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关于歌唱语言发声技术应用于高等师范教学的构想

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关于歌唱语言发声技术应用于高等师范教学的构想
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内容 摘要: 本文有感于教师是嗓音职业病的高发群体的现状,提出了在高等师范教学中开设歌唱语言发声技术训练课的构想,诣在让从事师 范 教育 的学生在走上工作岗位之前就学会如何 科学 用嗓、合理护嗓的 方法 和手段,掌握这一防身治病的武器,减少或防止这类职 业病的发生。 关键词: 科学用嗓 护嗓 教师素质 嗓音职业病 教师口语课

一、 问题 的提出

笔者由于多年从事歌唱 艺术 语言发声技巧训练课和声乐课教学,养成了一个职业习惯,特别留意人的用嗓状态和发声方法。经常发现一些人,尤其是中小学老师,甚至 音乐 老师,经过几年的教学实践,都不同程度地患有嗓音职业病——慢性咽炎、喉炎、声带息肉、声带小结。表现为声音嘶哑、粗糙、干涩,音质不纯净、声音不集中、没有穿透力等,我对此深感忧虑。在几年的寒暑期继续教育培训教学过程中,也常常发现许多学员们都是哑着嗓子回来进修,问及此事,学员们都反映课时太多,课外活动中用嗓过度,不知怎样用嗓等,由此,更感到事情的严重性。于是,便产生出给学员们开设歌唱语言发声技术训练课的想法,以讲座形式,抽出歌唱语言发声技巧训练中,语言发声技术的几个关键环节,将气、声、字结合等行之有效的方法,进行讲解练习,学员们反映良好,纷纷上台要求老师指导,自己亲身实践和体会一下。讲座结束后,学员们还不肯离去,提出有关嗓音发声技巧的许多问题以及迫切想了解和掌握这方面知识的强烈愿望。根据学员们反映的情况和问题,结合自己多年的歌唱艺术语言发声训练课的工作实际和经验,于是,有了一个大胆的想法,能否将歌唱语言发声技术训练课推广 应用 于高等师范教学中?像推广普通话那样,让从事师范教育的学生在走上工作岗位之前就学会如何科学用嗓、合理护嗓的方法和手段,掌握这一防身治病的武器,减少或防止这类职业病的发生,不失为一项百利无害的好事,并且具有非常现实的意义。

二、在高师开设歌唱语言发声技术训练课的必要性

1.素质教育和审美教育的需要

语言是教育的载体。在大力提倡素质教育和美育教育的今天,教师的语言美、嗓音美与教师讲课水平及普通话发音是否标准同样重要。有人说:“教学既是一门科学又是一门艺术”,教学中不仅需要运用大量的公式、定理、原理等等进行科学的验算与求证,而且还需要教师运用教学的科学与教学的艺术使学生在教育的潜移默化中德育、智育和美育都得到提高。这其中,用于承载教学语言的嗓音是学生们最直接感知和引起注意和兴趣的关键,教师的嗓音美,声音的悦耳动听,标准的普通话发音加之栩栩如生、深入浅出的讲解,无异对学生是最好的美的教育和熏陶。然而,怎样才能使教师嗓音既悦耳动听又能持久不疲劳,这就需要掌握用嗓的科学和用嗓的艺术了。嗓音训练是一门技术也是一门艺术,更需要用科学的方法反复不断地进行实践,使之形成一种稳定而正确的条件反射,一种趋于 自然 而又生活化的语言形式。我们要用科学的发声方法训练嗓音,用艺术的嗓音向学生传授科学的知识,培养学生的审美意识和鉴赏美、创造美的能力;用动听的语言来正确表述教学内容,以达到学生智育的提高与审美教育的同步 发展 ,以及教师教学技术与教学艺术的同步发展的艺术境界。因此,在高等师范教学中开设歌唱语言发声技术训练课,使我们未来的人民教师在走上工作岗位之前就学会如何科学用嗓、合理护嗓的方法是十分必要的。

