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试论青少年逆反心理成因的调适与教育

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试论青少年逆反心理成因的调适与教育
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论文关键词:青少年 逆反心理 调适与教育

论文摘要:在对青少年的施教中,教师、家长履专职青少年教育的工作者,普遍感到当代青少年存在比较严重的逆反心理现象,同时又表现出无计可施、无可奈何的状态。逆反心理正在使很多教育者的热情和积极性受到打击和动摇。为此,揭示逆反心理的实质、形成的原因,寻求解决的良策的问题便呈现在我们面前。

青少年正处于青春期,认知结构、判断能力和行为决策水平都有待提高,他们思维活跃但不稳定,容易受各种因素的干扰。紧张的学习、激烈的竞争、单调的生活、成长的烦恼,还有来自家长、教师及学生自身的过高期望等,常常会诱发这些学生的消极情绪体验,产生不良的心理现象即逆反心理。《心理学大词典》的解释基本上把它的本质属性揭示了出来,是比较规范的:逆反心理是客观环境与主体需要不相符合时产生的具有强烈抵触情绪的社会态度”。

1青少年逆反心理形成的主观原因

当今的青少年,虽未进入社会,但却以全新的眼光看待人生、看待社会。然而他们的年龄、心理、思想方法和思维方式以及社会阅历和社会实践都与社会发展有着一定距离,表现出一种不适应态度,常常处于一种困惑的矛盾焦虑状态中。

1.1年龄与生理条件

逆反心理在人生的各个时期都可能产生,但青少年时期逆反心理是最重的。这主要是由青少年迫切希望扮演的角色要求与家长、教师对他们不合实际的角色期待发生激烈冲突所致。同时,也与青少年知识经验不足以及思维的片面性有关。当人进入青春期后,生理上发生了一系列变化,出现了第二性征,各种生理机能基本发育成熟,在心理上正处于断乳期,随着成人感的产生。独立意识不断增强,他们意识到自己长大了,要求成年人把他们当大人看待。理解他们、尊重他们。而他们不久之前毕竟还是小孩,许多家长、教师的观念还来不及或不愿转变,仍把他们当成孩子看待,对于青少年的烦恼、要求不能充分地理解和给予积极引导。于是,青少年因需要不能得到满足自然产生了很强的逆反心理。

青少年时期,认识、情感和意志的发展往往不平衡,主要表现在他们的情感、意志的发展先于认知的发展上。在认识问题上,又容易出现非理性的认识。同时,许多青少年,由于他们的学习目的不同、需要不同、动机不同,在认知过程中,受每个人内部环境的不同影响,造成青少年在由知向行的转化过程中,不能正确地转到社会所要求的行动上来,因而极易产生逆反心理。

1.3好奇心的驱使

青少年多数具有强烈的好奇心,受好奇心的驱使,他们喜欢新事物和新知识。心理学研究表明,好奇心过强能形成一种特殊的心理需要,这种心理上的认知需要可以转化为学习活动的动机,诱发学习兴趣,促使和推动学习者去探索有关的事物和认知信息。青少年在学习中表现出来的不迷信、不盲从,具有较强的求知欲和探索精神,正是他们好奇心的具体表现。一般说来。人们对于越是得不到的东西,越想得到。越是不能接触的东西,越想接触,这就是所谓的“禁果逆反”。我们有些教师、家长禁止青少年做某事,却又不说明不能做的理由。结果适得其反,使“不要吸烟”、“不要早恋”之类禁令达不到应有的预期效果,青少年对于被禁止、批判的电影、文学作品、理论文章却怀着极大兴趣去观看、查阅……“被禁的果子是甜的”,好奇心驱使青少年有时甘冒受惩罚的风险去尝也许并不甜的“禁果”。

1.4思维品质的发展还不够成熟

在认知发展的过程中,青少年思维的独立性和批判性等品质虽有一定程度的发展,但还很不成熟,加之社会经验不足,不懂得用历史的和辩证的眼光看问题,认识上容易产生片面性。看问题易偏激,喜欢钻牛角尖,在论证不足的情况下,固执己见,走向极端。这些青少年往往自尊心、虚荣心很强,但却不能正确地维护自己的尊严,而把教育者的劝说、批评、告诫看成是“管、卡、压”,看成是对自己自尊心的伤害,因而把自己放在教育者的对立面上,出现了在口头上回驳,在行动上反其道而行之的逆反心理。"

