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关于应用型本科院校中辅导员角色的素质要求

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关于应用型本科院校中辅导员角色的素质要求
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论文摘要:伴随我国高等教育的发展,综合类大学与研究类大学已经不能满足社会发展的需要。所以,应用型本科院校应运而生,相应带来的应用性本科院校的培养目标与学生课程设置都会产生转变。由此,应用型本科院校的辅导员相对于综合类和研究型大学对的辅导员,在其角色定位和素质要求方面就会产生较大的不同。

论文关键词:应用型本科;辅导员素质;角色要求

一、应用型本科院校辅导员面临的挑战

素质是人在先天生理的基础上,受后天环境的影响,通过个体自身的认识与社会实践养成的比较稳定的身心发展的基本品质。素质通常处于静态,具有隐藏性和相对的稳定性,是人的内在的品质或质量,是转化和形成能力的必要条件。由于辅导员工作的特殊性和工作岗位的重要性,辅导员素质的高低直接影响到其工作开展的成效,影响到其工作的成败。一批好教师会造就一所好学校,一个好辅导员会影响一批学生的未来。要当一位合格的辅导员,成为学生的良师益友,辅导员至少面临以下三方面的挑战:

(一)多样化、多元化的挑战,包括价值多元化、知识多样化的挑战。当前,教师面临的各方面的诱惑日益增多,知识分子的价值观和形象都在发生变化,这就要求辅导员必须具备很强的政治素质,能够经受住多种诱惑,保持坚定的政治信仰。

(二)对知识权威性的挑战。由于获取知识、信息的多形式、多渠道,教师独占和垄断知识的优势逐渐消失,有时候学生比老师学得更快、懂得更多,这就要求辅导员必须时刻加强学习,不断充实自己,具备通才、通识的能力,切实做到业务精通。

(三)知识社会到来的挑战。进入21世纪,知识经济初见端倪,社会发展加速,知识量成倍增长,知识淘汰速度加快,往往教师与学生处于同一知识平台上,这就对辅导员提出了更高的要求。

二、对辅导员的要求

若要从容应对这些挑战,就要求辅导员应该具备坚定、正确的政治立场,能够时刻与党中央保持一致;要求辅导员应该具备扎实、深厚的业务素养,能够不断适应新的形势、胜任新的任务;要求辅导员应该符合明确、严格的纪律要求,能够始终具有强大的战斗力;要求辅导员应该发扬优良的工作作风,能够处处体现为人师表的品德风范,真正做到“政治强、业务精、纪律严、作风正”,永葆生机和活力。

(一)政治强

1、要有恨高的政治素质。这要求辅导员具备非常高的思想政治素质,要有坚定的理想信念,努力成为青年马克思主义者,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念,具有鲜明的政治态度和坚定的政治立场,掌握正确的政治观点,具备较高的理论素养。

2、要有很强的政治自觉性。要在政治原则、政治立场和政治方向上始终与党中央保持一致,具有政治坚定性,这样才能在政治上指导和引导学生,特别市引导和培养学生中的先进分子信仰马克思主义,信仰共产主义。政治强还要求辅导员要有爱心和责任心,没有爱就没有教育,没有责任心就搞不好教育。

3、要能从政治的高度处理问题。做好辅导员工作,应该从党的事业发展的高度来考虑,应该从社会安定团结的大局来考虑,从百年树人、对生命负责的角度来考虑,这样才能真正珍视生命,珍视每一个学生的未来,珍视社会的发展前途,从而实现自己的人生理想和信念。

4、要有很高的思想道德水准。辅导员对大学生具有强烈的示范性,要把大学生培养成为思想道德过硬的合格人才,要求作为导航人的辅导员具有较高的思想道德水准。

(二)业务精

1、要有坚实的理论基础。辅导员工作是做人的工作,是一门科学、一门艺术、一门学问。辅导员要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习时事政策,学习管理学、教育学、社会学和心理学以及就业指导、学生事务管理等方面的科学知识。

2、要有广博的文化知识。当代大学生是一个知识群体,他们思想敏锐,信息灵通,接受新事物快,具有一定的科学文化知识,高校辅导员要有效地做好大学生思想政治教育工作,必须要有广博的科学文化知识做底蕴。多元的知识结构和良好的知识储备是高校辅导员做好大学生思想政治教育工作的基石。辅导员的知识结构应包括四个方面,即思想政治工作知识、教育与心理知识、广泛的社会文化知识和一定的科学技术知识。