2.教师教学的需要

我们经常能发现一些教师,经验丰富、教学效果好,很受学生欢迎,可就是一副哑嗓子美中不足,不仅学生们听着不美,教师自己也十分痛苦和苦恼。教师的职业特点决定着教师必须以嗓音为媒介进行知识传播。普通话和板书是师范教育中学生必须掌握和达标的技能之一,然而我认为,科学用嗓这门技术更应该是中小学教师和师范生必须掌握和具备的基本素质之一。如果我们的高师培养出来的人民教师都是以那种嗓音沙哑的状态进行教学或是将来以那种结果结束其教育生涯,那是我们做教师的悲哀,也是我们高等师范教育的悲哀。由此,使我想起猫教虎斗的故事。猫教老虎各种擒拿格斗、捕捉猎物的方法,老虎学会后反而用这些招术要吃掉猫,猫急了,一跃上了树,老虎问猫,这招儿我怎么不会?猫说上树这招儿教给你我不就被你吃掉了吗?我们的教学就像这猫教虎斗一样(比喻得不一定准确,但很形象),教师们把自己掌握的知识才学都教给了学生,可就是没有给自己订做一套防护自身的武器。可以说,我们学生掌握到的知识,是以我们广大教师失去优美嗓音为代价换来的。虽说教师的职业被誉为是“点燃自己,照亮别人”的伟大职业,但是,失去了想点燃自己的嗓音,也就无从谈起照亮别人。歌唱语言发声技术是一门科学用嗓的专门技术,可以说它就是我们广大教师保护嗓子的秘密武器,学会了它就等于学会了猫上树的奇招,既能防卫也能防御,更利于教学活动的开展。因此,在高师开设歌唱语言发声技术训练课是必要的,也是必须的,更是迫在眉睫的。

三、开设歌唱语言技术训练课的可行性

1. 师资与设备

在高师开设歌唱语言发声技术课首先遇到的 问题 就是师资问题。大量的师资缺口急待解决。学校师资来源可以由经过培训后的《教师口语课》老师兼任,因为口语课教师已经有了很好的语言功底,再经过严格的歌唱语言发声训练,在气息和共鸣腔的运用上进一步提高,一定会是非常优秀的教师。第二种办法,也可由每年声乐专业普通话达标的高年级优秀学生兼任,这样既给学生提供实际锻炼的机会又解决了师资不足的问题。对于已经走上教学岗位的在职教师,则可采取每年寒暑假函授培训的机会进行专题讲座,或组织集体培训等措施。总之,尽全力使我们每一名教师都能认识到和了解到用嗓是讲究 科学 的,嗓音职业病是可以预防和防止发生的。在教学设备上无须添置特殊的仪器设备,完全可以利用现有的语音教学设备即可。

2.教材

《教师口语课》教材中也提到了气息与共鸣腔的运用等,但强调得不深、不够,只是在教材中提到了气息和共鸣的作用,但强调的侧重点主要还是在语音和吐字的发音准确上,而忽略了气息与共鸣在发音吐字中的重要性。其实,气息不仅是发声吐字的动力,同时也在表情达意、诱发人的情感、使表达的 内容 更加鲜活等方面起着非常重要作用的外部表现手段。再加上共鸣腔的作用,不仅发音吐字具有通透力,起着美化音色、扩大音量的功效,同时对纠正发音错误也起到功不可没的作用。这点需要在教材中和教师教学中加以重视。这两方面的问题应在教材编写和教师培训中给以足够的认识和提高。

四、 开设歌唱语言技术训练课的操作与具体构想

1.单独开课 单独开课当然是最好最有效的 方法 ,但成本很高,也不现实,同时也有与《教师口语课》重复雷同的弊病,因此,与《教师口语课》结合是最好的做法。

2.与《教师口语课》结合 其实,在《教师口语课》教学中,直接运用歌唱语言发声技巧训练中语言发声技术的气、声、字结合的方法进行口语课教学,是十分有效的。让学生在纠正普通话发音的同时用科学的发声方法进行 自然 的语言交流,是掌握语言的最好途径。这样,既解决师资不足问题,又避免了课程过多、增加学生负担的矛盾。教师在课堂教学任务中既要注意纠正学生的发音吐字方面的毛病还要注意学生是否真正合理地运用气息、共鸣方法进行发音。可以这样说,正确合理地运用气息、共鸣方法,有助于纠正发音吐字方面的毛病,而且还会达到事半功倍的效果,这点是毋庸置疑的。

3. 考试 以往口语考试只注重发音吐字的准确率,而忽略了在发音吐字准确基础上气息与共鸣的运用以及声音的致远、通透、美感与自我感受上的体验。这在今后的考试中要有一个量化的标准作为打分的 参考 依据。