1.5身心发展与客观环境之间的矛盾

青少年的需要已从低层次的生理、安全需要,开始跃进式地大幅度向高层次的交往需要、理解需要、成就需要、审美需要发展。这个发展过程常常不是一帆风顺的,其往往受到客观环境的限制与阻碍,从而使青少年产生难以自解的挫折感。挫折和心理冲突是人的心理发展过程的必然,由于各人的承受能力不同,反映出来的强度大小也不尽相同。心理承受能力较强的人,能够正确对待一切事物,比较容易调节自己的情绪,有能力把自己心理冲突的频率减弱,保持正常与平静的心理状态。然而,青少年的心理承受能力普遍较弱,有时难以正确对待一切事物,调节不好自己的情绪。没有能力把心理冲突平息下来。结果,挫折所带来的消极心理影响不断扩大,反控制情绪膨胀,逆反心理就会随之而来。

2青少年逆反心理形成的客观原因

2.1传统的文化观念的影响

我国传统的自给自足的自然经济的生产力状态决定了生产关系是以家庭为本位,以血缘关系为纽带的宗法等级关系。家长是财产、生产分配的绝对管理者,家庭成员必须绝对服从家长。国家是家族的扩大,人人处在等级森严的伦理纲常的罗网中。在这种稳固的、自给自足的自然经济的家庭、血缘、宗法等级关系和社会制度的影响和作用下,形成和积淀了中国稳定的上下、尊卑、等级、秩序的文化心理结构。在这种心理积淀的作用下。在社会生活、家庭生活中,上级或家长强调自身的权威、特权,而处于相对被动地位的年轻一代,受西方文明、民主、自由等思潮影响,其思想、行为与长辈容易发生抵触、冲突,但东方宗法等级社会形成的消极的、依赖的、苟安的社会心理层面,大多数人不愿亦不能与其发生正面冲突,转而代之以抵抗方面较模糊、泛化的逆反心理。

2.2社会因素的影响

逆反心理的形成与一定时期的社会条件、社会环境有着密切关系。当代的青少年生长在改革开放时期,在社会剧烈变动的情况下,泥沙俱下,鱼目混珠,一段时期以来,由于个人主义和金钱意识的泛滥,有些人民公仆成了金钱的奴隶。他们为了追名求利,置党纪国法于不顾,以权谋私、贪污腐化、行贿受贿、执法犯法等现象屡禁不止,在社会上造成极坏的影响。而对现实生活中的丑恶现象。多数人把它作为批评和监督领导干部的动力,少数人则以偏概全,不能分清党纪国法与不正之风的界限,不能区别绝大多数干部奉公守法与极少数败类营私舞弊的本质差别,一概采取不信任态度。这样就助长了逆反心理定势的形成,对宣传乃至宣传内容产生很大的抵触情绪。这种心理氛围对青少年势必会产生一定的、潜移默化的影响。

2.3思想政治工作方式方法不当的影响

随着我国政治体制改革的开展和经济体制改革的进一步深化,当代青少年的思想观念、心理素质、思维方式和价值取向发生了明显变化。首先,生活动机和意向呈多维性。他们愿意接受提供思考、提供选择的非程式化、非单一结论的观点。追求享受与奋斗并举的生活。愿意享乐与奋斗交替存在。其次,重物质、重利益、重现实的价值观。对物质生活热烈追求和向往,在精神生活中崇尚现实的快乐原则,对个人、对社会十分注重效益的兑现。再次,强调自我的存在。追求自由的人格。他们用怀疑的目光看待世界,不喜欢人云亦云,不喜欢现成的答案。十分珍惜自己的时间,强调自身的价值。面对这些新的特点和新的变化,原有的静态化、程式化的思想教育工作方式很难适应,由此产生了一种较强的惰性作用,容易引发青少年的逆反心理。