3、要能灵活运用各种工作技巧。要认真总结和学习开展大学生日常思想政治教育工作的经验,掌握做好工作的技巧和规律。要加强对新情况的研究,注重运用先进的科研结果和有关理论指导实际工作,不断探索新途径、解决新问题。要具有很强的组织能力和分析问题、解决问题的能力。在一些突发事件的处理上能做到处变不惊、沉着应对、果断处置,及时稳定学生的情绪,防止事态扩大。能够从现实出发,对原有的决策、方案和意见及时进行修改和补充,因势利导,把工作向前推进。

(三)纪律严

1、要有很强的组织纪律性。要不折不扣地认真贯彻落实上级部门的有关工作部署,一切行动听指挥。能够着眼于大学生思想政治教育工作的全局,着眼于学校改革、发展和稳定的全局,勇于奉献,乐于奉献,兢兢业业做好本职工作。

2、要有高度负责的精神。对于辅导员工作而言,每个大学生都是一个鲜活的生命,他们的成长如何将直接关系着社会的未来,关系着他们将来是否幸福,所以辅导员必须始终保持一种高度负责的精神状态来做好自己的工作。一个麻木不仁、无动于衷,对生活没有爱好、不能主动承担责任的人是不适合从事辅导员工作的。从事辅导员工作必须有很强的责任感、责任心,必须对事业有高度负责的精神。

(四)作风正

1、要具有良好的工作作风。在日常工作中,要以良好的道德品质和艰苦奋斗、无私奉献的精神状态来感染、教育学生,以对学生满腔热情的关爱来帮助、引导学生。在处理比如学生助学贷款、就业等与学生个人利益密切相关的工作时,要做到公平公正,保持廉洁。在处理重大问题时,要靠得住,冲得上,有激情,能战斗,敢于打硬仗,勇于面对和解决难题。

2、要有饱满的工作热情。辅导员面对的工作是复杂的、多维的,需要巨大的精力投入,如果没有很高的工作热情而想做好工作是不可想象的。而且当一个人有了巨大的工作热情后,也可以使自己产生战胜困难的勇气和信心,激励自己去做好每一件事情。只有有了热情,才能转化为高度负责的精神。可以说,有了工作热情,才能有饱满的精神状态,才能对别人产生示范作用,才能给人以信赖感,也才能发挥教育人的作用。

