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应用哲学何以可能

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应用哲学何以可能
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【内容提要】当代中国的应用哲学是马克思主义应用哲学,应用哲学无论在我国和外国,还是在马克国主义哲学那里,都是一个客观存在,只是为了满足改革发展的需要被推到前沿;应用哲学之所以发展不快,除了受客观因素的制约外,还有着主观上的思想障碍;对应用哲学应该科学定位,在研究中找准切入点并重视方法论的研究,这是推进应用哲学发展的关键。

【关 键 词】应用哲学/制约因素/切入点

【 正 文 】

应用哲学的创立始于80年代初期,经过近20年的研究,应用哲学取得了长足的进步并获得了普遍的认同。本文主要是对在哲学反思中诞生的应用哲学的发展进行再反思,力求在世纪之交,把应用哲学的研究推向新的阶段。

一、应用哲学传统在当代中国的新发展

应用哲学古已有之。早在哲学作为“科学的科学”的年代,虽然还谈不上现在意义的应用哲学,但在亚里士多德特别是在黑格尔那里,在他们庞大的体系中,就包括了经济、政治、法律、军事和文化哲学的内容。到了近代,随着具体学科先后从哲学中剥离出去,哲学变成辩证法、认识论和逻辑学的理论思维之后,由于学者们不满足于哲学的作用只局限于抽象的思辨,与传统的思辨哲学相对应的实证哲学相继涌现,于是各种历史哲学、社会哲学、自然哲学和技术哲学等迅速发展起来,应用哲学不但没有因此消失,而且在更高的基础上得到了新的发展。到了现代,西方的哲学家又纷纷提出要“更多重视各门具体学科哲学问题的研究,更多注意应用哲学”,于是当国内还在为是否存在应用哲学而争论不休时,无论作为信仰、神、精神一般的应用哲学,还是作为实证的经济哲学、科学哲学、技术哲学、医学哲学和伦理哲学等门类众多的应用哲学,在西方却以新的形态纷纷出台。我国的改革开放和现代化建设需要哲学提供观察和解决问题的观点和方法,需要有理性和理想的视野和境界,以及价值观和人文环境的关怀和指导。但哲学研究及其现状的滞后却使人失望,哲学体系被模式化变成教条主义,原理、范畴所反映的内容陈旧与现实生活严重脱节。恩格斯指出,“理论在一个国家的实现程度决定于理论满足这个国家需要的程度。”(注:马克思,恩格斯.马克思恩格斯全集

(1)〔M〕.北京:人民出版社,1979.10.)而自然科学和社会科学的新成就迅速被引进我国改革开放这个巨大的引力场,哲学无法也不可能因闭关自守醉心于淡漠的自我直观而成为世界之外的遐想。所以应用哲学正是因为哲学现存的弊端脱颖而出,成为哲学发挥作用的新空间和新的生长点。此外,应用哲学的出现还是进一步发挥哲学本质和功能形式的创造和尝试。

二、制约应用哲学发展的因素

应用哲学发展的制约因素很多,包括它的内在机制和外部环境等,这里主要是指多年来影响应用哲学发展的主客观因素。

1.制约应用哲学发展的客观因素

从客观上说,传统哲学认为,“哲学是高度思维的学说,既是世界观又是方法论,不解决具体问题,所以搞应用哲学就是简单化、庸俗化”,等等。应当承认,这些不同的看法仍属学术的 范畴,问题是这些观点是否能够成立以及是否科学,它对应用哲学却不是可有可无,而是有没有必要存在和能不能存在的重大问题,因此亟需加以重视和进行研究。

首先,什么是哲学研究的简单化、庸俗化?它和应用哲学到底是什么关系?应当指出,发生在三四十年前的那场把哲学从书本和书斋里解放出来的哲学争论,对摆脱哲学“惟上”、“惟书”,把哲学变成改造实践的思想武器,有着积极的理论和实践意义,这是无庸置疑的事实。但后来被歪曲为贴标签、搞图解,哲学蜕变为政治的奴婢和生活的附庸,是那场争论消极和错误的一面,也是不能忽视的。由于长期以来,人们未能对那场争论做出科学的总结而导致再次片面强调思辨,把哲学变成了抽象思维,但它与哲学应用中出现的应用哲学并无内在的必然联系。事实证明,近20年来应用哲学发展并没有重蹈简单化、庸俗化的覆辙。