3青少年逆反心理的调适与教育

对待青少年的逆反心理,教育者应该有一个正确的现实态度。首先。要认识到逆反心理是一种跨文化的社会心理现象,这种现象过去有,现在有,将来还会出现。只要根源存在,它就不可避免地产生。因此。对于青少年中出现的逆反心理,应泰然处之。其次,要正确分析逆反心理的性质。逆反心理虽是一种抵触性很强的态度,但是,积极的逆反心理却是一面明镜,如能加以正确地利用和引导,既能收到良好的教育效果,又能促进我们改进教育工作的方式与方法。对待青少年中消极的逆反心理,应注意分析原因进行克服、矫正和调适教育。对此提出以下建议。"

3.1着眼于社全环境和社全条件的改善,杜绝逆反心理再生的社会土壤

只要我们把改革开放坚持进行下去,治理经济环境,整顿经济秩序,不断地发展经济,提高人民群众的物质文化生活水平,只要我们不断推进社会进步和民主化的进程,通过扎实有效地搞好各级领导干部的“三讲”教育,严厉打击经济领域的犯罪分子和刑事犯罪活动,使党风和社会风气发生根本好转,逆反心理产生的许多消极因素就会失去存在的条件。

3.2着力提高瓴导干部和征工队伍的素质,消除逆反心理产生的转发因素。

各级领导干部特别是学校领导和教师。应不断学习,努力提高自己的政治理论素质和科学文化素质,提高自己的道德修养,使自己的才智、能力、水平、德行与所履行的职责相符,只有“有理想的人讲理想,守纪律的入讲纪律,有献身精神的人讲献身精神”,榜样示范。现身教育,才最有说服力。

3.3努力增强青少年的信任感

要解决这个问题。需要教育者特别是思想政治工作者做大量艰苦的、创造性的工作。我们不能用老眼光看新问题,要根据2l世纪青少年的特点,改革和更新教育内容和方法,要努力克服宣传教育中的模式化、八股调、“假、大、空”。要实事求是,改进工作作风,尽力教育、引导和满足青少年的政治期待。同时,思想政治工作者要充分发挥非权力因素。增强青少年的信任感。在充满信任的环境中,帮助青少年建立正确的思维模式和稳定的心理系统,奠定其克服逆反心理的心理基础。

3.4开展科学的思想品德教育

要按照青少年思想品德形成发展的规律、身心发展的特点,进行科学的教育。首先应认识到青少年正处在生理和心理迅速发展的时期,这个时期,他们会出现5大高峰:体力高峰、智力高峰、社会需要高峰、创造高峰、超常行为高峰。这5大高峰反映了青少年心理上的5大特点:好胜、好奇、好变、好动、好疑。相应地会出现3大矛盾:思维的独立性、批判性、广阔性、灵活性与传统思维模式及正统思想的矛盾;自我意识的独立性与社会依附关系的矛盾;强烈的需要与道德、法制观念及社会物质文化条件的矛盾。只有了解了这些矛盾,善于调节和处理好这些矛盾,才有可能避免逆反心理的产生。

3.5要重视青少年的自我教育,注意调动他们自身的积极性

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“真正的教育是自我教育。教育就是要迫使人去思考自己”。科恩在《自我论》中谈到自我教育时也说:“在关系到最高生活价值方面,教会别人是不可能的。每一个人都应自己教育自己,可能做到的只是帮助他更深刻地理解周围世界和自己。成为自己,实现比他身上现有的更好的东西”。科恩的论述。绝好地说明克服逆反心理的最好办法是进行自我教育.别人不能代替。

总而言之,由于青少年逆反心理成因的多样性,范围的普遍性,要消除逆反心理并非易事,关键在于教育者要正确对待青少年的逆反心理。抓住有利时机进行全面、细致的教育。就一定能取得事半功倍的效果。我们教育者必须调动青少年自身的积极性、主动性。首先要让青少年明确心理素质在现代社会生活中的重要性,进而引导他们有情绪时可以向学校和政府部门设立的心理信箱、心理咨询热线寻求帮助。更要鼓励他们平时多去图书馆,借阅有关心理健康方面的书籍杂志。使青少年掌握心理调适的方法和技巧,从根本上预防逆反心理的形成。

