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初中化学论文之十谈胶体

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初中化学论文之十谈胶体
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一、溶胶是怎样的概念

胶体从外观上看貌似均匀,与溶液没什么差异,因此胶体常称为溶胶。溶胶与胶体是同一个概念。

二、对淀粉、蛋白质等高分子溶于水形成的分散系,为什么有时称其为溶液,有时又称其为胶体

教材中是按分散质微粒直径的大小来给分散系分类的。淀粉、蛋白质等高分子溶于水形成的分散系可称为胶体。但是判断一种分散系是属于胶体还是溶液,单从分散质微粒直径的大小这一方面来考察,其结论是不全面的,甚至是错误的。正确判断一种分散系是溶液还是胶体,还要看分散质微粒的结构。如果分散质微粒的结构简单,比如是单个的分子或较小聚合度的分子或离子,那么这样的分散系应称为溶液。由于淀粉、蛋白质溶于水后都是以单个分子的形式分散在水中的,因此,尽管这些高分子很大,这些分散系仍应称为溶液。只是因为高分子的大小与胶粒相仿,高分子溶液才具有胶体的一些特性,如扩散慢、不通过半透膜、有丁达尔现象等。化学上常把Fe(OH)3,AgI等难溶于水的物质形成的胶体称为憎液胶体,简称溶胶;而把淀粉、蛋白质等易溶于水的物质形成的分散系称为亲液胶体,更多地是称为高分子溶液。

三、溶液是均一的,胶体也均一吗

憎液溶胶的分散质微粒是由很大数目的分子构成,因此是不均一的;高分子溶液中的分散质微粒是单个的分子,因此是均一的。

四、胶体能在较长时间内稳定存在的原因是什么

憎液溶胶的胶粒带有相同的电荷,由于同性电荷的排斥作用而使憎液胶体可以稳定存在。淀粉、蛋白质等高分子中含有多个极性基团(如—COOH,—OH,—NH2等),可以与水高度溶剂化(高分子表面形成水膜),因此也可较长时间稳定存在。很明显,这两类胶体稳定存在的原因是不同的。

五、溶液中的溶质微粒也作布朗运动吗

胶体微粒在各个方向上都受到分散剂分子的撞击,由于这些作用力不同,所以胶体微粒作布朗运动。溶液中的溶质微粒和分散剂分子大小相仿,因此溶质微粒的运动状况与胶体的胶粒运动状况是有差别的。由于胶体的丁达尔现象,用超显微镜才可以观察到胶粒的布朗运动。溶液无丁达尔现象,因此用超显微镜观察不到溶质微粒的运动状况。

六、凝聚与盐析有何差别

凝聚是憎液(水)胶体的性质,胶体的凝聚过程就是胶粒聚集成较大颗粒的过程。由于憎液(水)胶体的分散质都难溶于水,因此,再采用一般的溶解方法用水来溶解胶体的凝聚物是不可能的,也就是说,胶体的凝聚是不可逆的。盐析实际上就是加入电解质使分散质溶解度减小而使其析出的过程。盐析不是憎液胶体的性质,它是高分子溶液或普通溶液的性质,能发生盐析的分散质都是易溶的,如淀粉溶液、蛋白质溶液、肥皂的甘油溶液,由于分散质都是易溶的,所以盐析是可逆的。

七、蔗糖溶于水形成的分散系是溶液,为什么在生物课的渗透实验中,蔗糖分子却不能通过半透膜

不同的半透膜,如羊皮纸、动物膀胱膜、玻璃纸等,其细孔的直径是不同的,也就是说,不同的半透膜,其通透性是不一样的。显然,笼统地讲半透膜能使离子或分子通过,而不能使胶体微粒通过是不恰当的。

八、憎液胶体与高分子溶液在性质上有何异同

憎液胶体全面地表现出胶体的特性,高分子溶液则不然。这两种分散系中的分散质微粒都作布朗运动,都有丁达尔现象;憎液胶体有电泳现象,淀粉溶液无电泳现象,而蛋白质溶液则较为复杂;使憎液胶体凝聚的方法有:加入电解质、给胶体加热、加入带相反电荷的胶体,使高分子溶液中的分散质沉淀,主要是破坏高子分与分散剂间的相互作用,如加入大量的电解质也能使淀粉、蛋白质沉淀,这一现象称为盐析,它是可逆的。

