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民族精神与教育传承

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民族精神与教育传承
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究竟是什么力量,让人宁可牺牲,也不愿退让国土半寸?

究竟是什么力量,让人即便在杀气腾腾的高压态势下,也要坚持传递民族的风骨和不死的文明?

究竟是什么力量,让人即使居无定所,食不裹腹,也要坐到课桌前?

火种!火种!心中不灭的光明!

这世界越是黑暗,这光明越是强大。

在中国大地深深扎根的民族血脉,不会屈服于强权。

在五千年中华文化土壤里,教育绝不会输给暴力与邪恶。

站在历史的节点上,我们既要知道过去为何胜利,更要知道未来如何能立于不败之地。

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民族民间声乐艺术在高校声乐教学中的借鉴与传承
发布时间:2013-12-19
民族民间声乐艺术在高校声乐教学中的借鉴与传承 摘要:文章通过我国目前民族民间声乐艺术特点的分析,从高校声乐学科的自身特点出发,总结了作者在教学内容和形式上的大胆创新和在实际教学中的探索实践,将民族民间声乐艺术融入高校声乐......
新时期民族民间舞传承与发展的若干思考
发布时间:2023-01-16
【摘 要】在历史长河中,民族民间舞蹈一直传承着我国古老的文化,伴随着时代的变迁,它已经不断的演变出了新的生命力。我国的民间舞蹈大致分为汉族舞蹈和少数民族舞蹈,他们都是我们古代人民劳动智慧的结晶。 【关键词】文化;民族......
少数民族文化与中国传统文化传承体系建设
发布时间:2022-10-10
摘要:中华民族多元一体格局的形成,是我国历史上若干民族经历3000多年的融合形成的。新时期我们继续弘扬中华优秀文化,少数民族文化作为建设优秀传统文化传承体系的重要内容,应该对其加强弘扬与维护。文章主要从少数民族文化及其与中......
论公民精神与民主政治
发布时间:2022-11-18
" 论文关 键 词 公民精神 权利意识 规则意识 责任意识 民主政治 论文摘要 公民精神是民主政治重要的思想基础和非制度性资源,两者是互为依存的关系。公民精神的内涵丰富,与民主政治关系紧密的主要有权利意识、规则意识和责任意识三......
西部开发”与少数民族传统音乐的保护及传承
发布时间:2013-12-17
西部开发”与少数民族传统音乐的保护及传承 西部开发”与少数民族传统音乐的保护及传承 西部开发”与少数民族传统音乐的保护及传承西部是我国少数民族的重点分布区,56个少数民族中有85%以上聚集于该地区。各民族......
论中学思想政治课课程与教学中弘扬和培育民族精神之现状
发布时间:2013-12-18
论中学思想政治课课程与教学中弘扬和培育民族精神之现状2.1 中学思想政治课课程与教学中民族精神教育的现状分析青少年学生是中华民族的未来和希望,是全面建设小康社会的重要后备军,是实现中华民族伟大复兴的主要建设者,承担着全面建设......
多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用
发布时间:2016-10-13
摘要:随着我国素质教育改革的不断推进,我国的教育活动出现了多种多样的新形式。多元文化作为一种全新的教育模式是符合时代要求的新的教育形式。而音乐作为同文化相互关联的重要学科也逐渐得到人们的重视。作为民族文化的重要组成部......
浅谈陶行知平民教育教材中的国民精神
发布时间:2022-08-14
上世纪三十年代,众多的文化名人,如蔡元培、徐特立、梁启超、夏丐尊、梁实秋、林语堂、刘半农、叶圣陶、朱自清等,编写了大量质量上乘、影响深远的中小学语文教科书。这些教科书在正规的,系统的学校教育中发挥了重要的作用,不仅传承......
从影剧《江姐》看民族传统文化的传承
发布时间:2023-06-06
江姐的故事相信大家都是耳熟能详了。笔者是从歌剧版所熟知,而京剧版《江姐》,还有拍成电影版的京剧《江姐》,还是第一次欣赏到。不容置疑的是,笔者深深为中国拥有京剧,并作为国粹闻名世界而自豪。在这里,笔者说了三个版本:歌剧、京剧、电影京剧。而这部电影,是在2002年由张元导演、张火丁主演主唱的近年来第一部京剧电影。虽然很多人都在说这部电影是对传统京剧的一个复制,但笔者想说,经过张元导演他个人的视角,还有.........
试析达斡尔族传统文化认同与传承的教育策略探究
发布时间:2022-12-21
" 论文摘要:当前,达斡尔族优秀传统文化的传承面临着前所未有的困境,有必要增强达斡尔族人对本民族文化的认同感,在达斡尔族集聚地区学校教育中传承达斡尔族优秀传统文化。为此,要尊重达斡尔族人民的意愿,实现民族文化的自觉选择;......
西部开发”与少数民族传统音乐的保护及传承(1)
发布时间:2023-05-03