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" 有次开完家长会后,班上有一个学生小A的家长留下向我告状,说她的女儿最近一段时期特别不听话,经常与家长对着干,总是反其道而行之。家长不能多管她,管她,她就嫌烦,父母对她是一筹莫展。象这个女生这样不顺从或反抗权威,尤其是反抗父母......
试论市场经济条件下的青少年性道德养成教育
发布时间:2023-03-10
" 论文摘要:当今市场经济条件下,加强青少年性道德养成教育是保证青少年身心健康发展的需要,是填充性道德领域真空状态的需要,是保证社会安定、和谐的需要。加强青少年性道德养成教育应主要从三方面入手:一是加强个人道德修养,塑造......
青少年犯罪的成因与预防措施研究
发布时间:2015-08-12
摘 要:近年来,我国青少年犯罪率居高不下,已成为影响和谐社会构建的严重问题,引起了社会及学校的强烈关注。现有的《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中已明确指出预防犯罪是解决青少年犯罪的......
试论应重视青少年的道德法制教育
发布时间:2023-04-16
" 论文摘要:当前社会转型时期,各种矛盾凸显,青少年违法犯罪的社会现象十分严重。分析青少年违法犯罪的原因,全社会道德法制教育薄弱是重要的因素。所以,加强对青少年的道德法制教育,对于从根本上预防青少年违法犯罪,促进青少年健......
关于重视开展青少年的心理教育探析
发布时间:2022-10-22
" 论文摘要:对青少年进行良好心理素质的教育是学校教育的一项重要任务。学校要重视并科学有效地开展青少年心理健康教育,与家庭共同作用,使青少年形成良好的心理素质。 论文关键词:重视开展;青少年;心理教育 “教师不仅是知......
青少年心理发展的家校整合教育分析
发布时间:2022-12-20
近年来,青少年自杀的新闻事件屡见报端。数据显示,在我国17岁以下青少年中,至少3千万人受到各种情绪障碍和行为问题困扰,每年至少有25万青少年因心理问题失去生命。专家认为,青少年自杀的原因主要在于学校和家庭缺乏必要的挫折教育......
论青少年情感淡漠的成因分析与改进策略
发布时间:2022-08-05
青少年应该正视自我的身心变化,要意识到情感淡漠是自己在过去成长经历中逐渐出现是一种不良现象,下面是小编搜集整理的一篇探究青少年情感淡漠成因分析的论文范文,供大家阅读查看。 青少年处在一个特殊的时期,随着身体发育的基......
浅谈高职大学生心理障碍成因与调适
发布时间:2023-03-12
" 论文关健词:心理障碍 成因 调适 论文摘要:高职大学生的心理障碍主要受应试教育、人际交往、贫富差距、恋爱受挫、焦虑、自信心不足等方面困扰,针对高职大学生心理障碍的形成原因,通过合理的心理健康教育、健全心理健康教育制......
浅谈大学思想政治教育中两重性“逆反心理”的成因及对策
发布时间:2022-11-22
" [论文关键词]大学;思想政治教育;逆反心理 [论文摘要]大学思想政治教育中,大学生的不同形态的逆反心理是一种较有影响的定势心理形态,是我们必须正视的现实,应给予极大的关注和认真的研究。我们要深刻揭示逆反心理成因,既抑制......
关于中学生“逆反心理”成因及对策分析
发布时间:2022-10-24
" 论文关键词:逆反心理;好奇心;对立情绪;心理需要;疏导方法 论文摘要:中学生逆反心理表现极为明显,究其原因,主要是从好奇心、对立情绪、心理需要三个方面产生。教师和家长应该深入了解学生的逆反心理的形成根源,从而做到因......
探讨青少年网瘾的成因及对策
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]青少年 网瘾 成因 对策 互联网具有交互性、全球性、资源共享、匿名性、自由性等特点,它为人们提供了全新的交流界面,极大地缩短了知识和资讯的传播时间,为人类世界和人的全面、自由发展提供了机遇。与此同时......
大学生在思想政治教育接受过程中逆反心理成因研究
发布时间:2022-12-17