九、有没有溶液能产生类似于胶体的电泳现象

由于溶液是均一的,不存在“界面”,因此,给溶液通电不会产生界面移动现象(即一极液面高,另一极液面低),但是有些溶液通电后却可以产生一极溶液颜色加深,另一极溶液颜色变浅的现象。比如,给紫红色KMnO4溶液通电一段时间后,阳极附近溶液的颜色就会变深,阴极附近溶液的颜色就会变浅。这是由于通电后,紫红色的MnO4-向阳极移动,但却不会在阳极放电(MnO4-远比OH-难放电)的缘故。CuSO4溶液就不会产生类似的现象,因为Cu2+会在阴极放电。

十、Fe(OH)3胶体长时间电泳或电压增大,将发生怎样的现象

如果Fe(OH)3胶体长时间电泳或将电泳的电压显著增大,都会在阴极出现凝聚现象,因为不论是长时间电泳还是电压显著增大,都会使阴极附近积聚很多的Fe(OH)3胶粒,大量胶粒的聚集必然会出现凝聚现象。如果电泳电压特别大,还会出现电解水的现象。

通过上面对十谈胶体知识的讲解学习,相信可以很好的帮助同学们对化学知识的巩固学习吧,希望同学们在考试中取得优异成绩。

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初中体育课中教师自身要具有高度的安全意识,加强责任感,课前做好充分准备。对场地器材,运动服装,认真检查,充分估计到容易发生的问题,制定预防措施。加强组织纪律教育,教育学生要按照教师布置内容,有组织有秩序地活动。教会学生自我保护的方法,经常向学生进行文明礼貌教育,在竞赛中制止粗野的犯规动作,发扬优良作风。在进行体育活动之前,教师必须向学生讲清有关活动的注意点,让学生明白,该做什么,不该做什么,该怎么.........
初中化学实验教学导学探究论文
发布时间:2018-10-25
一、鼓励学生参与实验,强调实验探究问题的过程培养学生的探究能力是实验教学的目的之一。化学实验离不开正规的化学实验室,这种寻求化学真谛的虔诚之处,是开展科学探究的神圣之地。学生和教师需要确保安全有效的化学实验,寻求真正的答案,就得在实验室里开展探究工作。例如,在实验室做“金属钠在氯气中燃烧”的实验时,因为实验前学生已经掌握了金属钠和氯气的基本化学知识,以及该化学反应实验的正确做法以及应有的实验现象。.........
初中化学实验教学的创新论文
发布时间:2018-10-01
第一篇:初中化学实验的教学创新与效果分析摘要:初三是学生首次接近化学,对于化学的学习肯定会有很多疑问与不解,所以需要很多实际的实验教学来证明教师所教的理论。实验是化学教学的灵魂,对于初中阶段的学生来讲,让他们在枯燥的课堂上进行记忆肯定会有难度,而实验教学能够给老师的教学提供依据,也能使学生对知识的记忆更加深刻。随着新课程标准的实施,初中化学实验也提出了很多创新,获得了很强的教学效果,简单探讨一下。.........
中美能源十年之约-综合新能源论文(1)
发布时间:2022-11-23
《美中能源环境十年合作框架》文件的达成是双方在能源领域合作的重要一步,为今后合作奠定了重要基础。 6月18日下午刚刚,结束了在马里兰州安纳波参加的第四次中美战略经济对话后,亨利?保尔森又匆忙赶到华盛顿财政部大楼,这是他的办......
初中数学教学中学困生的转化之我见
发布时间:2022-12-03
数学毕业论文怎么写,小编为你提供一篇关于初中数学教学中学困生的转化之我见的毕业论文作为您的参考,希望您喜欢! 随着教育改革的深入,新的教育理念不断出现,如创新教育、素质教育、愉快教育等,面对新的教育理念,我们如何正确对......
初中语文“问题导学”之我见
发布时间:2015-09-15
2015年3月份的人大复印资料《初中语文教与学》编辑了“问题导学”的一组文章,就“教师如何根据不同内容、不同课型、不同学生设计不同的问题”、“如何设计出‘提领而顿,百毛皆顺’的主问题”等问题进行了讨论,笔者拜读之后甚有收......