其次,什么是哲学的思辨和哲学的实证?它与哲学应用和应用哲学又有什么样的关系?由于哲学被冷落而陷入困境,诱发出对哲学是什么和不是什么的争论。对哲学是批判和超越,还是实证、功利和现实,众说纷纭,各执一端。哲学作为“时代精神的精华”,就决定了思辨、批判和超越的反思特征,但如果离开了它所处时代的现实反思又如何谈起。康德、黑格尔和休谟的思辨高深莫测,晦涩难懂,但无一不是由于他们历史和阶级的局限造成对现实扭曲的产物。20年来我国的哲学所取得的进展,哪一件不是在实践推动下对现实进行反思的结果?!没有改革开放,又何来三次思想解放及其在哲学上的长足进步!哲学需要思辨,但更要贴近现实生活。所以哲学的出路,就是要摆脱接近生活失去自身的特质,以及只顾反思和自身建设而疏远现实的怪圈。在哲学应用中出现的应用哲学,是回归现实并在沸腾的生活实践中完善自身。还有,应用哲学要避免简单化、庸俗化,但当前的主要倾向是片面强调思辨导致脱离现实。应用哲学是在改革和市场经济中产生发展起来的,所以要防止流于简单解释和论证现实,而失去反思、批判和超越的功能。

2.制约应用哲学发展的主观因素

首先,急于求成导致对困难估计不足。不少学者对建立应用哲学将遇到的阻力和要克服的困难,以及需要花大力气进行追求和潜心的研究缺乏思想准备。同时,在市场经济负效应的驱动下,又出现一种功利化的倾向,在研究过程中存在浮躁心理,表现为一种立杆见影、毕其功于一役的心态,因此一遇到困难就容易气馁。

其次,急于建立应用哲学体系造成事倍功半。应当承认,应用哲学的体系是客观存在的,最终也会形成的,但它需要经过长期研究、积累经验、探索创造。片面追求体系或拼凑体系,反而不可能建立真正科学的体系。即使勉强建立起体系,也只是一种固有体系的简单推演,而不是一种科学的创造。恩格斯晚年曾批评德国的一批青年学者把追求创造体系当作时髦而陷入歧途,谆谆告诫人们要放弃不切实际的幻想而多做一些切实的研究工作。

最后,应用哲学、特别是分支学科的应用哲学,没有精通分支学科学者的参与是不行的。虽然应用哲学的归宿仍然是哲学,但它却是哲学在各门分支学科和面临社会重大问题的应用和研究的结果,没有对分支学科和面临社会各种重大问题的深入及其丰富知识的应用和把握,光靠哲学工作者的包办,应用哲学就会失去根基和依据,就不可避免地重蹈简单演绎的覆辙。所以哲学与各门分支学科知识的相互渗透和彼此学者的沟通和结盟,是创立应用哲学特别是分支学科的应用哲学的重要条件。

三、应用哲学研究的内容和层次

正如前面所指出的那样,哲学的方法、改造和价值诸功能,只有通过应用才能贯彻,这就是决定哲学应用是主体与客体互动的中介和桥梁,因此,应在研究什么是哲学应用和哲学怎样应用中建立一门应用哲学。正如人们可以在哲学研究中建立一门哲学学,并不是要取代哲学一样,只是前者意义要比后者大得多。同时,应用哲学的出现,还与边缘科学、横断面科学和科学群体的涌现紧密相关。所以应用哲学与哲学有着共同的对象、内容和规定性,但后者的研究对象是客观世界,前者的研究对象是对后者的应用,又有着不同于后者的应用过程、环节和条件。目前在应用哲学的定位问题上,存在着将哲学混同于应用哲学,把对哲学观点和方法的应用当作应用哲学的观点和方法,对各门分支学科和面临的社会问题进行哲学诠释、贴标签、搞图解,认为只要冠以哲学的名词就是应用哲学等三个误区。应用哲学既不是一般哲学的理论,也不是各门分支学科的学说,而是两者的中间环节,是关于哲学应用过程、环节和条件的相关理论和学说。国外一些学者把应用哲学定义为“将哲学应用于实践的各种途径,要更加重视各门具体学科的哲学问题的研究”,这种表述难免会有简单化之嫌,却有着和我们一致的地方,它包括着对象、规律、原则和途径诸方面的丰富内容。