" 论文关键词:思想政治教育;大学生;逆反心理;成因 论文摘要:本文根据思想政治教育接受心理机制的理论,阐述了大学生思想政治教育逆反心理的概念,大学生在思想政治教育过程中逆反心理的具体表现形式与特点,并且从思想政治教育......
《论语》与青少年
发布时间:2023-02-02
《论语》一书蕴藏了至圣先师――孔子两千五百年来不褪色的智慧,孔子的弟子和再传弟子将孔子及其弟子的言行记录并辑成此书。里头包含了从古至今等待人们去琢磨的人生道理,如孝道、处事、管理等。对于当今的青少年,《论语》是必读的......
中国青少年创客教育联盟成立
发布时间:2015-09-16
为顺应“互联网+”时代教育和社会发展要求,发挥创客教育在促进基础教育质量提升、培养青少年创新思维中的作用,中国青少年创客教育联盟成立大会暨全国首届青少年创客教育论坛于2015年5月18日在浙江温州实验中学举行。本次论坛主题是......
关于体育锻炼对青少年学生心理障碍的改善和调理
发布时间:2023-02-25
" 论文摘要:目前,威胁我国青少年学生健康的心理行为问题日益突出,心理障碍是青少年学生产生这种心理行为异常,甚至导致犯罪的主要诱因。分析体育锻炼改善和调理心理障碍的基本原理与独特优势.根据青少年学生中常见的几种心理障碍类......
浅谈因势利导逆反心理 积极实施素质教育
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:中学生逆反心理;疏导;实质、特点和形成原因;疏导策略 论文摘要:中学生逆反心理的产生原因是复杂的。我们必须了解学生逆反心理的实质和特点,分析逆反心理的形成原因运用疏导策略,加强心理健康教育。 在对中......
案例法介入青少年心理健康教育的思考
发布时间:2023-04-13
摘 要 为更好地提高青少年心理健康教育实效,本文理论阐释与案例分析相结合,分析了案例法的内涵和特点,重点分析了在青少年心理健康教育中的应用策略,切实丰富学生的心理健康知识,提高学生对有关心理健康问题的认识,增强他们的自......
青少年感恩品质的教育生成策略
发布时间:2022-09-23
摘要感恩是一项重要的传统美德,它包括认知、情感和意志行为三种成分。感恩品质的生成以心理活动的认知过程、情感过程及意志过程为基础,是心理过程与社会实践相互作用的结果。因而,可通过案例讨论法、价值澄清法进行感恩意识教育,通过情感体验法、生活随笔法进行感恩情感教育,通过角色扮演法、行为塑造法进行感恩行为教育,进而培养青少年良好的感恩品质。关键词青少年感恩品质教育生成策略感恩,是一项重要的传统美德,也是人.........
论中等职业学校学生逆反心理形成的原因及对策
发布时间:2023-05-24
" 【论文关键词】逆反心理;形成原因;对策 【论文摘要】中等职业学校的青少年学生逆反心理形成的原因复杂,职教工作者应正确对待学生的逆反心理现象,对其做一分为二的分析,既不能全盘肯定,也不能全盘否定,并且要经常自我反思,......
试论网络文化与青少年犯罪
发布时间:2023-03-14
随着20世纪90年代第二次计算机普及高潮,计算机作为重要工作工具进入了我国的政府机关、企事业单位、学校,更多的人群开始接触计算机。以此为契机,经过20几年的发展,计算机网络进入了千家万户,成为了与人们生活、工作、学习息息相关的一部分,网络文化开始展现其独特的魅力。青少年群体在这种大环境下与多元化、多样性的网络文化进行交融,在开阔视野、拓展人脉、获取信息、丰富业余生活等方面获得了平台,但也不可避免的.........
叛逆:青春成长的调色板
发布时间:2015-09-15
妈妈的诉说 活了几十岁,也当了十几年的父母,虽然没有高功大德,也没为孩子打造出丰厚的物质基础,可是在同龄人中,我们夫妻多少也算学有所长,在抚养教育孩子上,也算是尽心竭力。 孩子小的时候,礼貌聪明,同事朋友无不羡慕我......
浅论青少年网络道德教育
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:网络 道德教育 青少年 论文摘要:把网络道德教育融入青少年德育工作的系统之中是社会发展向教育提出的新任务。本文从青少年网络道德问题的现状、网络时代带给青少年道德教育的新变化、当前青少年网络德育工作的对策和......
论青少年性别教育的重要性
