摘要：随着信息技术的发展，社会进入大数据时代，在高校管理工作中，依托先进的信息化技术，提升高校管理的系统化、科学化和精细化，为我国高校培养高质量人才奠定良好基础。
关键词：大数据时代；高校；信息化管理；创新
1高等院校管理信息化现状
1.1高校对信息化管理认识不足
对于高等院校而言，首要任务是培养人才，高质量完成教学任务。信息化技术在高校管理工作中投入相对不多，认为管理工作只是辅助教学工作，没有得到高度重视，阻碍了高校管理信息化的发展建设，部分高校虽然不同程度的应用了信息化技术，但并没有真正意义上将信息化技术落到实处，只是流于形式，片面认为信息化只是校园网络、一卡通建设、教学系统应用等，忽视了大数据技术真正的信息资产价值。没有针对行政办公、公共服务设施等信息化的应用。
1.2大数据信息化管理体系相对薄弱
由于我国高等院校与信息化技术相结合发展时间不长，我国部分高等院校开展管理工作还处在传统模式，不注重信息化工作模式与管理观念更新，大数据信息化管理体系总体薄弱，缺乏正规化的指导，没有合理、科学的管理体系，导致管理过程中没有流程优化，效率不高。加之管理人员对信息化管理认识不够，工作中容易出现纰漏，不利于高校管理信息化的发展，影响高校整体管理质量和工作水平。
1.3信息技术管理人员专业素质有待提高
随着社会经济的发展，国家和高校对信息化硬件设备建设投入较多，往往忽略了管理人员、技术人员的专业素养，有时会出现技术、管理人员配备不足，人员参差不齐，技术不过硬，工作中任务超负荷，不能高质量完成本职工作。另外为信息化管理技术人员提供交流、培训和学习的机会不多甚至没有，从而在工作中缺乏积极性、创新性。使在高校大数据信息管理中出现人才缺失、管理水平低下的现象。
2大数据时代下高校管理信息化创新策略
2.1高校要提高对信息化管理的认识
高等院校要加快信息化管理的步伐，就要认识到大数据的海量性、高增长性、多样性等特点，明确在高校信息化管理中的作用，提升对管理信息化的重视程度，更新管理思维模式。在信息化管理工作中，通过对数据的分析在短时间内挖掘出有价值的信息，使其可以在管理工作中有的放矢，执行可行的教育管理决策，扬长避短，使高校管理教育工作更加合理化。提高对管理信息化的重视，是保证高校管理、教育、科研等各项工作向现代化发展的必要前提，是促进高校教育管理事业改革行之有效的手段。高校信息化管理建设单位要立足本校对信息化管理和建设进行充分调研分析，掌握大数据时代信息化发展趋势。
2.2依托信息化技术，发挥数据优势
大数据技术的最大优势在于资源整合，是将零散的信息有效收集和积累，并经过有效处理，形成规范性信息源，满足高校管理需要。在网络环境下，依据大数据、物联网等技术，为高校整体工作提升流程优化能力，实现工作管理网络化、信息化，满足现代管理工作需求。另外在管理事务处理结构中，对活动进行分析，保证更新的实时性。同时要加强大数据资源的利用，将大数据结论充分运用到高校管理工作中，通过数据分析结果，进行精准化管理，提高工作的针对性、科学性和合理性，满足高校管理发展形势。
2.3培养人员素质，提升人员素养
对于高校管理新模式来讲，高水平、精专业的人才队伍是高校发展的重要因素，在开展高校管理信息化过程中，管理人员要努力提高自身素养，除学习本职工作流程和专业知识外，还要加强相关领域范围的学习，提升自身的综合素质，适应大数据发展工作需求。同时要不断创新，从业务上和意识上更新观念，强化信息化理念，增强管理优化能力。高等院校要统筹管理，打造现代高校人才梯队，加强信息化人才培养，建立有针对性的培养机制，既要开展业务能力培训，又要进行数据技术培训，通过专业技术人员的带动，增强高校数据管理人员的专业技术能力和综合能力。高校可根据自身情况聘请业内专家进行培训指导，开展管理信息化相关技术的交流会，以促进高校信息化软件硬件建设同步发展，使高校管理与大数据信息化建设结合起来，培养具有信息化建设能力的复合性人才，提高高校管理信息化的能力和效率，促进高校在大数据时代下富有创新发展潜能。
2.4健全大数据信息化管理制度模式
为有效提高高等院校的管理问题，要制定科学合理的信息化管理体制。我国高校历史悠久，高校原有的制度体系较为束缚，先进的技术和管理手段还未在高校发展建设中发挥最大优势，为满足大数据时代信息化管理发展要求，要学习优秀国家和地区的先进理念，完善大数据系体。在大数据环境下，建立新型高校管理模式，合理整合、配置资源，同时要加大资金投入力度，不断提高高校管理工作效率，促进高校现代化建设稳步上升。
参考文献
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