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高职院校辅导员对高职生思想的引领作用
发布时间:2023-06-08
摘要:在新的历史条件下抓好高职院校意识形态工作意义重大,作为高职院校的辅导员更要重视对学生的思想引领作用,筑牢学生的社会主义核心价值观。本文阐述了高职院校辅导员在高职院校学生思想工作中的重要作用,如何发挥其对学生思想的......
循证视角下应用型本科高校教师队伍的区域性质量建设
发布时间:2022-08-11
摘要应用型本科高校教师队伍应具有鲜明的区域性质量要求和特征。由于长期的单一同质学术化发展战略与模式的影响,应用型本科高校教师队伍的区域性质量特征遭到严重的削弱甚至扭曲,对应用型本科高校教育教学质量的保障、师生创新能力的培养和发展以及高校区域社会发展服务职能的发挥等方面产生了严重的不良影响。应用型本科高校存在的教师队伍非区域化问题,可归因于教师来源、教育背景、教师诉求以及教师队伍建设的客观环境压力等.........
关于民族聚居区高校的科研角色
发布时间:2023-02-11
" [论文摘要]民族聚居区高校的科研在引领思想政治教育、促进特色经济发展、繁荣民族文化、培养民族人才方面扮演了极其重要的角色。由此,科研是民族聚居区高校的一个重要职能。 [论文关键词]民族聚居区 高校 科研 大学被誉为人......
对提升应用型本科院校财会专业毕业论文质量的思考
发布时间:2023-05-24
【摘 要】应用型本科院校财会专业毕业论文存在选题过大、抄袭严重、结构混乱和不按进度完成等质量问题,这是由于学生态度不端正、学校要求不严格、财会专业特殊性和指导老师不积极造成的,只有实行毕业论文末位淘汰制才能提升财会专业......
论应用型本科院校中国法制史课程教材建设
发布时间:2022-11-15
广大朋友们,关于“论应用型本科院校中国法制史课程教材建设”是由查字典论文网论文频道小编特别编辑整理的,相信对需要各式各样的论文朋友有一定的帮助!一、“中国法制史”课程教材体系建设现状“中国法制史”课程是全国高等学校法学专......
关于体育隐蔽课程对高校体育教师素质的要求
发布时间:2023-01-10
" 论文关键词:体育隐蔽课程 素质 文化性 行为性 依附性 论文摘要:随着体育隐蔽课程研究的发展,越来越多的体育教师认识到了体育隐蔽课程的重要性。体育隐蔽课程教育具有文化性、行为性、依附性等特点。这些特点,要求体育教师要有......
关于新时期高校辅导员队伍建设研究
发布时间:2022-11-27
" 论文摘要:辅导员是高校开展大学生思想政治教育的骨干力量,其队伍建设直接影响到人才培养的质量。当前,高校辅导员队伍建设中存在管理制度不完善、配套机制不健全、职业化和专业化可持续发展机制欠缺等诸多问题。因此,高校应进一......
Evernote在高校辅导员信息管理工作中的应用论文
发布时间:2022-11-11
一、Evernote的特点与辅导员信息管理工作的需求分析(一)Evernote背景介绍Evernote是一个记录和归档“笔记”的集成软件和服务套装。一个笔记可以有多种形式,包括一段格式化的文本、一段手写的“墨迹”笔记、一个完整的或者节选的网页、一张图片、一段语音记录或者一段视频。不同的笔记被放在不同的笔记本中,可以同时被贴标签、注释、编辑排版、评论、被搜索或者转移,导出到笔记本的其他地方[3]。E.........
论高职院校辅导员与学生干部共同管理的重要性
发布时间:2023-04-26
摘要:目前,我国的高职院校大多数实行大学生自我管理的模式,辅导员通常是一个人兼顾多个班,在这样的情况下,学生干部就要发挥与辅导员共同管理班级的任务了。本文将探讨辅导员与学生干部共同管理的现状以及注意事项,并论述辅导员......
浅谈新形势下科技信息人员的素质要求及培养
发布时间:2023-06-12
" 论文关键词:科技信息 信息技术 素质 论文摘要:本文分析了新形势下科技信息人员素质的要求,探讨了在新的环境下培养科技信息人员素质的有效途径。 进入服务21带世来纪了后信,息信资息源技的术网的络突化飞和猛信进息给管科理......
论高校辅导员在高校稳定工作中的作用
发布时间:2022-07-22
摘 要:“90后”大学生在思想、行为、消费等方面的特点,给高校稳定工作带来了新的挑战。辅导员应与时俱进,充分发挥引导与疏导作用,帮助学生树立科学的人生观、价值观;引导学生培养自立的人格;解决学生生活、学习上的困难。加强辅导......
高职院校辅导员做好学生职业生涯规划辅导探析
发布时间:2019-11-14
摘要:大学生职业生涯规划是一个动态过程,单靠授课教师组织的理论教学和课堂讨论很难使之有效开展。笔者认为作为大学生指导者和引路人的辅导员应该参与到大学生职业生涯规划中来,利用优势、整合资源、拓宽平台,加强大学生职业生涯规划的过程管理,促使大学生职业生涯规划质量提升。关键词:辅导员;大学生职业生涯规划;过程管理中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1002-2589(2015)18-0233-0.........
浅论高校辅导员职业素养的影响力
发布时间:2022-07-31
【摘要】辅导员是高校学生思想政治工作的重要参与者和执行者,在学生的成长过程中和学生人生观、价值观的建立过程中占发挥着非常重要的作用。学生的健康成长和全面发展与辅导员的素质和由此而形成的工作表现有十分密切的关系。【关键词】职业素养;影响一、辅导员专业知识对学生的影响根据调查结果来看,一部分辅导员表示自身知识在现有的教育教学需求中基本够用。其具有一定的思想道德认知,能够明确在担任辅导员期间的职责,明确.........
关于高校辅导员绩效考核的改进路径探析
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:南京信息工程大学在工作实践中建立和完善了辅导员绩效考核机制,取得了较好的效果,但也存在考核主体不健全、考核对象不理解、考核指标有缺陷、考核程序不完备、考核结果使用不科学等问题,需要从考核理念、考核指标、考核......