浅谈初中文言文教学
发布时间:2023-03-18
摘 要:为改变长期以来文言文教学“老”、“慢”、“差”、“费”的教学现状,优化文言教学过程,本文试从激发学生兴趣、提高实效两方面,针对文言文教与学的特点,提出具体的做法,以促进文言文教学的发展。 关键词:激发兴趣;精......
浅谈十二五期间的行政体制改革论文
发布时间:2023-06-24
十二五期间,行政体制改革是政治体制改革的实质和重点。因此,我们既要进一步转变政府职能,深化行政审批制度改革,加快建设法治政府和服务型政府,以下就是由小编为您提供的浅谈十二五期间的行政体制改革。 又要继续优化政府结构,降......
浅谈初中化学兴趣教学
发布时间:2022-09-28
【摘 要】兴趣,是最好的老师,是点燃智慧的火花,是探索知识的动力。教育专家魏书生说:“兴趣象柴,既可点燃,也可捣毁。”古人说:“教人未见其趣,必不乐学。”从教育心理学的角度来说。兴趣是一个人对学习的一种积极的认识倾向与......
初中化学育人价值教育论文
发布时间:2018-12-18
一、在教学中实现化学学科育人价值1.在教学目标中凸显化学学科育人价值化学教学要引导学生从变化的角度看世界,从微观角度来理解变化,用微观理论来指导化学研究和物质转化,用辩证观点来认识化学物质,用科学的价值观来认识化学在推进人类文明、保护自然环境中的作用。在设定教学目标时,教师要兼顾三维目标。目标的设定要充分结合知识内容的特点,发挥化学知识的载体作用。目标设定关键在准,不应盲目贪多、求全。过程与方法、.........
如何优化初中物理教学论文
发布时间:2014-01-17
查字典论文网小编为你提供论文范文:“如何优化初中物理教学论文”,大家可以结合自身的实际情况写出论文。如何优化初中物理教学论文以上就是我们为您准备的“如何优化初中物理教学论文”,更多内容请点击查字典论文网论文频道。......
初中化学实验课的优化设计论文
发布时间:2023-04-08
(一)积极使用现代化的教学手段随着科学技术的发展,现代化的教学手段是优化化学实验的重要方法。教师要保证理论课程和实验课程的比例,控制好化学实验的频率,增强学生的化学实验效果。在进行理论知识学习中,教师可以使用多媒体等先进的教学手段让学生观察化学实验的流程,增强化学实验的效果。在进行比较复杂实验室难以进行的化学实验时,教师也要借助多媒体技术,在大屏幕上让学生了解复杂实验的操作方法,从而提高化学实验的.........
在初中化学教学中渗透科学教育论文
发布时间:2023-07-05
国际间的竞争表现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底就是教育的竞争、人才的竞争。进入二十一世纪以后,人才的竞争更加激励。如何培养有创新意识、有开拓精神的人才?现代教育面临着新挑战,科学教育是现代教育的一个核心。它在培养人才、塑造人才起至关重要的作用。科学教育的成功与否,将决定一个国家、一个民族的创新能力乃至竞争能力,它也就必然引起世界各国的高度重视。如何在初中化学教学中渗透科学教育呢?本人从以.........
试谈初中数学共生教学研究论文
发布时间:2022-09-15
初中数学“共生”教学指的是,教师不仅要重视教学的结果,也要重视学生的学习过程,并在教学过程中融入情感,包括师生关系、学生与数学的关系,学生对数学的认识,学生的学习热情和学习态度,等等.在这个过程中,使学生的数学素养、数学知识水平和数学学习能力得到提高.。下面就初中数学“共生”教学谈点体会。一、构建良好的师生关系和学生与数学的关系在学习数学的过程中,教师对于学生是必不可少的,学生与教师的关系决定了学.........
浅谈初中德育文化创新
发布时间:2017-05-27