总之,在高师开设歌唱语言发声技术课是非常重要和必要的工作。目的只有一个,就是要使我们未来的人民教师不再经受嗓音职业病的困扰,让他们掌握这门防身治病的武器,更好地为 教育 教学改革服务。本文旨在抛砖引玉,希望同行和教授口语的教师们一起为之努力。

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● 互联网是我们与外部世界交换信息的主要渠道,物流将成为我们与外部世界交换实物的主要渠道。 ● 物流、快递出问题,就像断网一样影响每一个人;也如同互联网,任何改进、优化都不会是多余的。 ● 设想的实现需要政策上配套,需......
关于教师在思想品德教学中的主导作用
发布时间:2023-06-27
" 论文关键词: 教师 思想品德教学 主导作用 论文摘要: 本文试就教师在初中思想品德教学中主导作用进行论述,旨在阐述在课堂教学中,教师发挥其组织和引导功能,对提高课堂教学有效性的积极意义。教师在课堂教学中应该围绕教学文本......
关于多媒体在高职高专英语教学中的应用
发布时间:2023-01-27
" 论文摘要:应用多媒体是现代英语教学的重要手段之一,有优势,也有缺点。将多媒体作为一种教学工具应用到高职英语教学中来,可以提高课堂教学效果,激发学生学习兴趣,,还能创造良好的语言环境,加大课堂教学容量。如何在英语课堂教......
关于提高应用技术大学学生实践能力的思考
发布时间:2022-12-24
【摘 要】以南宁学院为例,分析应用技术大学学生实践能力培养存在的问题,提出应充分认识应用技术大学实践能力的重要性,做好顶层设计,加强组织保障,拓宽学生实践渠道,加快结构转型,加强大学生社会实践的评价机制,从而实现在产教......
声乐艺术中歌唱思维方法
发布时间:2023-01-10
摘要:思维是高级生物的大脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的规律性进行概括与间接的能动的反映。歌唱思维,即指以形象思维为主要特征的创作心理活动。对于从事声乐活动的人来说,它是一种重要的、必须不断加强的音乐能力,决定了声......
关于油画教学中应用多媒体技术的优势
发布时间:2019-12-09
[摘要]二十一世纪是科技生产力时代,科技已经深入到人们生产、生活的各个领域,并使之产生了深刻的变革。现如今,多媒体在教育领域的应用越来越广泛,这不仅为教育者提供了新的教育手段,更为教育者更新教育理念创造了条件。在油画教学过程中应用多媒体技术,有着传统教育方式无可比拟的优势,对于发展油画教育亦能产生非常积极的意义。本文从油画的概念与特点出发讨论,分析了在油画教学中应用多媒体技术的五大优势,希望能够为.........
关于高职高等数学教学引入数学建模思想的探索
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:数学建模是为改变传统高职高等数学教学中存在的内容陈旧和理论脱离实际的缺陷而产生起来的课程,它着重于学生能力和素质的培养、知识的应用和创新。在高等数学教学中引进数学模型,渗透数学建模的思想与方法,不仅能大大激......
关于在中学英语课堂教学中用好教师话语
发布时间:2023-02-19
" 论文摘要:教师话语在中学英语教学中的主要作用是示范目的语,同时也是学生的可理解性输入语言,教师语言的质量直接影响课堂教学效果的好坏。目前,中学英语教师话语可以通过提高专业素质、优化课堂语言、改革提问方式等方面进行改善......
面向21世纪的高等职业技术师范教育研究
发布时间:2023-08-14
一、职技高师学科与专业建设的背景及意义 (一)时代的发展对高等教育包括职技高师的发展提出了严峻的挑战 (二)职业教育的改革和发展对职技高师提出了挑战 (三)世界范围内高等教育的发展和改革,也为职技高师的改革提供了参照系 2.必须......
高校教师教学语言艺术之浅析
发布时间:2023-01-27
" 论文关键词:教师;教学语言;启发性;关键;人才 论文摘要:语言是人类进行思维和交流的重要工具。教学语言是教币引导学生开启知识宝库的金钥匙。不论是向学生传授科学知识,还是对学生进行思想政治教育等都离不开教学语言,而且......
歌唱发声咽喉机能及嗓音声学原理分析
发布时间:2023-08-12
