循接近律的新闻易追逐“星腥性”、变成黄色新闻：煽情化、娱乐化、三俗化，一味地迎合受众的低级趣味，不加引导与规制、任其泛滥，增加社会运行成本，而传媒却未对导致的损失买单，只追求满足传者的经济利益而忽略作为媒体第一职能的社会责任。
（3）
（3）式表明，效用律减去接近律只剩余选择律。在新闻实践中，只遵循选择律的新闻容易走向宣传化、教条化、枯燥化、形而上、广告化，只注重表达传者政治和经济诉求，而忽略受众的需求与利益。
综上，选择律与宣传价值密切相关，接近律与新闻价值密切相关，效用律是宣传价值和新闻价值的统一要求。该论断高度概括了以往关于新闻与宣传区别与联系的观点。
参考文献
[3]杨保军.新闻活动论[M].北京：中国人民大学出版社，2006：399-413.