浅谈初中德育文化创新学生思想道德状况日益成为一种特殊的文化现象而受到越来越多的关注,作为承担初中德育工作的初中德育本身也是一种文化变迁的过程。作为一种文化存在,中学德育应以文化主体的角色遵循自身的发展规律而前行,将中学德育置身于文化的视野中,研究其文化真义,是探明中学德育实质的有效途径。一、中学德育的文化概念文化作为人类本质力量的对象,是形成于人,寄生于人,却是塑造人,引导人的有机体,也就是说文化.........
浅谈初中作文教学
发布时间:2015-09-14
作文,贵在“我手写我心”,贵在抒发真情实感。《新语文课程标准》指出:“写作应贴近学生生活,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”为此,我在教学中,培养学生关注生活,诉说真话,表达真情......
初中化学教学培养学生化学素养研究论文
发布时间:2022-10-24
一、化学素养的内涵界定化学素养是一个相对抽象和广泛的概念,目前在学术界没有统一的含义,但是不同的学者都从不同的侧面进行了界定,主要表现为四个方面。一是,能够正确表示化学的基本概念。概念的学习是化学知识学习中最基础的部分,作为学生要能够明确化学学习中最核心的概念是什么,能够对化学产生总观性的影响;二是,具备运用化学知识的能力。新课程背景下提出能力为重的教育理念,教学不仅向学生传递知识,而且注重学生思.........
初中化学课堂中的绿色化学教育探讨论文
发布时间:2022-10-10
引言在如今,教学决定了社会的未来发展方向,故老师在教学当中应当重视社会的需求,将其融入教学之中,从而使学生在学习中与社会发展同步。尤其是在工科类教学当中具有明确的目的性——既将社会发展与自身能力的发展结合起来,成为社会发展的栋梁之材。当今的社会发展讲究可持续发展与绿色环保相结合,所以说绿色化学对于初中生教育来说是必须重视的一项教学目标。初中化学是学生在学习中对化学知识的初次接触。在化学课标中也明确.........
写作,初中阶段语文教学之重
发布时间:2015-09-14
摘要:语文一直以来都不只是一门基础性的学科,在我们这个拥有悠久历史和深厚文化的国土之上,它是提高学生精神层次,构建崇高灵魂的一门学科。而作为语文学习中最为关键的作文写作,则成为了整个语文教学过程中的核心内容。因此,如......
初中化学与高中化学能力培养的衔接论文
发布时间:2022-10-04
注重学生能力培养是当前世界各国基础教育课程改革的主要趋势,也是我国基础教育课程的着力点。2011年版的义务教育课程标准更是将学生的能力培养作为重点之一,予以关注。本文从注重学生创新思维的能力培养;注重学生自主学习能力的培养;注重学生实验操作能力和探究能力的培养几个方面详细阐述了如何注重能力培养,使学生以后更加适应高中阶段的学习,将来能够终身不断的持续发展,更好适应社会的变化。【关键词】创新思维;自.........
由《〈论语〉十则》感悟中国传统文化
发布时间:2023-05-26
由《〈论语〉十则》感悟中国传统文化 传统文化落脚在文化,相对于当代文化和外来文化而谓。其内容当为历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识。例如,民族服饰、生活习俗、古典诗文、忠孝观念之类,也就是通常所谓......
初中古文化常识系列解读之天文历法
发布时间:2023-06-22
初中古文化常识系列解读之天文历法 [导读·指要]我国古代劳动人民在长期的劳作过程中,逐渐总结出有关天文历法的科学知识。下面我们一起了解我国古代的天文历法知识。[解读·探究]一、二十八宿典例1:潭西南而望,斗折蛇行,明灭可......
浅谈初中语文教学中传统文化教育的渗透
发布时间:2023-02-07