歌唱发声咽喉机能及嗓音声学原理分析 著名歌手帕基埃罗蒂(G.Pacchierotti)在他的回忆录中写道:“知道如何呼吸和良好发声的人,才知道如何美妙歌唱。”在声乐教学中,如何帮助学生掌握正确的呼吸和发声方法是至关重要的。声乐教学是......
红色歌谣在高校声乐教学中的运用应用
发布时间:2017-01-29
红色歌谣是非物质文化遗产中的一部分, 在大力提倡保护与传承非物质文化遗产的今天, 应积极开展红色歌谣的传承与保护工作, 把红色歌谣纳入高校声乐课程体系已经势在必行。唯有这样,才能使红色歌谣的保护、传承经过系统、可持续的发......
谈教师的教学语言艺术
发布时间:2023-03-21
谈教师的教学语言艺术 谈教师的教学语言艺术 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价谈教师的教学语言艺术 更多精品文 章来 源自 3 e du教 育 网 随着社会的飞速发展,教辅工具也异彩纷呈、......
关于成人高等教育发展的思考
发布时间:2023-08-09
" 论文摘要:近年来中国的成人教育步入了发展的快车道,在提高劳动者素质、促进经济发展中起到了积极的作用。随着社会的进步,经济的发展,社会对人才需求的标准也在不断改变,如何提高成人高等教育的质量,使成教学生具备良好的综合素......
关于江西省高等职业技术教育的现实困境与应对方略
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:当前江西省高等职业技术教育遭遇发展困境。文章通过对德国高等职业技术教育的成功经验进行阐述,指出了它对江西省高等职业技术教育的启示和借鉴作用。 论文关键词:江西省;高等职业技术教育;德国经验 改革开放以......
关于信息技术支持的教师专业发展:从应然走向实然
发布时间:2013-12-18
" 【论文摘要】全面认识信息技术在教师专业发展中的作用,对于广大教师学习并且利用信息技术促进自身专业发展具有重要意义。作者基于多年来的研究与实践,论述了信息技术在促进教师专业素养提升、加快教师专业发展进程、推动教师专业发......
关于多媒体教学技术在电子商务教学中的应用
发布时间:2015-08-12
[摘要]电子商务是21世纪新发展起来的商务活动,其中电子商务教学的作用不可忽视。本文主要讨论了如何运用先进的教学方式来更好的进行电子商务教学,培养出更多的人才。 [关键词]电子商务教学;多媒体教学;商务活动 一、前言 如......
关于高职《分析化学应用技术》课程教学模式的改革研究
发布时间:2023-08-05
中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出教育工作要转变教育观念,改革人才培养模式,积极实行启发式和讨论式教学,激发学生独立思考和创新的意识,切实提高教学质量。要让学生感受、理解知识产生和发展的......
关于高师音乐教学中应遵循的教学原则
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:音乐教学原则是音乐教学客观规律的反映,它对于提高音乐教学质量,具有重要的指导意义。音乐教师在教学中能否正确地遵循和贯彻音乐教学原则,将直接影响学生能力的培养,影响教学目标的实现和教学任务的完成。 论文关键......
关于语言教学与文化渗透
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:英语教学中的文化渗透主要指三个方面:是否有必要对目的语文化进行渗透,渗透什么及如何渗透。目的语文化渗透的最终目标应是在语言教学过程中通过文化渗透培养学生的跨文化意识,提高学生的语言习得能力和语言交际能力。 ......
基于MOOC的高师声乐教学模式研究
发布时间:2022-11-29
摘要:随着科技的不断发展,各种先进的技术成果也开始被应用到教育领域,其中MOOC(大型开放式网络课程)作为一种新兴的网络学习平台,近些年也开始在相关的教育领域发挥着越来越重要的作用。本文分析了MOOC的发展、特征及其在高师声......
关于多媒体技术在高职英语教学运用中的优势分析
发布时间:2013-12-18
" 【论文摘要】随着素质教育的不断深入,课堂教学作为教学改革的最重要环节也越来越受到重视。从教学手段上看,多媒体技术在学校教育中的应用,对课堂教学特别是高职英语课堂教学的改革起到了很大的作用。 【论文关键词】多媒体......
高等师范美术教育的境况和未来发展探析
发布时间:2016-12-20