至于应用哲学的研究应包括哪些内容和怎样进行研究?它的切入点是什么?这仍是一个需要深入探讨和研究的问题。一般认为,应用 哲学研究可分为应用哲学的基础理论研究、分支学科的应用哲学研究以及改革和现代化面临重大问题的应用哲学研究三个层次。有的则把它分为宏观研究和微观研究两个部分:前者研究的是应用哲学,即思辨的应用哲学,是对应用哲学的基础理论的研究;后者研究的是应用的哲学,即实证的应用哲学,是对分支学科的应用哲学研究和面临社会重大问题的应用哲学研究。在应用哲学的切入点问题上,重视对应用哲学的要素、结构、系统、过程、规律、原则、方法和价值等应用哲学的基础理论研究,对它进行潜心研究,这既是对指导具体学科和社会重大问题的应用哲学的要求,也是最终建立应用哲学科学体系的需要。但学科建设和过去的经验告诉我们,过早地把主要精力放在应用哲学基础理论的研究上,特别是急于要创立一个应用哲学的体系,结果只能是欲速则不达。所以需要有更多的人花更大的力气,去从事分支学科的应用哲学和社会重大问题的哲学研究,这件事不但要靠哲学工作者,还要靠分支学科的学者和经验丰富的实际工作者联手去做。它既是发挥哲学的实践、改造和应用的功能,更好地为改革开放和现代化建设服务,也是对分支学科的丰富知识和实践的新鲜经验进行升华、抽象和概括,为应用哲学的基础理论研究补充内容,为创立应用哲学的科学体系积累经验、创造条件。所以,分支学科的应用哲学研究和面临社会重大问题的应用哲学研究,特别是那些与改革攻坚、发展关键和最终实现现代化关系最密切的经济哲学、知识经济哲学、环保哲学、法哲学、政治哲学和文化哲学,以及当前国内外重大问题的应用哲学研究,将被推到应用哲学的前沿,并成为马克思主义哲学研究的热点和新的生长点。

无论对应用哲学的基础理论研究,还是对分支学科应用哲学的研究和社会重大问题的哲学研究,都要十分重视应用哲学的方法论,它是应用哲学是否存在和其应用于实际过程能否获得重大进展的关键所在。这种方法论不是要用哲学的方法侵入分支学科,也不是要给分支学科和解决社会重大问题制定操作的规则。应用哲学的方法论基于哲学的一般方法论,又不囿于哲学的一般方法论,它是对分支学科和解决社会重大问题的方法论的抽象概括,又不拘泥于分支学科和解决面临社会重大问题的方法论。应用哲学方法论的建构既要以哲学的一般方法论为指导,又要借鉴、吸收相关学科已经成熟的方法论,特别是正在迅速崛起并已经取得重大成就的科学技术方法论,还要对分支学科在实践过程中行之有效的方法论进行概括。三者虽然不能相互取代,也不能相互否定,但并不排除它们在借鉴、吸收和相互渗透的过程中能够成为应用哲学的方法论范畴。它既是应用哲学走向成熟需要经过的一个阶梯,更是应用哲学一项开拓性、创造性的艰巨研究任务。