中学语文的教学是否该教授更多的中华传统知识文化,还是存在不少争议的,特别是在生存如此激烈的竞争社会里,这个问题尤为突出。作为一名语文教师,固然该具有不可推卸的责任和义务,肩负起传承和发扬优秀的中华民族传统知识文化的职责,将五千年的文明历史和思想文化继续传承下去。因此,在中学语文教学过程中,教师要充分发挥语文学科作为传统文化教育载体的特殊优势,将中学语文教学内容与传统文化教育进行有机结合,逐渐培养学.........
谈中职教育中焊接专业一体化教学发展之路
发布时间:2023-01-28
摘要:目前一体化教学已经在各类职业院校中被广泛运用,取得了良好的教学效果。笔者根据多年的教学经验阐述了一体化教学的改革成果,以促进该教学模式的进一步推广应用。 关键词:中职教育 焊接专业 一体化教学 丹东市技师学院始......
初中语文“探究性学习”之我见
发布时间:2015-09-16
摘 要:新课改潮流下大力提倡“自主、合作、探究”的学习方式,积极营造学生为中心的局面,促进学生的全面发展。探究性学习方式迎合了新课改下初中语文的教学模式,主要探究初中语文的探究性学习方式。 关键词:初中语文;探究性学......
初中化学实验翻转课堂教学论文
发布时间:2017-04-18
将翻转课堂引入初中化学实验教学这一突破性的改变,可以真正实现教师主导性与学生主体性的发挥,促进学生学习效果的提高及教师教学效率的提升,对于点燃学生的学习兴趣、挖掘学生的学习潜能、培养学生获取知识的能力与合作学习的能力、激......
小组合作学习初中化学实验论文
发布时间:2022-10-25
一、小组合作学习在初中化学实验教学中的应用在某次初中化学实验教学课堂上,教师根据学生的学习能力、沟通能力等指标将全班42个学生分为6组,每组7人,男女生和优差生混合,组长擅长组织,发言的人擅长表达。6个小组的整体水平相差无几,按长方形围坐在一起,方便接下来的讨论。教师的定位是课堂的整体掌控者,学生学习的引导者。(一)学习目标根据教学要求和教材内容,合理制订课堂教学目标,容易掌握的可一笔带过,难度较.........
农村初中化学教学改进策略论文
发布时间:2018-10-25
摘要:伴随新课改的逐渐深入,老师也在不断尝试进行教学创新,以期为学生带来更好的教学效果,加强对学生核心素养的培养。本文就将结合农村初中化学教学,分析目前农村初中化学教学的现状及原因,探究如何对农村初中化学教学进行创新与改进。关键词:初中化学;化学教学;农村教育一、农村初中化学教学现状分析1.部分农村初中化学老师教学质量不高。伴随着现代社会互联网技术及各类高科技的飞速发展,很多新兴的教育理念和教学工.........
初中化学实验教学方式探讨论文
发布时间:2018-11-07
第一篇:初中化学实验教学的培养对比实验能力摘要:本文阐述了在初中化学实验教学中培养学生对比实验能力的意义、途径和方法。在初中化学实验教学中,应根据学生的认知水平和特点,设置循序渐进的对比实验能力培养目标。同时,结合不同化学实验教学环节的功能特点,有计划、有目的、系统地运用各种不同的化学实验教学环节实现培养学生对比实验能力的各种目标。关键词:初中化学实验教学;培养;对比实验能力1在初中化学实验教学中.........
浅谈初中化学课堂教学的优化
发布时间:2023-01-02
初三化学是化学的启蒙教学,初三化学学习的好坏关系到学生今后从事的社会实践活动和进一步深造学习。因此,初三的化学教学应根据学生的年龄特征和认知规律,从知识、技能等方面给学生打好基础。要达到这个目的,四十五分钟教学是关键......
初中化学用语教学中的一点感悟论文
发布时间:2023-01-17
九年级化学用语的教学基本集中在九年级上册第四单元《物质构成的奥秘》和第五单元《化学方程式》。有经验的教师都比较清楚,《物质构成的奥秘》这一单元是学生学习的分化点。这个单元集中了许多抽象的微观粒子结构及一些深奥的概念,如:原子的结构、元素、化合价、元素符号、化学式、离子、相对原子质量、相对分子质量等,理解,记忆,掌握性的知识点全部都在这里,学生感觉学习困难是很自然的事情,那么,怎样让学生不在这个地方.........