西部是我国少数民族的重点分布区,56个少数民族中有85%以上聚集于该地区。各民族 在不同的生存背景下孕育了风格各异的民族文化,这是我国文化资源中相当丰富和宝贵 的一笔财富。西部开发的实施在为西部地区经济腾飞带来机遇的同时,也......
教育在传承和发展苗族传统文化中的作用
发布时间:2023-02-19
【摘 要】教育既是人类活动的主要方式,同时又是人类文化得以延续的重要手段。社会教育作为人类文化传播方式之一,在传承和发展民族传统文化中发挥着重要作用。从社会教育视角探讨传承和发展苗族传统文化的途径与方法,为推动我国文化......
教育在传承和发展苗族传统文化中的作用
发布时间:2023-03-27
我国《教育大辞典》对少数民族原始社会形态教育作了这样的解释:在少数民族原始社会,人们还尚未从生产生活过程中完全分离出来,那是没有专门的教育机构和专职教师,社会即学校,长辈或能者即教师,各种知识互相交织,包罗万象,呈现教......
台湾少数民族音乐文化在小学音乐教育中的传承
发布时间:2015-09-14
台湾地区以汉族与少数民族为主体,由于特殊的历史发展和地理环境,使得台湾的音乐文化发展呈多元化特点,其中最具特色的是少数民族音乐的丰富性与多样性。少数民族音乐一直被视为文化珍宝,具有其特殊性,值得认识和研究。本文以屏东县......
谈普通院校音乐教育中传承民族音乐文化的作用
发布时间:2023-05-26
一、在普通院校中,民族音乐文化的重要性 1净化学生心灵,丰富学生内涵 在普通院校里,把民族音乐文化渗透到音乐教学之中能够全面地培养学生的音乐素养,作为本土文化的典型代表形式,音乐可以把我国不同的社会环境、生活状态、情感......
试论少数民族传统体育与民族艺术的关系
发布时间:2013-12-18
本文对少数民族传统与民族的关系作了简要的分析,主要从民族舞蹈、民族服饰和民族器具三个方面论述了少数民族传统体育是民族艺术的源泉,同时民族艺术也促进了少数民族传统体育的。 少数民族传统体育 民族艺术 关系 少数民族传......
舞龙运动:民族传统文化传承的载体与价值认同
发布时间:2023-05-31
舞龙运动:民族传统文化传承的载体与价值认同 龙文化在我国有着悠久的历史,是中华文化的标志性符号之一。从远古时期人们对龙图腾的崇拜到今天龙的传人,龙文化已经渗透http://WWw.LWlM.cOm到中国文化的方方面面,成为了中华文化积淀和凝......
文化软实力竞争背景下大学民族精神教育的战略思考
发布时间:2017-05-25
文化软实力竞争背景下大学民族精神教育的战略思考现代科技与互联网技术推动了全球化的发展,市场要素的全球流动与整合使得任何一个国家都不可避免的融入全球化的趋势,并在机遇与挑战中不断扩展思考与实践的纬度。文化软实力竞争在综合国力竞争中的地位日益凸现。民族精神是一个有着丰富历史内涵又不断与时代融合的概念,它是文化软实力的核心。作为文化传承的重要阵地,大学应该以弘扬和培育民族精神为使命,不断提升民族整体的文.........
浅谈中国民族音乐文化的传承
发布时间:2023-02-26
【摘 要】民族音乐作为我国文化的一个重要部分,蕴含着丰富的文化和历史内涵,它反映了一个民族的民族精神。在我国的历史长河中,它以最具感染力的艺术形式伴随着人类历史的发展。 【关键词】民族音乐,传承,音乐教育 民族音乐......
浅谈中外合作办学大学生民族精神培育探析
发布时间:2022-11-08
" 论文摘要:目前,高等教育国际化已经成为世界高等教育发展的必然趋势,当代大学生尤其是中外合作办学大学生面对大量西方文化思想和价值观念的冲突。其中,部分大学生理想信念模糊,高校爱国主义教育缺位以及网络不良信息的影响是大学......
论微时代传统民族艺术的传承和开发
发布时间:2022-09-04
摘 要:微时代的到来和媒介的变革休戚相关,它是以网络媒介的日常化为特征的全媒介时代的产物。微时代是一个全新的时代状况,涉及经济、政治、文化、艺术等系列问题。笔者以微时代的传统民族艺术作为考察对象,探究在微时代场域下传承......
民族声乐艺术中传统音乐的继承与发展
发布时间:2023-01-19
摘要:传统音乐文化是我国当代民族声乐的“本源”和“母体”,是本民族最为珍贵的文化财富。要想使其拥有持久的生命力,当代民族声乐艺术工作者必须珍视传统音乐文化,研究传统音乐文化在当代民族声乐艺术领域中的继承、表现与发展。本文......
探析白族民居建筑木雕技艺精神
发布时间:2023-05-03
就功能来说,建筑装饰可以增加建筑的美感,加深建筑的印象和个性特征,下面是小编搜集整理的一篇探究白族建筑木雕装饰艺术的论文范文,供大家阅读参考。 摘要:云南大理白族木雕是白族民居建筑中的重要组成部分。白族工匠巧妙地用......
钱学森精神对中国“士人”文化传统的继承与发扬
发布时间:2023-06-30
摘 要:钱学森精神中,传统文化的影响不可忽视,其中最为关键的就是“士人”文化传统对钱学森人格的塑造。在梳理钱学森精神的基础上,总结出钱学森对中国古代“士人”文化传统的继承,分别是理想精神的高扬、精英意识的弘扬以及家国情......