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词 青少年 性别教育 性别意识 重要性 论文摘要 掌握自己的性别角色,是人生成长中的一个重要课题,在人生的整个历程中,青少年时期是性差别表现最突出的时期,也是性别角色形成和定型的关键时期。从青少年性别意识的表现特点和......
中职生逆反心理教育对策探析
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】中职生;逆反心理;教育对策;调适 【论文摘要】逆反心理是一种抵触、不顺从的社会心理现象,这种现象在中职生身上表现得更为突出。中职生逆反心理产生的原因有主观、客观两大因素。教育工作者必须区分逆反心理中的......
浅谈青少年公德教育论文
发布时间:2023-05-15
良好的社会公德,是社会文明的标志,是民族高素质的体现,是精神文明建设的重要内容。青少年是祖国的未来,跨世纪的建设者。青少年的健康成长是关系到祖国前途和民族命运的大事,尤其是在新旧体制转变过程中,如果不认真地抓好青少年公德教育,将要贻误一代人甚至几代人,所以对青少年进行公德教育,全社会都有义不容辞的责任诚然,在老一辈革命先驱的高尚道德垂范下,相当部分青少年的公德观念正逐步形成,他们热爱集体,乐于助人.........
养成教育视角下青少年法律信仰的生成
发布时间:2023-03-16
" [论文关键词]法律信仰 青少年 养成教育 [论文摘要]法律信仰是实现真正法治社会的精神条件,是现代法律有效运行的心理基础。青少年是祖国的未来和希望,青少年法律信仰对整个法治来说更具有基础性、发展性、未来性;同时,法律信仰对......
青少年社会主义核心价值观养成教育的路径研究
发布时间:2023-05-29
摘要:青少年身心发展的特点和品德积淀的规律决定了青少年社会主义核心价值观培育的最佳途径是养成教育。在教育实践中,我们可以从教之以理―教育育人、导之以行―实践育人和化之以场―环境育人三方面入手,使青少年社会主义核心价值观......
做促进青少年健康成长的有心人
发布时间:2022-11-18
摘要当前,随着国家对青少年心理健康教育的重视,心理健康教育已经成为教育日常工作。如何在当前并不尽如人意的教育环境中,如何找到突破口,进一步发展和完善我们的心理健康教育。本文从笔者教学案例出发,对此进行了探讨。关键词青少年;心理健康教育;心理辅导中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)02-0017-01一、引子清明假期间,大家忙为亲人或烈士扫墓、亲朋好友聚会、外出.........
体育运动与青少年心理问题的项群特征研究
发布时间:2023-06-18
摘 要:该文采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,从竞技体操、竞技武术套路、竞技跳水这些具体项目去分析表现难美性项群所具有的共性特征和个性特征,分析了促进个性形成和发展的体育因素,说明了体育运动与青少年个性......
试论思想政治教育工作中大学生的逆反心理及对策
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:大学生;逆反心理;对策 论文摘要:当前高校思想政治教育中,大学生的逆反心理是较为常见的现象。大学生逆反心理形成的原因是多方面的,本文力图从分析大学生逆反心理形成的原因入手,寻求缓解和消除大学生逆反心理的......
青少年美育的现状与创新讨论
发布时间:2022-10-29
青少年美育发展问题越来越受到国家重视。2015年10 月,《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》指出,美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟......
试论跆拳道对青少年素质教育的促进作用
发布时间:2022-08-07
" 论文关键词:跆拳道;青少年;素质教育;促进作用。 论文摘要:跆拳道运动作为一项源远流长的民族体育项目深受人们的喜爱和欢迎,它具有多方位,多层次的教育功能,其功能是对青少年的道德素质,文化素质,智力发展,身心素质,青少......