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①本文系作者为汪洪亮博士《民国时期的边政与边政学》一书所作之序,该书拟于2014年9月由人民出版社出版。 ②林恩显在《边政通论》中指出:“边政,或许可以说是边疆政治的简称,系指边疆地区之区域性的治理而言。然则何谓边疆?其......
谈儒家哲学可持续发展价值
发布时间:2013-12-19
谈儒家哲学可持续发展价值 谈儒家哲学可持续发展价值 谈儒家哲学可持续发展价值 文 章 来自 教 育 网 和谐、和平与发展是人类普遍追求的目标,但人类从一诞生就不停地遭遇着冲突与矛盾,在现实社会中和谐总是与斗争冲突并......
电力电子学在可再生能源、交通及工业中的应用
发布时间:2023-05-26
本书系统分析了面向工业和可再生能源系统的电力电子变频器,并全面讨论了电动汽车领域中电力电子系统的未来发展。本书首先强调了可再生能源系统的重要性和未来的发展空间,汇集了当今多项电力电子前沿技术和研究。之后针对电动汽车(......
“作为公平的正义”如何可能?
发布时间:2023-07-22
摘要:本文从罗尔斯的《正义论》出发梳理当代政治哲学中备受关注的正义问题。根据其哲学思路,罗尔斯试图建立起较为实用和系统的道德观和伦理观,而作为公平之正义论堪为典型。立足于公平之上的正义理论对于我们切身理解作为理性的、......
“吐槽”,可以有!
发布时间:2023-07-26
如今,“吐槽”代表了排解心中不快和烦闷的一种方式。适度吐槽本身不会带来“负能量”,略带诙谐的表达反而会让沉重的谈资变得有趣,让人一吐郁闷,得到安慰。但是,吐槽过度过猛,反而会伤人伤己。 适度吐槽可以减压 吐槽早已成......
浅谈在数学教学中如何培养学生的数学应用能力
发布时间:2013-12-18
论文关键词:应用意识 能力培养 数学应用能力 论文摘要:数学是现代的重要组成部分,数学思想方法向一切领域渗透,数学的应用越来越被所重视。能够运用所学知识解决实际问题,使学生具备应用数学的能力,这是把数学转到提高公民素......
哲学在人的创新能力培养中的作用
发布时间:2022-10-09
1、首页2、模仿与创新的思维展延 广大朋友们,关于“哲学在人的创新能力培养中的作用”是由查字典论文网论文频道小编特别编辑整理的,相信对需要各式各样的论文朋友有一定的帮助! 早在党的十五大报告就......
哲学在人的创新能力培养中的作用
发布时间:2013-12-19
哲学在人的创新能力培养中的作用 哲学在人的创新能力培养中的作用 哲学在人的创新能力培养中的作用 早在党的十五大报告就指出:“有中国特色社会主义的文化,是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志”。......
以史为镜可以知兴替
发布时间:2023-07-06
近日,观看了《苏联亡党亡国20年祭:俄罗斯人在诉说》纪录片。该片全景式揭示和深刻剖析了苏共执政70多年却在一夜之间分崩离析、迅速垮台的历史教训,将当年复杂深邃的政治变革状况通过历史物证和亲历者回忆客观地予以还原,以无可辩......
“凡不可说的,应当沉默”——关于维特根斯坦的哲学札记
发布时间:2013-12-19
“凡不可说的,应当沉默”——关于维特根斯坦的哲学札记 “凡不可说的,应当沉默”——关于维特根斯坦的哲学札记 “凡不可说的,应当沉默”——关于维特根斯坦的哲学札记 一、“凡不可说的,应当沉默” ......
对可持续发展思想的哲学思考
发布时间:2023-02-11
【摘 要】可持续发展思想作为一种新的发展理论,是人类社会发展的必然选择,是符合人类社会发展的客观规律的一种科学理论,笔者在文章中就从可持续发展的内涵以及对它的哲学反思来对可持续发展思想做简单的阐述,以此使人们更正确并深......
哲学思想在思想政治教育学中的应用
发布时间:2023-02-27