内容摘要:高等师范美术院校要明确教学、科研和创作三者的关系,确立教育性、研究性、学术性是师范美术教育的关键。当前高师美术教育,其教育性质与教育功能,以及教育质量和培养目标都存在明显问题。高师美术教育的发展,就是要建立科......
关于高职院校师范教育专业教学改革的思考
发布时间:2022-12-08
[摘要]高职教育专业教学改革是提高高职教育教学质量,办出高职特色的突破口,改革高职教育专业的体系已成为高职教育专业发展的大事。高职教育专业的课程改革可从加大技能教育课程的比例、注重教育实践课程的教育效果、改革专业教育课程......
茶歌演唱中声乐艺术与美学内涵
发布时间:2022-12-26
摘要:通过对茶歌艺术的综合内涵进行分析,其不仅能帮助我们深度理解茶歌演唱的技巧和内涵,同时更重要的是在这一过程中,通过对具体的声乐艺术和美学内涵表现进行综合分析,其能够为当前我们传承好茶歌演唱艺术,提升其本质影响力奠定重要支撑。本文拟从茶歌艺术的发展背景及文化内涵认知入手,结合茶歌演唱的综合特点理解分析,从而探究茶歌演唱中的声乐艺术表达,并且着重分析茶歌演唱艺术的美学内涵。关键词:茶歌演唱;声乐艺.........
关于高职英语教师自主发展途径探索
发布时间:2022-11-14
" [论文摘要]由于高职学生英语水平普遍不高、自主学习能力较弱,加上很多高职英语教师的授课方式单一、师生间缺乏情感交流,造成了高职英语课堂教学实施困难、教学效果不理想的现状。文章试图通过对高职英语教师的角色定位,即学生心灵的......
关于英语副语言在跨文化交际中的应用
发布时间:2023-08-05
" 论文摘要:社会语言学把伴随语言交际过程的辅助表达行为称为副语言行为。作为一种重要的非语言交际方式,副语言在非语言声音、语空和功能性发声上有显著的差异性,解析这些差异性,恰当地运用重读、音调、停顿、延长语音、话轮转接、......
关于高师心理学与信息技术整合的思考
发布时间:2016-09-14
一、浅析高师心理学与信息技术整合的价值 现在课堂上课多用到多媒体,这就是一种将学科与信息技术进行整合的体现,信息技术涉及方方面面,其应用方式也不尽相同,若在高师心理学中融入信息技术,会产生什么样的效果,有哪些进步的地方......
关于情景教学法在高职商务英语教学中的应用
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:情景教学法帮助学生提高了他们的理解能力、表达能力、合作能力及自主学习的能力,完成知识的构建过程,克服了商务英语课长期以来一直存在的枯燥、难懂等问题。当然,情景教学模式在商务英语教学实践当中存在着一定的问题和......
高等师范教育教学实践研究
发布时间:2022-12-12
一、我国高等师范教育面临的困难 (一)高等师范教育内容与社会发展不符 首先,随着世界一体化进程加快,人们对于知识的渴望程度逐渐增强,这就要求教育应该紧跟世界发展的步伐,能够对受教育者产生正确、重要的指引作用。但是从实践......
论析中学英语教师教学语言的构建
发布时间:2023-04-22
" 论文关键词:中学;英语教师;教学语言;构建 论文摘要:教学过程的实质是交往。英语教学的最终目标就是帮助学习者能够自如地运用英语和他人交流。英语教师的教学语言本身既是交流的媒介又是知识技能。课堂教学仍是目前我国中小......
教育实习对汉语言文学师范生PCK发展
发布时间:2022-12-05
【内容摘要】随着课程改革的不断推进,人们越来越关注教师队伍的专业化。因为教师的专业化水平直接影响国家的教育水平。而要提高教师的专业化水平,主要取决于教师知识水平的提高。在许多关于教师知识的研究中,受到最多关注的是学科教学知识(即PCK)。一般的认知是,PCK作为教师知识的核心,也是评定教师专业水平的一个重要参考标准。本文从教育实习对汉语言文学教育专业师范生PCK的发展角度进行研究和分析。【关键词】.........
关于交互式教学法应用于航海英语教学的探讨
发布时间:2022-11-23
" [论文摘要]交互式教学模式是一种具有活力的新型教学模式,对提高教学质量和培养学生的交际能力具有重大意义。文章介绍了交互式教学法的含义和实施依据,探讨了交互式教学法应用于航海英语教学的具体途径,即重视教师的启发作用,提倡......

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