试论中小学生逆反心理的先期预防
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:逆反心理;认知体系;行为习惯;自我教育 论文摘要:中小学生强烈的逆反心理的表现,不仅影响了自己正常的生活、学习,也给教师家长带来了很大困扰。为预防逆反心理的产生.教师、家长应理智地对待孩子,引导孩子构建......
浅谈青少年公德教育
发布时间:2013-12-18
" 良好的社会公德,是社会文明的标志,是民族高素质的体现,是精神文明建设的重要内容。 青少年是祖国的未来,跨世纪的建设者。青少年的健康成长是关系到祖国前途和民族命运的大事,尤其是在新旧体制转变过程中,如果不认真地抓好青少......
论逆反心理在德育中的积极意义
发布时间:2023-03-01
" 论文关键词:思想道德教育;逆反心理;积极作用 论文摘要:关于青少年的逆反心理。学术界一直存在着不同的认识。且以消极否定的居多。本文认为,在思想道德教育实践中,对于青少年的逆反心理应从消极和积极两个层面进行理解。其积......
浅谈青少年的道德教育
发布时间:2022-08-01
一、韩国青少年道德教育的目标与内容在青少年道德教育目标方面,韩国政府和各级学校普遍把道德的养成看成是人类生活的中心特质,从而道德教育也被视为国家教育的核心内容。韩国中小学校开设了公民道德课和国民伦理课,韩国教育部明确规定,学校道德教育的基本目标是:要使青少年学生学习核心的道德规范,树立基本的公民意识、国家意识与社会意识,要使青少年学生具备基本的道德判断能力和道德选择能力,培养学生良好的道德品质。韩.........
浅论青少年的性别价值观教育
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]性别价值观 性别教育 性别偏差 [论文摘要]性别是文化生活的核心。性别价值观从一系列社会结构和行为中得到体现和推动,而正确性别价值观的确立对于实现个人价值和满足社会多元化需求都是至关重要的。本文从家庭教育、......
青少年常见心理问题探析与对策
发布时间:2023-02-05
【摘 要】随着社会的高速发展,青少年的思想和心理也在发生着变化。由于他们对事物的认识还存在着主观性和片面性,再加上外界因素影响,容易形成错误的人生观和价值观。文章从青少年常见的心理问题出发,并对青少年心理问题产生的原因......
关于青少年犯罪的成因及预防的思考_法学理论论文(1)
发布时间:2013-12-17
一 概 述 近几年,我国青少年犯罪问题日渐突出,青少年违法犯罪比例有所增加,犯罪性质暴力化、违法犯罪低龄化、团伙化,且在校生明显增加等一些新特点。青少年是祖国的未来和希望,他们能否健康成长,直接关系到祖国的命运和前途......
试论教育理想生成的基础:适应与超越
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:从人的本质出发,人既是现实存在物,又是价值存在物,是“是”与“应是”的统一;从教育活动的本质出发,教育世界既是一个事实的世界,又是一个价值的世界,其对个体及社会表现出适应与超越的统一。教育这种适应与超越正是......
对网络与青少年成长的思考
发布时间:2022-09-03
" 一、网络与青少年的成长 网络(Internet): 通过计算机等现代技术手段构架起来的跨地域、跨时空的信息快速传递和交流的通道。其信息的传输速度快;信息的容量大;信息的内容广泛、开放;比传统的书信和电话的交流功能更强大。 生理健康......
家庭教养方式态度对青少年心理健康的作用教育学论文
发布时间:2023-06-27
摘要:近年来,青少年的心理健康问题已引起社会广泛关注,青少年处于身心快速发展的特殊时期。而家庭环境是青少年生活的首要环境,也是受之影响最深的重要环境。家庭氛围是否温馨、父母教养方式是否合理、家庭内部结构是否完整等都将直接影响青少年的身心发展。研究认为:和谐的家庭氛围、科学的家庭教养方式和健康的科学教养态度有利于青少年心理健康地发展。关键词:家庭;青少年;心理健康;Abstract:Inrecent.........