浅析初中化学实验教学中的创新论文
发布时间:2019-05-24
题目:浅谈初中化学实验教学的创新摘要:初中化学教学,其中一个重要的组成部分就是化学实验。好的化学实验,它能够有目的、有步骤、有计划地将自然界中的现象,在实验室里再现出来,让学生观察思考然后得出结论。因此广大教师有必要对化学实验进行不断改革创新,使化学实验保持生命与活力,促使学生更加透彻地理解化学内容,为他们将来走向社会打下坚实的基础。关键词:初中化学;实验教学;创新;学生获取知识的手段有两种途径,.........
试谈体验式教学在初中体育教学中的运用
发布时间:2023-04-15
体育锻炼能够切实地提升学生的健康水平,能够让学生在有一个好的成绩的同时也有一个好的身体。所以我们必须要重视体育教学。在长时间的教学研究中,我们可以看出体验式教学能够保证学生亲身经历、尝试和探究,保证了学生的主体地位,极......
浅谈中东西方文化之差异
发布时间:2023-06-28
浅谈中东西方文化之差异 语文是社会的产物,是人类历史和文化的结晶。它凝聚着一个民族世代相传的社会意识,历史文化,风俗习惯等各方面人类社会所有的特征。不同的文化背景和文化传统,使中西方在思维方式,价值观念,行为准则和生活方......
浅谈初中化学实验的绿色化
发布时间:2023-04-15
摘 要:在环保被提上重要日程的今天,改善初中化学实验方法和材料,打造绿色化的化学实验模式,不仅仅可以有效保护环境,还可以促进师生身体的健康发展。 关键词:初中化学;实验;绿色 随着科学技术的不断发展,化学在改善人们生......
浅谈初中化学素质教育
发布时间:2022-11-28
" 一、初中化学素质教育的目的 九年义务教育初中化学教学是化学教育的启蒙教育,必须贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针。通过对学生进行部分物质的组成、结构、性质及变化规律等化学基础知识的教学,全面提高学生的......
初中数学教学之我见
发布时间:2015-09-14
《全日制义务教育数学课程标准》中指出,义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,要实现“人人学有价值的数学;人人都能获得必要的数学;不同的人在数学上得到不同的发展”。这体现了以人为本的教学理念。数学教学随着课改的不断深入......
胶体模型的玻璃化转变与动力学分析
发布时间:2023-04-14
对于胶体悬浮液来说,体系是由固体颗粒分散在液体中所形成的,下面是小编搜集的一篇探究胶体模型的玻璃化转变的论文范文,供大家阅读查看。 1、胶体简介 胶体是日常生活中常见的一种软物质,指的是一种不连续介质分散在另外一种......
初中音乐课堂教学艺术化论文
发布时间:2023-02-07
教育是一门科学,更是一门艺术,是一切艺术中最广泛,最复杂,最崇高和最必要的艺术,这是人们的共识。初中音乐教育也是如此。陈蓓营指出:多少年来,传统的教育观念认为音乐是一种技艺课,教师的目标往往停留在“帮助学生顺利地学会教材上规定的内容”上。虽然音乐课是必须要掌握一定的乐理知识、技能技巧。但关键是,首先要使学生有表达音乐的情感和欲望,要让学生们愿意去学习、快乐的去学习、有感受的去学习。而教师只不过是知.........
初中作文教学策略谈
发布时间:2015-09-15
初中语文教学中,最难教的是作文,对初中学生来说,也最怕写作文。作文占据了语文教学的半壁江山,占了40分的比重,可以说非常重要。可是很多教师都怕教作文,因为费尽心力地讲解后,往往收效甚微,没有什么好的效果。很多学生也最对......