应用型本科院校法制教育创新策略初探
发布时间:2022-10-21
摘 要 应用型本科教育是我国高等教育的发展趋势。应用性本科的法制教育,对于建设法治国家、构建和谐社会具有重要意义。当前应用型本科法制教育存在重技能轻法律、重理论轻实践等问题,需多渠道进行教学创新,以建立大学生法律信仰、......
论审计人员的素质要求与培养(1)
发布时间:2023-03-14
审计职能的日益完善和审计地位的日益提高对审计人员的素质提出了新要求。培养造就一定数量的精通审计业务,掌握审计发展规律,熟练运用现代审计技术方法的高层次、高技能审计人才,是实现审计工作适应时代发展,与时俱进,保持长久生命......
信息化时代图书馆员的素质要求
发布时间:2016-02-25
信息化时代的到来,使图书馆服务方式及方法发生了巨大改变,同时对图书馆员的专业素质有了更高要求,图书馆员素质高低直接决定着图书馆读者服务质量的好坏,也关系到图书馆社会形象的建立。本文在全面探析信息时代下图书馆员......
关于院校加强学生文化素质教育的现实需求探析
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高职院校 大学生 文化素质教育 论文摘要:文章对加强高职院校学生文化素质教育的重要性进行了探析,明确提出在高职院校加强大学生文化素质教育的必要性和紧迫性。 自1995年全国“高等学校加强大学生文化素质教育......
试论应用型本科院校“双师”队伍建设研究
发布时间:2023-06-07
" 论文摘要:本文在“卓越计划”背景下展开,从专、兼职教师实践能力、人力资源属性等角度探讨在应用型本科院校师资队伍建设中应注意的问题,并提出解决对策,以为后续研究提供帮助。 论文关键词:卓越计划;应用型本科;双师 ......
试论应用型本科院校材料力学教学改革
发布时间:2022-11-22
材料力学是一门理工科专业的技术基础课,是沟通基础课程和专业课程的桥梁。材料力学也是力学基础课程之一,许多院校都将其作为工科专业的一门必修的专业基础课程,它可为实际工程问题提供强有力的理论基础和技术支持。因此,学生必须要......
应用型本科院校基础会计模拟实习教学
发布时间:2022-12-01
目前在大部分开设基础会计学课程的应用型本科院校中,都非常重视基础会计理论与实践的结合,积极探讨理论与实际结合的方法,做到理论与实际“无缝接轨”,但实际教学过程中,又会存在理论与实践没有完全兼容的地方,总会有些教学“盲点”......
浅析地方应用型本科院校非英语专业学生英语听力影响有关的因素
发布时间:2023-07-18
2004年教育部颁布的《大学英语课程教学要求》明确指出:大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养,以适应我国经济发展和国际交流的需要。随着我国教育事业发展,教学改革深化,提高教学质量并培养新型外语人才已成为新时期我国高校的基本使命。然而,对于地方应用型本科院校非英语专业.........
试析应用型本科院校创业教育模式的探索
发布时间:2023-02-12
" 论文摘要:社会经济的发展和就业压力推动了创业教育的发展,各类高校采用多样化的创业模式和创业实践。文章结合应用型人才培养的特性,探讨了创业教育体系的构建,开展普及性的创业教育,培养学生的创业意识和创业技能,提高创业教育......
精细化管理在辅导员工作中的应用
发布时间:2023-03-18
摘要:本文主要讲述了精细化管理在辅导员工作中的应用。首先概述了精细化管理的概念,然后讲解了夯实辅导员实施精细化管理基础的具体事项,最后详细提出完善辅导员工作的精细化管理考核制度的要求,为今后高校辅导员工作中实施精细化......
关于加强辅导员就业指导工作的思考
发布时间:2023-01-20
" 【论文关键词】辅导员 就业指导 思考 【论文摘要】本文根据当前大学生就业难的严峻形势,分析 了辅导员在参与大学生就业工作遇到的困难和优势,并就如何发挥辅导员在大学生就业工作中的作用提出了可行的建议。 随着时代的发展......
基于提升应用型本科院校核心竞争力的课程体系研究
发布时间:2023-03-28
[摘 要]根据潘懋元先生对我国的高等教育划分的类型,越来越多的地方本科院校,特别是新建本科院校明确归属于应用型本科院校。目前,应用型人才培养已经成为地方本科院校发展的重点,不少高校开始探索应用型人才培养模式。基于工作过程......
应用型本科院校图书馆数字资源的评价和利用
发布时间:2022-12-04
[摘 要]数字资源是应用型本科院校图书馆馆藏资源的重要组成部分。论文首先介绍了数字资源的评价指标,然后阐述了提高数字资源利用效率的具体办法。 [关键词]数字资源;评价;利用 数字资源是指图书馆采购和自建的,存储在磁盘、光......
关于高校辅导员如何加强新生教育中的学风建设
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现。以新生教育为契机,通过加强思想政治教育、强化守纪教育、培养专业学习兴趣、建设优良班风等途径,抓好学风建设的起点,把握学风建设的关键,是学风建设取得良好成效的......
浅析辅导员职业技能大赛对高校辅导员的影响
发布时间:2022-10-31
【摘 要】近几年,各地高校纷纷举办辅导员职业技能大赛,其目的在于通过比赛,让辅导员发现彼此差距和自身不足,不断加强学习,以提高辅导员队伍的综合素质。文章以西华师范大学2013年首届辅导员职业技能大赛为例,从比赛的内容分别对......
专业化职业化视角下高职院校辅导员职业倦怠的探讨
发布时间:2023-03-19
摘 要: 高校辅导员是职业倦怠的高发人群,高职院校辅导员职业倦怠尤为突出。近年来,随着辅导员队伍高学历、年轻化的趋势明显,职业倦怠已呈现加剧态势。为此,加快辅导员队伍的职业化专业化建设,消除辅导员职业倦怠显得尤其重要。......