当今社会竞争日益激烈,当代大学生面对激烈的社会竞争压力除了要在能力培养和专业知识学习上要有较高的水平之外,还要有较高的思想道德水品。所以说为了提高大学生的思想道德水平要有适当的方法方式对他们进行教育,因此将哲学思想应用......
高性能纤维:“以应用促发展”的重要转移
发布时间:2019-11-14
高性能纤维在今天中国纺织化纤工业乃至整个国民经济发展中的地位“极其重要”且“极为特殊”。重要性不言而喻。高性能纤维不仅是未来中国纺织工业主要经济增长极――“产业用纺织品”的重要原料支撑,更是《中国制造2025》中规划的十大重点发展领域之一――“新材料”的主要组成部分。高性能纤维地位的特殊性体现在自身的发展历程和发展路径之中。高性能纤维首先是一个“白手起家”的行业,由于发达国家的全面封锁,行业的发展.........
学会他山之石可以攻玉
发布时间:2023-07-13
当今世界,如果说美国是超级大国,以色列或许可称之为 超级小国。这个只有780 万人口、1.49 万平方公里领土(其中不少是沙漠)的国家,经济、文化、科技却十分发达,军事力量也不可小觑。以色列建立于1948 年, 居民绝大多数是二战之后陆......
农房设计中的节能设计以及应用浅析
发布时间:2016-09-12
目前,我国正在发展可持续发展战略,农房设计中的节能设计是发展这一战略的具体体现。农房设计中的节能设计是指在保证农村居民房屋保暖性、舒适性外,还要减少能源消耗量的一种手段和方法。我国农村房屋建筑数量比较大,耗能高,而且围......
探析如何提高高职高专学生英语应用能力
发布时间:2023-03-24
" 论文关键词:英语教学 高职高专学生 提高 英语应用能力 论文摘要:本文分析了高职高专院校学生的英语基础,结合作者自身的教学实践,对在课堂教学和课外活动中如何提高学生的英语应用能力进行了初步探讨。 根据高职高专英语教学......
探讨如何加强学生应用高中数学的意识与能力
发布时间:2013-12-18
论文关键词:加强 高中 应用意识 能力 论文摘 要:高中数学教师在教学的过程中,要拓宽对数学的认识,让学生懂得数学的价值;要巧妙利用教材加强高中生数学意识和能力的培养;可以实施“问题解决”形式的教学,通过数学建模的活动和......
可变频应急电源的应用
发布时间:2013-12-17
1、工艺要求炼钢转炉氧枪电机目前多采用交流电动机,交流电源正常时由变频器供电,实现氧枪的下降、吹氧、提升的调速运行;交流电源事故停电时必须由另一套应急电源供电,紧急提升氧枪,防止发生设备事故。 根据某钢厂炼钢转炉的工艺要......
简析型塑当代大学生人文品格如何可能
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:20世纪的中国思想文化界,在“传统与现代的双重变奏”下,文化激进主义和文化保守主义相互激荡,并始终以文化激进主义占据社会思想主流价值地位。本文即以此时代思想背景为依托,以当代大学生人文教育为切入点,浅探型塑当......
智能手机可用于英语学习的资源与功能
发布时间:2022-12-13
摘 要 智能手机可用于学习英语的资源,大致可以分为在线资源和离线资源两大类,在线资源主要有国际互联网资源和本地校园网资源,离线资源包括智能手机自带或专门安装的英语学习软件,以及用其下载并存储其中的学习资料。智能手机可用......
运动员“禁”药,普通人还可以用吗?
发布时间:2023-05-17
目前所有的体育赛事均明确规定运动员不得使用任何违禁药物。因为违禁药物影响的不只是参赛运动员的比赛成绩,同时对其身心健康也会产生极大的危害。那么,运动员禁止使用的药物,普通人还可以服用吗?对身体会产生哪些危害? 违禁药......
如何做好数学应用题
发布时间:2015-07-24
小学数学,应用题教学一直以来都是一个难点。就小学生而言,由于他们的心智正处于发育阶段,对于一些问题的认识不是很全面,尤其对难度较大的数学应用题的理解更是难上加难。因此,作为教师,就要根据小学生的特征,结合数学课本实际......
人工智能何以成为“超强大脑”
发布时间:2023-07-17
人类棋手一滴泪下,为这场似乎一开始便已注定结局的人机围棋大战画上了句号。是什么给了“阿尔法狗”如此高超的棋艺?是什么让人工智能成为“超强大脑”?答案是算法。什么是算法?算法是指由计算机执行的一系列独立的指令和动作。从初始状态和初始输入开始,这些指令描述了完整的计算步骤――通过一系列有限的、确切的指令,产生并输出答案和数据,最终止于结束状态。人工智能的算法是一套利用机器智能解决问题的复杂手段。过去,.........
信息哲学作为一种新兴哲学能否解决现代西方哲学危机?
发布时间:2016-05-17
摘 要:信息哲学作为一种新兴哲学,在存在论、认识论、价值论等各个方面都革新了西方哲学,给现代西方哲学带来了新鲜的血液,重新解释了其中的一些问题;另一方面,随着科学、心理学等学科领域的快速发展,现代西方哲学面临很多质疑,......
工程作品教学:让学生真正能学以致用
发布时间:2015-09-16
【摘 要】工程作品教学是我校信息技术教研组近年来一直探索的新型教学法。它以一个知识模块为教学任务,通过完成一个综合性的主题作品,串联该模块下的多个知识点,让学生系统地、全面地、深入地体验作品创作的过程。本文介绍了工程作......
不可以!我爱你
发布时间:2023-02-19
和许多小朋友一样,圆子也很喜欢跟妈妈一起读绘本,包括《大卫,不可以》。 第一次给圆子读《大卫,不可以》,我着实犹豫了一下――怎么有这么多的“不可以”? 直到读到“宝贝,来这里……大卫乖,我爱你!”心中顿时温情一片,......
如何提高初中生的语文应用能力
发布时间:2015-09-14
语文作为一门语言,应用能力的培养不仅能够直接展现语文学科的价值,而且对学生的全面发展也起着非常重要的作用。因此,在课改下,我们要从多角度、多方面入手来不断提高学生的语文应用能力,从而确保学生获得良好的发展。 一、口语......
师范大学可以施行零收费
发布时间:2022-11-14
百年大计,教育为本。知识是生产力。教育是社会发展的重要动力。教育的投入将转化为生产力,而得到高额的回报。教育也是国民的正当权利。公平的教育是社会的公平正义。众所周知,教育是由基本教育、职业教育和精英教育三大块组成的,其中......
黑格尔论作为科学出现的形而上学如何可能(下)
发布时间:2023-03-30
黑格尔论作为科学出现的形而上学如何可能(下) 黑格尔论作为科学出现的形而上学如何可能(下) 黑格尔论作为科学出现的形而上学如何可能(下) 既然这样,值得我们认真研究和思考的问题是,黑格尔是怎样完成这座巍峨......
黑格尔论作为科学出现的形而上学如何可能(上)
发布时间:2022-11-11
黑格尔论作为科学出现的形而上学如何可能(上) 黑格尔论作为科学出现的形而上学如何可能(上) 黑格尔论作为科学出现的形而上学如何可能(上) 摘要:在西文哲学发展史上,“形而上学”作为科学出现经历了弄虚作假漫......
如何以可持续发展观推进土木工程建设
发布时间:2015-07-29
【摘要】房地产土木工程建设具有建设周期较长、施工技术复杂且投资额巨大等特点,其对于房地产企业的发展运营具有至关重要的影响,同时也成为房地产企业创造经济效益多寡的一个决定性因素。本文主要探讨了如何以可持续发展观推进土木......
人不可以无敌
发布时间:2015-08-27
一般来说,谁都恨敌人,一些人甚至希望自己的敌人死光死净。可是也有一些头脑清醒的人,对敌人不仅仅是恨,也感谢,甚至在看到敌人死亡时会生产生兔死狐悲的感情。 秦末楚汉相争,刘邦和项羽争夺天下,打得天昏地暗。开始,刘邦处......
图书馆哲学在图书馆实践中的应用
发布时间:2022-12-11
图书馆哲学在图书馆实践中的应用 图书馆哲学在图书馆实践中的应用 图书馆哲学在图书馆实践中的应用 图书馆哲学是在哲学的层面上,对图书馆学理论研究的哲学反思和图书馆实践所取得认识成果的科学验证,是一种关于图书馆学的......
浅论德国应用科学大学学生可雇佣性技能的开发研究及启示
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:德国应用科学大学一直保持高水平的就业率,且其毕业生深受雇主欢迎,其根本原因在于其重视大学生可雇佣性技能的开发。德国的应用科学大学学生可雇佣性技能开发的经验,给我国以下列启示:一要重视可雇佣性技能的全面开发,......
语文何以“好学难教”
发布时间:2023-04-10
语文课程之所以成为“一本难念的经”,主要在于其具有多样化的课程任务、常见性的客观存在及社会评价的随意性等特征。在语文新课程存在弊端逐步显现的今天,重温张志公先生关于语文课程特征的科学论述,对纠正语文课程中存在着的时弊......
以应用创新为核心
发布时间:2023-05-11
通过优化课堂结构提升应用广度。根据学科特点和学生认知规律,学校对备课、上课、评价、辅导、教研等环节提出了明确的利用信息技术手段的要求。通过创新教学模型增加应用深度。通过学习、建设、应用实践的探索及专家理念的引领,学校......
矩阵分解以及应用
发布时间:2013-12-18
矩阵分解及其应用 摘 要:本文主要给出了矩阵的3角分解、满秩分解以及奇异值分解的具体方法,并讨论它们的1些相关应用。 关键词:矩阵分解;3角分解;满秩分......
0-1分布以及应用
发布时间:2013-12-18
0-1分布以及应用 摘要:本文研究了0-1分布以及它的联合分布的性质,并引入0-1分布,巧妙地求解和证明概率问题, 利用它的性质更简便地求数学期望,以及用0-1分布......
苹果可以这样吃
发布时间:2015-08-24
老张是个退休干部。这天,他上街买了一袋苹果,路过一个擦鞋摊时,他准备擦一下皮鞋,就将那袋苹果放在地上,不料一个苹果掉了出来,滚到了擦鞋师傅的脚边。 擦鞋师傅捡起苹果,在衣服上蹭了几下,伸手还给老张。老张看了看对方脏兮兮......
“家长作业”可以有
发布时间:2023-03-24
把作业布置给家长,对学生和家长益处多多。把作业布置给家长可以保障家长的知情权,可以使家长及时了解教师的教学情况以及自家孩子的学习状况,进而采取得力的教育措施,因材施教。把作业布置给家长可以促进亲子关系。比如,亲子阅读一方面让孩子获取大量课外知识,一方面增加了家长和孩子的共处时间,进而密切了亲子关系。把作业布置给家长可以促进家长实施家庭教育。与以前相比,学生获取信息的途径越来越多。由于种种原因,许多.........
衰老可以治疗吗?
发布时间:2023-05-26
健康长寿是人类自古以来的美好愿望,长寿虽意味着活得更长,但伴随着的衰老也会给你带来种种困扰。除了一些表面上看得到的衰老迹象,如脸上的皱纹越来越多,皮肤松弛下垂日益明显等,人们可能还要面对一大堆与年龄相关的退行性疾病的困扰。随着年龄的增长,我们可能会患上癌症、心脏病、阿尔茨海默病等。与此同时,我们的免疫系统也开始逐渐难以承担护卫我们身体的重任,机体防御感染的能力越来越弱。即使人类能够长生不老,谁又愿.........
从哲学的基本问题角度探讨哲学究竟该如何定位
发布时间:2023-07-15
其实,哲学的元问题应该是哲学自身的身份问题,即哲学究竟该如何界定和定位的问题。如果连哲学自身的身份都不能够确认,那么,哲学的所有讨论注定是没有结果、没有前途的。正因如此,德里达才说:了解什么能被称为哲学的问题总是哲学的......
以可靠性为中心的维修技术在地铁信号系统中的应用
发布时间:2013-12-17
摘 要 介绍了以可靠性为中心的维修(RCM)技术的管理理念和 方法 。 分析 了该项技术在我国地铁信号控制系统中的 应用 ,并结合南京地铁运营的实际情况给出了实例验证。将RCM应用于地铁信号系统的维护管理中,可充分降低维护费用,提高系统......